【實用】生命四年級作文集合10篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生命四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文 篇1

我常常這樣想：生命是什麼？

生命是五彩繽紛的花朵；生命是清新流暢的小詩；生命是宛轉悠揚的樂曲；生命是奔騰不息的江河……每個人的生命只有一次，是唯一的一次。生命雖然短暫，但我們也應該把有限的生命，投入到無限的爲人民服務裏，才活得精彩、有價值，而使自己有限的的生命得到無窮的延續。

生命四年級作文 篇2

生命是什麼？生命是從道路里長出來的小草，是從勤勞中實現價值的小蜜蜂，是從絕望中獲得新生的人……

我家門前有一株野花，被無數的車輪碾壓着，我不禁想：這株野花就即將死亡了嗎？沒等我遺憾多久，過了幾天，我看見野花綻放了，路上的車也少了，我想：花的生命都很堅強，我們不應該也如此嗎？一定要克服挫折與打擊。

在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺去散步時，看到了一隻勤勞的小蜜蜂，它在花叢中翩翩起舞，黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步，我都能看到這隻小蜜蜂。兩個月後的一天，我看到這隻小蜜蜂死了，它爲了去採更多的蜜，獻出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多麼的短暫，可他們還是努力地綻放，不肯浪費一點點時間。

你知道身殘志堅的陳州嗎？他八歲時跟着爺爺去街上要飯，13歲失去雙腿，他在街上當乞丐，被欺負，被壞人打，一次次差點失去了生命……可他憑藉堅強的意志，最終登上了泰山，並且實現了理想，成爲了一名出色的流浪歌手。

我們一定要珍惜生命，我們的人生要經過挫折，才能綻放光彩，迎來最美的春天。

生命四年級作文 篇3

一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，堅持不止，成就珍珠的奪目；

一塊岩石，在風化的擊打中，堅持不止，成就高山的後事；

一顆種子，在石縫的掙扎中，堅持不止，成就峭壁上那最亮麗的風景……

人生便如一塊香料，是隻有在堅持的信念爲柴，堅守的行動爲火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。門羅每天堅持寫作，終獲諾貝爾文學獎；芭蕾舞演員堅持每天訓練，終能爲世界矚目。生命不息，堅持不止。

楚大夫沉吟澤畔九死不悔是對祖國的堅持，魏武帝揚鞭東指壯志天涯是對土地的堅持，李商隱巴山夜雨獨守燭火是對愛情的堅持。

堅持是隻向前看，永遠不停下通向彼岸的步伐。堅持是向前的道路，也是人生道路上的一盞燈，有了它，就能走得更好更遠。

貝多芬，家喻戶曉的天才音樂家。作爲音樂家，他卻不得不面對一隻耳朵失聰的巨大的命運玩笑，可是他沒有放棄，因爲生命不息，堅持不止。他以旋風閃電般直擊人心的音樂扼住了命運嘲笑他的喉嚨。正是堅持，給予了他這種力量。

米勒，法國著名畫家、藝術家。他一生以農民的身份抗爭法國宮廷的華美畫室。他寧願在小木屋中作畫，也絕不讓別人的雙腳玷污他的土地哪怕一平方釐米。是什麼讓他的畫作閃閃發光？是堅持。

西西弗斯因爲觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由於自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重複。無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不疲，用每一個堅實的腳印書寫自己不懈的追求與充實的人生。堅持就是這樣一種勤勉的跋涉。淡泊的心境。一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞無欲則剛的節操。

文天祥臣心一片磁石針，不指南方不肯休是堅持；陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁是堅持；曹雪芹字字讀來皆是血，十年辛苦不尋常是堅持；林則徐苟利國家生死以，豈因福禍避趨之是堅持。這些文臣武將甚至是市井小民，哪一個不是靠堅持的精神流芳千古？

水滴石穿是一種堅持，愚公移山是一種堅持，精衛填海也是一種堅持。我們需要堅持。人生因堅持而精彩，世界因堅持而美麗。

生命不息，堅持不止。

生命四年級作文 篇4

生命有時很堅強，有時也很脆弱，生命在於奉獻，而不是白白浪費。

上美術課外班時，調皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了，雖然老師沒有批評他，可我心中默默感到：粉筆不也是個微小的生命嗎？粉筆的生命竟如此脆弱，可是我們的生命不能像粉筆一樣，雖然粉筆就這樣結束了自己的生命，可它奉獻了。它讓老師在黑板上寫下了一個個永生的字，所以它沒有白白喪生，。

生命很脆弱，讓我們盡力在爲人民服務，讓有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，體現出生命的意義與價值。

當我看到從一個石縫中冒出的小瓜苗時，使我大吃一驚：這就是生命的力量，是這種強大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長出來，感受世界的美好，感受人與人之間的愛。

生命是寶貴的，也是非常有價值的，我們每個人都應該好好珍愛自己的生命。

生命四年級作文 篇5

珍惜生命，安全出行敏敏有一個溫馨又可愛的家，雖然家庭很不富裕，但爸爸媽媽都很愛她，她在家裏簡直就是小公主，父母對她百依百順。有一天，媽媽讓她去買東西，可她卻像聽不見似的，愛理不理，媽媽說了她幾句，她就頂，了媽媽幾句，就跑出去了，她想：“整天就知道罵我，真煩人，我去同學家玩，讓那個她找不到我，乾着急。”當敏敏正要過馬路時來時往的車輛特別多，敏敏等得不耐煩了，就橫穿馬路跑了過去，一輛大卡車飛馳而來，敏敏一頭撞到了車上，司機忙下車，看見敏敏正躺在血海當中，幸虧司機反應得快，把敏敏送到了醫院，幸虧送的及時，敏敏的命是保住了，可是雙腿卻殘疾了，上下學都要父母接送，看到小夥伴們玩得那麼開心，自己只能一輩子都坐在輪椅上，她傷心的流出了淚，她這一輩子都活在這個陰影中，本來是跟媽媽賭氣，誰知把自己的一生搭了進去。

看了這個故事，我們大家一定要遵守交通規則，珍愛生命，我相信大家這一輩子都不願意在輪椅上度過一生。

生命四年級作文 篇6

這是一朵潔白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫裏。也許，你會笑它微不足道；也許，你會嘆它俗氣醜陋，可是，你必須向它低頭。

細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我爲之一振。

試着想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經是奇蹟了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經受了多少風雨，經受了多少飛沙走石，經受了多少風欺雪壓！每一毫米的莖上，都佈滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚着一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！

在這懸崖峭壁上，小花爆發了體內蓄積的全部力量，向人們展現出生命的壯麗。它挺過一次次暴風雨的襲擊，努力地紮根；它熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根紮在石頭的縫裏，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！

生命四年級作文 篇7

曾經有人說：“生命不就是能讓自己活下去走嗎？”或者有人說：“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎？”或許有人經歷過的會說：“生命不就是老死或是病死嗎？”但我自從瞭解“林杏子”之後，才得知她對自己的生命是如此的愛惜，不會對自己的生命淺薄。

林杏子，又叫劉俠，可不幸的是她患上了疾病——類風溼關節炎，發病時，全身四肢腫痛。在病牀上，病魔沒有嚇倒她，而是對生活充滿了積極和樂觀。只有書，才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此，她從一個看書人變成了一個寫書人，就這樣就有了文學，就出了名。

在她無法執筆的情況下仍然堅持不懈，寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關於生命的書。

她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的慾望，瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上，茁壯生長，的這種堅持的鬥志和意志，她這種堅持不懈的精神值得我們學習。

我們的生命和她的生命對比下，她的生命是如此可貴！讓我們的生命也增添一份光彩，我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單隻屬於自己的生命。

讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文 篇8

生命讓世界精彩一天，我在樓下的草地上玩，我不停地走來走去，時不時撿起地上的石子往遠處扔去，石子落地發出悶悶的響聲，。草地上一個空曠的地方，聳立着一棵小小的野花，它一點也不起眼，但和草長在一起，倒也豔麗。細長的莖攀着一朵正努力綻放的黃色小花，那一點黃色在空曠的平地上是那麼耀眼。

我扔出石子朝那朵小野花砸去，花兒傾倒了一下，又馬上搖搖擺擺地站了起來。當我再次拾起石子時，小花又筆挺的矗立在平地上。冥冥之中，這不起眼的小花身上，一股力量震撼着我，那就是它不屈的生命力，不管它被什麼什麼東西傷害，它依舊以弱小的身軀筆直地站立着，裝點着那片蒼白的空地。我經常和家裏的小狗玩耍，我們從家裏一直跑出家門遊戲，當累了的時候，它就躺在地上，慢慢地露出它那大而圓的肚子。我伸出手輕輕地撫摸着這個小東西。突然我們手停了下來，停在了它的胸前。“撲！撲！撲！”一股跳動的熱流從我的掌心一直傳到我的心裏。

我靜靜地感觸它的心跳，那一陣陣強有力的跳動，就是這隻小狗的生命，這生命只屬於小狗，安是那麼地渺小，卻又那麼強烈。我的心怦然一震：生命竟是如此強烈，如此珍貴。頑強不屈的小野花兒用它嬌小的生命點亮了空地；活躍的小狗用它渺小的生命愉悅了我的心情；平凡的我正用我的生命給我的家庭、我的學校、的朋友添一分精彩。多麼美妙的生命啊！“生命”讓世界變得五彩繽紛。

生命四年級作文 篇9

人的生命只有一次，在這短暫的生命歷程中，交織矛盾和痛苦，充滿着求索和艱辛。生命一旦結束，便無法復生，所以我們應該珍惜生命。

其實，我們生活的這個世界原本就是很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸着浮有塵土的.空氣，有灰色的基調，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。

面對生命的苦難，想想那些依着巨石隨風搖曳的小草，它們爲了一縷陽光，一絲清風，一滴雨露，一輪明月，像奴僕一樣匍匐在岩石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執着的爲生命譜寫着一個綠字。

愛惜自己的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角的星空吧！

生命四年級作文 篇10

生命是無私的，作文 生命之歌。如果能把身體的某個部位捐獻給他人，讓他人重獲新生。我覺得，這樣的做法是最偉大的。

我曾經看過這樣的一篇文章，它使我感動得淚流滿面：

一位即將考大學的好學生，在一次突如其來的事故中不幸變成了雙目失明。這對他來說打擊極大，因爲他考不上他夢寐以求的大學了。有一位女學生非常同情他。過了幾年，他們結婚了，並且生下了個長得很美麗，眼睛大大的，水汪汪的，一個很可愛的女兒，名叫——鄭依娜。

過了幾年，小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見，所以她經常牽着爸爸到外面走。跟爸爸說：“爸爸，天上有一條彩虹！爸爸，那兒有一座好長好長的橋！爸爸，那裏有會響音樂的噴泉……

小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸講着世界有多麼多麼的美麗。

就到小依娜九歲的時候，母親發現小依娜經常感覺頭痛，一吃東西就吐，母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤，而且已經到了晚期，根本無法治療。

在小依娜生病後，她剃了光頭。想想她原來可是班上最漂亮的小女生啊！頭上扎着辮子，還會給妹妹梳頭。生了病後，她就再也不敢穿裙子了。

小依娜知道自己得了不治之症。她對媽媽說了這樣的話：“媽媽，我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了，你和爸爸都不許傷心。我願意把我的眼角膜捐給爸爸，我也要讓爸爸看看這個多姿多彩的世界，就當我還存在吧！我希望您能幫我完成我的心願。”

最後，惡性腦瘤還是那樣無情，把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他，但他不捨得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。於是，他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以，小依娜的眼角膜使另外兩個年輕人重見光明。

已經離開世界的小依娜成爲了年紀最小的眼角膜捐贈者。

生命只有一次，我們要真實的活着，要快樂地過好每一天。因爲，每個人都想不到，自己離開世界是在哪一天。

生命有時是無私的，有時卻是無情的。在我們活着的時候，就應該去認識生命、珍惜生命、利用生命、充實生命。我們要抓住生命中的每一秒，讓生命一直閃耀到最後。在最後一刻，也要讓生命散發出真美的光輝，映照出生命的最高價值。