有關三年級科技作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級科技作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級科技作文 篇1

星期五放學，媽媽牽着我的手說：“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑着回答：“不用，有手機。”我懷着好奇的心跟着媽媽的步伐，來到銀行自助取款機前，只見媽媽用手機對着取款機屏幕上的二維碼掃描，還沒一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了，我看得目瞪口呆。

媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機遞給我說：“寶貝，你先啓動電飯鍋。”我接過手機，熟練的在手機上點擊“精煮”標誌。到家的時候，我已經很餓了，可是一進門就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來了。驚歎，手機真好用!

晚飯後，媽媽在洗碗，我一個人關着門在書房裏閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音：“讀錯了，重新讀。”我嚇了一跳，這聲音從哪來?我擡頭東張西望，，發現牆上多了一個圓圓的小東西。這時，又傳來媽媽的呵斥聲：“你不讀書，看天花板幹嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來，天啊，媽媽的'手機看得到我的書房!“媽媽，這是什麼?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機，幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又讚歎的說：“科技發達了，我們小時候都沒有這些呢!”

我恍然大悟，原來這就是老師說的：“科技帶領中國走向富強、成功!”

三年級科技作文 篇2

7月10日晚，我們乘車到上海欣賞上海夜景。

我們剛進上海市區，旅遊車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發展可真快啊，寬敞明亮的過江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環球金融中心，高聳入雲的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著名建築中可以感受到上海建設的巨大成就。我們登上豪華遊輪船遊黃浦江，欣賞黃浦江畔的美景。建築物上的.霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨後，我們乘每秒可升降9米的電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥瞰上海全貌，真有一種“一覽衆山小”的感覺。

今晚，我們夜遊上海，收穫可大了，既欣賞了上海的美景，又領略了上海科技的飛速發展，讓我大開眼界。

三年級科技作文 篇3

有時，我們會覺得自己不夠高，很沒有面子，也缺少很多功能。不過，現在已經發明出了什麼增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對腳有損害的。想到這一點，我們又發明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家裏也沒有電梯夠東西怎麼辦呢？大家應該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方沒有、梯子不方便移動。這個問題我也想到了怎麼辦了。

可以發明一個特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動屏幕。如果拿着這個玩意兒，並點擊你想要升多高、站多寬的時候，這個東西就能出來一個鐵質的腳手架。你用完了，只要點擊完成鍵這個鐵質腳手架就會重新縮回去，這樣就方便多了。

可是光說可不行，我們現在要簡單分析一下他的原理：現在裏面裝置一個壓縮器，然後在壓縮器裏面放貼，最後你選擇好了大小以後它裏面的機器就能把它壓縮出來，並做成腳手架。你點擊完成的`時候，這個東西就會探測剛纔把腳手架放在哪裏了，再從哪裏縮回【這個腳手架你無法移動，所以只有這個東西能移動】但是，如果你調到很高的地方，你的危險也是存在的，這一點怎麼辦呢？我想：可以讓它做一個探測型腳手架，如果發現你這個人快離這個腳手架只有一分米左右的時候，他會自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現在銀行【大多數】用的門一樣，能在你裏這個門很近的時候張開，並在你稍微離開的時候合上】

我想，我的想象力已經到了極點。如果再誇張一點我估計幾千年都實行不了。但是我覺得我不用再更改了。因爲我覺得這樣已經夠方便、安全了。其他的用處以後科技更發達了再說吧。

三年級科技作文 篇4

科技節到了，學校在這個星期五舉行了科技節的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

下午第一節課，參加比賽的好同學先去準備了，不參加比賽的好同學也興高采烈的跟着班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當拉拉隊，給好同學加油。剛一坐下，遠遠的看見了許多風箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的`、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的好同學在放風箏。紙飛機比賽分爲兩種，直線和留空，直線是比誰的飛機飛得遠，留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿着紙飛機，神態鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘後，紙飛機在遠處落了下來。後面的好同學也不差，都表現得很好。

接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個好同學參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤旋、穿梭，好象一隻紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘後落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了，我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎和留空飛行的金獎及銅獎，好同學們既興奮又有點遺憾。

這次我沒有參加科技節的活動，沒能爲班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，爲我們班貢獻一份自己的力量。

三年級科技作文 篇5

3月17日上午第二節課剛下課，李老師就帶着我們去看科普大篷車，我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了，我們老想着來看看，現在終於如願以償了。

大篷車像一口黑色的鍋，我懷着好奇的心情走進去。裏面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉着手，生怕走丟了。電影裏放的是火山噴發的.畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴裏，一會兒又在下雨天裏，電影放映了大概一節課的時間。隨後，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長着一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。

科技的力量是無比強大的，它影響着我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待着我們去探索、去研究，我一定發奮學習，做科技的探索者、研究者。

三年級科技作文 篇6

週末帶我去科技館，一進門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

我們進入了科技館，裏面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的`?還有就是“機器人解魔方”，只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人，只見機器人一邊看，一邊轉着，一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊，而且機器人還可以和魔方高手比賽。

看了之後，感覺科學好神奇啊，我以後也要當個科學家，研究這個神奇的世界。