【實用】生命四年級作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的生命四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命四年級作文 篇1

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松.父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次.我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難.有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易捨棄了自己的生命.

在一次討論會上,一位著名的演說家邁着大步走上了講臺,手裏高舉着一張鈔票.他面對會議室裏的200個人,問："有人要這20美元嗎?"一隻隻手舉了起來.他接着說："我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事."他說着將鈔票揉成一團,然後問："誰還要?"仍然有人舉起手來.

他又說："那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"

他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳踩它.然後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺.

"現在誰還要?"還是有人舉起手來.

讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因爲它並沒因爲髒、皺而失去價值,它依舊值20美元.在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒.但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它.

在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學；欄杆前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望；樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳.這些同學有沒有想過這樣的行爲會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流；欄杆上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的；從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去,將永遠無法挽回.

我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因爲一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命.

生命僅有一次,我們應該熱愛生命.讓自己活得更加光彩.

在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人,他們讓自己活得更充實、幸福、快樂.但也有有些人不把生命當回事,白白地糟蹋它,生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥. 張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人.她在五歲因爲患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校.可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟着父母來到了一個貧困的小山村,她並沒有逃避這裏艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春.在那裏給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地爲鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱讚.在此,我想到了一句名言：“我的一生始終保持着這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取.”張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的精神,付出、給予.後來張海迪阿姨走上了文學創造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創作,執着地爲文學而戰,通過自己刻苦的努力,已經出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內心世界.至今她已獲得了許多文學創作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質服務社會.

可是還有人不熱愛生命.在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般衝向天堂,他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命.

生命是羣星中最珍貴的一顆,也是閃得最耀眼的一顆.

生命可貴,應該珍惜生命、熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值.

生命是寶貴的,也是美好的.磚縫裏頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛.在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛.

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹症.這種病的症狀十分驚人,因爲肢體失去平衡感,手足時常會亂動,口裏也會經常嘮叨着模糊不清的詞語,模樣十分怪異.醫生根據她的情況,判定她活不過6歲.在常人看來,她已經完全失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福了.但她卻堅強的活了下來,而且靠着頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位.她靠着手中的畫筆和很好的聽力抒發着自己的情感.有一次,在演講會上,一位學生貿然的問：“黃博士,你從小就是這個樣子,請問你是怎麼看自己?有過怨恨嗎?”在場的人都責備這個學生不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫了幾行字:

一、 我好可愛.

二、 我的腿很長很美.

三、 爸爸媽媽那麼愛我.

四、 我會畫畫,我會寫稿.

五、 我有一隻可愛的小貓;

最後,她以一句話結論：我只看我所有的,不看我所沒有的!

是啊,誰都有生活的權利,誰都可以創造出屬於自己的繽紛世界.如果要使自己的人生變得有價值,就必須經過磨難的考驗；要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己.其實在這個世界上,每個人都有着不同的缺陷或不如意的事情,並非只有你是不幸的,關鍵是你如何看待和對待不幸.無須抱怨命運的不濟,不要只看自己所沒有的,而要多看自己所擁有的,那時我們就會想到：其實我們很富有.

是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔殊死搏鬥,何況我們有着健全的身體呢?所以,我們必須對命運負責,讓有限的生命體現出無限的價值,不要虛度年華,無所作爲!

受了一點挫折,就灰心喪氣.身體不正常,就乾脆了斷自己……在社會上,這一類人不知有多少.但熱愛生命的也有很多.不只是人,動植物也熱愛生命!

我在書上看到一個故事：有三隻青蛙掉到了牛奶桶裏.一隻青蛙想：反正早晚是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦,於是一頭扎到牛奶裏,淹死了；另一隻青蛙見牛奶這麼深,是沒有機會重生的,就靜靜地等着死神的到來；最後一隻青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些東西可以落腳,然後跳出去.一星期後,最後一隻青蛙覺得腳下有東西,便告訴另一隻青蛙,兩隻青蛙一起使勁蹬啊蹬.最後,牛奶成了奶酪,兩隻青蛙獲得了自由.而那第一隻青蛙,早已淹死在那深深牛奶結成的奶酪裏了.

在生活中,熱愛生命的動植物隨處可見.

當我們抓住煩人的蒼蠅的時候,會發現它在拼命掙扎.這,不就是生命的力量嗎?這股強大的生命的力量使它沒有低頭,在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一隻小小的蒼蠅,一隻熱愛生命的蒼蠅!

在路邊,我們偶爾會看見牆角下長着幾株小草.在我們眼中,這幾珠不起眼的小草只會礙眼.但是,它的生命卻是來之不易的!它不顧地面的阻擋,奮發向上,終於衝破了堅硬的地面,訪問了藍天、白雲、陽光,一瞬間,我感到它的生命之花如此豔麗、如此燦爛!

在某些風景區,我看到了奇石寄生的壯麗場面.人們紛紛讚歎.是啊,在這塊巨大的石頭下的一棵樹苗,能衝破巨石,重新長了出來,還長得這麼茂盛、這麼高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫.

連這些不起眼的動植物都如此熱愛生命,珍惜生命,那我們不更應該珍惜我們的生命了嗎?

生命是什麼?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾.

生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲.也許我們勤於耕耘,愧對收成；也許,探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明；也許,我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔.但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因爲坎坷不平纔多姿多彩.每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任.正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌,不在於你摸到了什麼,重要的是你如何漂亮地打出去.

生命的意義不在於馬到成功,而在於不斷求索.正如屈子所言：路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值.

如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象徵.有什麼樣的進口,就會有怎樣的出口.然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執着地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待.那麼,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光.

這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛. 寫到這裏,不禁問一句：你熱愛生命嗎?

生命是有限的,每個人都有自己的生命.你自己的生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它.當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創造出屬於自己的一片天地.那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生的慾望、小瓜苗在惡劣的環境下茁壯成長這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命,讓有限的生命發揮出最大的價值；不要虛度年華,無所作爲.

觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”的盲童在一個清香嫋嫋的早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛的故事.我讀後,覺得殘疾人的心靈也是多資多彩的.比如,海倫凱勒雖然在出生的幾個月後的一場重病使她兩耳失聰,雙目失明.但她非常努力,在沙利文老師的幫助下,進入大學學習.寫了許多文字和幾部小說,她的精神受人們崇敬.後來,海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家.

生命是無私的,不是嗎?在充滿生命危險的病區裏,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴後繼、無私奉獻地用自己的生命換來千百個病人的康復；生命是頑強的,不是嗎?清香的曇花生命雖然短暫,但它能在有限的生命裏,爆發出生命的無限能量,展現了最美的一面；瓜子草,它在沒有泥土和水的情況下,仍然能生長.難道這不是頑強的生命?生命是美好的,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生、護士；忠於職守的警察叔叔……他們用勞動創造着美好的生活,也使自己的生命充滿光彩.

樹,砍斷枝條還能再生.草,燒了還能再長.懸崖上的一棵松樹茁壯地成長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉.一粒種子,可以掀翻壓着的石塊,努力地向上長……而我們的生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己：爲什麼當年不好好讀書,糟踏時光?說到這裏,我想起了一些珍惜時間的名言名句：少壯不努力,老大徒傷悲；一年之計在於春,一日之計在於晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流.所以,生命是短暫而美好的,要想自己在生命裏留下喜怒哀樂的回憶,就要靠自己的雙手和勇氣去創造.

於是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力.

熱愛生命

我的一生始終保持着這樣的一個信念：生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於 爭取—巴金.

的'確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭取.我們也要熱愛 生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,反過來,我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會讓你感到生命毫無價值.而事實並不是這樣的,比如說,一隻蚊子,一隻蒼蠅的生命非常的短暫 ,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了.我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活着的心理思想,而是珍惜生命.我們好好想想,一隻蒼蠅,一隻蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?我們擁有比它們生命多百倍的活着的時間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如.

在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!

爲了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時；爲了手中週歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯； 爲了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……

爲了生命,我們不屈不撓；爲了生命,我們一如既往.因爲生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛.

生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折.看看許多物種的消亡,就可以知道生命羣體是何等的脆弱.就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害.不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅.小生物在自然中活得更爲艱難.但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外.細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鑽,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只爲了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻爲了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌；牆角的壁虎爲了延續自己的生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴.這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭.我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在.

生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命.每個人心中都飽含着對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此.健康的人爲父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命爲了對生命的執著而努力.當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林,望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中.這些殘缺的生命爲了生命無悔而努力,因爲他們知道生命不屈,生命可貴.

蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的.”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有.但很多活着人總不珍惜活着的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：臣爆炸、巴以衝突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示着我們：生命啊,多麼貴；生命又是多麼值得珍惜!

當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住：生命可貴,可貴生命；關愛生命,奏出動人心絃的最強音.

生命四年級作文 篇2

生命，每個人只有一次。有的人浪費生命，活得形屍走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。

人，一撇一捺。一個“人”字，寫起來簡單，做起來挺難。

在我們的生活中，有一些人把“人”字詮釋得很好。比如警察叔叔，警察叔叔每天從早到晚指揮車輛行駛，保持交通順暢，即使遇上大堵車，他們也會想出解決方案。還有可愛的清潔工人，他們總是一大清早就出來清潔，不畏寒暑，默默地工作。老師，可敬的人，每天給我們講課，批改作業，手上常有粉筆灰。爲了讓小朋友進步，老師有時連放假都不休息，因爲老師要批改作業，改試卷……

在我們的生活中，還有極少數人把“人”字詮釋得很差，不值得學習，應當受到全社會的譴責。馬路上，老太太倒了，沒有人去扶一把；小朋友摔跤了，沒有人去幫一把。還有的人，違法犯罪……

生命誠可貴，愛情價更高。熱愛生命的人，總是把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，讓有限的生命創造出更多的精彩，這就是高尚之人。

努力吧，讓平凡的生命，創造出更多精彩，讓人生與衆不同。

生命四年級作文 篇3

人的一輩子是用一個個未來所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺延續生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經死亡！

血液在沉寂的黑夜裏清洗着，他疲憊而無力，微弱的生命還要繼續。

人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼着他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼裏永遠是無私的偉大的，這至少在她的家族教育裏母親是這樣的形象。在她們的眼裏永遠是天，在她們的心裏永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼裏已沒有了任何意義。

一個經歷着死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識正瀰漫着整個房間。他平靜面無血色，被親人遺棄的痛苦吞噬着他的心，真相讓她愕然。當他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之後，彷彿死神就要落在他虛弱而絕望的心靈裏。空氣凝固了，希望破碎了，生命在金錢面前是那麼渺小，毫無價值！她爲他悲哀，爲他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。

死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰勝死亡。生命復活了。她要改變這個家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫她們自己家族的篇章。

一臺機器是一個生命的象徵，一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐着，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續着一個生命和一個家庭。

生命四年級作文 篇4

命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自於那裏？之所以人們的訴說——生命。

生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命之間都有着微妙的和諧關係。

生命是我們，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等於失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習慣的東西我們常常會忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實際上卻常常做一些浪費自己生命的事情，比如：吸菸、大量的喝酒、不講衛生、小學生上網等等。有很多人爲虛名浮利而忙碌，卻不願意花時間來讓生命感到快樂，來做一些實現生命本身的價值的事情，往往是當我們的生命真的收到威脅的時候，纔去珍惜生命，生命是不可替代的。

生命，有時候醒悟已經爲時太晚，損失的已經不可換回，我們浪費了太多、太多的時間了。

我們要珍惜自己的時間，人生最重要的財富就是時間，時間是人生最初的財富，但是人們在人生的道路上經常會忽略自己擁有的這筆財富，往往在追逐金錢和地位的時候，忽略了這筆財富。我懂得，一分鐘會做許多事情的，我們容易受電視、電腦的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之“浪費時間，就等於慢性自殺”。

生命四年級作文 篇5

生命,是一種力量;

生命,是一種希望!

一粒種子掉到了牆角落裏,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風地吹擊下,依舊傲然挺立;那麼多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

是什麼讓他們如此堅強?是一種力量,生命的力量!

海倫凱勒——-一位勇於面對自已的疾殘人。一歲時，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會說話了。但就是這樣的一個人長大後成爲了一名優秀的作家。

想想自已，一個完全健康的人，可只要遇到一點困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!

海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對自已。她沒有爲自已的殘疾而悲傷，也沒有爲自已的殘疾而沮喪。

她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最後終於取得了傑出的成就!

讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目!

生命四年級作文 篇6

生命對我們來說是無價之寶，是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個故事《感恩之心》，這裏面講了生命的意義。也許有些人會說：“我們人類的生命是最寶貴的。”你錯了!讓我們來聽聽《感恩之心》的作者是怎麼來寫的吧!

“我覺得生命是一項奇蹟，鳥的生命、樹的生命……都是一項奇蹟。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海，而花又是那樣斑斕、美麗。一隻人們毫不注意的小鳥，在枝頭能唱出遠遠勝於小提琴的歌曲，而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長着幾千年幾萬年的大樹，自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命，在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞，迎接着另外生命地來到。它們的無私是永遠不會消融的。”夜裏，當我擡頭望向無邊無際的天空，在宇宙中我們人類連一粒沙都不如。宇宙是多麼的大，星球是多麼的多，宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這麼一個渺小的地方，有着生命，有着愛，有着最動人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴的，四周的生命也是一樣莊嚴、壯大的。生命是很短暫的，可帶不走我們的壯大與莊嚴。

我們要學會愛惜四周的生命。

生命四年級作文 篇7

當一株小草從土裏悄然鑽出來，當一隻蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

我家有一株石榴樹，因爲蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落裏，在幾個月的時間裏它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土裏時，它身上散發着枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。

等到第二年的春天，它竟然還活着，枝幹上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它並不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對於我來說這已經是萬幸了。

幾年之後，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。

我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因爲生命本來就是一樁奇蹟。

生命四年級作文 篇8

生命是什麼呢？有人說，生命是飛蛾求生的慾望；有人說，生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳；有人說，生命是東方升起的太陽……而我認爲，生命是嬰兒剛出身時的堅強叫聲！

小時候，媽媽常常對我說：“孩子，你的生日，是媽媽的受難日！”而我卻總是一臉不解地問：“爲什麼呀？”“因爲，在你出生的那一天，我還躺在病牀上竭力撕扯着被子呢！”媽媽看着我慈愛地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動了，心想：原來我的生命是媽媽給的，我還有什麼理由不好好珍惜它呢？可是，我出生時是怎麼樣的？媽媽又是怎麼樣的呢？

直到我弟弟出生，我親眼目睹了那一切：媽媽竭力撕扯着被子，恨不得用盡全身的力氣，如此才能轉化身體劇烈的疼痛。弟弟終於帶着一股血腥味來到了這個世界上：他的腦袋尖尖的，身體毛茸茸的。我認爲，可能是因爲他要挖出一條隧道，才能來到這個世界上吧！他的雙手合併在胸口，形成了十字架的形狀，看上去似乎非常有安全感。過了一會兒，他才感覺到自己已經不在媽媽溫暖的子宮裏了，於是他便似笑非笑地嚎啕大哭，就好像向全世界人民證明：我來啦！那號啕聲堅定而洪亮，那是多麼的堅強啊！

生命是如此的美好，她寄託的是媽媽無限的愛！我們應當帶着感恩的心好好的珍惜生命，把這份愛回饋於媽媽，回饋於這個希望的世界！

生命四年級作文 篇9

我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學會弱小而又強大的生命。

中央科教頻道《自然傳奇》裏講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生後幾分鐘內學會走動、奔跑，不然就會成爲一切肉食動物的盤中餐。

適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然後學會走動、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關注身邊草叢裏有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。

我曾聽說過這樣一則故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊羣裏跑的最慢的羚羊，你就會被餓死。’

草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅羣裏跑的最快的那隻獅子，你的命運將會死亡。’

於是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時在練習奔跑。

聽完這則故事，我覺得生命是頑強的，爲了生命的延續，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們人類又有什麼不能呢？