四年級作文大全[8篇]

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

人生就像五味瓶，酸甜苦辣鹹，什麼味道都有，我就來說一說委屈的苦味吧。

週五的下午，我回到家裏，卻發現家裏出奇的.寂靜。我試着喊了聲：“媽媽，我回來了！”結果，從臥室傳出來一陣低沉的聲音：“過來，我有一件事要問你。”“糟糕，一定不是什麼好事。”可是軍令如山，母命難違，我只好硬着頭皮進了臥室。

進去後，媽媽問我：“昨天，你不是說班裏要交班費二十元嗎？”“是呀。”“可是我昨天數了錢，錢包裏有八張一百，今天又一數，怎麼只有七張了，難道錢會長翅膀費走嗎？”媽媽說着，從錢包裏拿出一把百元大鈔，又在我面前數了一遍。“我昨天沒有逛商場，也沒有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來越大了……”媽媽的“機關槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進我的房間，關上房門大哭起來。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢啊？委屈的淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來眼淚這麼苦澀。

週六，爸爸出差回來後，媽媽向他說了這件事。我以爲爸爸會批評我，可是爸爸卻說：“遇事一定要緩三分，我看還是先調查一下吧。”媽媽聽了，只好氣哼哼地走進了臥室。爸爸開始對家裏進行了地毯式搜索，結果他在沙發底下發現了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問：“看，這是什麼？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說：“你看你，這麼急着下結論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉。”媽媽對我說：“對……對不起，我錯怪你了。”最後我也原諒了媽媽。

通過這件事，我懂得了一個道理：遇事一定要緩三分，別讓無辜的人受到委屈。

四年級作文 篇2

“哈哈哈……”。從我們班發出陣陣歡笑，我們正在玩一個有趣的遊戲，――啞劇表演猜猜猜。遊戲規則是同學從老師手上抽一張紙條，然後根據紙條上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作、神態等肢體語言來表示意思，如果猜對了，就給予表演者和猜對者積一分。

遊戲馬上就要開始了。同學們躍躍欲試，都高高舉起了自己的雙手，大聲說到：“老師，我先來。”幸運首先降臨在周凱希身上，她大步走上講臺，快速從老師手中抽出一張紙條，看完紙條後，她一臉茫然，不知如何表演，無奈地搖頭，默默地說道：“老師，這個我不會表演。”臺下的同學們立馬沸騰了，一個個大聲嚷到：“老師，我來幫她，我來幫她。”老師隨後叫上了王宇軒上臺“營救”，只見他張開嘴巴，深情歌唱，身子還不停地扭動着，好像在跳舞。羅燦輝一馬當先說出了正確答案：“載歌載舞。”老師向他投去了讚許的目光。

遊戲繼續進行，這次上臺表演的是王尊儀，他漫不經心地打開紙條，看完後露出一臉輕鬆的樣子，他首先用手比劃出了一個長條形，然後直接送入嘴中，做出一副很辣的'表情，然後津津有味地吃了起來。大家在下面交頭接耳，議論紛紛，有的說吃薯條蘸了辣椒醬，有的說吃辣椒，還有的說吃薯條蘸番茄醬。我心想：錯錯錯，全都錯了，這答案也太離譜了，讓我來公佈答案。”我自信地舉起了雙手，老師示意我來回答，我肯定地說：“辣條很好吃。”耶 ！我答對了。

我心想：這遊戲也太好玩了。終於輪到我表演了，我不慌不忙地走上講臺，上前一抽，心想:要是抽了個不好的怎麼辦？我打開一看：“天氣很冷”。這個太容易了，我迅速雙手交叉在胸前，做出很冷的模樣，有人立馬說天氣很冷，“對啦，非常正確……”我跳着歡呼道。

遊戲在歡聲笑語中結束了，我卻平靜不下來。心想：如果人不能說話，那是一件多麼痛苦的事啊！所以在生活中我們都應該好好說話。

四年級作文 篇3

當局廣場在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上，廣場的華燈與臨街路燈相互輝映，整個廣場分外明亮。人們來到這裏，休閒娛樂，使夏夜的廣場沸騰起來。

在廣場的東南角，大約有八九十人，她們排成方隊，隨着音樂，跳着優美的`舞蹈。

東北角，是名副其實的表演場。不管是誰，都可以登臺獻藝。隨着叫不出名的樂器伴奏，有唱流行曲的，有唱京劇的……，旁邊圍觀的人們，聽的如醉如癡。“好！好！”的喝彩聲和掌聲起伏不斷。

廣場的西北角和正中央，鑼鼓喧天。陣容龐大的秧歌隊，像長龍一樣單隊盤旋。她們身着彩服，手拿粉扇，踩着鼓點，前三退二，扭動着腰枝，洋溢着美滿和喜悅。

西南角是輪滑愛好者的天地，各種輪滑花樣都在這裏練習。可頑皮的孩子們不管這些，他們穿着輪滑鞋，打鬧着、嬉笑着，魚貫而行，穿梭於整個廣場的人羣中，甚至有的鑽進秧歌隊中間，也扭起秧歌來。

在夏夜的當局廣場休閒，我真開心啊！

四年級作文 篇4

在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一隻，還被我珍藏在心裏，因爲——這件事我做對了。

記得那是一次寒假，學校大隊部佈置了一項作業：爲迎接大運會去U站做義工。正好表弟學校也是有這一項作業，我們便把目標鎖定在了我們家的老義工——外公身上，讓他帶我們去做義工，那可是再好不過了。

來到U站，我們8個人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的.。因爲我從未派過傳單，所以我的心，就像兔子一樣跳個不停。

下到地鐵站，我通過不錯的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發完了。就在我剛想上去的時候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發的那一種。我想：我們四個人中的兩個人都已經上去了，傳單也不是我的那種，更何況時間都過去兩個半小時了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費呀，還是發吧。

我的心裏七上八下的，這些被人遺棄的傳單會有人要嗎？我幾乎是撿幾張，發幾張，累得不得了。後來，表弟也開始學着我的揚子法，中午十一點，我們終於收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。

我很開心，因爲這件事我做對了，我服了自己的責任，沒有提早離開。

四年級作文 篇5

補習班這個東西該怎麼說呢。唔，應該是有人喜歡有人討厭吧？喜歡的吧，沉迷其中，把上補習班更是當成了一種由衷的樂趣，並溺愛着，把學習好當成了 追求和目標，自然喜歡補習班了。要說討厭吧，應該是家長禁逼得太緊了，要多給孩子們一點自由的'空間，讓他們能自由、快樂的去學習。那我相信，補習班這個東西大家都會喜歡把？

很多家長都以爲孩子們是不喜歡學習，其實不是的，能爲自己的前程打拼，能用成績換來父母的會心一笑，能用榮耀換來老師的讚揚，能用榮譽換來同學們的羨慕，有又什麼不值得的呢？其實，他們不喜歡家長一步步逼他們讀書逼他們看書背課文、單詞，做作業，他們需要家長也能有空間留給他們。而不是讓家長整天在他們的耳邊，唸叨着“看書啊，快看啊。作業呢？做了沒，快去做，別忘了。這次考試考得怎麼樣，拿過來看看，考不好你就在家裏好好複習吧！還不快點看……”他們不喜歡被家長束縛的感覺，更不喜歡被壓抑的，被控制自由的感覺。

補習班說好，也好，說不好，也不好。唯一的不同就在於，家長能不能給孩子們一點自由，一點空間和那一點快樂了……

四年級作文 篇6

一個陽光明媚的星期天，我在陽臺上發現有一羣螞蟻正在搬家，我覺得很奇怪，這麼好的天氣，螞蟻們爲什麼還在那麼忙碌？後來，我問了問爸爸，才知道螞蟻們感到悶熱的時候，就會知道快要下雨，爲了自己的家不被水淹，正搬到高處去居住了。

第二天，我一起牀就到陽臺上，發現天空灰濛濛一篇，下雨了！哇！螞蟻的.信息可真準呀！一連串的問題又在我腦子裏出現了，爲什麼螞蟻能預知天氣？爲什麼他們的信息這麼準？……我拿起我的“百科全書”－電腦，查了查資料。哦！原來螞蟻和我們人類一樣，也會感到悶熱，在它們的身體裏有一個感知水分的***，長久的生存進化，使它們對空氣溼度變化非常敏感，當空氣中的溼度加大時螞蟻會感到危險，很快就會下雨，就往高處搬家。這就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”

科學家根據這個原理髮明瞭天氣預告器，它能將“天氣現象”顯示在熒光屏上，讓人們清楚天氣的變化，但是這臺機器不是太準確，有時會報錯，所以人們都快把天氣預告成爲天氣亂報了！

看到這裏，我向把天氣預告器改良一下。先把螞蟻感到悶熱的原理，放到一臺小機器上，每次只要它檢測到天氣變化，就會發出一些特別的聲音，大家聽到後就可以做好準備。這個天氣預告器十分小巧，可以隨身攜帶。

其實，生活中有許許多多的事情值得我們去研究，只是我們缺少了一雙善於觀察的眼睛！

四年級作文 篇7

“啊！好癢！”我又在大聲嚷了，這幾天我生了水痘，前兩天我還在對媽媽說，咱們班的金閔含生了水痘，這兩天我就成了水痘受害者了。我們班的空氣好像被水痘病菌佔領了，還沒過幾天，就有一大堆人都“倒”了下去，可以建立一支“戰痘隊”了。我們班的好多同學都因爲可以放兩個星期的假而羨慕我們“痘痘們”，但我想，大家要是看完下文一定不會這樣想了。

第一天，身上的水痘還不多，而且不大，所以也沒啥感覺，我心中一陣竊喜，心想：哈哈！水痘也沒有想象中那麼可怕呀！但是，好景不長，第二天……

第二天，我身上的水痘變得更加多了，而且看上去一顆顆都異常飽滿，水份十足，一不留神，一顆就破了，我癢得抓耳撓腮。我還在專心致志地對付這顆，那顆又癢了起來，而且聽媽媽說水痘抓破了會留疤，我便只好在水痘旁邊的'皮上撓，旁邊的皮都抓破了，可水痘還是那麼癢。那天晚上，我一夜都沒睡，不停地讓媽媽給我塗止癢藥水，不管怎麼樣，我都睡不着。

這天早上，爸爸、媽媽又叮囑我不要老看書，到院子裏玩玩，我雖然嘴巴上是答應了，但心裏卻想：我的這番模樣孫悟空見了肯定把我當成妖怪一棒子打死。不對，是孫悟空見了我就嚇死。

第四天，我的水痘已經開始結蓋了，而且也不那麼癢了。哈哈，我就要戰勝水痘這個討厭無比的病魔了。大家等着我回到四（6）班吧！

四年級作文 篇8

褚開誠在這次抗流感戰爭中雖然沒有被可惡強大的流感病毒擊中，但到了星期天還是被一點小咳嗽纏身了。對付這點咳嗽也有小故事一段。

起先想想開誠身體好應該不用去醫院了，在家馬上給他吃了藥。可是吃了兩天藥咳嗽仍不見好轉，有點擔心了，但一想醫院肯定有很多病人，到時把流感傳染上了就更麻煩了。小傢伙也說感覺還行，所以全家決定先不去醫院。

一個人在家待了幾天開誠說想同學想老師了，直囔着“無聊”。星期二下午睡了一會兒醒來，小傢伙說頭有點痛，我就更擔心了，摸了他額頭倒還好，沒發燒。在進行了激烈的思想鬥爭後，我們還是決定帶他去醫院看看。到了醫院，真是不看不知道一看嚇一跳，雖然已是晚上七八點鐘了，但醫院裏還是人頭攢動，有的戴着口罩，有的小孩耷拉着腦袋，有的小小孩還在哇哇大哭，一看就知道這次流感有多嚴重了。馬上掛了號，到護士小姐那裏要了體溫計量了體溫，護士說等着吧會叫號的，等到九點鐘，去叫號處一看，天哪，還有五六十號在我們前面。一想到這裏成羣的重感冒病人，如果交叉感染了就得不償失了，我們又動搖了，兒子也說不要等了，還說保證晚上不發燒，真是好笑。去醫生辦公室一打探，只有一個醫生在看病，這幾十號要看到什麼時候啊，真的.不想在滿是病菌的醫院留太久，看看兒子精神很好，還一直說不要看了，在矛盾的心情中我們真的打道回府了。三個人到家了想想還覺得搞笑，嘿嘿，去了醫院病沒看成，被流感病毒嚇得當了逃兵。還好開誠在家吃了藥好起來了……

在此希望一（3）班的小朋友都能勇敢戰勝流感病毒，祝願他們早日康復，重返校園！