三年級優秀作文範例9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

早上，我和同學們一起去上學，當我們推開教室門的時候，發現我們的教室變成了一間神奇教室。

教室裏到處都是綠油油的植物，旁邊還有許多五顏六色的花朵，就像來到了一座美麗的小花園一樣。

教室裏擺着一排排整齊的課桌，桌面上有自動顯示器。上課時，老師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器就會像黑板一樣寫字，學生們只要看和聽就行了。下課了，電腦會自動關閉程序。桌子還可以隨着同學們的身高而自動升降，要是同學們不專心聽課，桌子還會輕輕的震動，來提醒他們注意聽講。

窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調。夏天爲我們送來涼風，非常舒適。冬天，爲我們送來暖氣，就像春天一樣。這些都是利用的光能，又舒適又環保。

教室裏的電燈更是與衆不同。如果天空烏雲密佈，電燈就會更加明亮，如果陽光明媚，電燈就會自動調節的適合我們眼睛的`亮度。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原來這一切都是一場夢。但是，我相信隨着我們科技的進步，這一間神奇的教室將在不久的未來就能實現。

三年級優秀作文 篇2

我的家鄉有許多小河，在我家門前就有一條清澈見底的小河，它從我的家門前穿過，流入到另一條不知名的大河。然而，人們現在多不敢親近這條河了。

由於近幾年來，人們在小河的兩邊造了許多工場，每天工場裏的大量費水多往小河裏流入。使小河變得臭氣熏天，原來清澈見底的小河變成了＂烏黑不見底＂的＂死河＂，加上人們環保意識還不夠強，總是有人爲了方便往小河裏亂扔垃圾，使小河失去了以往的容貌。

真想念以前的小河呀！

以前的河水清清的，可以看見河底青褐色的石頭，小魚在水裏歡樂地唱歌，小蝦在河裏游來游去，像是在爲＂歌唱家＂伴舞呢？太陽照射下來，照在水面上，照在小魚小蝦上．．．．．一直照到河底青褐色的石頭上．金色的'光斑和銀色的光斑交錯着，射出紅的光．綠的光．黃的光．紫的光．．．．．．可真迷人。夏天，孩子們跳進小河裏去游泳，可涼快啦！

在河的兩旁種着各種樹木垂柳．楊樹．梧桐樹．．．．．．樹下還種着各種顏色的小花紅的、白的、黃的、紫的等許多顏色。清晨，人們悠閒的在樹旁散步，十分寧靜。

我真希望小河變回過到２０年前的那條小河。

三年級優秀作文 篇3

小花貓與小白貓捉到了一條大魚，它們決定把這條魚一人一半，分了吃。

小花貓鬼點子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。於是，小花貓對小白貓說：“白貓老弟，我要吃魚頭。”小白貓說：“那好，我就吃魚尾吧。”小花貓臉上笑着，可是心裏卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚尾，魚尾肯定比魚頭好吃。於是，小花貓就又對小白貓說：“我要

吃魚尾。”小白貓只好吃魚頭了，就這樣弄來弄去，小花貓還是沒有找到好吃的地方。

這時，一隻小狗跑了過來，知道了事情的原委後，把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓，魚身子呢，就分給了誠實的小白貓，誠實的.小白貓吃到了美味的魚身子，貪心的小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。

耍心眼是沒用的，只有誠實才能使自己受益。

三年級優秀作文 篇4

今天，我和好朋友晨晨在客廳裏看電視，突然，聽到樓梯上傳來了一陣腳步聲。

我覺得此時的聲音一定是外婆，就不看門外了，當我看到那抹熟悉的身影時，我大吃一驚竟然是媽媽。我的心立即吊了起來：明天就要去上學了，我作業還沒做過呢，媽媽千萬別叫我寫作業啊，我還想看會電視呢！我魂不守舍地盯着電視機看，心裏又想着：晨晨你千萬別走啊，要是你走了，我絕對沒好果子吃了的。讓我吃驚的是，媽媽卻沒說我，就直接走進了她的臥室。但我還是時不時地向她的房間瞟了幾眼，有時她走出來，還跟她的眼睛對上了，而媽媽的眼神中，我覺得她好像在對我說：“孩子別看了，快去做作業。”那焦急的.眼光，使我渾身上下都不舒服。那時，我心裏十分矛盾，一直在想我是做還是不做，做了可以早點睡。不做還可以看會兒電視。就在這時我想了一個好點子，那就是等晨晨走了之後，我再寫作業。但又在心裏暗暗地問自己的內心：我爲什麼要等到晚上再做？而且是星期天晚上做？

結果，我還是沒有忍住看電視，直到很晚纔開始我的作業，可想而知我作業做到很晚才睡覺，哈欠一直連連，眼睛不斷地打架。睡覺的時候，我心裏一直很傷心，也很懊悔，心裏暗暗下決心：以後我一定要改掉這個壞毛病，做完作業再玩耍，這樣才能玩得開心，盡興呀！

三年級優秀作文 篇5

不知從什麼時候起，穿越劇就開始在熒屏上活躍起來，《宮》《宮鎖珠簾》《神話》......一部部穿越劇看得人心裏癢癢的，我也要穿越作文400字。心想着，我們這些現代人，穿越到古代，過着古代人的日子，應該怎麼也比現在好吧。

有一次跟死黨說起自己也想穿越的想法，死黨看了我一眼，說，就你？長得又不好看，還有什麼說什麼的直性子，你要是在古代電視劇裏啊，最多也活不過一集。

聽了死黨的.話，雖然很受傷，但仔細想下，旁觀者清，死黨的話雖然不怎麼好聽，可說的確實句句都是大實話，作文400字《我也要穿越作文400字》。

論長相吧，自己就算穿越到古代，也確實是長得有些欠佳。那樣的話，就當不了妃子什麼的了。撐死也就只能做個一輩子受氣又受罪的小丫鬟了。

論心計，論謀略，自己從來都是有什麼說什麼，走一步連半步都不看的主。想想那些古代女孩，十五六歲就進宮，爲了爭寵，爲了名利，和宮裏的那些娘娘妃子們鬥智鬥勇，那該有多高的智商啊。

想了又想，突然發現，自己還是安安穩穩的活在現代正正好，想穿越的那種想法，還是想想就好了。

以前一直想着，要是打雷下雨的時候，自己若站在大樹下，是不是就會穿越了。

後來想想，打雷下雨的時候，還是安安穩穩的躲在家裏比較好些。

三年級優秀作文 篇6

夜，悄悄地降臨，早晨的浮華喧囂早已褪去。只是……還有些許的聲音。這聲音……不是小販的叫賣聲，也不是孩子的哭泣聲。這是……夜雨的聲音!“滴答、滴答”一滴、兩滴……夜雨悄悄地來了。滴答的雨聲越來越清晰地傳入我的耳朵。我靜靜地聆聽着這夜雨的聲音。“啪啪啪啪……”噢，許是夜雨落在了樹上吧。此時，那脆弱的綠葉，如何能承受得住一滴又一滴雨珠的擊打?不過，明日一早，那一片片葉子，在雨水的沖刷下會變得比平時更加青翠吧?雨水洗淨了樹葉的灰塵，還它一身新裝。“轟隆隆”一聲響雷在天空中顯現，震耳欲聾的雷聲讓我嚇了一跳。走到窗前，撩開窗簾的`一角，雨水早已打溼了窗玻璃，許多的雨珠從玻璃上滑落，眼前的一切漸漸變得模糊起來。我打開窗子，清涼的風迎面吹來，給人以神清氣爽的感覺。這時，天空中劃過一道閃電，轟隆的雷聲隨之降臨，風婆也正搖旗吶喊，那氣勢，足足鎮住我很長一段時間。看着眼前朦朧的一切，隱隱約約地看見遠處的一棵大樹，此時它正在風雨中歷練，爲明天更加堅強的自己做好準備。只是不知那柔弱的小草現在怎樣了?是否被這風雨折彎了腰?我在心裏默默地爲那小草祈禱，祈禱它能以一個快樂的心情去迎接明天。過了一會兒，感覺到一些冷了，便關上了窗子，不再欣賞那美麗的雨景。走到書桌前坐下，望着潔白的桌面，久久地，沒有動。直到母親叫我睡覺了，才結束了發呆。

走向臥室的前一段時間，我再一次打開了窗子，夜雨依舊在下着，我微微笑了笑，關上窗子，細細品味這夜雨。

三年級優秀作文 篇7

在我的記憶中，童年是我最留戀的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我願把生命的精彩定位在童年。童年裏的生活網 ，天真、活潑、無憂無慮，只有在童年，生命才能隨心所欲的演繹着各種耀眼的光環，展示着無邪與美好……而我童年時的趣事更像是夜空裏的星星，數也數不清。

在我4歲時的`那年夏天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現了一道彩虹。我趴在窗前，邊盯着天空邊叫着：“奶奶，天上怎麼會又一座彩橋呢？”奶奶看了看天，然後笑着說：“那不是橋，是天上的仙女的飄帶啊。”現在聽起來，似乎十分可笑，而那時的我卻深信不疑。 又過了幾天，我去家旁的公園玩。當我走近公園裏噴泉時，猛然發現水中竟有一條“仙女的飄帶”，我欣喜若狂，急忙伸出手去撈這條“飄帶”。可是，我纔將手伸進水裏，“飄帶”就不見了。我將手從水裏拿出來後，這“飄帶”又重新回到了水裏。我一看，便把手伸進水裏使勁的撈，可不但連飄帶的影子也沒看到，反而把衣服弄溼了。我並不善罷甘休，把平常一起玩的小夥伴們全部叫了過來，你一抓，我一撲。這樣忙活了一會，我們已經筋疲力盡，但卻什麼也沒撈到，還被公園裏的老爺爺看見，將我們教育了一番。於是，我的“公園撈飄帶”計劃宣告失敗。 雖然這樣，但我卻有了新的想法：在噴泉裏可以看到“仙女的飄帶”，那麼我在家制造一個噴泉，是不是也可以看到呢？只要我將水龍頭捂住，不也會有噴泉的效果嗎？

三年級優秀作文 篇8

於某個秋日午後，閒坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚豔了我，從此愛上在詩詞的世界裏暢遊的酣暢。於此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦後，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念遊子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞裏，並千古流傳。

於是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開硃紅的門扉，去靜聽一闋詞背後的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡裏，一旦摻雜着血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹着一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻着一個時代的繁華。於此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓後人，順着歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現在我們眼前，並且，永不褪色。( )

鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的`思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐後主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛。“流水落花春去也，天上人間”“夢裏不知身是客，一晌貪歡。”忽又令我感慨，他亦有他的悲哀，生在帝王家，揹負着千古罵名。他註定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫着屬於他的柔軟，“天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。”他們的詞，由綺麗奢靡，轉爲淒涼悲哀，一如他們的一生。以史爲鑑，可以知國家興替，而以詞爲鑑，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。

於是，我徜徉詞海，無可自拔。這裏有屬於我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席着春風的溼潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！

三年級優秀作文 篇9

這是個愉快的週末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。

“小剛，過來。”媽媽說。“好的，馬上來！”小剛來到媽媽身邊。“把這筐水果給奶奶送去。記住，朝陽路一號樓。”小剛提着水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的.家，他沒去過，不認識。正在犯愁時，值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮着手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽路一號怎麼走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個小孩怎麼這麼沒有禮貌，我不告訴他。於是，張爺爺對他視而不見，擡着頭，揹着手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸着頭，心想：張爺爺爲什麼不理我呀？這時一陣微風拂過，把小剛胸前鮮豔的紅領巾吹了起來，小剛看着飄揚的紅領巾頓時明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個隊禮，不好意思地說：“對不起，張爺爺，剛纔我太沒禮貌了，請原諒我吧！您能告訴我朝陽路一號怎麼走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑着說：“知錯就改就是好孩子，我告訴你吧，從這裏一直往前走，第一個衚衕右拐就到了。”“謝謝您，再見！”小剛提着水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。

就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。

點評：

小作者通過一件問路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。

“小剛”去給奶奶送水果，在第一次問路的時候，對老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他。當他看見被風吹起的紅領巾的時候，頓時明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。

於是，“小剛”追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他“知錯就改”，就原諒了他，告訴了他正確的路線。

點評：文章語言流暢，敘事起伏跌宕，內容生動具體，值得一看。