老師，謝謝您五年級作文（精選10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的老師，謝謝您五年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　老師，謝謝您五年級作文1

今天我發生了什麼，你一定不知道。

我今天在教室裏，因爲外面下雨，我去了廁所，然後回到教室。這時，我發現尚先生正揹着一堆沉重的作業。我走過去問老師，“商先生，這堆作業多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學生確實有很多作業。請幫我拿着後面的那摞書寫用的書。”我走到講臺上，拿起那摞書法書。

當我把練習冊送到老師辦公室時，一份練習冊掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分數只有兩顆星！那時，當我把練習冊放在老師的桌子上後，我回到教室，變得沮喪。

下午，老師分發了所有修改過的練習本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結果，我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎麼回事？本來是因爲尚老師想給我打五星，但當我要給第三顆星打時，電話響了，打斷了老師的批改。最後，當我修改完我的書時，老師忘記了我的書要用五星標誌。

後來，尚老師告訴我這件事，我對尚老師說：“我寫的字並不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好。”尚老師笑着對我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意。”我也微笑着向老師發誓，我的學習成績一定會越來越好。

聽了這話，尚老師滿意地對我說：“看看你的表現。”

我開心地回答：“我會的。”

　　老師，謝謝您五年級作文2

老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟樑，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進了學校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道後，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽着您關切的話語，我從您那關心的眼神中，彷彿您在對我說：怎麼樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去。”

老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁着焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心裏流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。

還有一次，我因爲得了水痘，落下了好幾天的課程。在學校，老師講了許多知識，我也不怎麼能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習功課。”以後幾天，我經常打擾劉老師，有一天，我送作業給劉老師批改，突然發現，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您！ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我終於明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的讚美您，歌頌您，更要發自內心地感謝您！

　　老師，謝謝您五年級作文3

今天在我身上發生了一件事，你們一定不知道。

我今天在教室，因爲外面下着雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發現，尚老師正在抱着一堆沉重的作業，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學們的作業確實很多，你幫我抱一下後面的那一摞習字冊吧。”我走到講臺旁，抱起了那摞習字冊。

當我把習字冊送到老師辦公室的時候，習字冊掉了一本，我連忙把它撿起來，不小心翻到了老師批改的那一頁，哎呀！我看到了，那是我的習字冊，老師給我打的分數，居然才兩顆星！當時，我把習字冊放到老師的辦公桌上後，回到教室，沮喪起來。

下午，老師把批改完的習字冊全部發下來了，我本沮喪的以爲我這次只得了兩顆星，結果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎麼回事兒？原來，是因爲本來尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時候，因爲手機響起了電話鈴聲，打斷了老師的批改。最後，改完了習字冊，老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

後來，尚老師告訴我了這件事情，我對尚老師說：“我寫的的字並不一定都是寫得很好看，我的本子裏的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑着對我說：“沒事，下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了，並對老師發誓，我的學習成績一定要越來越好。

尚老師聽完，滿意的對我說了一聲：“看你的表現了。”

我高興的回答：“一定會的。”

　　老師，謝謝您五年級作文4

我有一個老師，她姓宮，她教過我兩年。在這兩年中，有一件事讓我念念不忘。

那天陽光明媚，微風習習，蝴蝶在花叢間飛舞，我們在外邊玩耍。我們學校裏有許多單槓，我最喜歡在那裏玩耍了。把兩隻手搭在單槓上，身子使勁一蕩，就像盪鞦韆一樣，特別好玩。當然那天也是一樣，就在我蕩的第三下後，危險發生了。我一下子摔到了地上，血把白色的長褲染紅了。雖然天是陽光明媚，但是我的心裏已烏雲密佈。宮老師正好從這裏走過，她立刻把我扶到了校醫室裏了。她親自爲我上藥。我清楚的記得上的是酒精，酒精的刺痛感，讓我使勁咬牙忍着。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了。”然後，老師就把我扶到了班級，並告訴我“下次去玩單槓的時候小心一點，別再摔到了。”那天宮老師並沒有說我，也沒有讓我再也不可以玩單槓了，而是溫和的說讓我小心一點，在這裏，我看出了老師對我的關心與幫助，我也看出了宮老師對我的支持與鼓勵。回到家後，我跟我的父母說了一下宮老師和我在學校裏發生的這件事，我的父母也感激不已，當天晚上跟宮老師道謝了。

我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記，使我特別感動。感謝我的宮老師！宮老師我愛你！我不會忘記您的！以後有時間我會回新太小學看望您的！

　　老師，謝謝您五年級作文5

在我們人生的道路上，有許多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……

老師，爲我們的人生路奉獻了太多太多，有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰。“少壯不努力，老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。莫等閒，白了少年頭……”老師教導我們珍惜時間，好好學習。

在我哭泣的時候，告訴我“人要學會堅強，而不是一味的落淚，一個品行兼優的學生在面對困難時，一定會選擇勇敢面對，而不是哭着退縮。”當我取得了一個好成績開始飄飄然時，她會說：“一個成功者在於她的努力，更在於她的虛心，你取得了一個好的成績當然值得祝賀，但天外有天，要記住學無止盡。”

老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因爲如此，我們纔不會忘記你的教育，永遠不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學校的點點滴滴，不會忘記您的教誨。

在這裏，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”

真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導，無私的關愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。

　　老師，謝謝您五年級作文6

“我儘量堅持，能不換課就不換。”這也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執着。

第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經下垂很厲害的眼袋，肌肉鬆弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們着實體會到了您對我們的殷切希望。快要退休的您，毅然決然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業業，爲了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明着您的負責。

那一次，您去醫院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來爲我們上課。沙啞的嗓子，乾涸的喉嚨，您卻始終不願意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不瞭解我們。那節課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上爲我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。

那40分鐘的堅持與執着，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。

您的奉獻，用多少語言都無法真正讚美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶着對您崇高的敬意，從內心深處表達自己最真實的讚美。

教師節將至，我想爲您和所有爲我們日夜操勞的老師們說一聲：教師節快樂！

　　老師，謝謝您五年級作文7

她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點種子，她就是最平常卻又最偉大的人——老師。

她猶如太陽熔化炭雪；她猶如大海託訖太陽；她猶如音符唱響春地；她猶如雲雨化結乾渴；她如同沃家活力蓬勃！

她猶如一隻紅燭，爲子弟獻沒了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個字去表白，這就是——焚燒！

她猶如一隻春蠶，農息到性命的最後一刻，在她的有生之年裏只想着貢獻了再多再多。

她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰言寸草口，報得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學給咱們幹己的情理，她教給我們供知的方式，她率領爾們在常識的大陸面漫遊！

啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領，而您，卻老是微啼着迎我們踩上征程。

您的愛，太陽個別暖和，東風正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神聖！

您培養着祖國的棟樑共樣，你也是祖邦的棟樑。恰是您，支伏了我們一代我的脊樑！

多少年後，我也要像您一樣站在神聖的講臺上，用大家的青春爲祖國的教導事業作出奉獻，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！

　　老師，謝謝您五年級作文8

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我聽到這優美的旋律時，就會想到我的啓蒙老師——遲老師。

遲老師個子中等，一頭烏黑髮亮的短髮披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉，高高的鼻子，很是好看。她待我們很好，我們也很愛戴她。

一年級時，老師讓我們描紅，但我不懂得怎樣描紅，握着筆的小手不停的抖。遲老師見了，拍拍我的肩膀，用她的`大手握着我的小手，一筆一劃的，直到描完整個字帖。啊，老師的大手多麼的溫暖！

有一次，語文課上，遲老師提出了一個問題，很多同學都舉起了手，但她的目光掠過了那一隻隻手，叫了沒有舉手的我。我站起來後語無倫次，結結巴巴回答不上來。這時，她給予我勇氣、向我投來了鼓勵的目光，那目光似乎在告訴我：“沒關係的，大膽的說吧。說錯了也沒有關係，老師不會怪你的。啊，老師，您就像是慈母！

傍晚來臨很久了，我們走過班級門口，發現遲老師正在給一名男生補課。夕陽的餘暉灑在她的身上，時候不早了。一遍又一遍的耐心指導，但她沒有絲毫的厭倦。

老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　老師，謝謝您五年級作文9

在每個人的生命中，都會遇見幾位老師讓你難以忘記。可能是對你的關心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶裏就有這麼一位老師，她就是以前教過我的宋老師。

那天早晨，陽光燦爛，小鳥一路爲我歌唱，小花爲我舞蹈，我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要衝出去的一瞬間，我才發現我忘記帶作業了！我頓時心都慌了起來，“完了！完了！這可怎麼辦呀！老師一定會說我的，同學們都怎麼看我呀！”收作業是時候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業， 老師看了我一眼，我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭，感覺慚愧極了！眼淚一滴一滴的掉了下來，就好像忽然間下起了大雨，把我淋個透心涼。

放學的鈴聲響起，我低着頭走進了隊伍，老師穿過同學來到了我面前，本以爲她要批評我，但是沒想到老師只是告訴我讓我以後多注意，下次不要再忘記。她還給我講了一個故事：有一個小男孩因爲他的粗心大意，把比賽的准考證忘記帶了，等到他取回來的時候，比賽已經結束了，雖然他學得很好但是他失去考試的機會。

聽了這個故事我明白了，自己的粗心也許會給自己帶來嚴重的後果。我們做什麼事都要認真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會想起你說的故事。如果有機會去見您一面，我一定會告訴您：謝謝您，宋老師！

　　老師，謝謝您五年級作文10

老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人；老師，您像春雨一樣滋養乾旱的土地；老師，您像園丁一樣滋育着我們。

接下來我要說的這個人，你知道是誰嗎？她的鼻樑高挺，她的眼睛又大又亮，她說起話來鏗鏘有力。

哈哈，這就是我們的老師。

我和老師認識的時間並不長，才短短几個月，但在這幾個月當中，我就對老師佩服的五體投地。

第一是因爲老師公正。辦黑板報的時候，老師從來都不當着我們的面說，哪一面辦得好，而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明瞭，一石二鳥，既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸掉的那一邊的自尊心。還有一次就是因爲老師把我們和十班的都是平等對待，從來都不因爲是我們的班主任，而偏袒我們。對此，我對老師也很佩服。

第二是因爲老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴音器，而無論我們做在哪個角落？都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音，幾個月下來，我發現老師的嗓子都有點啞了，我們十分的感動，老師爲了我們，竟然毫不苛刻自己的嗓子。

我又細心的同學發現：每當一個同學進步時，老師都會及時的表揚那位同學，增強他的上進心。這也讓我們很感動。

啊！老師，我是乾枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋潤着我。我是迷路的人，你就是那黑夜裏的一盞燈，指引着我。

老師，謝謝您出現在我最美好的青春年華。