【必備】小學生四年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學生四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生四年級作文 篇1

同桌之間互相關心，互相幫助，不僅學習有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

我的同桌是一個禮貌的小女孩，她很喜歡和我說話，我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長，我喜歡叫她“小韓韓”。

有人說我們兩個人互相喜歡，而且兩個人都是班長，說實話，我也喜歡她。

從我和她坐在一起後，我們對對方各自都很好，我們還決定了一件事：以後，她想用一下我的東西，直接拿過去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來的同學看到後都有點嫉妒了。

有一次，我們數學老師陳老師說過，上課時不能寫數學書，下課纔可以寫。因爲我那個星期坐在教室的最後，陳老師看不見，我就悄悄的寫數學書，寫完後下課，馬上就叫陳老師給我批改數學書。她叫我別寫了，被陳老師發現可就完了!我說：“不會的，我們坐在最後面，我不會被陳老師發現的。”她見我還在寫，就把我的筆搶了過去。

還好，我帶了10多支鉛筆。我從文具袋裏拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過去，一直到了最後我不寫了。因爲鉛筆全被她搶過去了。

第二天，上數學課，我又悄悄地開始寫數學，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆，她一臉無可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那裏。以後的幾堂課，她都不和我說話。我問她怎麼啦?她沒有應聲。我說：“我不悄悄寫數學書了。”她聽了後，這又才和我說話了。

這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關心，互相幫助，不僅學習有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

小學生四年級作文 篇2

我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會跑去騎自行車。我騎車飛快，小區裏會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之後，我就會想起第一次學騎車。

一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒有受傷。媽媽說，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。

有了剛纔的教訓，我不敢大意了。接下來媽媽在後面扶着我，我慢慢地開始騎了上去，並按照媽媽教的方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺，我想證明自己已經掌握了方法，就讓媽媽放手，誰知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛纔也許是太“輕敵”了，看似簡單騎車，其實沒有那麼容易就學會的。我想再試一次吧！於是，我從地上爬了起來，讓媽媽扶着我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進了50多米。我正得意着，“咣噹”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來，拉起我的褲腳，發現我的小腿的皮已經被擦破了，滲出血來。這時的我，心裏感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕鬆鬆地騎車，原來學起來這麼難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看着我說：“世上沒有人生下來什麼都會，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過。”我笑着對媽媽說：“我知道的，老師告訴過我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。

那天下午，我在小區裏學騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時候，我心裏暗下決心，一定要馴服這個不聽話的傢伙！接下來的幾天，我每天都練習騎車，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領。第三天，我已經可以騎着車子在小區裏跑上十幾圈了。我一邊騎着車，一邊大聲地衝着媽媽喊着：“媽媽，看，我會騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮着手，我想那一刻，她的心裏一定和我一樣充滿了自豪。

從那個暑假開始，我愛上了騎自行車，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個不聽話的傢伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎着自行車飛馳的感覺，喜歡微風從耳邊掠過，心裏是無比的暢快和自由。我有一個夢想，將來我要騎着自行車去周遊世界。我覺得那一定很酷。

小學生四年級作文 篇3

今天晚上的天氣有點悶熱，爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

一進游泳池，哇，裏面好熱鬧啊!有的人在打水仗，有的`人在遊自由泳，還有人在蛙泳。只見眼前一片藍湛湛的水波在盪漾。像一片蔚藍的湖水。周圍的牆上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地換上美美的游泳衣，帶上一個可愛的游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有點涼，媽媽說讓我們先用水往身上拍，等身體適應水溫的時候，再下去玩就不容易感冒。

過了幾分鐘後，我們慢慢地走下水池開始遊了起來。我們邊遊邊打水仗，你潑我，我潑你，玩得可開心了，休息一會兒，我們又開始游泳比賽，雖然我和媽媽都帶着游泳圈，可是還是比不過爸爸，爸爸遊得可快了，像一條在海里遊得自由自在的海豚，我想，爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣，遊得一快一慢地，又無聊又好笑，我還是嚇嚇他們吧，於是，壓下媽媽的頭，再壓下爸爸的頭，哈哈他們肯定受不了了，這場比賽我贏啦。

遊了快一個半小時了，我們也有點累了，然後我們就依依不捨的上岸，換上衣服後準備回家了，爸爸說下次有空再帶我們去游泳，我們都很期待哦。

小學生四年級作文 篇4

別看我的爺爺快七十歲了，他可是我讀書的好夥伴。

每天早上，爺爺準時五點起牀，把早飯做好後就叫我起牀、洗臉和吃飯，然後我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學。每天中午和晚上更是準時接送，回到家裏還陪我寫作業。

記得有一次快要放晚學時，天突然暗下來，好像深夜一樣漆黑，不一會兒就颳起了狂風，還噼哩叭啦地下起了冰雹。過了很長很長時間才停下來。這時，外面的天更黑了，學校這纔打開大門，通知家長來領孩子。我是第一個被接走了孩子，原來爺爺一直在校門口等我，身上早已是溼淋淋的了。

爸爸和媽媽都出去打工了，只有爺爺天天陪伴我讀書。我暗暗下決心一定認真學習，長大後好好報答爺爺。

小學生四年級作文 篇5

新的一學期開始了，老師把他調到我的旁邊。我決定給她一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。於是，當天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒有說。那天數學課我正在寫作業，忽然有一隻胳膊直捅我寫作業的手，作業本上立即出現了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，幹嗎啊！”只見她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說啥呢。從此，我對“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來越壞。

隨着時間的推移，直到有一天發生的那件事，卻改變了我對她的看法。

一次語文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎麼也找不到。文具袋裏鋼筆，尺子什麼都有，就是沒有修正液。正當我六神無主的時候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說，接過來擦掉錯題，重新做好。等試卷發下來的時候，看着鮮紅的“98”分，我激動了很久。我很慚愧，我不該這樣對她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對我笑了笑什麼也沒說。漸漸地，我們的關係越處越好了。

她還是我們班一流的“畫家”。一次，我看見她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了！”她只是淡淡一笑，說“你要是喜歡就送給你了”！

她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能幹的小姑娘！

小學生四年級作文 篇6

我家養了一隻小烏龜，它墨綠的外殼上佈滿正方形的花紋，可愛極了。我每天和它“玩一會”，經過大半年的精心觀察，我掌握了一些烏龜的生活習性。

烏龜吃食很複雜，從不挑食。平時你給它什麼它就吃什麼，諸如：青菜、水果、飼料等，當然它最愛吃肉類了。它吃食的時候先用鼻子碰碰、嗅嗅，確定食物不動，能吃的時候，它就大膽了，只見它伸出頭，猛地向前一撲食物就進肚了。

小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的時候前腿向前一扒，後腿向後一蹬真像個游泳健將；每當陽光燦爛的時候我就把它放在陽臺上，這時候會探出頭和四肢，得意洋洋的樣子真是可愛極了。

有一次我把它放在桌子上，它探出頭向四下望望，芝麻大的小眼睛嘰裏咕嚕直轉，好像對我說：“你在想什麼呀，是不是在想當年我和兔子賽跑的時候得了冠軍，我很了不起吧？”正當他得意忘形的時候，腳踩空地“啪”的一聲摔了個四爪朝天，但是在它那“鐵甲”的保護下，居然完好無損。你看：它頭頂地，四爪用力蹬地，費了九牛二虎之力才翻過身來。

我的小烏龜很有趣吧？你也養了一隻吧？相信你也非常喜歡它對吧？

小學生四年級作文 篇7

今天，學校組織我們去秋遊。

第一站我們達到湖山體育場。剛一下車同學們都興高采烈地看着身邊的景物，大家在老師的帶領下有秩序的排着隊進了海軍博物館。在那裏我們見到了很多軍事模型，有長長的，短短的，圓圓的，胖胖的，還有像望遠鏡一樣的……看的我眼花繚亂。

參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來到了下一站中山公園。同學們尖叫着並迅速地下了車，我的視野更加開闊。一進大門就看見了一盆盆含苞待放的各色小花，彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛的花兒。哇！沒注意，前面就是我們最喜歡的遊樂場了，同學們有的在玩鑽山洞，有的在釣魚，還有的在喂鴿子……不知不覺一天的遊玩就要結束了，我戀戀不捨地和它們一一告別。我期盼着下年的秋遊還要到這裏玩。

多麼令人開心的秋遊啊！

小學生四年級作文 篇8

我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋裏。我興致勃勃的看着它，我想我要給它一個舒適的家。於是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就製作好了。最後把小金魚放進了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它餵食，當我回家它便飛快的遊，使水面發出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動着它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這傢伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能餵它一點點。我拿了幾粒米飯放到水裏，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閒的游來游去，真是會享受啊！

當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸裏靜靜地看着我。在我背書時，它就當我忠實的聽衆，在我遇到不會的難題時，它會看着我，好像在說：“加油，相信你可以的。”在我開心時，它就好像讀懂了我的心思，在水裏靈活的遊動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

小學生四年級作文 篇9

窗外鞭炮此起彼伏的響着，空氣中瀰漫着氤氳的氣息，手中握着一張張毛爺爺，真是開心。

又是一年的除夕夜，家家戶戶都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，儘管外面飄着雪花，寒氣逼人，然而屋內卻溫暖如春，不時還從屋內傳出人們的歡笑聲。

我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個多小時的年夜飯，個個吃得都快要撐破肚皮了，接下來就是我們小孩子期待已久的時刻了——發壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來，邊說邊笑地踱到電視機前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機前，而大人們卻遲遲沒有到，一個幾米的路程彷彿對於他們來說是一個幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機前，打開電視機開始觀看春節聯歡晚會，一個個搞笑有趣的節目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發上。

雖然表面上我們看節目逗得大笑，裝出一副若無其事的樣子，其實我們每個人心理都都在打着自己的小算盤，等會兒我會得多少壓歲錢啊！並不時地向大人看去，暗示他們該給我們發壓歲錢了，擔心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口說出，當我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋裏時，我們內心激動不已，一個個都伸出那嬌嫩的小手，用真摯的眼神看着他們，希望他們能多給我們點，等到拿着那一張張印有毛爺爺的大鈔時，高興地一躍而起，突然有疑問，爲什麼在除夕夜也發壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶說有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸後就會發高燒說夢話，退燒後就變成癡呆，人們爲了不讓妖怪傷害小孩，便在他們枕邊放着包有八枚銅錢的紅包，後來就一直傳下來了。

這壓歲錢並不是老人們對封建的迷信，而是寄託着父母親人對自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們願意迷信，因爲他們對我們的愛是執著的。

小學生四年級作文 篇10

九月三十日是中秋節，媽媽和我一起去買月餅。

小店裏的月餅真多啊，讓人看了眼花繚亂，我看得口水都要流出來了，真想吃啊！媽媽給我買了一些好看的月餅回家了。到了晚上，我們一起坐在院子裏，準備吃月餅。晚上，月亮好圓啊！星星也一閃一閃的，特別好看。媽媽把圓圓的月餅拿了出來，我突然覺得因爲月餅像月亮，所以才叫月餅吧！聞着月餅，好香啊！咬一口，真的很甜。我看到了裏面是棕色的餡，媽媽說那是豆沙。我吃了一個，覺得真好吃！

今年的中秋真是令人難忘！