關於小學四年級優秀作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

我有一個同學她叫張楠竹。她留着一條馬尾辮，每次走起路來一甩一甩的可精神了。

她的寫作水平很好，在教育週刊發表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問她："張楠竹，你的作文怎麼寫得那樣好呀？是不是又什麼祕訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽並做好筆錄，回到家裏要去閱讀課外書，寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動具體，沒有什麼祕訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什麼祕訣，而是她勤奮努力加倍學習的結果。

她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節和國慶節開聯歡會，劉老師宣佈放學，許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來等她，看着她那辛苦的勁，我被她深深地感動了，我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經五點半了，她的家在遊仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點半了。我問她：“你加離學校這麼遠，還要留下來做清潔啊！”她不理地對我說：“能爲班集體做事，是我的榮耀。”

看這就是我的好同學張楠竹，我爲有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。

小學四年級優秀作文 篇2

10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學的路上就在認真的聽廣播。只聽到，廣播裏傳來“10、9、8、7……發射！”的聲音，原來今天是神舟十一號飛船發射的日子。

不一會兒，廣播裏就傳出發射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問：你們爲什麼這麼開心呢？爸爸說：這次神舟十一號不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號對接，宇航員還 將在太空中生活33天才返回，創造了許多個“第一”，下一步還 要把我們的宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽了，都發出驚歎的聲音，好想現上就穿上宇航服，到太空中遨遊一番，到月亮上去坐客。我又問：那爲什麼叫神舟、天宮呢？媽媽說：因爲那是神奇的飛向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國人創造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發射成功了，我們中國人都很神氣，神采飛揚呢。爸爸接着說：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中爲宇航員工作生活而發射上去的空間站，宇航員可以住在裏面，做很多試驗，推動我們科學的不斷髮展。我和弟弟聽了，感覺神舟飛船好神奇啊，將來我們也要坐它到太空去遊玩。

說到遊玩，我問爸爸媽媽：你們什麼時候帶我們出去旅遊啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉着手說：對！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說：行啊，現在去哪裏都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便着呢，比如十一的時候，爺爺帶你們去登泰山，坐高鐵回來只要3個多小時就到了，以前我們上學的時候，想都不敢想。現在有了高鐵，5個小時都可以到北京了，實在是太方便了。聽說現在好多國家都向我們引進高鐵技術和設備，以後我們去國外旅遊的時候，說不定坐的就是中國的高鐵呢。

我忽然想到，無論是神舟飛船、空間站還 是高鐵，都是我們中國人自己設計、製造的呢，多麼令人自豪啊，如果沒有一代又一代中國懷着造福國人、強大國力的夢想不斷努力，怎麼會有今天這麼令人振奮的時刻。那麼，爲了我們自己的夢想，我也要加油了，對，上學去！

小學四年級優秀作文 篇3

是你，在我悲傷時告訴我：要堅強！

是你，在我考試沒考好的時候給了我鼓勵！

也是你，在我傷心難過時第一個發現我的情緒，給予我安慰！

在四年級這一個學期裏，你爲我付出太多，謝謝你。你記不記得四年級時我對你發火，你就坐的端端正正，嘴裏還說了一句：發火長不高！我那時候向你抱怨週末補習班太多，你也只是小聲安慰我，後來我才知道你的輔導班更多，週六週日幾乎沒有喘息的時間。

你學習很好，每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服，只有我知道你真的非常努力，下課了也從不出去玩，每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長，大大小小的事情你都處理的特別好，老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細心，從來沒有落下過什麼東西，每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級的時候我一直忘記帶筆，我借你的借了一個學期，你也好脾氣地沒有說我什麼。到了三四年級我就記得帶筆，但還是偶爾會借你東西，真的`非常非常感謝。

能和你做同桌我覺得很幸福，謝謝你，同桌！

小學四年級優秀作文 篇4

今天上午，我在家中寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多髒東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。

可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎麼也想不起來；我在屋裏來回踱着步子左思右想，這時，我看見了牆角放着的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理乾淨，我可以仿照它們做一個“乾淨橡皮擦”。

究竟怎樣做呢？我繼續想着，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。

製作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接着，把毛筆放進洞裏，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的乾淨橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以“投入使用”了。

乾淨橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。

怎麼樣？我發明的乾淨橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。

小學四年級優秀作文 篇5

今天，表弟來找我玩，看着他手裏拿着的玩具蛇，我想起了發生在我9歲時的一件事。

那天，我因一件小事和同學吵了一架放學後，我揹着書包回家，一邊走一邊想着吵架的事，越想越生氣。突然，我看到路邊小朋友手中的玩具蛇，眼睛一亮，便有了一個好主意。

第二天早上，我很早就來到了學校。我是第一個到教室的。我拿出了書包裏的玩具蛇，放進了那位同學的抽屜我想：她可是個膽小鬼，不被“蛇”嚇暈纔怪呢！再說今天是陰天，也不一定能看清楚我不禁爲自己的聰明感到高興不久，同學們都陸續來到學校，我坐在位子上等着看好戲過了一會兒，她來了果然如我所料，她放下書包打開抽屜，看到玩具蛇就尖叫起來：“蛇！蛇！”她被嚇得面如土色一聽到“蛇”，同學們都驚呆了，只有我在那兒偷笑有幾個膽大的男生走過去一看，“那蛇怎麼不動呢？" 有人用手碰了碰，“原來是條玩具蛇呀，看把你嚇的，真是個膽小鬼”“哈哈哈……”全班同學都大笑起來二從此那位同學便有了一個綽號―膽小鬼。這下我可高興了，時不時跑到她面前叫幾聲“膽小鬼”。而她呢，總是低下頭，漲紅着臉不說話。

令我意想不到的是，第二個學期她轉學了，聽說是因爲受不了同學們的嘲笑。我呆了，當時我怎麼沒想到她的感受呢？我想給她寫信道歉，卻沒有這個勇氣。

直到今天，我眼前還會不時出現她那張瘦小的臉，那委屈的眼神，我希望能再見到她，當面說聲“對不起”

小學四年級優秀作文 篇6

姥姥家養了三隻可愛的小烏龜。它們每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深綠的外衣，像鎧甲，又硬又結實；老二眼睛又大又圓，但是動作慢悠悠的，比較懶；老三最小，身長只有5釐米，但是它最機靈，反應最快。

最有意思的事就是每天給它們餵食。我放學回到家，它們聽到我的腳步聲，就急匆匆的爬過來。只見它們伸着長長的脖子，張着尖尖的嘴巴，好像在跟我說：“小主人，我們早就餓了，快給我們吃飯吧！”有時我故意逗它們，把食物左搖右晃，它們的腦袋也隨着搖擺，樣子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起來。老大吃得快，就把老二擠到一旁，老三動作快，也來搶老二的食。我看老二可憐，就把它移到“樓上”，讓它吃個飽，它擺着尾巴，好像對我表示感謝。

我最喜歡看它們在一起玩耍。老三膽子大，最愛爬到老大背上，老大揹着它慢慢爬。突然，老大翻了個身，老三摔了下來，只見老三伸着脖子，四肢撐着地，努力想要自己翻過來，幾次都沒成功，最後它使足勁兒，成功了！真是太有趣了。

它們睡覺的時候可搞笑了。先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼裏，然後慢慢地閉上眼睛，有時還從嘴裏冒出幾個小泡泡，有時嘴巴還會一張一張的，好像在對我說：“別打擾我睡覺！”

這可仨已經成爲我親密的小夥伴，陪伴我成長，也給我帶來許多樂趣，我愛它們！

小學四年級優秀作文 篇7

那一次，我笑了。我學會一樣本領，所以我笑了。

早晨，頭戴紅雞冠的大公雞亮出嗓門把太陽公公和千家萬戶的人都叫醒了。我躺在牀上，揉了揉痠痛的眼睛，下了牀。

來到廚房，看見奶奶在做蛋炒飯，“滋滋”的聲音十分悅耳，我也決定要學做蛋炒飯！我從冰箱裏拿出一碗冷飯和幾個圓滾滾的雞蛋寶寶，開始做了，奶奶在一旁指導我。我先倒三分之一的油在鍋裏，油寶寶剛下去，就跳動起來，彷彿在說：“好燙，好燙呀！”接下來，我把雞蛋寶寶敲開，讓蛋清和蛋黃流到一個潔白如新的小碗裏，攪拌均勻再倒入鍋內，蛋清和蛋黃在鍋裏吃得飽飽的，不信，你看，鍋裏的蛋黃和蛋清的“肚子”鼓起來了吧！接着，我用鍋鏟把連在一起的蛋清和蛋黃分離開，蛋要熟了，我手忙腳亂地把冷飯倒進去，因爲我之前沒有注意。最後，冷飯熱了，蛋熟了，一碗香氣撲鼻的蛋炒飯做完了，我心裏很開心，奶奶爸爸媽媽吃了都誇我做的好吃，我聽了心裏美滋滋的。

我又學會了一樣本領，我笑了！

小學四年級優秀作文 篇8

每天，當我走進學校的大門，看見的是藍藍的天空。聽見的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……。”真是書聲琅琅啊。走進教學樓，走進教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學們的臉上充滿了可愛的笑容。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦這是什麼聲音，哦，原來是新聞播報時間，有的同學在想他以前看過的書的內容，還有的同學在想他昨天晚上他看過的新聞。“鈴鈴鈴”咦，這又是什麼聲音，哦原來是上課了。

上課鈴一響，同學們就打起十分的精神，哦，不對，是十二分的精神。只要老師一提出問題，同學就爭先恐後地舉手發言。這一節課老師讓全班同學寫作業，看同學們的那認真的臉上，多麼的天真。同學們有時冥思苦想，有時會心一笑，有事愁眉不展，有時奮筆疾書。“叮鈴鈴，”哦，下課了。同學們都跑出教室，奔跑着。同學們的臉上燦爛的笑容多麼天真無邪呀！

還有那淡淡的花香，和那麼鮮豔的花朵，再配上那麼翠綠的葉子，真是構成了一幅美麗、自然的風景畫。還有那碧綠的草地，躺在那裏，小草很柔軟，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠。隨風舞動的柳枝的柳樹姐姐，還有那隨風飄揚的五星紅旗，就在我們學校的操場那裏。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗，還有小鳥清脆的歌聲。

多麼美的校園啊，有同學，有花兒，有葉子……。多麼智慧的校園啊，有同學們的朗讀的聲音，有老師……。我愛我的校園，我更愛我的智慧校園！

小學四年級優秀作文 篇9

今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。早餐後，媽媽帶着我，王文傑同學的爸爸媽媽帶着他，我們一塊去北山電視塔秋遊。

剛走到山腳下，就傳來陣陣的狗叫聲，好象是小狗在對主人說：“有人來啦！”農家小院裏堆放着金燦燦的玉米，就連房檐下掛的都是呢。走着走着，我便渾身出汗、又渴又累了。於是我們就停下來休息、喝水。忽然，我看見一隻可愛的小松鼠，剛想跑過去看看，小松鼠就從山崖上跑了。“真可惜!我要是能捉住它就好了。”我噘着嘴對媽媽說道。媽媽笑着說：“沒關係，下次跑快一點！”我們繼續上山，山路兩旁開滿了黃色、紫色、藍色的野花，蝴蝶和小蜻蜓在花叢中飛舞。路邊還有許多的酸棗樹，媽媽幫我摘了幾個，吃起來酸酸的。果園裏的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像孩子的小臉似的。地上的蜈蚣亂跑，嚇得我亂蹦亂跳。山上的農民伯伯正在耕地、播種。

終於登上了山頂，我已經累得筋疲力盡了。山頂的風吹着很涼快，讓我感覺舒服了許多。我拿着望遠鏡看了看遠處的山，層層綠黃色的梯田，還有我們美麗的隴縣城。我感到真是天高雲淡、秋高氣爽呀！我們正要休息，突然，從草叢中竄出一條小蛇來，嚇壞了大家，把我都嚇哭了。

今天真是一次又驚險又快樂的秋遊呀！