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實用的生命四年級作文300字集合六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生命四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

實用的生命四年級作文300字集合六篇

生命四年級作文300字 篇1

生命的力量

在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死裏求生的飛蛾,也許是衝破堅硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個大青蘿蔔和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

在20xx年得一個週六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點兒不對勁,連忙轉過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:啊!怎麼辦呢?網易這根藤活不了了,那咋辦?我心裏愧疚極了。然而,當週日早晨我再起來看它時,昨日的傷疤處已經長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋裏的大青蘿蔔,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細心呵護,卻長出了大白根和小綠葉。

綠蘿和青蘿蔔之所以能在逆境中頑強地生存,原來是因爲生命的力量啊!有時候我觸摸自己的脈搏,心裏總是爲之一振,這就是我自己的`生命,媽媽生我、祖國養我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學習,爲祖國的飛速發展貢獻出自己的一份微薄的力量!

生命四年級作文300字 篇2

生命是什麼呢?我帶着迷惑不解的疑問回到了家。

一天,我捉了一隻蝸牛。下午,我在陽臺上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒有崩潰,它靠着頑強的毅力活了下來。我爲這隻蝸牛而驕傲。

大家看過天山雪蓮嗎?我知道,它生長在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個字兒——“冷”。在這麼與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬倍的極度冰山上,連人上來都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強,堅強,堅強使它活了下來。

一我曾見過一株普普通通的蒲公英,生長在一片土地荒蕪的地方,它現已“面黃肌瘦”,我看它那個模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的痛苦,並把種子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在種子落下的每個地方都澆了點兒水,就當作蒲公英的墳墓吧!沒過幾天,它長出來了:長出了薄薄的葉,長出了長長的根,長出了細細的莖,全部是翠綠的。爲什麼呢?原來如此,蒲公英就是就是靠風吹來讓自己隨風飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。

生命是什麼,是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強的身軀。

生命四年級作文300字 篇3

看似弱小的蒲公英,它的內心卻是多麼堅強,需要多少勇氣啊!隨風飄揚,無依無靠,還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊,經受種種挫折。

石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養分,最後用盡全身的力量,用力衝破岩石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗後,它才能艱難地從幼苗成長爲一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

生命就是如此!經過不斷地碰釘子,才能成功。成功時的甜,被冤時的酸,失敗時的苦,被責時的辣,都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英,它失敗後仍能重新鼓起勇氣去面對現實,不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學會人生重要的道理。

生命就該如此——被熱愛,被珍惜。

生命四年級作文300字 篇4

一個悶熱的午後,突然狂風大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經受着風雨折磨,傲然地挺立着。過了一會兒,雨停了,小草擡起了頭,剛纔的雨珠點綴着小草,使它顯得更加生機勃勃。小草不屈於逆境,都敢與困難作鬥爭,我們更應該熱愛生命,做生活的強者。

熱愛生命,要笑對生活。霍金在21歲時得知自己患上了不治之症,但他爲了自己愛的人,爲了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續自己的科學研究。海倫。凱勒小時後,一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力,最終成爲了大作家。著名殘疾人張海迪躺在牀上吃力地揮寫着她對生命的感悟……

熱愛生命,要珍惜時間。學習不思進取;作業拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發行的債卷,只有今天是現金,只有珍惜現在的時間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!

爲了生命,我們不屈不撓;爲了生命,我們勇往直前!我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草!

生命四年級作文300字 篇5

伽利略曾經說過:“生命猶如鐵鑽,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。

有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一隻飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋着,騷擾着我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋溼了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最後落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,儘管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不願不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持着,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打着溼嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最後它終於飛走。

通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷髮出希望的光芒!連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

生命四年級作文300字 篇6

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上一棵棵松樹,無需誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊頑強地向上生長……這多麼富有詩意啊!

其實,生命本身就富有詩意,難道不是嗎?

有很多文章,都是寫生命的,例如《百合花開》中的“許多年後,這片懸崖,佈滿了百合花,每到了花季,便成了花的原野”難道這沒有詩意嗎?

再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21歲時,得到了一種病,而且是很罕見的怪病——雷氏和加結合症,使得他一生都得禁錮在輪椅上,而醫生預言他最多隻能再活兩年。可是他卻與命運唱反調,奇蹟般地活到了80歲,併成爲了"繼愛因斯坦最偉大的人”。

生命,是最堅韌的,從撒哈拉沙漠,到南極凍土,均有它的蹤跡。

生命,卻又是最嬌弱的,倘若不珍惜便會消失。

正是這兩種性格,造就了它的詩意。

好好珍惜生命吧!我們要使生命的詩意,愈發的濃郁。