【必備】小學四年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
秋風造訪了洛陽城，使城裏秋葉紛紛，落紅遍地，呈現出一片淒涼 寂寞之景，甚至缺少生機和活力。
我看到這幅情景，頓時感到一片荒涼，孤獨一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受。“唉！”我嘆了口氣，出門在外的這些天裏，發生過太多事情了。可我無法告訴親人，對親人的狀況也一無所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了！既然那麼想讓家裏人知道我的狀況，那就寫封信吧！說幹就幹，我解開行囊，拿出紙和筆，正準備開始寫，一個難題從我的腦子裏閃了出來，這幾天發生的事情太多了，從哪件事說起呢？於是，我又開始冥想起來……
經過一番深思熟慮之後，我終於寫完了信。叫住一個信差，請他幫忙把家書捎到家鄉去，當捎信人即將出發的時候，我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開的時候，心中突然掠過一絲不安：萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來，那豈不是白寫了？“喂！請等一下，我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開信，查看起信。“嗯，這個不用改，等一下，這個有點問題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點。”他催促道，可是我在看完之前，是不會放心的……
小學四年級作文 篇2
天空漸漸暗了下來，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗雲遮擋，顯得毫無生氣。
四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因爲有一些小蟲雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時，只能對着漆黑的夜晚訴說心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡直不敢面對現實，成功更是可望不可及的。現在，面對漆黑的夜晚，我問道：”我該怎麼辦呢？”夜沒有給我答案。
夜，我和你並不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會不會爲我感到同情呢？
起風了，涼爽的感覺真好，它使我感到更加清醒了，我擡頭望去，漫天的星星眨着眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時，我的耳邊彷彿有一個聲音在說：”生命總是在挫折和磨難中堅強，不經歷風雨怎能見彩虹，你要振作起來，不能一蹶不振，成功是屬於你的，加油！”
是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什麼大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來，前途是光明的。每個人都會經歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。
頓時，我心中的陰影煙消雲散，再看看天上的星星，光芒越發燦爛了。
我準備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來，努力拼搏，準備迎接新的挑戰。
小學四年級作文 篇3
我的生日，大部分是在很平淡中度過的．父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺得小孩子過什麼生日．可是我9歲那年，父母卻爲我舉辦了一次＂隆重的＂生日晚會。
那次生日晚會，我現在還記憶猶新，每次回想起來，心裏都覺得甜滋滋的。
我還記得，那是個美好的寧靜的夜晚，太陽已經勞累了一天，到西邊的山坳裏睡覺去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來，星星好象有什麼神祕的事情似的，眨巴着眼睛。
媽媽在廚房忙碌，準備着晚宴的菜餚，爸爸卻在一旁悠閒地陪着我看電視。一會兒，媽媽說：“生日開始了，準備蠟燭和蛋糕吧！”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿了各種好吃菜餚的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開雙臂掩護着我。
很快，我們三人坐到了桌子周圍。媽媽笑着說：“兒子，今天是你9歲的“大壽”，你許個願吧。”我閉上了眼睛，可怎麼也抑制不住內心的喜悅，腦子裏一片空白，也沒想什麼，就睜開了眼睛，爸爸和媽媽以爲我一定在心裏許下了什麼美好的願望呢。我開始吹蠟燭。我使勁一吹，吹滅了一多半，我氣壞了，父母好象看透了我的心事，就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅後，爸爸給我祝福：祝我學習進步，媽媽祝福我永遠快樂，身體好。
接着，我們全家在喜慶的氣氛中，一起吃蛋糕，品味着媽媽做的豐盛的菜，談着，笑着……
小學四年級作文 篇4
走進秋天，感覺一切都與衆不同。
與其它的季節相比，我覺得秋天太陽的臉蛋更加鮮紅嬌豔；與其它季節相比，我覺得秋天的空氣更甜更好，因爲空氣中瀰漫着果實甜甜的味道。
調皮的秋風，一會兒田野裏撒歡打滾，一會兒再小路上歡快奔跑，一會兒四處散播桂花濃郁的香氣……
秋天是一位神奇的魔術師，把稻穗兒變得金黃，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，謙虛地低頭彎腰。牛兒羊兒都肥胖胖的，像一個個大圓球。
果園裏的蘋果兒變紅了，就像愛美的小姑娘穿上了喜慶的紅襖；成熟的葡萄，紅得發紫，彷彿披上了穩重的紫袍。
舉頭看天空，鳥兒、蝴蝶、鳴禽、涉禽、雄鷹，他們組成了一支歡樂無比的舞蹈隊，奏響了《貝多芬交響曲》伴奏呢！
田野裏，玉米穿着綠色大衣，舉着紅纓樂了，滿心愉快，忘掉了一個夏天的煩惱；高粱回憶着成長的快樂，紅着臉笑了，喜悅無比。
秋天的田野，被能幹的秋風梳理得井井有條。
片片黃葉，如一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我們微笑告別，說“明年再見！”
小學四年級作文 篇5
自從四年級開始，我就沒了自由，我可以比喻像一隻沒了自由的小鳥。因爲老媽怕我的成績一落千丈。
我基本星期一到星期天都在上學，我除了星期一到星期五能在課餘時間休息一下，星期六到星期天都在看書，除了寫作業、上廁所之外的時間，我只能看書。媽媽請您給我一點放鬆的心情好嗎？
我知道只有好成績才能上好學校，好班級。媽媽我只想對您說五個字：”我 想 要 自 由！“哪怕您只給我十幾分鍾也可以啊！
我還知道你想要我長大開上好大學，有一份好工作，再有一個好的家。我一定不會辜負你對我的一片
苦心的。我會好好學習天天向上，我知道這段時間我就快要結束四年級，開始新的一學期五年級了。
好了，媽媽我肯定會不用你管着我，因爲我是個男子漢了！我一定不會令你失望的，但是請您給我一點放鬆的時間，那樣我纔會更有學習力的。
小學四年級作文 篇6
我的家裏有一個大約16~ 20平方米的小花園。
剛進花園，你就會發現你有一點“寸步難行”的感覺，因爲除了五個凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的`右邊是一排翠綠的灌木叢和一團大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點很讓我驚喜，那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝幹上，這讓它不管何時都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛着它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴。可現在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背後是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時，灌木叢吐出個個嫩芽；夏天時，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時，黃角蘭樹散發出陣陣清香；冬天時，銀杏樹像一個老者白髮蒼蒼。
小學四年級作文 篇7
以前，我一直認爲，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是爲了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃後，我改變了對奧運的這個看法。
那天，媽媽領着我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較着勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經常互相牴觸，鬧些小別扭兒。媽媽領着我倆找福娃專櫃，買福娃的人真不少，櫃檯前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳琅滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧着睜大眼睛看櫃檯上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？
我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的聖火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑着把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑着送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論着，誰也拿不定主意。
我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是爲了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍並不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相瞭解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那裏，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。
回家後，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？
暑假結束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩捲起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看着，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢於他搖繩的速度，所以跳着跳着，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我儘量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏捲起跳繩，手拉着手，高高興興地跑回了教室。
從此以後，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更願與奧運精神同行！
點評：
一次難忘的經歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發揚了這種精神，很棒！
小學四年級作文 篇8
星期天，我和外公去了厚餘菜市場買菜。
菜市場熱鬧非凡，我剛走進菜市場，就看到了許多菜，有青菜、豆芽菜、排骨……我們買了黑乎乎的烏魚、活蹦亂跳的河蝦、好吃的腰片、肥肥的肉……我喜歡吃臭豆腐。臭豆腐聞上去很臭，但是吃到嘴裏香噴噴的，臭豆腐雖然好吃，但是也不便宜。我到了那裏問：“叔叔，臭豆腐多少錢一斤？”叔叔說：“五元錢一斤。”我問：“能不能便宜點？”叔叔說：“好吧，那就四元五角一斤吧。”說完，就把臭豆腐拿給了我。我們還買了烏魚，烏魚身上是黑的，我也看不出烏魚的魚鱗，它在水裏很兇猛的，我都不敢抓它，還是賣菜的叔叔幫我們把它給殺好的。
外公本來想買青蛙的，我就說：“青蛙是益蟲，不能吃，我們應該保護它。”外公說：“哦，原來青蛙是益蟲，你真懂事。”我們還買了河蝦，外公告訴我：“大的蝦比小的蝦還便宜。”“爲什麼呢？”我說。外公說：“小的蝦是河蝦，大的蝦是基圍蝦，因爲河蝦的營養高，當然就貴了。”
原來，在菜市場也可以學到很多東西。
小學四年級作文 篇9
只有懂得付出的人才能理解生命的美麗，才能在風雨中茁壯成長，才能在困難裏披荊斬刺，付出是意志力的完美表現，因此常常是成功的代名詞，生命因堅持而精彩。
我現在正在幫爺爺午託所那裏乒乓球。棒爺爺曾經告訴過我：“中國乒乓球稱霸世界最神威的武器之一是發球。等我明白了這句話的含義後，我對發球就充滿了興趣，而且自己心裏暗暗下了決心：我要練成鼎太小學最優秀的以多變的發球的乒乒球小選手。
棒爺爺總教練教我時，分三個階段來訓練的：第一階段是學習乒乓球基礎知識，初步學會掌握正手、反手的平擊發球。原來我以爲打乒乓球很簡單，多打多練水平就可以提高了。誰知道打乒乓裏面還有這麼多神祕的知識......於是我帶着好奇的心理跟着棒爺爺學習旋轉軸，學習上旋、下旋、側旋。學習認識哪裏是擊球點，瞭解求的拋物線，節奏、速度、快慢、高低。開始我很感興趣，認真聽棒爺爺講解，認真看棒爺爺用乒乓球來作示範，棒爺爺還手把手地教我們，我本來學習就很機靈，所以不一會兒就領會到所有要領，但是要把“要領”變成自己的技能，技術卻不是一件容易的事，要經過漫長的訓練定型過程。其實最開始我挺認真的，但過一會就有點驕傲了，跟棒爺爺說：“棒爺爺，我會了，你不用給我做示範了。”於是我就自己練開了。誰知，一課時，一天，一個月過去了，我還在埋頭練習發球啊!然而發球的成功率達不到百分之五十，好慘呀!我有點灰心了。棒爺爺來了，他跟我說：“要虛心，要耐心，要刻苦，臺上一分鐘臺下十年功呀!
小學四年級作文 篇10
天氣越來越冷，雪從天空中紛紛揚揚地飄下來。今天，我又實行了賴牀計劃。
作戰一：守衛戰
媽媽像士兵似地衝進了“城門”，“王宮”的“屋頂”（被子）被掀開了。我把“屋頂”給“修”好，“敵軍”奪不下王宮，怒匆匆地走了。耶！勝利！
作戰二：奪取戰
“敵軍”再次衝進“城門”，準備再次趕“王”出城。我立即進行還擊。誰知“天有不測風雲”，“敵軍”突然搶走我的被子，但我並不心甘情願，爲了不着涼，拿了枕頭頂替。唉，敗北。
作戰三：吃軟不吃硬
“我的小寶貝，起牀啦！”“媽媽，我想再睡會兒！”我對媽媽說。“上學要遲到啦！”啊！我一躍而起，用最快的速度穿好衣服，下了牀。啊！才6點呀……
好狡猾的媽媽呀！媽媽，我想對您說作文媽媽，我想對您說450字媽媽，我想再睡會兒
