四年級作文：老師謝謝您
【篇一：老師，我要謝謝您】
我要感謝一位老師，雖然她不在校園裏教我，但這位老師令我敬佩。
這位老師，時時刻刻關注我們的安全和衛生。在輔導班上，每次出去活動，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時候我們做了一些危險的動作，她都禁止我們，並且教育我們。
還有一次，我和一些小夥伴想去土地裏喂蜘蛛，沒等我們行動，老師就知道了我們想幹什麼，就對我們說：“草叢裏髒，而且有小蟲子咬人。”我們就乖乖地回來了。
這位老師不僅關心我們的安全和衛生，還把她所有的知識傳授給我們。
這位老師上課的時候耐心地把知識教給我們，我們不認真聽課的時候就批評我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什麼比喻成什麼，我竟然說把塔鬆比喻成原始森林，同學們哈哈大笑，老師狠狠地批評了我。
這位老師就是令我敬佩的崔老師。
【篇二：老師的新衣】
老師是辛勤的園丁，用汗水哺育我們長大；老師是無私的蠟燭，用生命澆灌我們成長。今天，我要爲老師設計一件新衣，來報答敬愛的老師。
老師每天在黑板上用粉筆寫字，衣服上的粉筆屑多得數不過來，所以我要爲老師設計一身既美麗又耐髒的衣服。
這是一件淡藍色的套頭上衣，衣服正中間是一個大太陽，太陽紅豔豔的，遠遠望去，它彷彿在發出光和熱，帶來勃勃生機。太陽的旁邊有一顆小星球，像是太陽的孩子。它們微笑着，相互對視着，給這件衣服添加了一絲溫馨。它們的周圍嵌入了許多閃閃放光的小寶石，彷彿圍着太陽和小星球轉。袖子邊和衣服下邊都有橙色橫道花邊，給衣服增添了濃厚的色彩。
這件衣服不但款式新穎，美觀大方，而且還具有貼心的功能。它上面如果落有粉筆屑，只要輕鬆一彈，哪些粉筆屑就可以掉下，不留任何痕跡。老師改作業的時候筆道難免會劃到身上，輕輕一抹，筆道消失得無影無蹤。
這件衣服寄託了我對老師的感激之情，希望老師能喜歡！
【篇三：我的班主任老師】
我們班的班主任姓劉，同學們都親切地稱她爲劉老師。
劉老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，她經常留着一頭短髮，顯得活潑有朝氣。
平時劉老師的對我們十分的和藹可親，可如果她生起氣來，就立刻像六月天孩兒臉，說變就變，一聲不響地看着你，讓你覺的很害怕，這無言的一望，比暴風雷雨般的批評更有效果。可劉老師也有溫柔的一面，上課時，它那富有磁性般的聲音深深的吸引了我們班的每一個同學，她繪聲繪色的講解一次又一次把我們帶帶進了課文中的美好意境。劉老師還十分愛玩，下課以後她總是和我們打成一片，有時竟像孩子一樣和我們爭輸贏。
親愛的劉老師，您就像媽媽一樣給我們愛的呵護，像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。以後，我們一定好好學習，用優異的成績彙報您對我們的愛，我們一定會讓讓老師的臉上永遠掛着滿意甜美的微笑。
【篇四：老師的手】
語文老師的手真神奇，那麼神通廣大，那些各種各樣調皮的字母和漢字，都在她的手上乖乖聽話，不敢有一點差錯。她變出那些通順的話語，句句都富有詩情畫意，真是讓我佩服得無與倫比。您的手也是那麼溫柔，當某一些同學因爲考試考不好而灰心喪氣時，你便用它撫摸着那位同學，並用輕柔的語言去安慰那位同學，使他心中充滿了信心。
數學老師的手真妙，在她的手下，一個個阿拉伯數學像一支拿槍的步兵隊伍出現了，整整齊齊，各種數學符也是軍用物品：等號是軍車，小數點是地雷，除號是導彈發射車，加號是飛機，括號是暗堡，千米是高射炮，米是兩個炮壘，把這樣一支部隊叫軍團難道不對嗎？數學老師的手也真有力，當某一個同學上課不認真聽課，魂兒飛出院校外去尋找玩耍的夢想時，她的臉色一變，那個同學桌子上的東西就像一發發炮彈，飛到九霄雲外去了。
美術老師的手是魔術師的手，他的手可以變出任何東西。春天，他變出了一片片百花盛開公園。夏天，他變出了一個個香甜可口的大西瓜。秋天，您變出了瓜果累累，稻田金黃，楓樹變紅。冬天，他變出了大雪紛飛，小朋友在雪中歡樂的嬉戲，好像一羣歡快的小企鵝；還變出了小朋友們在凍得硬邦邦的河面上奔跑。
啊！老師的手多麼有用呀！您創造了世間千千萬萬的奇蹟，培養了千千萬萬的祖國棟樑之材。“春蠶到死芳萬盡，蠟炬成灰淚始幹”中的老師就是靠各種雙手。
【篇五：老師】
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老師。
倪老師50歲左右，一張臉上總是帶着微笑，那雙明亮的眼睛彷彿能透視同學們的心在想什麼。倪老師待人誠懇親切，教育同學耐心細緻。
有一次，上美術課，做眼保健操，我在和坐在我前面的同學說話。倪老師看見了我在說話，就把我叫到了辦公室。我垂頭喪氣的走到辦公室。倪老師問我哪一個單元考得最差。我有氣無力的說：“第三單元。”說完，倪老師把一本練習冊的第三單元測試題撕下來給我做。我回家一想：其實我做了第三單元的測試題，那麼2位數的乘法我就更加熟悉了。
還有一次，倪老師用四個正方體搭了一個幾何圖形。問全班同學：“這個幾何圖形是正方體還是長方體？”這時，全班同學都說這是長方體，只有我一個說這是正方體。結果我回答對了。這時候，倪老師向我投來了讚許的目光。
從那以後，我從心裏敬佩倪老師。倪老師對我的教誨與鼓勵將永遠激勵我不斷攀登學習上一個又一個高峯！
【篇六：老師，您辛苦了】
俗話說：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵纔會開得鮮豔、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花骨朵兒，老師辛勤地培育我們，我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了。白天，您不辭辛苦地培育我們，您上課專心地傳授我們知識，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進了一個仙境，我們在知識的海洋裏快樂的遨遊。
下課後，您又回到了原來面目—像一個大姐姐，您和我們跳繩，您一邊揉繩，一邊鼓勵跳繩的同學，給他們加油，您還給我們講故事，講得我們有時捧腹大笑，有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了，我們和您的心貼得更近了。
夜晚，您勞累了一天，總能休息了吧！但您不，您要看看同學們睡着了沒有，被子蓋好了沒有，這下能休息了吧！但您看看那一疊一尺來高的作業，又埋頭工作了，“鐺、鐺、鐺……”鐘錶嘶啞的打了十二下，十二點了，但您表情木然，絲毫沒有要走的意思，夜晚，您與皎潔的月光爲伴，與作業同歸，您從不埋怨一句，一聲不響地默默工作着。
啊！有哪位老師爲了同學們付出了整個青春和汗水，又有哪位老師通宵達旦地爲學生而工作。
啊！老師，您多麼和藹可親，平易近人，我代表全體學生向您說一聲：“老師，您辛苦了！”作文
【篇七：我最難忘的老師】
雖然我只上小學四年級，可教過我的老師已有十多位了。在這些老師當中，我最難忘的是周老師。
周老師是我三年級時的語文老師兼班主任。她年輕漂亮，有修長的身材，烏黑的頭髮，一雙總是充滿微笑的眼睛；她喜歡唱歌跳舞，寫一手漂亮的好字；她溫柔善良，對我們關心倍至。
有一件事，我至今記憶猶新。
那時，我剛轉到玉門鎮第一小學，周老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣噁心，忍不住在課堂上“現場直播”——吐了。周老師見狀，嚇壞了，臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的，一邊給我爸爸打電話，一邊忙着給我擦拭。等我的情況稍微好轉後，她又送我去醫院。
爸爸來到醫院，問明情況後，連聲向周老師表示感謝。周老師摸摸我的頭說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好。”這件事，我一輩子都不會忘記。
周老師很幽默。當我們不開心時，她就會講笑話給我們聽，直到我們開懷大笑爲止。所以當我們快樂時，都願意把自己的快樂送給周老師，讓她和我們一起快樂。
周老師還很注重培養我們的個性特長，在她的精心指導下，我連續兩次在校紅五月藝術節獲了獎，我們班許多同學也都獲了獎。
在課堂上，周老師和我們是師生關係，她對我們的要求很嚴格，連一個錯別字都不放過；但在課間休息時，她又是我們無話不談的好朋友，常常和我們一起做遊戲。
雖然我現在轉學了，但周老師的音容笑貌還時常浮現在我的眼前，她的諄諄教誨還時常響在我的耳際。周老師我會永遠想念您。
【篇八：我心目中的老師】
老師像一根蠟燭，燃燒着自己，卻照亮着別人……
在我身邊，在學校裏，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌着花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我們，支持着我們，溫暖着我們，於我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裏的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常着急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裏的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我爲曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶裏！
