小學的小學四年級作文800字參考
小學的小學四年級作文800字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學的小學四年級作文800字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學的小學四年級作文800字 篇1春天，萬物復甦，筍也跟着湊熱閒，在大地和春雨的漫長培養下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天裏，在外婆家發生了一件有趣的事。
那一天，我和爸媽回到外婆家裏，還沒坐穩，我就興奮地對錶弟說：“我們去拔筍吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這麼想的。”說幹就幹，我們準備好拔筍的工具，就朝竹林出發了。一路上，我和表弟相互攙扶着，興奮地商量着怎麼去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下爲何一空，掉進了一條小溝裏！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力纔將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕着和表弟走到了山中。
啊！彷彿一夜之間，漫山遍野的竹林裏冒出了無數個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那裏放哨；有的像頑皮的小孩在神祕地眨着眼睛；有的像亭亭玉立的小姑娘在清風中玩耍，那翠綠的竹葉還帶着晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪裏入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以爲腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！
動手吧！你看，竹筍的模樣可真好看，穿着華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖着挖着，我們同時發現了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍裏拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎麼搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟着摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。
我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看錶弟，他的臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的黃泥粘住了，淚水順着泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦乾了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這麼大的筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看着倒在地上的竹筍破涕而笑。
我們倆扛着巨大的竹筍興高采烈地回到家裏，可纔剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小傢伙怎麼把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。
不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這麼久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……
小學的小學四年級作文800字 篇2擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實驗小學四年級二班王效天啞巴經常“說”啞語，可是用肢體語言表達成語就有些難度了。我們今天就當了一次“啞巴”——用“啞語”表達了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。
王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對着我們，準備敲鼓。全班同學都屏息凝視，第一豎行的同學更是緊張得直打哆嗦。“咚！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉過身，把花丟在了後面一個同學的桌子上。花向後面傳遞，有的同學由於太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學們看着花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳着。
花傳到了“調皮大王”——吳庭昊手裏。你別看他平時機靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖雲顥手裏，同學們大聲喊：“犯規！犯規！”吳庭昊和祝澤暈沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當比劃者，吳庭昊只好當猜成語的人了。吳庭昊轉過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀，表示他要做動作了。吳庭昊便轉身正對着祝澤暉。只見祝澤暉兩隻手上下扇動，腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個“驚弓之鳥”，可惜是錯的。吳庭昊士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個“笨鳥先飛”。媽呀，我看吳庭昊是不是有神經病來着，怎麼可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當吳庭昊束手無策之時，他們組的周文妤舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞。”“對了！”祝澤暉說。就這樣，周文妤爲她們組光榮地掐得了五分。
花沿着“z”字形的路線傳遞着，眼看就要傳到我們這個豎行了。我和馮力夫上場心切，暗中制定了一個計劃：馮力夫故意把花傳給戴天朋，因爲那樣傳是犯規的，只要犯規就能上場了，嘻！沒想到，這個“陰謀”還真得逞呢！馮力夫自告奮勇地當上了比劃者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然後雙手攤開。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手攤開是何意呢？我左思右想，可就是找不出個門道來。我連續幾次向馮力夫求助，可他每次的動作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手攤開不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細胞是不是睡大覺去了？
瞧，“擊鼓傳花”這個老遊戲都被我們變了個新花樣，歷害吧！
小學的小學四年級作文800字 篇320xx年6月18日，一個普通的日期，但對於我們這屆六年級畢業生來說，它不尋常，它極爲特殊，它極爲重要，它是見證我們小學生涯學習成果的日子決戰六升七考試的日子。
考試之後，“能否上重點”成爲我憂慮的話題，以至徹夜不眠。
7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終於可以穩穩落地，喜訊傳遍村落間。人人爲我而榮，我應努力奮鬥。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成爲一名積極進取，健康向上的中學生。
從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的初中生活。
永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的衝勁兒。用勤勞的雙手築造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！
永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨着眼睛，探索大千世界的奧祕，憧憬美好的未來。
永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨遊，尋找知識的寶藏。
永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發展。
我們是祖國的棟樑，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脫？朗誦是我永恆的愛好，繼續努力，好好加油，搭建展示的平臺，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與衆不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！
我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結底它只是幻想。成爲現實並不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。
匆匆忙忙的六年學習生活，因爲貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業老師在筆記本上曾經爲我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。小學升入初中只不過是人生中的一個轉折點罷了。成績屬於過去，行動屬於未來，我將用行動展示學習的風采，展現生命的精彩！
風風雨雨小學六年中，我們歷經磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因爲我們堅強！今天，我爲我能夠坐在華辰中學的教室裏感到驕傲與自豪！
爲學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！
在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀並不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！
祝願像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！
小學的小學四年級作文800字 篇4爲了給太太過90歲大壽，“五一”期間，我們全家特意回到了鄉下的老家。
經過一路顛簸，到家已經是中午了。一進家門，我就聽見一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音，就像是一個巨人在大聲地喘息，同時還聞到一股糊味兒。
我沿着味道走進一個黑乎乎的房間，原來是鄉下的廚房，裏面有一個很大的臺子(竈臺)，奶奶正在那裏忙着呢。
只見奶奶坐在竈臺前，一手拉着個把手，一手往爐膛裏添柴草。竈臺上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊，我敢打賭，我在裏面洗澡都沒問題！
做飯這一類的事平時我最喜歡了，所以我趕緊跑過去要求試一試！
奶奶說：“今天來慶祝生日的人很多，所以你也來幫幫忙吧！記住，這個是風箱，得來回地拉，好把空氣送進爐膛，讓火燒得更旺。”
哦，那真是太神奇了，我可得仔細觀察一下。風箱是用木頭做成的，長方形，中上方和中下方各有一個正方形的虛掩的孔，中間有一個把手，可能是因爲用的次數太多，把手已經被“整”地油光水滑的了。
要怎麼燒呢？奶奶又說：“這一堆裏有樹枝、玉米稈和枯樹葉，玉米稈和枯葉是火快要滅時或者點火時引火用的；這些樹枝是燒火時用的。”奶奶好像還有一點不相信我，讓我看她操作了一會兒才真正把這個任務交給我。
風箱的作用非常明顯，我用力地一推一拉，火登時就旺了起來。哈，真是太好玩了。我頓時來了興趣，一會兒猛拉風箱，一會兒往裏填柴，還得用小棍把爐膛裏的柴火架空向裏推，因爲柴太少或太擁擠都會熄火的。
不過時間一長我的胳膊不樂意了，酸呢，累呢，要休息呢。於是，在最初的好奇之後，我開始動起了小心思。既然奶奶剛纔說，有時候不拉風箱也可以堅持一段時間的供火，我就偷工減料，先歇一會兒吧！
沒想到，這一歇歇過頭了，火都要滅了我纔回過神來。怎麼辦，奶奶回來我就慘了。對了，奶奶說多加點玉米稈可以引火，我就加一點試試吧！我快快地把樹枝和玉米稈分開，看都沒看就往裏放，然後瘋狂地拉起風箱。咦，怎麼不大對勁兒，爲什麼會發出“噼啪噼啪”的響聲？正當我迷惑之際，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得我頓時魂飛魄散，呆若木雞。
怎麼回事？爸爸聞聲過來一看，原來剛纔的玉米稈里居然藏了一個鞭炮！這時我才發覺腿部有一種燙乎乎的感覺，是一個炮渣滓在搗亂，忙用手去拍打，連奶奶什麼時候進來的都不知道了。
這一個小插曲絲毫沒有影響我們的勞動熱情，在奶奶的指導下，在我不知疲倦的拉動下，鍋竈發揮了最大功效，不一會兒，十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。
燒鍋雖然有點累但卻很有趣，而且讓我很有成就感，下次來鄉下我還要燒鍋！
在鄉下勞動就是樂趣！
小學的小學四年級作文800字 篇5生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。以前我以爲死就像夜空中的雲彩，模糊不清又遙不可及，是不可能與我撞在一起的，於是我無憂無慮心空上沒有一絲愁雲，直到死神從我身邊偷走了疼愛我的人。我有些着急，因爲我不知道她藏到哪兒去了，我找不到她。媽媽拍着我的腦袋說，她死了，她離開我們到天國去了。
死是什麼？死就是在你經歷了人世間的種種苦難和歡樂之後，你累了，倦了，於是就躺下來休息了，再也不爲世上的一切而煩惱。媽媽說得那麼自然，安詳，不帶絲毫畏懼。那她要死多久？她將會一直死去，在天國開始新的生活。天國是什麼地方啊？媽媽說天國是一個堆滿鮮花和糖果的地方，天國的人們總是帶着溫暖的笑容，他們常常拉起手快樂的跳舞，他們很幸福。我想天國一定就像安徒生童話中的王國，很美很美。於是我對那裏無比憧憬。
隨着年齡的增長，我漸漸意識到死亡並不像媽媽當初說的那麼和諧美好。死是什麼？我問，可這像上帝設置好了的謎題，知道答案的人永遠無法告訴我。但我知道，如果你死了，無論你是誰，你即將去哪裏，你都永遠無法再活過來，再回到人間。就像流星隕落，再也無法回到浩渺的宇宙，像被風浪衝到沙灘的魚兒再也不能回到那片蔚藍的海。
我找不到答案，於是我害怕了，我怕時間在我察覺不到的時候一點一點流光了，我怕自己陷入死亡的沼澤，慢慢下沉，漫過雙腳，漫過腰腹，漫過眼睛，最後消失了。我怕在這歷史的長流中，我太渺小，渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經存在過。我怕自己成爲一枚竄入夜空的煙火，還沒有來得及綻放就隱沒在黑暗裏。
我不是一個盲人，所以我沒有意識到着雙眼睛的美好。同樣，我不曾死過，即使害怕死亡，也沒有真正體會到生命的珍貴。對於死，我的恐懼從來都沒有停止過，有時因爲害怕，我強迫自己把它忘了，平靜下來，無所顧及的生活。可當死亡逼近的時候，我一定會後悔，後悔自己沒有用心去享受季節輪迴，陽光，各種氣息及味道，與人的感情，甚至風吹在臉上的感覺，甚至水花歡愉悅耳的聲音。
我不能選擇逃避，只能面對它，當生命還在血液中流淌的時候，當時間還沒有把我拋棄時，想想活着應該做些什麼，也許下一秒，我就永遠喪失了這個權利。這句話很對：我們要熱愛生命，但不必畏懼死亡。
小學的小學四年級作文800字 篇6小木偶得到了人類的所有表情後，謝過藍鼻子小女巫，繼續去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進一片陰暗的大森林，
“咦？這兒怎麼一隻小動物都沒有呢？”小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的岩石後邊兒，飛快地竄出一隻小白兔，它的身後，有一隻獨眼小怪物在追趕着她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。
“這裏是怎麼回事？”小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語無倫次地回答道：“以前，這裏……是很寧靜的，後來，來了一羣無惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動物們……都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣啊！”小白兔說完就哭了起來。小木偶想：“我一定要打敗這些壞蛋。”小白兔說：“別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來好消息！”
小木偶走了不遠，發現一隻大怪物正在和幾個小怪物喝酒慶功。那怪物個頭很大，身上披着一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：“和這個大傢伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說打敗他了。”小木偶靈機一動：“對了，可以用智慧來打敗。”他撿起一塊石頭，照着大魔鬼的酒杯使勁一砸！“哐！”杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發怒了，眼睛變成血紅色。他凶神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了，跑着跑着，眼前出現了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進了水裏，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經在他上方，小木偶一鬆手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來幾串氣泡，就無聲無息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機從水下衝了上來，小木偶手中正拿着一根荊棘擺弄着，怪魚張開血盆大口，把小木偶吞進了它的肚子，怪魚的肚子裏伸手不見五指，張嘴不見牙齒，小木偶緊緊捏着鼻子，他簡直無法預測這條怪魚幾年沒刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無可奈何，只好將小木偶吐了出來。
小木偶來到岸邊，繼續去探險，不久，他碰見一個十分龐大的機器怪獸，小木偶向他做了個鬼臉，不想機器怪獸向小木偶發射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開，“轟！”一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機器怪獸跟在後面追，小木偶沒命似地狂奔，再一次躍入水中。機器怪獸又向水中開火，小木偶見看見後有追兵，衝上去將炸彈扭了個頭，炸彈載着小木偶，徑直向上飛去，鑽出了水面，小木偶馬上跳開，炸彈擊中了怪獸，機器怪獸“轟隆！”爆炸了。
小木偶找到了小兔子，對她說：“我把怪物給消滅了。”不知哪兒跑出許多小動物，齊呼“萬歲！”從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來。
小學的小學四年級作文800字 篇7一個紫衣少女，站在懸崖上面，往下望去，一陣風吹來，紫衣飄動起來。忽然看見紫衣少女跳了下來，我忽然醒來，看見我還在房間裏，什麼都沒有變。“小葵——”喊了一下跟着我的.丫鬟。
“公主，怎麼了？”我是一位公主，住在皇宮裏，什麼兄弟姐妹也沒有，孤零零的一個人，所以父皇給我取了個名字叫凌冷優，很符合我。“我要起牀了，小葵，幫我梳頭。”“是，公主。”梳頭後，我去洗了洗臉，便叫小葵去把吃的拿來。坐在椅子上，望着外面的陽光。這時，母后來了，“乖女兒呀，你在幹什麼呢？”聽到母后的聲音，轉過頭來，“參見母后！”母后樂呵呵的說“哎喲，不是和你說了嗎？見我不用那麼多禮的，女兒呀！你怎麼這麼悶悶不樂呢？是不是有什麼心事？”看見母后的樣子，也忍不住撒謊了：“沒有啊！那有嘛？”“乖女兒，如果沒有什麼心事，你怎麼天天待在這裏呢？告訴母后，啊。”好吧，只能說實話了“母后，女兒有一事請求，希望您應許。”“有什麼事呀？說吧說吧，母后聽聽，是什麼事。”“是這樣的，我聽說我們可以修仙，我也想去，好打發打發時間，不知母后您……”“我還以爲是什麼呢！怎麼會不行呢？只不過，母后不捨得你離開我的身邊呀！如果你真的想去，那你就去‘憶涵學院’吧，那裏都是皇室的人，既可以讀書，又可以修仙，這可是一舉兩得吶，我現在就叫人去給你報名，而且那裏也正好招生。”“母后，我想以一個普通人的身份進去可以嗎？我不想惹太多麻煩，如果他們知道我是公主，就不都讓着我嗎？那我就不能孤立了。”“這，好吧，母后聽你的，但兩年之後，你必須回來，我會派一個人在暗地裏保護你的，他也會進去那座學校的。”“嗯。”
第二天，收拾好了東西，我也帶了小葵一起去，好有個伴。“女兒呀，好好學習！記住！兩年後一定要回來呀！要保重啊！”母后戀戀不捨的對我說，我心意已決，是不會不去的。“嗯，母后，你也要保重啊！兩年後的今天，我一定會回來的，您就放心高興地等我的消息吧！”向母后揮了揮手，便上馬車走了。
不久，來到了學校，信心滿滿的進去了。這個時候，我已經化了妝，原本細柳彎眉、紫色雙眸、櫻桃小嘴的我，早就改變了，要多醜就有多醜，但我並不在意，我只要修仙，我纔可以過安靜、沒人打擾的生活。進入學校，那是很美的校園，一棵棵櫻花樹在道路兩旁，一棟棟教學樓，在櫻花樹的後面，那是一個禁區，誰都不能進去的。來到班級，好吵啊！我隨便找了個位置坐下去，沒有管旁邊的人。
（本篇完）
小學的小學四年級作文800字 篇8貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉着，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱爲“雪裏拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠纔是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器——鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要鬍鬚量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。首先是因爲有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗裏，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。
最惹人喜愛的，就是脫奶以後的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以爲是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯着，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚——”叫了一聲。線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住，壯着膽子靠攏線團，圍着轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼着“勝利品”，在院子裏跑來跑去。 像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚————”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。
小學的小學四年級作文800字 篇9親愛的幺幺：
你好！
很長時間未見到你，非常想念你！你和四叔在深圳過得還好吧。
這次來信主要是彙報我的假期生活。
我每天早上不到七點就起牀了，先是爸爸媽媽把我送到中醫院爺爺的新家，然後奶奶再送我們上補習班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家裏就做暑假作業。
我先說跳舞吧：現在我不在少年宮學了，換到了“龍老師形體舞蹈中心”，從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經是龍老師的學生。那裏有四個老師，龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師，我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以，練功時別的同學經常就忍不住哭了，我感覺還好。但有一次，袁老師和羅老師在我練功的時候“整”我，還差一口氣就要哭了，最後還是龍老師“救”了我。經過近兩個月的學習，我的功又進步了呢，今天龍老師還表揚我善於講話、笑更多了呢，我很高興，因爲開始他們都說我是“苦妹子”，我可不願當“苦妹子”呢。
好了，再說作文吧：我爲什麼要學作文呢？因爲我覺得作文難度較大，所以奶奶幫我和夫子報了名。我們學了作文怎樣開頭、結尾，還有想象作文、童話作文，內容可多了。有一天，作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀，我們乘車的路上，挨挨擠擠，你踩我，我踩你，特別是轉彎的時候，大家都大叫大嚷。走了約半個小時，我們終於到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開着五顏六色的鮮花，花兒簇擁着一座美麗的噴泉，往裏看有一棟棟氣派的辦公樓和現代化的廠房，整齊有序，真是壯觀啊！我們下了車，先來到會議室，看了宣傳片，王叔叔就把我們帶到了精練車間，我只看見一個個粗大的油罐，一條條叢橫交錯的管道，咦？油是從哪裏來的呢？哦！原來是從預榨車間的儲存罐裏流下來的，我們來到了預榨車間，那裏瀰漫着油的香味。天氣越來越熱，正好走進了包裝車間，一陣冷風向我們吹來，原來這裏裝有空調呢，工人們正忙碌着給一壺壺油包裝。參觀完油廠，我們又來到了精米廠，咦？怎麼這麼大的廠房裏沒看見工人師傅呢？王叔叔仔細地給我們介紹，我看見了碾米機、去石機、去殼機、拋光機，包裝機，還有一個神祕的中央控制室，裏面有好多電腦，原來整條生產線是完全由電腦控制，自動生產的，真神奇啊！一上午的參觀，我看得津津有味，離開時還戀戀不捨呢。
幺幺，我還穿着你給我買的游泳衣去遊了兩次泳呢，你說我的暑期生活很有意義吧！
幺幺，我真的很想你，希望早日見到你！
最後祝你和四叔身體健康、快快樂樂！
