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小小學三年級作文400字參考

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關於小小學三年級作文400字4篇

小小學三年級作文400字

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的小小學三年級作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

小小學三年級作文400字 篇1

我很少出去玩,一般出去玩都是跟着爸爸媽媽的單位安排出去玩。現在終於可以和媽媽一起出去玩了,我很激動也很期待這次旅遊的美好。

無錫,說起它就想了無錫著名點:太湖、三國城……我這次去無錫,正好可以看這些景點。我剛到地裏,先以異常激動的狀態下來到了三國城,三國城是中央影視基地,據說,中央電視臺花了幾億元建造了三國城,裏面拍過《美人心計》、三國演義中的《火燒赤壁》等好幾部電視劇和電影。我剛來到三國城,只見三國城面前有幾座戰士的銅像,身材魁梧,高大威武,身披鎧甲,右手拿着矛,神態嚴肅,守衛着國家,再往三國城裏走,我似乎穿越到了古代,看到了一展彩旗飄揚,還有木樁搭直來的房屋,還有吳王宮。。。其中讓我印象最深刻的是劉備,張飛,關羽,桃園三結義的桃園,裏面有許多長滿綠葉的桃樹,上面還有好多桃花,不過據導遊介紹這些桃花是假的。整個桃園放眼望去,讓人心曠神怡。也許正因爲下着瀝瀝細雨的原因,空氣中夾雜着花草雨露和香味,彷彿讓人在仙境一般。

之後,我又去了太湖,太湖很大,有36萬公頃,面積相當於兩個香港,四個新加坡那麼大。湖面上有許多小島,像仙女撒的綠寶石。我乘着豪華遊船來到太湖上,風很大,吹着我的頭髮,像仙女在撫摸我的臉龐。我站在遊船的頂層,看着藍藍的天空,萬里無雲,偶爾飛地幾隻海鷗,我在享受風帶給我的快樂,再看看山水天一色的美景,特別舒服,簡直就像天堂般的待遇。

這次無錫之旅讓我見識了很多新奇的東西,讓我更瞭解了世界的一些小小的腳落。

小小學三年級作文400字 篇2

我最喜歡打乒乓球,因爲乒乓球增強了我的體質,也給我帶來了許多樂趣。

一年前,是老爸硬要讓我去學乒乓球,我看天到小小的圓球在桌上蹦來蹦去,真好玩!於是我對乒乓球有了一些興趣。可練了不久,我發現打乒乓球真是又累又枯燥,我都有不想學了。可我又想:其他的同學也應該經過那枯燥的一段時間吧!再說了,交了錢,不學那還是害我自已呀!於是,我咬緊牙關,開始努力地練基本功。

通過一段時間的學習,我學會了推擋球、攻球、搓球、拉球……球在我的手變得越來越聽話了,就像被我施了魔法一樣,想叫它打到哪兒,它就能打到哪兒。看,我的球在球檯上劃出漂亮而優美的弧線,像在跳歡快的舞蹈一樣。一次,老師讓我和其他同學打比賽,我三下五除二,輕鬆地把對手贏了,頓時我的心裏涌起了一股從未有過的成就感,真是爽極了!

打乒乓球磨練了我的意志,讓我能勇敢地面對困難,在困難面前不怕苦,不怕累,決不退縮 。乒乓球它也是一項娛樂運動,當我在學習累了的時候,它可以幫助我輕鬆輕鬆,換換腦筋。

現在我越來越喜歡打乒乓球了。只要我一有空就會拿起拍子和門、牆壁對打,有時我也會拉着阿婆來打一局,和她比比高低。而電視裏的乒乓球比賽,自然也成爲了最吸引我的節目之一,我總是目不轉睛地盯着屏幕,欣賞着運動員的每一個發球,每一次進攻。

我喜歡乒乓球運動,它已成爲我生活中不可缺少的一部份了。告訴你一個好消息,我現在已經升級到集訓隊打球了!

小小學三年級作文400字 篇3

今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛,我還是很感趣的,老師和同學還叫我“開心果”呢!

開課啦,我們像歡樂的小鳥一樣擁進了課堂,第一輪是繞口令,老師先把繞口令的內容發了下來,我馬上自言自語地讀了起來,我小聲嘀咕,這不是挺好讀的嗎!老師怎麼說讀準很難的.呢?我大聲說:“那麼簡單,誰不會啊!”老師說:“你覺得很簡單是嗎?那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來,搖頭晃耳地開始讀了起來。同學們笑得前俯後仰,我哪顧他們啊,自顧自繼續讀,把“責”讀成了“資”,還把“抱”讀成了“班”……老師問同學們:“這位同學讀得好嗎?”“不好”同學們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀,分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了,心裏一下子涼了半截,恨不得找個地縫鑽了進去。

下課了,老師走到了我身邊,語重心長地對我說:“口才班是培養語言表達能力和孩子學習興趣的課,課程趣味性較強,你雖然是我們班中的“開心果”,可是上課該認真的時候卻不夠認真,老師覺得你是個不錯的孩子,接受能力也非常強,如果能改掉這個壞毛病,你肯定行的,下堂課你認真些,老師和同學一定給你響亮的掌聲!”

聽了老師的這番話,我覺得我太不應該了,爸爸媽媽爲了培養我,辛辛苦苦送我來這裏學習,可我卻學得不認真,其實看起來簡單的事並非象自己想像中那樣簡單啊,今天不就鬧了笑話嗎?對,知錯就改呀,老師,謝謝您對我的批評,不然我仍然會犯同樣的錯誤,下堂課我決不會讓您失望的!

小小學三年級作文400字 篇4

人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己。——題記

那些年

那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是爲了一道數學題;那一年,我們不爲高考,只爲爭取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

那些年裏我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以爲只要用力張開翅膀,就能在自由的藍天下翱翔。可是那時候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

高中了

在沒踏入高中之前,我仍在爲自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過,囂張揮霍過,鋒芒畢露過……也記得,我放棄了很多。因爲高中,我放棄了掙揣,放棄了青春裏本該活的最恣肆的姿態,放棄了青春裏最張揚的年華……我,記得很多。

如今

我能一起牀,就坐定在椅子上看書;我會自覺地一整天呆在家裏溫習功課;我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那麼多,全因爲高考。完全沒有了在那些年裏僅爲了不想屈服的這份心情,去完成無論錯了多少次還是堅決重來的題目。其實我還記得,那時候讀書是一件很熱血的事。

自由

世界上有很多事,本來就是徒勞無功的,但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達成。比如高考。

我的青春,我的時間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有複雜的問題都能得到一個解答,真實人生裏有些事永遠也沒有答案。

在世上不世俗根本活不下去,因爲我們都是世人。——尾記