實用的四年級生命的作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級生命的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級生命的作文 篇1

“春蠶到死燼方盡，蠟炬成灰淚始幹。”生命是頑強的，生命也是脆弱的，生命還是平等的，但是生命只有一次，我們要用有限的生命，綻放出無限的精彩。

著名的鋼琴天才貝多芬，被譽爲“鋼琴王子”，他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳。可有誰能夠想到，貝多芬在30多歲時，聽覺已經日漸衰落，再加上父親是個不務正業的懶漢，所以掙來的錢也只能給父親花天酒地，這並沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛，他漸漸走進酒吧，靠着手摸琴譜的方式自學，從一位普通的三流鋼琴手，變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命，如同從一隻不起眼的毛毛蟲，變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶。

法國著名作家雨果，自幼便愛寫作，他的作品從20歲時開始發表，幾年之後，便創作了轟動世界的名著《巴黎聖母院》。正當他在寫作的高峯期，奔放激情的時候，惡性心臟病發作了，那一年他40歲，人們萬分惋惜，認爲這顆巨星要墜落了，可雨果卻不這麼想，他在醫生的幫助下，開始打拳、跑步、打球，在他的堅持鍛鍊下，自己的生命得到了延續，從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關”回來之後，雨果又開始寫作，晚年時期創作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作，到80多歲才逝世，成爲了一位長壽老人。

美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學時酷愛棒球。自從越戰爆發，便被拉上了戰場。在熱帶雨林中，他不幸踩中了地雷，腰身以下不復存在，在榮軍院中，他堅持自理生活，不讓別人幫助，在他的努力下，順利當上了大學體育教師。過後，他又作出了一個偉大的決定，他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程，在這段路程中，要穿越高溫沙漠，零下四十度的高峯，還有野獸衆多的熱帶雨林。當他完成這段路程，鄰近華盛頓時，萬人空港，人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

生命是可貴的，再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事，在我腦中盪漾，匯成了一曲麴生命的讚歌。

四年級生命的作文 篇2

一粒種子，甚至可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強向上成長。下面的這粒種子，也有着閃光的品格。

去年夏天，我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿蔔地，裏面綠油油的。有一次，我把一些西瓜籽吐進了蘿蔔地裏。過了六七天，它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實話，它能長出來已經很令人吃驚，因爲它的周圍生長着五根大蘿蔔，它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿蔔也需要足夠的養分，所以等養分到達西瓜苗時，已經所剩無幾了，它只能靠那一點點養分來維持生命。

秋天來了，大蘿蔔個個長得飽滿，而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到後來幾天，在一場陰雨的.滋潤下，它從原來的幾十釐米一下子長到了近一米！真是不可思議，它還結了兩個小西瓜。那飽滿的小西瓜，渾身圓滾滾的，十分晶瑩，好似輕輕一碰，就會有甜甜的汁水流下來。

很快，暑假計劃要結束了，我告別了姥姥，踏上了回家的路。

過了一段時間，我給姥姥打電話，提起了小瓜苗的事。姥姥說：“那粒種子長成啦！結了兩個西瓜，又大又圓，等你過些日子回來吃吧！”此時，我體會到了生命的強大，即使它在養分極少的環境中，依然可以不屈向上，茁壯成長。我也要像種子一樣，堅持不懈，努力拼搏！

四年級生命的作文 篇3

看似弱小的蒲公英，它的內心卻是多麼堅強，需要多少勇氣啊！隨風飄揚，無依無靠，還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊，經受種種挫折。

石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養分，最後用盡全身的力量，用力衝破岩石的屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗後，它才能艱難地從幼苗成長爲一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。

生命就是如此！經過不斷地碰釘子，才能成功。成功時的甜，被冤時的酸，失敗時的苦，被責時的辣，都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英，它失敗後仍能重新鼓起勇氣去面對現實，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學會人生重要的道理。

生命就該如此——被熱愛，被珍惜。

生命的價值

我聽過這樣一個故事，有一年初夏 ，志覺禪師到南方水鄉的一個小鎮雲遊宣揚佛法。正好遇到集市日，這裏的農民都拿自己的東西去賣。志覺禪師看見一個老太太在賣檸檬，兩毛錢一個。老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣出幾個。志覺禪師不由動了側隱之心，他掏出一些錢，打算把老太太的檸檬全部買下來，以便使她能歡歡喜喜地早些回家。當志禪師禪師把自己的想法告訴老太太時，老太太的話卻讓禪師大吃一驚∶“全賣給了你?那你說我下午能賣什麼?”

聽了這個故事我明白生命的最大價值，就是在生活中找到樂趣。有了積極的看法，原來所謂的討厭，完全可以變成樂趣。

四年級生命的作文 篇4

我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是“生得偉大，活得失敗”；而另一種是“生得平凡，活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍！要說到這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！

其實，生命只要有“堅強”這兩個字，即使是螞蟻也可以出“蟻”頭地。在它出生那一刻，他就必須奮鬥。如果生命沒了奮鬥，那還生不如死呢！儘管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因爲它很勤勞嘛！

你不信？可事實勝於雄辯，你不得不面對現實……你還是不信……

就說有一天，我走在公園的草地上，空氣是那麼清新，花兒是那麼美麗。我玩累的時候就躺在草地上休息一會兒，偶然看見一隻小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢!正當它要走下草根的時候，忽然，一隻馬蜂順腳就把螞蟻摔倒在草根下，它死了嗎？不，沒有。因爲它堅強得很呢！

隨後，它又回到螞蟻洞休息。幾分鐘之後，他又出來了，而且手上還拿着一個小小的“傢什”，好像它在搬家吧！而在螞蟻洞外站着的螞蟻好像是快要和它“結婚”的“未婚妻”吧！我突然想到“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這句諺語，於是我搭起帳篷繼續觀察。等雨來後，這隻小螞蟻仍在搬東西，一滴一滴的雨拍打着它的身軀，在我看來一點雨不算什麼，可要是螞蟻就不同了……時間一分一秒過去……終於與過天晴了。只見小螞蟻的“未婚妻”在“舊家”的另一端安上了“新家”……

我就說小螞蟻雖小，仍堅強啊！

四年級生命的作文 篇5

時間像滴水穿石一樣，一點一滴。並不會被發覺；時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動着。

年壯時把那一點一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最後怎樣？呵，老年時懺悔自己並沒有在乎那一點一滴，任憑他一次次打擊着自己。最後就像山澗中的岩石，無論岩石如何堅硬，都將會被擊穿。那麼，現在還在浪費它的人，等待在生命的最後一刻——懺悔去吧！

一個人——從牙牙學語到爲人處世；從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎麼想的呢？自己無用了罷；自己失去了什麼罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什麼鳥都有了。無知的人在這世道面前是多麼的卑微啊！果然——可憐之人必有可恨之處呀！

陸幼青先生（1963，10—20xx，12，11）他從得知自己患有癌症之後，便對生命，時間有了深刻的認識，並撰寫《生命的留言——死亡日記》一書 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！

四年級生命的作文 篇6

生命是什麼？這個永恆的話題讓我深思。

瞧，那牆角的小草，本以爲它會因沒有太陽的照射而枯死，但其實他茁壯成長，終於照到太陽；瞧，那在髒兮兮的泥巴地裏成長的小樹苗，本以爲它會因吸收的氧分太髒而枯萎，但其實它最後卻變成了一棵大樹；瞧，那在一座荒山成長的小花，本以爲這朵小花會因爲氧分不足而死亡，但其實這朵小花開得十分鮮豔。

我還記得有一次，我和爸爸去釣魚，還沒釣多久，就有魚上鉤上。可是“萬事開頭難”，那一條魚是條大魚，花了九牛二虎之力來拉。可那條魚拼命地掙扎，在此刻，那條大魚的嘴巴已經全都是血，但它就是不停地掙扎。只聽見“啪”的一聲，釣魚線斷了。這時，一股生命的力量在心中流動，那樣強烈！那樣鮮明！過了幾分鐘，又有魚上鉤了，因爲這是一條小魚，所以我不費吹灰之力就把它釣了上來。由於它太小了，我決定喂野貓吃，但它不停地擺尾巴，亂蹦亂跳，死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚的生命力震撼了！於是我連忙把它放生了。

其實我們生活中也有這樣的例子：比如自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，但也在堅持寫作；還有雙耳失聰的貝多芬，也能創造出世界名曲，杏林子也得了“類風溼關節炎”但也在堅持寫作。這些人都向我們訴說生命的真諦，是什麼讓他們自強不息？

我們也要學習這些人，珍惜生命，愛護生命！

四年級生命的作文 篇7

假如，我是一朵不起眼的小花，我一定完成我的夢想——燦爛的綻放；假如我是一片潔白如雪的雲朵，我認準我的方向——無窮的變化；假如我是一匹可愛的駿馬，我一定衝向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀！

人的生命珍貴極了！草枯萎了可以重生；樹被砍了可以重長；花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

我們要珍惜生命，珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺，浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當反映了生命的寶貴性，以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。

人的生命僅僅只有幾十年，如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學的時間外，人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此，我們一定要好好的利用時間，絕對不要讓時間白白流逝。

時間是無價的；生命是寶貴的；人生是短暫的；珍惜是永久的；我們要珍惜時間，珍愛生命！

四年級生命的作文 篇8

生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

在科技迅猛發展的今天，汽車已成爲我們的代步工具，但同時，出車禍的機率也越來越大。據媒體報道，全國每年非正常死亡的人半數以上都是因車禍致死。特別是青少年，安全意識淡薄，平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

我也親眼目睹過幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時，我們發現一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻，這時，一輛車開過來，小朋友竟然用手去摸，隨後高速行駛的公交車來了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車的車來不及反應，急速衝了過去。後果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人羣發出聲聲嘆息，不少人掛着惋惜的淚水，小朋友生命垂危。

其實類似的事故數不勝數，就算駕駛員賠償幾十萬，逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當初呢？注意交通安全對我們來說就是遵守交通規則和不在路上玩耍，難道這麼一點點保護自己的要求也做不到？

我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂！

四年級生命的作文 篇9

生命既是頑強又是寶貴的，我們應該珍惜生命，只要有生命就能創造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就會更有意義。

任何生物都有生命，這些生命都是頑強的，它們可以創造出任何偉大的奇蹟。但是，這些奇蹟是要有頑強的生命力，不管什麼生物都有頑強的生命力，但這要有堅強的毅力和不達目的不罷休的“力”。

小草的生命是渺小的，但是它有頑強的生命力，所謂：“野火燒不盡，春風吹又生”。野草的生命是偉大的，但它看起來好像非常渺小。這使我明白了，“看人不看外表，只看實力”的真正含義。

松樹，在大山上，隨處可見，爲什麼呢？因爲它有頑強的生命力，不管是在田野．山崖還是岸邊，它都能以一種一般人看不見的生命裏生長，在重重的困難和險境中打倒阻止它的“敵人”。

在大自然中，只有頑強的生命力和毅力才能存活下來。朋友，接受大自然的警告，讓自己變得頑強。