四年級作文範例(9篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

每當走進醫院，看見醫院裏人潮涌動、人滿爲患，頭疼的，發燒的，胃痛的，人來人往;看見許多病人痛苦不堪，我就會想：爲什麼會這樣?爲什麼會這樣?難道是水質不行?難道是空氣質量差?難道是我們的醫療水平低?難道是……不，不一定。我想，不愛鍛鍊是最爲重要的原因之一呀!如果讓我來制定節日，我一定要制定一個“健身節”，讓大家都能好好運動運動。

夜幕降臨，華燈初上，倪虹閃爍，我躺在小牀上，想着病人的痛苦狀況，想着病人親屬的悲傷情景……

突然，我發現自己已經站在一座高聳入雲的大樓面前，高樓上有一塊牌匾，上面用金粉寫着??“健身大樓”四個大字。簡單而又不失隆重的大門上面，掛着一條紅紅的橫條??“熱烈慶祝健身節”。

我疑惑地走進大樓。

大樓的最底層，是一個偌大的游泳健身池，池水清澈見低，老的少的男的女的，都在歡快地遊着。拾階而上，來到二樓。二樓是一個寬廣的舉重運動室，大大小小的槓鈴整齊放着。

我又來到三樓。三樓是球的海洋，檯球、乒乓球、排球……五花八門，樣樣俱全。四樓更有意思，竟然是一個足球場。別看足球場是室內的，那草皮一點也不比室外的差，綠油油的.，都可以拽出一把水來。

五樓是田徑運動室。看，那邊正舉行一百一拾米欄的決賽呢;瞧，這邊又在比着誰跳得高呢……六樓是體操健身房，七樓是……

人們都在這棟大樓裏運動着，雖然氣喘不已，雖然揮汗如雨，但是每個人都開開心心、滿面笑容。

我被這氣氛所感染，我也得去鍛鍊鍛鍊。我跑到三樓，拿起球拍，和一位小哥哥打起了乒乓球，他旋球一個，我扣殺一下，滿臉都是汗，滿臉都是笑。

自從有了健身節，堅持鍛鍊的人是直線增多，醫院的病人數量是明顯下降，醫生的負擔也大爲減輕。更多的人可以一家共同生活在一起，膝足談心，共享天倫之樂。那些病情稍重的患者，經過運動，身體逐漸康復。傷心痛苦少了幾許，愉悅幸福添了幾分。天更藍了，水更綠了，鳥更歡了……

一首熟悉的輕快的“上學堂”的旋律響了起來，才發現自己仍舊躺在小牀上，哦，原來做了一夜的夢。

但我想，美好的一切不應只停在夢中，等我長大了，一定要“夢”想成真。

四年級作文 篇2

一天，有人送來一壺酒給幾個讀書人。這壺酒只夠給一個人喝。如果幾個人喝就喝得不過癮。他們就決定來一場比賽誰能在最短的時間內畫好一條蛇，那壺酒就屬於他。

有一個讀書人很快就把蛇畫好，他立刻拿起酒壺想喝酒。可是她想了想，又拿起筆給蛇添上足。

就在這個時候，另一名讀書人也畫好了蛇，一手就把酒搶過去，笑着對他說：“蛇哪有腳？你給加上腳，不是多此一舉嗎？”

四年級作文 篇3

今天我當家，要和爸爸媽媽互換角色。

“六點了，快起牀!”“孩子們”迅速起牀後，有的`忙着去衛生間，有的忙着刷牙。我心想：他們可真乖!正當我剛要表揚他們時，卻發現他們沒疊被子，我生氣極了，本來想借此機會教訓他們一番，卻突然想起我以前從來都沒疊過被子，也只好忍氣吞聲了。

開始吃早餐了。“女兒”挑剔地說道：“怎麼是粥?”我立刻反駁道：“誰叫你天天早上只給我做粥呢!”“女兒”不再言語。

吃過早飯，他們剛打開電視，就被我關掉了，“女兒”生氣地說：“這是幹嘛呀?看會兒電視都不行!”“不行，就是不能看電視，也不能玩手機。無奈之下，他們都去了書房。爸爸看起了電工書，媽媽練字去了。但過了一會兒，他們又是喊喝水，又嚷着吃水果。沒辦法，我只好一會兒給他們端水，一會兒給他們拿水果。唉!這一上午把我支使得團團轉。午飯後，他們睡午覺了，我自己溫習完古詩，又做起了家務……

唉，當家可真不是件容易事，以後我要多多體貼、理解爸爸媽媽，做他們的好女兒。

四年級作文 篇4

我國的風景可多了！有高聳入雲的五嶽，有雄偉壯麗的三峽，還有優美壯觀的桂林等，其中我最喜歡的要屬杭州的“玉皇飛雲”了！

玉皇山一帶風景優美，景色宜人。其中，最刺激的要算紫來洞了。一進洞口，就黑乎乎的一片，沿着一條鋪着鵝卵石的.小路往裏走，鵝卵石小路可滑了，如果你一不小心，就會摔個大跟斗。走到一塊平地，往上望有個大石窟，一簇簇崢嶸的危石組成一個整體，彷彿是盤古用巨斧劈斷了的，留下了深邃斑駁的刀斧痕，也彷彿是女媧爲了預防天穹四傾，豎起了如此崢嶸的石柱石樑。

南天門的景色美不勝收，南天門據說是以前玉帝從這兒經過。登上樓臺，往西邊望去，西湖的羣山影影綽綽，像是個睡意未醒的仙女披着蟬翼般的薄紗，脈脈含義，凝眸不語。再往東望去，隱隱約約的可以看見幾座橋，啊！那是錢江大橋吧！

“到玉皇山，不見八卦田，不算到玉皇山！”春天，油菜花綻開了笑臉，引來許多金黃的菜粉蝶，許多小朋友在捉蝴蝶，所謂“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。秋天，甘蔗成熟了，一根根像挺拔的軍人，地瓜埋在土裏，像一個個紅紅的大火把埋在土中，稻穀被風衣吹，稻浪翻滾，就像金色的海洋。真美！

這就是景色物美的玉皇山，有空你去杭州西湖逛逛，順道去玉皇山玩玩，一定會收穫滿滿的！

四年級作文 篇5

一年又一年，一日負一日，不知道過了多少年。突然有一天恩佐想到了一個可怕的計劃……

第2天，恩佐去找派派他們並理直氣撞的說；洛克們到處散佈謠言說功夫派就是一些花拳秀腿連他們的寵物都打不贏。功夫派的弟子們聽了都很生氣恨不都馬上跑的'洛克王國去教訓那些洛克們。

第3天快要來臨功夫派的弟子們都虎勢擔擔的。洛克王國的洛克們一個個也昂首挺胸的準備迎戰。

到底還是兩敗俱傷。這時恩佐撿了個便宜奪走了洛克王。

國的皇位到處攻打國家，這時功夫派的弟子們和洛克王國的洛克後悔都來不及了。

四年級作文 篇6

我最近讀了莫里斯.梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個夢，一個妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來爲它的孫女治病，麪包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的路。路途中他們經歷了許多驚心動魄的事情。

讀完了這本書，我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來的東西。其實這個世界上根本就沒有什麼靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無論遇到什麼事，他都堅持自己的觀點，勇往直前，不退縮。他的`妹妹米蒂兒則天真可愛。麪包膽小如鼠，什麼都怕。糖很和氣，也樂於助人，不像火那樣暴躁，也不像麪包那樣膽小怕事。火愛發脾氣，經常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠，用自己的身體來保護主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險，想出許多計謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險。青鳥象徵着幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個道理，幫助了別人就等於幫助自己，你纔會擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會來到你的身邊。

四年級作文 篇7

前段時間學校有的任務需要發電子稿，針對孩子們不會發郵件的問題，我特意拿出一節課，邊演示邊給孩子們講解如何發送郵件，怎麼在word中保存自己的作文，孩子們聽得很認真，還有孩子們有的不會打字或是不熟練，所以週末的時間我佈置了兩個作業，一是把學雷鋒做好事的心得體會發郵件給我，二是練習打一篇課文發給我，或用附件的形式。我收到了多數孩子的郵件。

爲了讓孩子們練習寫作文，昨晚我佈置以“學發郵件”爲內容寫一篇作文，交代清楚爲什麼要學，老師如何教，你如何實踐，是否遇到困難，如何克服它，發送成功後的心情，這件事對自己的影響等。可以發郵件或是寫在稿紙上。今天下午我整理了孩子們的作文，上交的每篇作文都寫的很棒，內容交代清楚，語句流暢，文章的層次清晰，結構完整。甚至有幾個孩子，平時寫作文都有點困難，但這次寫的特別棒。

回到教室，我把自己的欣喜告訴孩子們，並鼓勵他們其實作文不是難事，就寫你想要說的，做過的事情就好，關鍵是你要學會觀察，學會積累。作文不一定非要多少華麗的詞藻，只要內容真實，再樸素的語言也會打動讀者的心。

有時候我也愁，教材裏規定的`習作，有的確實不好寫，孩子們沒有那麼多的生活經歷，很多內容靠查資料或是參考作文書，像這樣根據生活實際隨機寫作文，孩子們有事可寫，有感可發，寫起來也不用太費腦筋，多好，這樣孩子們對作文也不會有太大的牴觸情緒，編造的內容讀起來如嚼蠟一般無味，還嚴重影響了孩子們對習作的興趣。

四年級作文 篇8

“哎喲，疼死我了！”，我的手被前面的石**狠狠的抓了一下，我的眼淚在眼圈裏轉個不停。“對不起，對不起！”他看到我要哭，連忙向我道歉。

我含住淚，勉強笑了一下。我怕前面的他尷尬，怕在同學們面前失去威信，怕同學們瞧不起我。雖然眼淚還在眼圈裏打轉兒，但卻被我用一把大鎖牢牢的給鎖住了。

仔細想想，我都有好幾年沒有痛痛快快的大哭一場。我不能哭，也不敢哭。淚水被我一次次強逼回去，不一會兒，便蒸發了。我還會不會哭？我呆呆的問自己。

哭，這到底是好事還是壞事？有人說哭是一種發泄的方式；有人說哭是一種軟弱無能的表現；還有人說哭是心胸狹窄的證明。有時一哭，就會引起老師和家長的不滿。可是，淚水壓仰在心中會讓人覺得更難受。

考試考砸了，不能哭，得去尋找失敗的原因，要努力爭取下次考好；在學校裏受到了什麼委屈，在生活中遇到了什麼困難，也不能哭，要自己去克服；遇到種種令人傷心難過的事情，也不能哭，因爲自己已經是個懂事的大孩子了。

笑能表達自己的`心情，悲哀也能表達自己的心情，可是，哭難道就不能表達自己的心情了嗎？我覺得哭是一種率真，哭更稱的上是一種“享受”。難道不是嗎？哭完後，我的心情是那麼的舒坦、明朗。強忍着不流淚，只會讓人們悶悶不樂。

我暗暗的告訴自己：“想哭就哭！”明天如果能遇到能哭的事情，我就一定要哭，一定要哭，哪怕哭的是天崩地裂，哪怕哭的是地動山搖，哪怕哭的是乾坤扭轉，我要哭，我要讓淚水沖走所有的憂傷！

四年級作文 篇9

“啊！”上面傳來一陣陣悽慘的尖叫聲，我的心不禁涼了半截，像一隻漏氣的氣球蔫了下去。媽呀！叫得這麼慘！那我上去還是不上去呢？看着玩過的`人跌跌撞撞走下來，個個臉色蒼白，有些眼淚都流出來了……該怎麼辦呢！我遲遲站在原地，不肯向前邁一步。“愣着幹嘛？快走啊！”張齡尹用力推我一把，調侃道：“這麼快就害怕了！”“哼！我纔不怕！我沒走是因爲腳被黏住了！”我雖然心裏發虛，但還是硬着頭皮準備上“戰場”。

開始了！那東西蕩得不高，像媽媽的搖籃輕輕搖着我，我假裝自信滿滿：“這東西沒啥威力！怕啥！”沒想到，話音剛落，那東西越蕩越高。我緊閉雙眼，用手死死抓住保險帶，心裏不斷默唸：“快停下！快停下！”可惜那東西像發瘋的野獸肆無忌憚，彷彿整個人都要飛出去。忽然，一個停頓，那東西像陀螺般旋轉起來，我頭朝下感覺全身血液一下子涌到大腦，胃裏是翻山倒海地折騰，又是一波，我實在忍不住了，“啊！——啊！——”狂叫起來，根本停不下來！眼淚奪眶而出，在風中飛舞……猛然間，我攥着一隻手，彷彿苦海中抓住的救命稻草再不放開。“啊！——”我的尖叫聲像殺豬般悽慘，腦海中浮現出死神向我招手，我以爲自己馬上就要死了，尖叫響徹整個公園……“小朋友，結束了，快走吧！”我猛地張開眼睛，發現遊戲結束了，而我還坐在椅子上不停地尖叫。