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小學生五年級作文800字參考

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小學生五年級作文800字彙總5篇

小學生五年級作文800字

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的小學生五年級作文800字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生五年級作文800字 篇1

今天,好不容易媽媽又出差一天,我可在昨天晚上就樂翻了。早晨,她做好早餐,還不忘給我擬定今天的計劃。我一瞧,啊!……我按照計劃上說的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門,太急了,忘了帶錢和手機,連忙跑回家去,準備好了東西,要走時,“撲通”,房屋震動了一下,我摔了一跤,唉!沒辦法,只好忍痛取物!在路上,我心想:沒想到第一件事就這麼不順利,拿今天怎麼過呀!

終於,東西被我取回來了。我氣喘吁吁地回到家中,懶洋洋地打開袋子。一看,大吃一驚,“沒想到就爲了一套後天會議的服裝、與化妝品而讓我受這麼多苦。”我不由得爲這件事哭笑不得。

我開始攻破第二個“難關”——四小時的練琴。我走到鋼琴旁邊,打了個寒顫,心想:四小時的琴,要我從何入手呀!若不是你讓鄰居“注意”我一下,我彈兩個小時就省事了。

我極不情願地到開鋼琴,一遍又一遍地彈着那四首考級的曲子。忽然,我眼前一亮,說:“哼!我怎麼這麼傻呢?雖是彈下琴,可沒說不準彈別的曲子呀?”一陣優美悅耳的曲子傳了出去,我還時有哼哼琴曲的精彩部分,搖頭擺尾地欣賞那激動人心的情節。我想:鄰居現在肯定在誇我,怎麼這麼自覺?真實個乖孩子!

正當我得意忘形的時候,門突然一響,隨即便函開了。啊!是爸爸回來了。剎時,我呆了!一下子從狡猾的狐狸變成了溫順的小綿羊。爸爸一進門,就開始數落我,我毫無反抗之力,只有羞愧之色,於是,連忙低下了頭,還不時地點頭,表示誠懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子,便放下手中的東西,什麼話也沒說就轉身走了。我鬆了一口氣,連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西,“啊!”我差點叫也聲來。原來我的老爸幫我買了肯德基!啊!美極了!我下好餓極了!此刻,我忘記了一切,放下鋼琴曲,便開始狼吞虎嚥地拼命地吃了起來。

下午不知不覺地來到了。當我聽到一點的報時鐘響了時,我根本就不願意接受這個事實,——下午的任務更重。

我慢悠悠地來到廚房,慢慢吞吞地打掃衛生,整理廚具後,看到堆得像小山一般高的碗筷,它們正在召喚我說:“小主人,快來呀!快來呀!我們髒兮兮的。”我嘆了一口氣,“唉,媽媽在家就好了。”我打開水龍頭,把剩下的洗潔精全部倒在水池裏,下面漫長的洗碗生涯開始了。

等我洗完碗,已經是下午四點了,我那雙原來乾淨稚嫩的小手已是不堪入目了。心想:還是媽媽在家好呀!這時,我疲倦極了,睡意沉沉地來到臥室,躺在牀上,感覺軟綿綿的,不知不覺中就睡着了……

唉!還是媽媽在家好呀!

小學生五年級作文800字 篇2

自從老師發給我第一本《小學生導讀》起,到現在我已經不知到看了多少本《小學生導讀》了,每一期的小學生導讀我都是看了再看,翻了又翻,並且把它們保存起來。至今爲止,我的書櫃已被《小學生導讀》塞得滿滿了。

雖然我時常去翻一翻過去的《小學生導讀》,但是我非常希望下一期的《小學生導讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學們所希望的,每當有人將一紮《小學生導讀》抱進教室的時候,總會聽見同學們高興的呼喊聲,待《小學生導讀》發下來時,同學們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學生導讀》。讀完以後,又希望下一期的《小學生導讀》快來到,我更是恨不得把《小學生導讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包裏拿出一本本《小學生導讀》。各有各的期數,各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學校,我們也是紛紛拿出《小學生導讀》來看。上課鈴響了,老師走進教室也沒人發覺,這時老師總是笑着對大家說:“好了,大家可以把書放下了,課後再看。”可這時誰也捨不得把書放下,老師又說一句:“上課!”大家才依依不捨地把手中的《小學生導讀》放下。不管什麼時候,我們的身邊總帶着一本《小學生導讀》,只要一有時間我們就會拿出來讀,時間久了,原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了,喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。

之所以我們這麼喜歡《小學生導讀》,是因爲小學生導讀的內容豐富。《小學生導讀》還十分關愛同學們,每一期的《小學生導讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴,讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的問題,使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細細去體會就會領悟到其中的含義。“英語俱樂部”中,它教我們學英語,有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點通中”找到並且解決這個問題。我喜歡的還有“創新碰碰車”欄目,在這一章中,它會爲你展現一些科學實驗,它還會告訴你爲什麼會產生那個效果呢!《小學生導讀》還設有“科學島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在牆上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現的東西,竟然在現實生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們瞭解了更多的知識。

《小學生導讀》,你不僅讓我們增長了知識,瞭解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題,消除了煩惱。《小學生導讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的夥伴。

……

小學生五年級作文800字 篇3

前幾個星期的一天下午,我們學校組織看電影我的心情異常興奮。

下午,我高高興興得穿着校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上,啊!軟綿綿的,真舒服。可是好景不長,我正沉浸在愜意中,走來一位老師,兇巴巴地對我說:“幹什麼呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊!“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊,準備去看電影。站隊時,同學們心情都格外激動,所以都在討論,老師就在一直維持紀律。終於,我們該走了,到了電影棚裏,我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調皮的.孩子,也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某小學的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好,經常不完成作業,而且還愛惹事生非,鬼點子特別多。雖然如此,但是,他整天都無憂無慮,過着自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設計師,他的設計受到衆多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親,每當聽到馬小跳又闖禍了後,就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裏,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裏的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那麼有愛心呢!他的童年讓我非常的嚮往,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裏,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!

小學生五年級作文800字 篇4

瑜與諸葛亮商量好進攻曹操的時間,然後,把人馬分成6隊,只等東南風一刮起來,就開始行動。

東南風颳起來後,黃蓋帶了20只裝滿蘆葦、硫磺等物的火船,向對岸開去。快到曹操軍營時,船一齊起火,順着風勢,將曹軍船隻燒着。由於曹操聽信龐統的話,將所有的船用鐵環鎖在一起,根本沒法逃走。

這時,曹軍水寨全都燒着,一片火光。許多兵士被燒死了。曹操知道中了計,一邊叫罵,一邊尋找船隻。這時,張遼駕着一隻小船過來,曹操才脫離火海。

曹操被救上岸時,東吳兵馬已殺了過來。他在張遼等人的保護下,終於甩掉了東吳的追兵。他們來到一個山勢很險的地方。這時,曹操哈哈大笑起來,將士們都嚇了一跳,問他笑什麼,曹操說:“我笑諸葛亮、周瑜不懂計謀,如果他們在這裏埋伏下一支兵馬,那就厲害了!”話沒說完,殺出了一支人馬,原來是早已埋伏在這裏的趙雲。曹操連忙突圍,死傷了許多兵士,好不容易纔逃出來。

這時,天已經亮了,正下着大雨。曹操以爲沒有危險了,就下令休息吃飯。他坐在樹林中,不禁又哈哈大笑起來。旁邊人問:“丞相您損失了那麼多人馬,笑什麼呢?”曹操說:“我笑諸葛亮、周瑜還是缺少計謀,如果他們在這裏埋伏下一支人馬,我們還能逃得了?”

話音沒落,突然一陣喊聲,張飛率領兵馬衝了過來。曹操大吃一驚,甲衣也沒穿就上了馬。他手下的將士一邊跑一邊迎敵,許多人都受了傷。

這次,曹操開始走小路。他們來到了華容道。曹操見遠處還有煙霧,像有伏兵。曹操說:“這是諸葛亮叫人放的煙,讓我不敢走這條路。”於是,曹操等人走上了華容道,這條路本來不平,加上剛下過雨,特別難走。曹操下令砍樹搬草,墊平路面。不少士兵累得昏倒在地上。

好不容易到了平坦一點的路面,曹操又哈哈大笑起來:“如果是我指揮打仗,肯定在這裏埋伏一支軍馬,諸葛亮、周瑜到底是不行啊!”話沒說完,有是一聲炮響,關羽帶人截住了去路。

曹操嚇了一跳。等他定下神來,看清是關羽時,臉上頓時有了笑容:“雲長。以前我對你不錯,請你看在過去的情義上,放我一條生路吧。”關羽是個講義氣的人,他回想起曹操對他的種種好處,又看那些士兵的可憐樣子,就讓開了道路。

諸葛亮聽說關羽放走了曹操,非常生氣,說:“關羽因爲私人情義耽誤了公事,拉出去殺了!”劉備一聽,急忙過來求情:“我和關羽像親兄弟一樣,本來準備一齊死的,先生殺了他,我也沒法活了,就原諒他一次吧。”諸葛亮這纔不說什麼了。

小學生五年級作文800字 篇5

“聽,這是什麼聲音?”我臥躺在山澗邊的野草上側耳傾聽,小草慢慢地從地下鑽出頭來,綠茸茸的,可愛極了。風,暖起來了;雲,淡起來了;大地,綠起來了。太陽發出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑,卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動着婀娜多姿的身軀,宛如一位亭亭玉立的少女跳着輕盈而又優美的舞蹈,欣賞着自己。這把風也給迷住了,情不自禁地根柳條跳起舞來,在“交響樂”的伴奏下,他們跳的是多麼熱情,多麼令人陶醉!由此,我不由自主地吟誦起詩來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”春天無聲無息地來了,在這裏,我默默地拿起日記本,把它收藏了起來。

“嘩啦,嘩啦”,清澈的小溪緩緩的流淌,跟山洪奔瀉似的茫茫大海比,小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放,他們個個活潑可愛,在柔和的水面上浮着,一個緊挨着一個,連在一起,手牽着手,覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”,偷走了夏天的顏料,把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤着大地,散發出火爐般的熱,促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了,我把這種美寫在了腦海裏。

一片枯黃的楓葉隨風飄動,像一隻翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上,這代表着一個生命的結束,也代表着一個生命的開始,創造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風吹來,不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田裏,麥穗成熟了,金色的海洋充滿希望,農民伯伯的勞動有成果了!突然,聽見一位老人急促的咳嗽聲,眺望過去,只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結實的鐵鍬,再想看清老人的面貌,可惜黑夜降臨,老人匆匆離去。我想象着老人的摸樣,路燈突然亮了起來,真希望這燈能把我的想法點亮!秋天悄悄地來了,我記下了這美妙的旋律。

“呼呼”,颳着北風,我穿着暖和的大衣走出家門,卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜,把手蓋上去,頓時覺得冷冰冰的。我喘着粗氣,冷得渾身發僵,眼睛上佈滿了血絲,嘴脣微微地顫抖,雖然沒有下雪,但還是冷得要命。不遠處的一顆高聳入雲的大樹上,以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了,只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象,才使冬天變得沒有生機,黯淡無光。冬天來了,春天也快到了,我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底,把它裝進我的行囊,讓心靈將它“消化”掉。

大自然是一個美好的感覺,大自然是一個動聽的名字,大自然是一位慈祥的母親,大自然是我的“良師益友”,他把知識毫無保留地傳授給我,讓我的人生感悟得到了一個很大的啓發,我咀嚼着它的美,我們要懂得領悟大自然,人生路就從大自然開始出發!