二年級作文大全8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

在上篇作文中，我寫了《我得到了寬容》，在這一篇作文裏，是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表，更是幸福的象徵。

一天，我正在看電視，當我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關掉電視，到外面去看到底是怎麼回事。

我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的經過，我發現是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的'腳，結果他們打了起來。

我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來息怒。”那個小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。

從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。

二年級作文 篇2

有一次，我看見品德書上的寫了一個因500元殺人的案件，可你們知道殺人的是一個大學生嗎？

有一個大學生，爲了考試考好，就動心。看見牆上的小廣告說：“想作弊請找張傑‘的廣告後那出自己的500元錢給了那個人，那個人給了他一個耳機然後說；”你考試時我們告訴你答案’。他把這件事告訴了最好的朋友，他的'朋友也想買一個他聯繫了張傑。

到了考試的那一天，考試了，他們等了半天也沒聽見一點聲音，他們知道自己被騙子騙了。可他的好朋友卻認爲他是跟他們一夥的。他就不理那個大學生了，那個大學生去找張傑，可張傑不見了。

他爲和朋友和好決定去搶劫。有一天，他盯上了一家小買鋪，天慢慢暗了下來，他走進了那家小買鋪，可因害怕又出來了，他拿起刀走了進去向老闆砍了幾刀拿了1000元就走了。很快警察抓到了他。

通過這件事我到不要相信牆上。電線杆子上。的小廣告，也通過這件事讓我對小廣告產生了討厭的心理，凡事都要通過自己的努力。拼搏來奪得好的成績！

二年級作文 篇3

今天，老師給我們帶來了一位“神祕小吃”—花生。老師先讓我們來猜一猜，同學們有的說是瓜子，有的說是杏仁，有的說是核桃，還有的說是碧根果……到底是什麼呢？教室裏像炸開了鍋。

老師又讓我們用“五員大將”來猜一猜，分別是：眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔細地觀察了一下，只見它的形狀是葫蘆形的.，好像一個迷你小哈密瓜。突然，有人說它是花生，教室裏頓時安靜了下來。老師把外紙剝開，沒想到，真被那個人的烏鴉嘴給說中了。老師給我們每人都發了一顆，只見它的身上到處是小斑點，好像人臉上的黑痣。我們又用鼻子聞了一下，一股誘人的奶香味撲鼻而來，彷彿就沉浸在花生王國一般！真想大吃一頓。我又用耳朵聽了下，“咚咚”，真像悅耳的鈴鐺聲，又彷彿在搖修正液的聲音。我又用手輕輕地摸了一下，感到非常粗糙，好像一根麻繩。在輕輕地掂一下，感到冷冰冰的。最後，我們又用嘴巴品嚐一番，一股香甜味在嘴裏遊動着，讓人回味無窮！

啊，原來奶香味的花生這麼好吃。

二年級作文 篇4

今天，爸爸下班回家，給我帶回來一盞精緻、美觀的小檯燈。聽爸爸說這是他檯球比賽的的獎品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小檯燈呀！我輕輕地撫摸着小檯燈，仔細地欣賞着它。檯燈的上端是一個長方體的藍色燈罩，燈管就藏在燈罩的裏面，燈管是個“U”形的'。檯燈的最下端是一個橢圓形藍色的燈座，上面有二隻可愛的小豬抱着一個小表，正對着我笑呢！那樣子好像在說：“今年是豬年哦!”我把小檯燈放到寫字檯上，心裏想爸爸送給我檯燈一定是希望我好好學習、珍惜時間，多學習文化知識。我不會辜負爸爸的期望。

小檯燈，讓們一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，給我帶回來一盞精緻、美觀的小檯燈。聽爸爸說這是他檯球比賽的的獎品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小檯燈呀！我輕輕地撫摸着小檯燈，仔細地欣賞着它。檯燈的上端是一個長方體的藍色燈罩，燈管就藏在燈罩的裏面，燈管是個“U”形的。檯燈的最下端是一個橢圓形藍色的燈座，上面有二隻可愛的小豬抱着一個小表，正對着我笑呢！那樣子好像在說：“今年是豬年哦!”我把小檯燈放到寫字檯上，心裏想爸爸送給我檯燈一定是希望我好好學習、珍惜時間，多學習文化知識。我不會辜負爸爸的期望。

小檯燈，讓們一起努力吧我！

二年級作文 篇5

今天媽媽給3元錢（3個1元的硬幣），讓我去麪包店買麪包。

麪包店有各種各樣的麪包，有肉鬆的、有果醬夾心的、有菠蘿味的……，色香味俱全，十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑來挑去拿了一個菠蘿味麪包，走到售貨員阿姨旁說；“我要這個”。售貨員阿姨面帶微笑接過我手中的麪包在電腦裏掃了一下，然後說“一塊五”。我遞上2元錢，找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的“歡迎下次光臨”聲音中，我邊吃邊走，很快就吃完了，真好吃呀！

我買麪包過程其實是一道數學題，題目是：媽媽給3元錢（3個1元的`硬幣），買了一個麪包花了1元5角，售貨員阿姨找給多少錢？

答案很簡單啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。

但實際上，買1元5角的麪包一般都會拿2元錢，找給5角。用3元結帳的人恐怕沒有吧？

哈哈，要是考試時碰到同樣的問題，答案寫5角能行嗎？不寫1元5角就錯了。

學校裏學的數學和實際生活中用的，有時是不太一樣的。

二年級作文 篇6

我看見一張我7歲生日時的照片，我就想起了那時的情景。

那時外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過生日。媽媽給我買了個蛋糕，我屬豬，所以上面用奶油做了一隻小豬，小豬邊上插着一把巧克力雨傘，小豬邊上還有三隻小兔子也用奶油做的，小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草，還有一朵朵花兒。

點起了蠟燭，媽媽說：“快許個願吧。”我就在心裏許了個願，我許完願就吹滅了蠟燭上的火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸給我切了個有小豬的蛋糕，然後就給大家切了個蛋糕。開始吃蛋糕了，吃着吃着，爸爸突然冒出一個想法，爸爸說：“我們來拍張照吧。”我的家人都同意，就拍出了這張照片。我怎麼看見照片上舅舅沒吃自己手裏的.蛋糕卻看着沒吃的蛋糕呢!

二年級作文 篇7

我有一個漂亮的小書包，它有兩層。前面一層是放語文書，數學書等主要科目的，後面一層是放課外書的。書包的最前面有一塊板子可以掀起來，上面有一隻精神飽滿的米老鼠，一雙炯炯有神的大眼睛，每天督促我學習。早上起來只要一看到它，就感覺它似乎在對我說："小主人，你的'學習用品全都裝進的肚子裏了嗎？還有沒有遺漏的書？"我們每天在一起成了形影不離的好朋友。

我很喜歡我的小書包。

二年級作文 篇8

今天，我和夥伴們一起來到as u wish製作屬於自己的陶器。

工作人員簡單介紹了製作過程後，我們便迫不及待地開始操作起來。

首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選，終於選中了一個既實用又好看的罐子，然後從畫冊中選出合適的.圖畫，接着就開始動手畫畫了。

在圓圓的罐子上畫畫可沒那麼簡單，一邊畫一邊還要轉動罐子，一不小心就畫歪了。畫完後，工作人員給了我兩支畫筆，還準備了一些顏料和水杯。他告訴我：用粗的筆塗底色，要塗兩遍；勾線用細的筆，這樣可以凸顯你的畫。雖然用的是粗筆，可塗的時候一點也不能馬虎，一不小心就會塗到畫上，我只能小心翼翼地一點一點塗，花了好大的功夫，終於塗好底色了。第二步就要用細筆勾勒畫好的圖案。於是我選好顏色開始畫起來，可勾出的線條一會兒細，一會兒粗，顏色也是一會兒深，一會兒淺，很難把握，原先漂亮的畫被顏料塗得變了模樣，這可急壞了我。這時，工作人員在旁邊告訴我不要着急，要用心仔細地畫。於是我靜了靜心，一筆一劃耐心地畫起來。用紅色塗太陽，用粉色描花朵，用藍色填滿愛心

俗話說的好：慢工出細活。終於，功夫不負有心人，自己親手畫的陶器完成了！可這樣還沒有結束，還需要燒製後才能拿到最後的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐！