有關三年級科技作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級科技作文 篇1

今天，我去了成都的四川科技館。我買了票，就迫不及待地進了科技館。我先上二樓玩電腦。我先玩了拼圖，玩了一會兒，我又不想玩了。於是我又去玩摩爾斯電報通訊。新年快樂是用這些數字組成的。新是2405，年是1628，快是1816，樂是2867。

我又去看了機器人展。我先去看了變臉機器人。它可以不斷變臉，真神奇！我又去看了可以說話的機器人。你可以和它聊天，它也可以給你猜腦筋急轉彎……

我上了三樓，先去天象廳稱體重。我在水星上的體重是9.9千克，在火星上的是9.6千克，在土星上是23.8千克，你猜我在冥王星多少千克？才2.2千克！我在海王星體重是29.4千克，金星上是23.7千克，我在木星上是60.5千克，等於我在地球上的2倍多呢！我在地球上的體重是26.3千克。

我又上了4樓，我去玩了喊泉，你的聲音越大，水就噴的越高。

我又下1樓看4D電影，電影的名字是《尼羅河傳奇》。有幾個地方好嚇人哦。第一個嚇人的地方是好多個箭射過來，好像射到我一樣，第二個嚇人的地方是好多個老鼠從我腳下衝過，真嚇人！但是我還是覺得很好看。

四川科技館真好玩，希望更多的小朋友去那裏玩。

三年級科技作文 篇2

三月十八日，在我們團支部的組織下，我們來到了上海科技館！如果你還沒有去過，不如就和我們一起去那裏尋求科學的樂趣吧！

你們看，“動物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來自五大洲的動物夥伴；“智慧之光”讓我們動手操作實驗點燃智慧的火花；“設計師搖籃”讓自己的個性展露無遺、創意無限；“機器人世界”讓我們大開眼界，看看這些闖入我們生活的“人工智能”團隊是如何爲我們排憂解難的；“地球家園”讓我們認識危機，一起守護地球家園；“探索之光”沿着科學家的足跡、探尋生命與非生命物質結構之謎；“人與健康”讓我們經歷了消化道歷險，瞭解自己的健康狀況；“宇航天地”讓我們圓夢飛天，分享人類科學技術的精華；“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個層面讓我們感受到不同的人文科學，讓我們暢遊在科學的海洋，讓我們自由自在的飛翔。

六個小時的探索帶來六個小時的震撼，讓我們感嘆科技的魅力，讓我們留下難忘的體驗，總之，上海科技館以“自然、人、科技”爲主題，每個主題展區風格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，如果你也願意在這個春意盎然、百花爭豔的日子去上海科技館遊玩，那麼總有一款適合你的參觀方案。

三年級科技作文 篇3

如果我是一位設計師，我想設計一種多功能汽車。

這種汽車能在藍天上自由自在地飛翔，汽車的三側有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍色鍵，汽車便在天空自由自在的飛翔。

這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車就會變成可愛的魚形，車身便出現一種防水膜，車內會自動出新鮮的空氣，我們再可以看到海洋里美麗動人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽光下曬一小時就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。

這種汽車上面有一個小房子，人們都在裏面睡覺，裏面有衣服，牀，浴室……應有盡有。

只要好好學習，我相信這車一定會創造出來的!

三年級科技作文 篇4

今天，我懷着愉快的心情來到班裏，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動安排和注意事項，之後聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

坐在車裏往窗外望去，路邊綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，田地裏一片豐收的景象，景色好美啊！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。

到了蟹島之後我們排着隊去走吊橋，那裏有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡單的一座吊橋，可是當有的同學在橋上跳的時候，橋跟着晃來晃去的，我還是感覺有一些害怕。

過了橋我們去釣螃蟹，這可是我期待已久的活動了，我把鉤着魚肉的鉤子放到池水中，把杆架到石頭上靜靜地等着螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚杆，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候，螃蟹鬆開它的大鉗子走掉了。眼看着已經上了鉤的.螃蟹又大搖大擺地走開了，心裏還真有點不是滋味。

後來我們又去紅薯地刨紅薯，同學們有的用手刨，有的跟着工作人員用鏟子刨了之後跟着揀，我揀了好多好多，拎在手裏沉甸甸的，心裏美滋滋地盤算着：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嚐，嚐嚐我親手刨來的紅薯，一定特別甜。

一天下來感覺好累啊，可是看到手裏沉甸甸的果實，又想到忙忙碌碌學習之餘能夠來這種生態與科技並存的旅遊勝地實踐，心裏感覺好幸福啊。

三年級科技作文 篇5

今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿着學校發的票進了那個展區。誰知，一進門就險些撞上一隻大蜥蜴！我壯着膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。

我們又轉了轉展廳內的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾隻像老鼠卻沒有尾巴的小傢伙。它們的籠子裏都有一個小巧而精緻的小沙發和小房子，蛇的房間裏都有一個淺淺的水盆。

玩夠了，我們走出展區。請注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們在科技館裏玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！

走進二樓科技展區，我第一眼看到的是一面牆，牆上有許多小洞，洞裏插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人羣裏，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊採用戰術，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個兒的專門打上面。果然，“戰爭”了一會兒，我們隊贏了！

在“時光隧道”裏，我徹底暈了。到底是我們在轉，還是屏幕在轉？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發了一度電呢！

今天真開心！

三年級科技作文 篇6

今天，我們全家一起去科技館玩。一進門我就發現科技館變樣了，原來的A區市關於科普知識宣講，名人介紹的，現在成了孩子們的遊樂園。只見這個樂園裏人頭攢動，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發現裏面有不少好玩的項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。

不倒翁十分有趣。坐在一個蛋殼型的不倒翁裏，繫上安全帶，任憑別人怎麼推，蛋殼都不會倒。我嘗試坐進蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕鬆地彈了回來，真是有趣!

跑步機也很好玩，我在跑步機裏跑的越快，跑步機轉動的就越快。後來，我在跑步機裏快速地跑，機器拼命地轉動，我生怕被機器甩下來，所以我只要放慢速度並且僅僅抓住扶手。

今天，我和妹妹幾乎把遊樂區的新項目都玩了個遍，真是開心極了!這樣一個納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。

三年級科技作文 篇7

垃圾，讓人感到噁心。可是人們卻不能完全消滅它們，現在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞，下面就讓我來告訴你……

未來的垃圾處理可以像大樹一樣，把有毒的垃圾吸收進體內，然後排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒有用的塑料袋……總之隨便什麼垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了，然後就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”裏就可以了。

這種“垃圾樹”又可以稱之爲是“環保垃圾處理廠，”因爲它可以環保周圍空氣，使垃圾變廢爲寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。

這就是我想象中的未來的垃圾。

三年級科技作文 篇8

青少年科技展覽館位於南京雨花臺。遠遠望去，它像四個大面包立在草坪上。

我們來到其中一個最大的麪包裏。這個麪包一共有四層樓，裏面有許許多多有趣的東西。比如說時光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機……

其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個個小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這麼怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個男孩第一個上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：

“大家幫陳博文推一把。”於是大家推起來，陳博文在大家的幫助下終於騎起來了！你看他一臉春風得意的樣子，真叫人生氣。

喊泉也不差。它是一隻魚在中間，旁邊有一個話筒，對着話筒喊，魚嘴裏就噴出水來。大家對着話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴裏也不停地噴出水來……

洪水模擬讓人身臨其境。先是颳大風下大雨的聲音，然後突然大堤被衝倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！

通過這次遊玩，才讓我領會到科學是多麼神奇。