【必備】小學三年級作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個名字是爸爸媽媽到取名社取的，爲什麼要去取名社呢？因爲他倆取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說這個，爸爸說哪個，最後爲了公平就去取名社吧。爲什麼叫這個名字呢？是因爲敬的意思是做一個令人敬佩的人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進。

同學們根據敬驊這個名字給我起了一個外號，叫我“洪水怪”。我一來，他們都喊我洪水來了，別被沖走。他們越喊，我越追着不放。現在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。

不知是不是名字裏有“洪”字的原因，我跑起來比洪水還快，我參加運動會還得了短跑第三名呢！

這就是我名字的來歷，有趣嗎？

小學三年級作文 篇2

春節，是農曆正月初一，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神活動，按照我國農曆，正月初一古稱元旦、元辰、元正等。俗稱年初一，到了民國時期，改用公曆，公曆的一月一日稱爲元旦，農曆的一月一日叫春節，春節的另一名稱叫過年。在過年的傳說中，年是一種爲人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來，樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。

過年是孩子們歡喜的節日，大人們也忙碌起來。大人們必須預備過年的食物，好讓家人過年時有個新氣象。

到了過年的那一天，我們在家裏吃團圓飯，或者在外面放鞭炮，買鞭炮的時候，那裏的鞭炮各式各樣，有轉炮、摔炮、沖天炮等等。爸爸買了一些安全一點的炮，在回家的路上，我忍不住摔了幾個摔炮。到家之後，我們開始放炮，爸爸放了許多炮，我們都很開心。在爸爸放轉炮時，那個炮突然炸了一下，我被嚇到了。爸爸臉上變得黑乎乎的，像個非洲人，這時爸爸對我們說，放炮時一定要注意安全。放完炮後我們便一直守歲，直到吃夜宵的時候，我聽爸爸說春節的歷史很悠久，而且也有許多習俗流傳下來。

過年完了，開心的一年也過去了。這時小孩子們也去上學了，大人們也去上班了，大家都又投入了緊張的學習和工作了。

小學三年級作文 篇3

夜晚，我躺在牀上，不一會兒，呼嚕聲響了起來。

我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀，用特殊材料發明了一種非同小可的潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞，甚至炸彈也奈何不了它。它的速度也很快，一小時能遊半個地球。它那刀槍不入的身體，再披上一件“百毒不侵戰甲”，那真是所向無敵啊！

可是“水母”密不透風，否則敵人就能輕易而舉地攻擊你，可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心，我和機器人助手機克用五天五夜發明了“空氣珠”，又名“龍珠”。有了它，整個“水母”裏都是空氣。再放一個“透明珠”，把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦！

用“複製機”多複製幾個“水母”，那就掙大錢啦！

“叮呤呤！

”一陣鐘聲把我從夢鄉中拉出來。我極不情願地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現

小學三年級作文 篇4

我不擅長踢很長時間的毽子。我不知道怎麼用擀麪杖吹火。但是我的同學都擅長踢毽子。在我的腦海裏，有15個桶來打水。我上上下下。我真希望我不要開始。學生們拿着他們的毽子成羣結隊地來到走廊上踢毽子。當然，我也不例外。我帶着我的羽毛球和王立姣和其他同學到教室外面。我該怎麼辦?我該怎麼辦?我只能踢兩三個。看着我的同學們打得這麼好，我感到很不自在。我的心就像兩個壞蛋在打架。最後，我踢了小毽子，但我不容易。我終於踢了兩腳。當我想踢第三個球時，我又錯過了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這隻被稱爲“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。

陳鑫和朱偉傑之間的鬥爭是最激烈的。所以我看了一場男生和女生之間的毽子比賽。比賽開始時，女學生們踢毽子。她閉上嘴，盯着毽子，一腳踢開了。很快，一分半鐘過去了。她以60分的成績結束了比賽，朱偉傑緊隨其後。他很平靜，他的眼睛也盯着毽子，生怕把它弄丟了，

不知不覺，時間又來了。他以74分的成績贏得了比賽。它怎麼樣?這是一場激烈的比賽嗎?

周圍的學生也很緊張。有的在數數，有的在練習。好像我在玩。踢毽子不僅鍛鍊我們的身體，而且使我們有樂趣。如果你不相信，那就試一試。

小學三年級作文 篇5

鋼琴對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧，我經常到姐姐家玩。那天晚上，姐姐彈了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡，不由自主地走進了姐姐的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時而溫和，時而激越，我好像面對着大海，大海時而平靜如水，時而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時我多麼想像姐姐那樣，彈奏出優美動人的曲子。於是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，彈奏出一首有一首動聽的歌。這時，我便於鋼琴結下不解之緣。

漸漸地，我長大了，開始學習鋼琴，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我已經把一首曲子彈得滾瓜爛熟了，可是到了上課那天，窗外裏傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，於是我就走了神，手也不聽使喚，一下子彈錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進入不了狀態。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，彷彿刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說："孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學鋼琴雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學習的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功！老師的殷切希望如號角，催人奮進。我許多時間想過放棄，但當我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。

鋼琴不僅讓我有了克服困難的勇氣和力量，還是培養我性格氣質的法寶。在彈奏不同的曲子是，我都能感受到作者的心情，那音韻如文字一樣融入我的心靈，用心靈感受音樂帶給我的魔力。

經過我不懈的努力與堅持，我已經順利考過九級，我最大的一個願望就是 ，用音樂感動身邊更多的人。學習鋼琴，不僅讓我學會了許多優美的曲子，還培養了我堅持不懈的勇氣和力量，這裏面不僅包含了我對音樂的情有獨鍾，更讓我體會到了生活，感悟到了人生。

小學三年級作文 篇6

在宇宙中，有一個奇妙的星球，裏面有好多車子，這就是美麗的汽車王國。

一天，汽車王國里居民，摩托車卡卡到處炫耀自己的本領最大。被正在談話的卡丁丁聽見了，一把拉開正在炫耀自己的卡卡說：“你有什麼好炫耀的，不就是能跑的快嗎？我比你更厲害，我還能運貨、運人，我比你的本領更大。”

大貨車軍軍聽見了，大聲說：“你們的本領都比我小，我可以運好多的東西。”

壓路機芳芳發現它們在大聲爭辯，於是也擠着進去說：“你們的本領都比我小，要不是我把路壓平，你們怎麼走得動呢？”

它們誰都不服誰，其中芳芳說:“我們去找汽車國王評評理去，看誰的本領最大。”

它們到了國王的皇宮大門前，一起掙扎着推開了大門，國王看看它們這麼急，問：“怎麼了？”

芳芳驕傲地說：“國王，您看我們誰的本領最大？”

汽車國王笑了笑說：“你們的本領都很大。”芳芳聽了疑惑不解的問：“國王，國王，您這是什麼意思呀？”

老國王不慌不忙的說：“你們各有各的本領，誰都不必誰差。”

聽了老國王的話，讓他們從中悟出了一個道理：每個人都有他的長處和短處，不要看不起別人，別人也有比你強的地方。

小學三年級作文 篇7

我，沒有三隻手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆並不耀眼的小星星；如果把人類比作神祕的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。

平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足爲奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話，有時眼淚都笑出來，有時捂着肚子團團轉。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經常去野外郊遊，沐浴着陽光，享受着生命。優哉，遊哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常常幻想，假如上帝給我1000年的時間，我就會用999年的時間來創造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背後，招引來一陣魔鬼般的狂笑；我愛嚼着口香糖，吹着不成調的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的.我，我的大大咧咧。 這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠專心、不乏聰明的我！

小學三年級作文 篇8

他是我們班“最稱職的胖班長”，有着一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次於我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩如泰山，贏下了一場場比賽！

班長的優點很多，畫畫、領導才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領歌之一，班長領了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心裏充滿了自豪，立刻跟着唱：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學校掛在了階梯的牆上給同學看，還有些畫竟被印在了報刊裏。

班長不但優點很多，還很樂於助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之後就坐在自己的位子上偷偷爲自己慶幸，而某些考滿分的同學，爲自己高興後，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

這就是我們那優點很多的、愛樂於助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

小學三年級作文 篇9

這次我的作文得了三等獎。

當時我在寫作時動不了筆，可我想我既然報名了就一定要做到。

我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面，好像有錯字？哦！原來我把“熱”寫成了“熟”。

過了一會覺得寫完了可寫的太少了，我就一邊想一邊寫。啊呀！別人都寫了兩面半了，可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘後我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。

過了幾個星期後，我知道自己得了第三名時我又跳又笑快樂極了！爸爸問我：“怎麼了！怎麼了！怎這麼高興？”我說：“因爲我的作文得了三等獎！”

哦！原來如此啊！

這一次來到了秋實時非常的高興快樂！上課上到一半學校給我們得獎的人都發了200個積分！過了一會又給這學期優秀同學發獎，給優秀同學發了榮譽證書！沒想到也有我！

我很高興因爲我成功了！我盡力了！

小學三年級作文 篇10

今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。

我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，裏面有幾隻東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬着太陽，看到了我們，立刻衝我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的兇猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閒散着步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理着皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這裏，重新回到大自然的懷抱……

這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有着大大的“黑眼圈”，黑白相間的皮膚，正在吃着竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。

這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關係，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬於它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！