謝謝您,老師四年級作文（精選10篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的謝謝您，老師四年級作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　謝謝您，老師四年級作文1

漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜着我從心裏說出的這句話："老師，謝謝您！"啊！您笑了，您笑的那麼甜，那麼和藹，那麼慈祥。"老師，您該回去休息了，您爲我們勞累了整整一個晚上，您回去休息吧！我們自己可以回去"。

回去後，我望了望窗外，燈全部熄滅，而您的房間還是那麼明亮，我悄悄地走出去，看了看鐘，啊！十二點了，我心裏頭想着："老師啊！不要改作業了，休息一下吧！"過了一會兒，我又悄悄的回到了牀上睡覺了。不知不覺，天亮了，我馬上起牀，走了出去，呼吸着新鮮空氣，我擡起頭望着蔚藍蔚藍的天空，眼前又拂現出老師那慈祥的臉色，我又傷心起來。

我吃完早飯，回到了教室，那一幕又使我驚訝了。黑板上寫滿了密密麻麻的字，我仔細一看，原來是老師寫的古詩的理解，老師怕我們理解不了，還特意寫在黑板上，從而知道您是那麼關心我們。

老師，真的謝謝您，讓我們收穫了許多知識，謝謝您對我們的關愛！

校園是寧靜的，可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了，不禁從心裏又叫出了："老師，謝謝您！"這聲音迴盪在寧靜的天空裏。

　　謝謝您，老師四年級作文2

“老師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感謝、多少吉祥！

老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏；老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄；老師，您是蠟燭，照耀着我們奔向美好的未來！老師，謝謝您！

老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您爲什麼還要堅持來上課呢？老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您爲我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成爲社會上的棟樑！

在這裏，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧着我們！”

　　謝謝您，老師四年級作文3

老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級，因爲字太醜，我被媽媽拉進了寫字班裏，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

說着簡單做着難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄雲外。正當我憧憬着快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做着這個，想着那個。不管幹什麼都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽後臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，於是我一直堅持着每天寫字。

後來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。

至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啓蒙老師。

　　謝謝您，老師四年級作文4

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多。在這衆多老師中，我最喜歡得就是目前正在教我語文的胡老師。

胡老師身材微胖，頭髮又長又飄逸，如同一根根細長的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細微的變化。

老師，謝謝您的鼓勵。有一次考試後我本以爲可以取得好成績，可成績一出來，我的天哪？這是我的卷子嗎！我拿着試卷，恨不得把它揉碎吞到肚子裏，不知不覺，我的眼眶已經溼潤了，一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上，那一個個打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。

下課後，我躲在牆角里獨自哭泣。這時，胡老師過來輕輕拍拍我的肩膀，對我說：“蘭卓，沒事，我相信你下次一定能考好！”我擡頭看着您殷切的目光，也止住了哭泣，用手擦掉眼淚說道：“東山再起”。胡老師，您當時的話如一股暖流涌進我心頭。老師是您的話給了我力量，給了我繼續前行的勇氣。

老師，謝謝您的照顧。在快開學時，我的胳膊在一次受傷中骨折了。開學的第一週，我都是在家度過。老師您不辭辛苦還去我家家訪，來家裏給我補課。老師謝謝您，因爲有您的幫助與照顧，我以最快的速度適應了新學期。

老師，謝謝您，您是一團熱火，照亮我們未來的路。

　　謝謝您，老師四年級作文5

我的.語文成績在不斷的提高，是因爲我有一個和藹可親的老師——肖老師。

三年級的時候，我的作文水平非常低。四年級您教我的時候，就仔細的給我們全班同學講“怎樣才能把作文寫具體”，可我還是不會，這時，您用那寶貴的休息時間給我補作文。終於一份汗水就有一份收穫，我的作文水平大大提高了，啊！是您！是您把困在作文中的我給解救了出來。

您不僅有淵博的知識，還有一顆負責、關心別人的心。有一次，我感冒剛好，媽媽叫我帶點藥到學校裏吃，您像慈父一樣觀察着我的一舉一動，我從口袋裏拿出媽媽給我的藥，您突然走過來問我：“你吃什麼？”我說：“我吃藥！”“千萬不可以亂吃東西哦，你感冒纔剛好！”您嚴肅地說。

您是多麼的瞭解我們，有一個星期，我們班的體育課被數學老師換了，我們一個個愁眉苦臉，您看透了我們的心思，便對我們大家說：“這節語文課就改成體育課吧。”說完便把我們帶到操場上，又對我們說：“這節課大家想玩什麼遊戲就玩什麼遊戲吧！”我們一個個興高采烈的做起了遊戲。

啊！您是多麼的關心我們，多麼的瞭解我們，我真想誠心地向您說一聲：“謝謝您，老師！”

　　謝謝您，老師四年級作文6

“老師”——是我種靈魂的農程師，他們哺養了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下，咱們健康、活躍的成長，在那麼多老師中，給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑髮明的長領，一弛白皙的臉上長着一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德。

有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得後忙的慌手慌腳，立刻給媽媽擊電話，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫生說要幹手術媽媽匆忙許可了，我懼怕的淌沒了眼淚。老師一直陪同我，始終到我醒了才走。

功了一段時光我的手能運動了，我去加入月考，因爲這段時間作業降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我傷心的泣了，焦老師撫慰我說：“不必怕，老師給你剜，你必定會遇上的。”

期終測驗到了，我問完了舒仔細的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分數下來了我居然得了100分。我口裏無比的高興。焦老師在寄語表上寫到：“蠢纔是百分之一的靈感，百分之九九的汗水。”我望到了這句話，我想對您說：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！”

老師爾想對您說：“謝謝你！”

　　謝謝您，老師四年級作文7

老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉着我們。如今我已經是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的四年中發生的點點滴滴讓我感動。

每當我們提交完作業您都立馬批改了，您不管白天還是黑夜都在爲我們的學習而奔波。白天，您都用那豐富的知識灌溉着我們；傍晚，您就用那勤勞的雙手一會兒拿着筆在紙上飛舞，一會兒做出那”知識寶庫”。

到了上課時間，我那美麗的老師走上了講臺，我非常喜歡她，因爲她總是那麼幽默。當她提問時，她總是這麼說：“童鞋們，誰來回答這個問題？”如果沒人回答她，她會說：“說錯沒關係，老師上課不也經常說錯嗎？”

老師，您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤着我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。感謝您這四年來的教導，如今我已經是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！謝謝您，老師！

　　謝謝您，老師四年級作文8

“副班長，開始領讀！”“大組長開始檢查作業，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。

“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發着嚴厲又溫柔的眼神，還有那長長的頭髮散落肩頭，別提有多溫柔了。

記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然後急切又溫柔的語氣問：“哪裏疼呀？感覺怎麼樣？”聽老師溫的關心，我的心情變得好一些。接着老師給我的家長打了電話，並馬上把我背到了醫務室。趴在老師的後背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班爲我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。

還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。

老師，我喜歡您，我願永遠做您永遠的好學生。

　　謝謝您，老師四年級作文9

我心目中最好的老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻，直至生命的最後一刻。

我心目中的楊老師是位平易近人、博覽羣書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我，讓我在知識的海洋中暢遊。

記得去年，我們班參加了縣書法團體賽。楊老師爲了這件事情費盡了心思，不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月，我們都挑燈夜戰，辛苦的練書法，而老師也不眠不休，陪我們一起練習。結果，我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方！

楊老師是我心目中最好的老師，他是一支紅燭，燃燒自己的智慧，將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了溫暖，還送來了光明。當我們在黑暗中行走，找不着方向時，就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師，就再合適不過了。

楊老師，當我失落的時候，是您鼓勵我；當我高興的時候，是您與我同樂；當我疑惑的時候，是您替我解決難題……您是園丁，是陽光，是雨水，更是紅燭，照亮我們前進的方向。謝謝您，楊老師！

　　謝謝您，老師四年級作文10

小鳥感謝藍天，能讓小鳥在天空中翱翔；魚兒感謝大海，能讓魚兒在水裏自由自在的的遨遊；花朵兒感謝泥土，能讓花朵兒在泥土中紮根生長；而我，要感謝我的老師，因爲是老師讓我教會了我知識。

我要感謝我的語文老師，是老師教會了我寫字，識字；我要感謝我的數學老師，是數學老師教會了我正確書寫數字，教會了我數學運算和加、減、乘、除……

我還要感謝我的作文老師——王老師。每個星期五晚上六時整，當我來到作文班時，王老師早就等在這裏，上課時王老師特別幽默，帶着燦爛的笑容，有的時候會讓我們觀看一些視頻和電影……每看一個視頻和電影王老師都會讓我們回答這個視頻或電影從中明白的道理，要不然這個視頻就白觀看了。

我現在考試可以考出這麼優秀的成績，離不開每一位老師對我的幫助。

每個老師像媽媽一樣對待我們，我們也要回報老師。好好學習，考出好的成績就是對老師最好的回報了。

我要認真複習，爭取在期末考出一個好成績，快快樂樂迎接新年的到來。