【精華】小學四年級優秀作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

我家的小狗叫豆豆，這個名字是我爸爸上網找的名字，它那胖乎乎的樣子非常可愛。

豆豆很頑皮，每次我回來了它都會跑到我的身邊汪汪的叫個不停，媽媽也就知道我回來了。

有一次，我們家來客人了，豆豆一下就從窩裏蹦出來，我看見了叫它快回窩裏去，它只好回去了，但是它一會兒又蹦出來了，我又把它趕了回去，它走幾步又轉過頭看着我，好象在說：“小主人，你就讓我出來玩吧，我看見你們都在客廳裏玩，我也很好奇，也想出來玩！”我害怕傷着它，還是不同意，它沒有辦法，只好待在窩裏。

我有時又恨它，但看見它頑皮的樣子又很喜歡它。有了它，我們的家中充滿了快樂！

小學四年級優秀作文 篇2

晚上家庭做業中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發現有一定的難度．再說了老師也沒什麼要求，不做又不扣分．於是我就放下手中的筆，玩了起來．

這時，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業時遇到難題時，一定要動腦筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來．在我的書桌上已經堆滿了草稿紙．時間過的真快，時針已經指向十點了．這時媽媽披着衣服下牀走過來，心疼地對我說：＂時間不早了，你該休息了，明天還要上學呢．＂我說：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．

哇！終於算出來了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱着我打了幾個圈，笑着說：＂小羽，你真行！＂今天，雖然累，但是我很高興！

小學四年級優秀作文 篇3

上週六，我和王垚深一起去打了乒乓球。

下午兩點，我和王垚深在乒乓球俱樂部集合，我們一進門，就看見有一些同學在乒乓球檯上打球，他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進了最裏面的一個球檯，教我們如何握牌。教練告訴我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個指頭去握住球拍。

然後，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，並且一再強調要放鬆。教練讓我們練動作，我自以爲動作已經立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開始怎麼也打不着球，就去搶球，動作就變形了，於是球就飛了。教練說，我們學的時間太短，還不用去找球，只需要打好動作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練爲了這個，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。

之後，教練又教了我們擊球時間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點要在球拍的中下方。我和王垚深看着別人練的那麼好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習掂球，幸好我在家早有準備，一下子就掂了123個。

時間一分一秒的流逝，下課的時間到了，我對自己並不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。

小學四年級優秀作文 篇4

敬愛的司機叔叔、阿姨：

您好！

你知道嗎？隨着社會的進步，公路上飛奔的汽車越來越多了，由此，遵守交通規則成了司機應盡的責任？比如，在十字路口，您無視紅綠燈示警，就這樣一條生命葬送在了您的車輪下……不幸的事情發生了，您肯定也覺得難過，但被撞的人的親人更痛不欲生！爲此您會受到良心的譴責和法律的追究。所以，您開車時需要做到“文明行車，不搶一秒”！車禍猛如虎”！車禍是無情的，它讓多少“白髮人”送“黑髮人”，它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語，它讓多少年幼的小朋友坐上輪椅，甚至坐在狹小的籃球裏……

悲，是因爲我們同情那些家庭和孩子。小小年紀，心靈卻要承受如此大的打擊，雖然她們挺過來了，但心靈中的那道深深的傷疤卻已無法癒合，成爲他們心中的陰影，使他們的心靈有一點點扭曲。特別那位孫霞同學說的一句話“我恨那場車禍，恨那位把我撞傷而沒及時送我到醫院的司機！”讓人聽了不由又悲又酸。

憤，是因爲那些司機爲了能多賺一點錢而造就許多家庭的悲劇。由於車禍父母雙雙死亡，家中孩子、老人深受打擊，白髮人送黑髮人。年幼的孩子就此成爲孤兒，他們的花季因此變得灰暗，沒有歡樂和笑聲，只有淚水。身上少了孩子氣，多了幾分同齡人沒有的悲傷和堅強。而當我們看了第三個交通事故後，更是感到憤憤不平。司機撞了孫霞，非但不把她送到醫院，反而把她丟在荒山裏，讓她自生自滅。還好警察發現她把她送到醫院，使她脫離了生命危險，但小孫霞的'左腿卻已沒用了。這位司機真是太沒有道德，太沒有人性了。

司機叔叔們，我希望你們以後開車能慢點、穩點，不要工作十幾小時後仍在駕駛。遵守交通法規，使悲劇少發生點。讓我們攜起手來，共同營造一個健康有序的交通環境。“遠離車禍，關注安全，關愛生命”的生活吧！

此致

敬禮！

鹽城市xx學校四（1）xxx

20xx-5-10

小學四年級優秀作文 篇5

一個陽光明媚的下午，我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態莊園度過了一個美好的下午。

本次活動的大本營選在一片草地上，周圍有蜿蜒的小河流過，河水清澈透明，可以看到小魚自由地遊動。我們開始分工，爸爸和孩子們負責捕魚，媽媽們在草地上支上大太陽傘，鋪上野餐墊，安裝好燒烤爐，烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚工具，捕魚開始了。

我們順着河流，來到了水比較淺的地方進行捕魚。大人們拿着網子撈魚，我們幾個小朋友負責抓魚，河裏的魚真多呀，在岸上就能看到水中的魚兒游來游去，一看到我們過來，嗖的一下鑽進水裏逃跑了。我們幾個小朋友也參與了捕魚活動，居然也捕到了幾條魚，經過一個小時的捕魚，共捕到了二三十條魚。我們帶着戰利品回到了大本營，大家看到我們捕了這多魚，都投來了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔，哇，原來燒烤已經烤好了，在歡聲笑語中我們品嚐着勝利的果實。

這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚。

小學四年級優秀作文 篇6

每當走進校園的時候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，彷彿一對校園的“守護神”守護着我們，守衛着校園的一草一木，每天都在那裏站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。

夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩遊戲，看着校園裏的花花草草，聽着同學們的歡聲笑語。

秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側種着許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風中正開得爛漫。

轉眼間，冬天到了從天上飄落着潔白的雪花，雪花在校園裏飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的彷彿在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又鬆又軟，踩上去還回發出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學們奔出教室，在校園裏堆雪人，打雪仗，玩得多開心啊！

我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個誘人的花園，是一個搖籃讓我們茁壯成長。

小學四年級優秀作文 篇7

我家有一隻可愛的小狗，名叫小花。

小花的毛是黑白相間的，像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經常都耷拉着，顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓，從遠處看，還以爲是一個足球呢。

小花可調皮了！記得有一次，我們一家圍着餐桌津津有味地吃着午飯時，小花走到我面前，目不轉睛的盯着我手裏的一塊肉，似乎在說：小主人，你給我留點呀！我看見它那呆萌可愛的樣子，便把肉給它了。不一會兒，那塊肉就被它吃得一乾二淨了，可它好像沒吃飽一樣，看着盤子裏剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢條斯理的吃着剩菜。奶奶見了，立刻拿起掃把去打小花，小花見大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎麼樣，它是很調皮吧？

小花不旦調皮，還很貪睡。有一次吃飽喝足後的小花來到太陽底下，睡了起來，我來到它身邊，用棍子弄它，可它像個玩具一樣，無論我怎麼弄都弄不醒，最後，我只好放棄了。

小花給我的生活增添了樂趣，我喜歡小花。

小學四年級優秀作文 篇8

過年的那天，街上真熱鬧，到處乾乾淨淨，家家門上都粘上了鮮紅的對聯，有的門口還掛着紅燈籠。來來往往的人都穿得整整齊齊，個個春風滿面。男人們見了面，互相抱着說：”新年快樂。”女人們見了面互相說着吉慶的話：”二嬸，過年好呀。”王大媽，今年可又長年輕了，

開始吃年夜飯了，姐姐先給大家一一斟滿酒，大聲叫着：”咱們乾杯吧!”大家笑着站起來，姐姐連珠炮彈似的說：”祝媽媽快快樂樂。”祝爸爸健康，祝妹妹學習進步……。這一堆祝福，把大家樂的前俯後仰。媽媽不停的給我們夾菜。爸爸的臉喝的紅紅地。媽媽愉快的說：”不能再喝了。再喝關老爺會不高興。”在喝酒的時候，我意外發現我的表哥喝酒時在作弊，他小心翼翼的把酒給倒了，將事先準備的礦泉水斟在水杯裏，難怪說自己是千杯不醉。

過年讓流水一樣來來往往的行人，個個容光煥發;過年讓年老人的白髮閃着銀光;過年讓年輕人雛風如虎一樣活潑矯健。

點評：這是一篇初一學生的敘事散文，生動的描寫了過年喜氣洋洋的情景。從街上到家裏，敘事條理，娓娓道來。先後有序，層次分明，描寫生動。以一組排比句結尾，語勢強烈，一氣呵成。

小學四年級優秀作文 篇9

我愛行知小學。我們的校園雖然比較小，但它非常的精緻，被稱爲小巷裏的明珠。當你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫着我們學校的校訓：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。每天，陶爺爺戴着眼鏡慈祥地看着我們上學和放學。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長着茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一隻只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園裏的竹子一根根傲然挺立。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立着一塊大石頭，上面刻着陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！

欣賞完竹林，繼續往前走，就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的牆壁，上面是一種淡淡的美。在教學樓正對面的牆壁上，懸掛着幾隻大花盆，裏面種着翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點綴其中，雖然還只有一點點大。但已經散發出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會兒功夫，就會全部綻放開來。在教學樓前，高大的桂花樹豎立着，像站崗的哨兵一樣整齊地排列着，像門口的保安一樣注視着每一個人。每當涼爽的秋風吹來，桂樹抖着身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學在秋天撿桂花，看來桂樹還可以爲我們增添樂趣呢！你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

我們不要在乎生活中有多少磨難，因爲我們生來就是要經歷的，否則，生命裏就沒有精彩了。也許生活的鬱悶了，可以找個時間放肆一下，這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。

人總是要長大的，一個人由兒童成長爲大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。

我在你們眼裏我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時

候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就儘量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋裏的時候，我常常在想我應該去做什麼，可是總是想不到。我儘量在這種前提下讓自己忙起來不那麼無聊，甚至沿着河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園裏很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把裏面所有的繩索爬一遍，然後回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這裏的探險區都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，纔給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對吧！我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！

大自然的啓示

人類從大自然中得到了許多啓示。例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hāng）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里／小時……

這就是大自然給我們的啓示。