實用的四年級作文[精華]

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

漫步在記憶的沙灘，拾起一個個記憶的彩貝，一件有趣的傻事便跳入我的腦海中。

記得一次去奶奶家玩，一進門看見奶奶家的母雞在孵蛋，看着怪有意思的'，我便蹲在一邊，眼睛一動不動盯着老母雞，想看看小雞是怎麼孵出來？過了一會，突然一個雞蛋慢慢裂開，我聚精會神地看着，接着一個小尖嘴露出來了，慢慢的，它整個身體都露了出來，看着小雞慢悠悠的我心裏暗暗想：小雞這麼慢才能孵出來啊，要不我幫幫它們把。說幹就幹，我趁老母雞去吃米，打開一個蛋，哇！一個毛絨絨的球出來了，那朦朧的睡眼，好像要迫不及待地看看這個世界了，我又打開一個雞蛋來，這時猝不及防老母雞回來了，像箭一樣射過地啄了我的手一下，“啊！好疼啊”，奶奶聞聲趕來，我把事情的來龍去脈都說了一遍，奶奶哭笑不得：“傻孩子，小雞必須得老母雞孵，不然就死了。”我聽了，看着剛纔被我打開的那隻小雞，果然它似乎都要死了，眼睛都睜開又閉上，我心裏有說不出來的難過。

至今想起我幹得這件傻事，都忍不住要大笑一場也很慚愧。

四年級作文 篇2

前幾天，我的左腳大拇指紅腫了，很痛。爸媽便帶我去醫院。醫生看了看腳趾，說：“這是甲溝炎，需要拔掉指甲。”我聽了後，心都是痛的，嚎啕大哭起來，用勁拉着媽媽的手，大喊：“我不要拔掉，我要回家。”爸媽見我哭得很傷心，只好先帶我回家。

後來經媽媽四處打聽後，爸媽帶我來到一家修腳店。阿姨說：“這裏不用拔掉指甲，但需要把長在肉裏的.指甲剔除出來，再上藥上勾子處理。”我目瞪口呆地看着她，眼淚情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來。我緊緊地握着雙手，身體不聽使喚地晃動，邊哭邊說：“肯定會流血的，肯定會好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵我、安慰我，可我還是害怕，哭得我滿頭大汗。

這時，阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細又長的針，我見了感覺天都要塌下來了，我使出吃奶的力氣抱緊媽媽，眼淚鼻涕一把流地喊：“爲什麼倒黴的總是我嘛……”大家聽了，噗呲一笑。阿姨說：“小姑娘，有一點點痛，勇敢點！阿姨都被你哭出汗來了。”

此時，媽媽牢牢地抱着我，我眯緊雙眼，用雙手捂着耳朵，心裏掙扎着，心想：我是勇敢的！我深吸一口氣，把左腳勇敢地放到了臺上。

不一會兒，阿姨成功地剔除了長在肉裏的指甲，然後給它上藥，包紮好。

其實真的好痛，但我還是忍着疼痛配合着。大家都誇我是一個勇敢的孩子，我抿着嘴笑了。

四年級作文 篇3

20xx年人類的科技已經發展的相當的好了，太陽系各大行星已經都有了人類的足跡。可是今年天上的星星都不知道到哪裏去了。爲了搞清原因平息人們的恐慌，地球航天局決定派我率領一支船隊去查明原因。

我們的船隊航行了二年終於在一個超大型黑洞旁找到了羣星。原來羣星們在舉行星星選美大賽。你看：一號選手“火星”身披火焰盛裝不停的.用溫度高低來變換火焰的顏色，熱情奔放贏得一陣好評！二號選手“海王星”本體不顯，先把一片水花灑向空中，在水花中翩翩登場，一會噴出各色水花一會讓水花組成各種美麗形狀，讓擁護她的星星們歡呼一片！

三號選手“木星”在幾顆參天大樹襯托下緩緩登場，他不緊不慢的把樹木雕成各個星星評委的肖像，惟妙惟肖！羣星們都搶着要！~~~我很納悶地想爲什麼我們的地球不來呢？我問旁邊的評委“天狼星”。他笑着說：地球都讓你們折騰成那樣了，還好意思來獻醜啊？我頓時臉騰一下就紅了，像一把火在燒一樣！我立即和首長聯繫反映情況一定讓地球也參賽。人們聽到這樣的消息立即動員起來：清理垃圾、植樹種草，淨化水源，關閉污染廠礦~~~全人類都行動起來了！

我趕緊去幫地球報了名，大賽決定給地球一個機會編爲365號選手！二年後地球終於趕到了比賽現場：只見她緩緩轉動，以蔚藍的海水美麗的白雲爲背景，青山綠水各種動物嬉戲其中，人們載歌載舞和睦相處，城市在綠蔭懷抱中整潔有序。青山鬱鬱蔥蔥；溪水清澈見底；沙漠綠樹成排；溼地飛鳥成羣；極地白雪皚皚！美麗的讓人窒息！她靜靜的轉動展現自己。結果地球第一，無星不服！

最後，人們把這段選美經歷寫入課本，告誡大家和後代永遠和地球和諧相處，誓讓我們的家園地球永遠第一！

四年級作文 篇4

一大早，貪玩的小鳥樂樂又想出去玩了，他去懇求媽媽，媽媽同意了，樂樂就心滿意足地出去玩了。

在路上，樂樂碰到了幾個好朋友，就提出了一個要求。這個小小的要求就是：我們去公園裏玩吧！所有的小鳥都同意了，他們就向公園出發了。

到了公園，公園裏生機勃勃，百花盛開，但是他們最喜歡菊花和桂花，因爲菊花色澤鮮豔，婀娜多姿，彷彿在跳舞；而桂花呢，不想菊花那麼有姿態，笨笨拙拙的，但是它真的非常香，所以人們才說“丹桂飄香”。再往前走，他們看到樹上的葉子“沙沙沙”地作響，就像一個個小精靈在空中揮灑魔法。突然，天空中烏雲密佈，雲腳長毛。眼看着就要下雨了，小鳥們東逃西竄，希望能找到一個能找到一個能躲雨的地方。忽然，一個沙啞的`聲音傳了過來：“到我這裏來躲雨吧。”原來是老朋友小蘑菇呀，小鳥們急忙躲了過去。接着傾盆大雨直瀉而下，“嘩啦啦”，雨點打在小蘑菇身上，小蘑菇一點都不疼，小鳥們也安然無恙；接着，一聲響雷打了過來，達到了小蘑菇的身上，但他還是一點都不疼，因爲他有友誼的力量支撐着。雨過天晴，也是該告別的時候了。告別前，小鳥們向小蘑菇道了謝，小蘑菇說：“不用謝，朋友就該互幫互助。”接着，他們就告了別，各自回家了。

是呀，朋友就該互幫互助，等到你遇到困難時，纔會得到應有的回報。

四年級作文 篇5

這個暑假，爸爸媽媽給我買了好多課外書，其中我最喜歡的還要數那本叫《彎彎》的故事情書了。

《彎彎》這本書主要講了一名叫徐彎彎的六年級女孩身邊發生的趣事情。她十分善良、單純、快樂、真誠，很有想象力和創造力，但是卻遇上了許多“倒黴”事情。先是她在爸爸的“幫助”下發明瞭可以快速抄生字的“排筆”，嗨，沒辦法，誰讓作業實在太多了，結果還沒來得及用就被老師發現了。媽媽讓她送給老師的`生日禮物——一瓶香水，卻因爲膽小害羞沒敢拿出來，被她打破了。老師佈置“收集”的作業，她居然想到了去收集全班同學的聲音，是不是很有想象力呀？結果交作業時卻發現拿錯了磁帶。你說她“倒不倒黴”。

有一次班主任病了，想讓彎彎負責班上兒童節聯歡會的節目，結果她又“假傳聖旨”，多給同學們佈置了一篇《我小學最後一個兒童節》的作文，沒想到歪打正着，升初中的語文考試作文居然就是這個題目，可把大家樂壞了。她是不是一個很有趣的女孩呢？

我是笑着讀完這本書的，笑完之後我突然想到：彎彎的生活不是和我們差不多嗎？她身邊發生的那些事情不是也常常類似地發生在我們身邊嗎？她的善良和單純就像我們身邊的一些同學，比如鄒可慧。她的快樂和真誠又像我們班上的丁當。她總會有一些奇思妙想，那麼讓人羨慕，我們這個年紀不正是應該也有着各種各樣的夢想嗎？

徐彎彎，你就是我們每個人的童年！