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實用的生命四年級作文300字集合9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的生命四年級作文300字集合9篇

生命四年級作文300字 篇1

海倫.凱勒曾說過:“不論處於什麼環境,都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因爲患盧珈雷氏症(肌肉萎縮側索硬化症),禁錮在輪椅上長達20年之久,他卻身殘志堅,是之化爲優勢,克服了殘廢之患,而成爲國際物理界的“超新星”。

他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助的做在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,爲我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲說過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源於他不想讓生命白白地浪費掉。結果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

對於我們正常人來說,應該說是可以做得更好的。於是,我下定決心,要好好學習,就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻,也應該爲人民服務,不讓自己的生命白白流失。

生命四年級作文300字 篇2

動物、植物、人都是有生命的,生命是什麼呢?我一直想弄個明白。

有一天,我從書櫃裏找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,裏面記錄着我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶着沙發慢慢的向前走,我慢慢地鬆開了雙手,試探着向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探着向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。

現在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那麼的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,並解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峯”。

我的腦海裏總想着小時候學走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

生命四年級作文300字 篇3

生命是寶貴的,生命是渺小的,生命是頑強的……但在我的心裏,生命是頑強的。

有一次,我從花園裏捉來一隻小螞蚱,把它放在家裏的水盆裏。但是,它卻一直沒個消停,不停地敲打得水盆砰砰作響,讓我不能安睡。我只好走下來一探究竟,在偌大的水盆裏,一個弱小的小生物正不停地往上爬,由於盆壁太滑,它剛爬上一點又掉了下去,可是它並沒有放棄,剛掉下又重新爬起,不停地重複着同一個動作。這時,我的內心告訴我:一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。多麼頑強的螞蚱!

還有不久前,我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間裏。有一次,我掃地的時候,不小心把它摔破了。於是我想都沒想就把它掃到了牆縫裏,沒再搭理。可沒過幾天,牆縫裏的它居然重新長出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒有陽光,沒有人澆水,沒有人施肥的情況下還能長得那麼健康,那麼茁壯,這真是一個偉大的奇蹟啊!多麼頑強的紫羅蘭啊!

從紫羅蘭和小螞蚱的身上,我明白了一個道理:在生活中,我們無論遇到什麼樣的困難,都不能放棄。哪怕只有一絲希望,我們也要堅持,生命在於頑強。

生命四年級作文300字 篇4

這天,我和爺爺一起在家看動物世界。忽然,看到一隻老虎正盯着一隻母羚羊,趁羚羊在吃草的時候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動彈了,但它掙扎着,極力甩開老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開了,羚羊跑了,羚羊那種對生命珍惜,哪怕是已經在老虎嘴巴里了,而自己又那麼弱小,也會拼命掙脫。

我大姨奶奶她家樓下,因爲漏電所以着火,那房子外面有一層接一層的濃煙,時不時還冒着火焰,那一名名消防員用又重又長的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒燬了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

我家新送來了一盆滿天星,我第一次養植物,因爲水澆太多,養得並不好,養兩天就枯了,但我並沒有喪氣,第二天,已經奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有點喪氣,但我還是想奇蹟出現,一直到第五天,我發現長出來了一個小苗,真令我高興。

我要學習像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛生命,像滿天星一樣對生命樂觀,面對生活!

生命四年級作文300字 篇5

每個人都有生命,我們不僅要善待自己的生命,也要善待動物的生命。

流浪貓

天上,白雲飄飄,金黃的太陽照耀着大地。地上,茵茵綠草生機勃勃,蓬蓬勃發。

獨自一人走在窄小的衚衕裏,走近垃圾筒時,聽見了一聲聲貓的叫聲。一隻小貓可憐巴巴地望着我,我剝開手裏拿着的香腸皮,放在了小貓面前。

善待了流浪貓,不僅流浪貓吃飽了,自己的心靈也感到了滿足。

鳥兒

天上下着密密的細雨,烏雲佈滿了天空。風聲狂吼着,雷在空中忽隱忽現,樹枝如一隻只張牙舞爪的手被風颳着。

我打着傘,飛快地往家裏跑,這時,我的眼前出現了一幅畫面:一隻腳被繩子捆住的小鳥躺在地上,我跑過去,輕輕捧起了那隻小鳥……

流浪狗

天空中下着白雪,天氣異常寒冷,雪花如一隻只白蝴蝶在空中飛舞,如一個童話世界。

我走在路上,聽見了狗叫聲,看見兩隻流浪狗蜷在一起,身上的毛如雜草一般,髒乎乎的.,毛長得遮住了雙眼,尾巴低垂着,沒有一點生機與活力。看見它們的樣子,我拿出袋子裏買的食物,放在了它們的面前。

生命是可貴的,不僅是我們,那些可憐的動物也一樣需要關心的。

生命四年級作文300字 篇6

在我家那棟樓的門口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因爲這一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。後來,我發現在水泥地上有一條極小的縫隙。縫隙裏有一點“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那麼頑強!竟能從如此小的縫隙鑽出來!這株嫩芽真可愛!那小小的葉尖上還沾着雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。

爲這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。

可是,一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望着窗外,原本高興的心情又沒有了。嘿!這麼大的雨,那小嫩芽肯定會死的。風,會吹下它那少得可憐的葉子;雨,會把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!

緊接着幾天,又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過,我已不再爲它擔心,因爲我知道它是一株頑強的嫩芽,它不怕風雨雷電……

雨過天晴,我又去看它。這時的它已歷經重重困難,變成了一株美麗的花。

這種頑強的生命力對我們難道不是一種啓示和鼓舞嗎?

生命四年級作文300字 篇7

生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們的只有一次。

有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽臺上。我先拿一根筷子,挖一個洞,大約二釐米,把種子放到那個洞裏。然後把泥土給蓋上。然後灑上了幾點水,過了幾天,它發芽了,經過我的培養,它越長越高。可是,有一天的晚上,颳大風,下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天,媽媽問我說:“昨天晚上,你有沒有把你的花兒拿回來?”我纔想起來,我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無損地在泥土中生長着。

花兒那頑強的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個寶貴道理:“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一隻小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒寫完的信,我們要繼續寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續唱下去……”

生命四年級作文300字 篇8

幸福在哪裏?其實在這世界上有許多事都藏有着幸福,只是我們都沒有發現。只要努力瞭解,就會發現幸福就在我們身邊。

世界還有許多人吃不飽、穿不暖,不能上學讀書,但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜,吃到營養的飯菜,還能輕鬆上學、讀書,無憂無慮,跟某些在角落孤苦無依的人比起來,我們是非常幸福的。之前新聞播報有一個孩子因爲媽媽中風,每天必須要準時回家幫媽媽吃飯;還有的孩子爲了要幫忙家計,夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣東西……類似的新聞不斷的發生,反觀我自己,真的幸福許多。

我每天在學校和老師,同學一起學習,下課時,和同學們玩耍,快快樂樂,放學回家,可以和家人一起吃飯、看電視和聊天,假日的時候,全家人一起出去遊玩,既充實又快樂。

幸福在哪裏?幸福就在我們日常的生活中,只要過得充實、快樂、有意義,那麼幸福就會常常在我們身邊,所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的,好好的活下去,迎接每一次的幸福。

生命四年級作文300字 篇9

春天來了,它帶着溫暖回來了。學校天台的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

這棵小榕樹居然長在水渠邊的牆上,這使我覺得奇怪。放學回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎麼學校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑眯眯地說:“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那裏發芽、生根和成長吧!”

不久校長怕小樹長大後會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以爲榕樹會從此而死。但是我錯了,過了一個月,我發現那裏又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強啊!

與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負,寧可結束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗。相比於這棵小榕樹,我覺得這些人是多麼渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅強的生活,熱愛自己的生命。

小榕樹,我要向你學習,學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。