關於三年級科技作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級科技作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科技作文 篇1

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼着小調，看着窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的.是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。

三年級科技作文 篇2

自從上一次輸給了烏龜，兔子就十分煩惱，一心想着要再一次和烏龜賽跑。

這天，天氣格外晴朗，兔子走在森林裏，無意中看到烏龜從博士家裏出來，手裏還提着一雙鞋子。兔子連忙跑過去，對烏龜說：“三個月後我們來一次賽跑”。“好”!烏龜爽快地答應了。它心想：“啊，我的自動鞋終於可以出場了，回到家後，兔子拼命地練習，另一方烏龜也不分晝夜在改良自動鞋。

決賽的日子到了，這次的裁判是大象伯伯。大象說：”這一次比賽的終點是隔着兩座山的湖對面的大樹下，先到達者獲勝。“預備令一響，烏龜穿上了改良後的自動鞋。”砰“的一聲發令槍響了，只見烏龜的自動鞋噴出一道白光，像鞋底生風似的.一個勁往前衝去，不一會兒，便來到了一座小山坡前。自動鞋蹦出了彈簧，一剎那間，跳過了上坡，把兔子遠遠拋甩在了後面。這時，兔子正氣喘吁吁地爬坡呢！又一眨眼的功夫，烏龜已經來到了第二座山前，鞋子變成的鑽頭通過了大山。到了最後一個難關——湖泊，兔子不會游泳，只好繞道而行，而烏龜卻一口氣游到了終點，又一次獲得了冠軍。

通過這一次比賽，兔子知道科技是多麼的先進，科技可以代替任何勞動了。它決心好好學習，發明有用的東西。

三年級科技作文 篇3

星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀科技展覽。

今天來參觀的小朋友很多，整個展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動物類。牆的四周掛滿了昆蟲標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因爲蝴蝶是最美麗的昆蟲。自古以來就爲人們所欣賞，並廣泛用於繪畫`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環蝶，分部在廣西`雲南；玉皇鳥翼蝶`雙星箭環蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陝西`四川。梁祝鳳蝶還有一個美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認爲，梁祝化蝶就是這種蝶，在中國樑山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶曉。 看完了昆蟲標本再看大型的獸類標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎類也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇鬥，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發威時的吼叫聲，能讓整個森林中的動物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動神祕，奔跑快速而耐久，是掠食動物中的佼佼者。獅子是個出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的.差異來確定它們的位置，誰來追擊，誰來保護，誰來堵截，誰來攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時期的軍事家。

通過這次的觀展，使我瞭解到許多動物的習性和種類，大至分佈的區域，以及捕獵方式等等。通過這次的觀展，我深深地意識到保護動物是多麼重要啊！爲了大自然的平衡，爲了人類的生存，今後在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動物。 朋友們，保護動物，讓我們從我做起！

三年級科技作文 篇4

汽車，是我們身邊必需的交通工具。但是它們會排放汽車尾氣，污染空氣。如果世界上有不用汽油，不排放汽車尾氣的汽車就可以減少環境污染。於是，我決定發明一種新型汽車。

這種新型汽車與其它的汽車有一定的差別。它的外形小巧玲瓏，不阻擋來車行駛。這個車能裝下姚明嗎？能，它的高度可以隨時調節適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小，坐不了幾個人。但它隨時都能坐下上千人，甚至整個清華大學的師生都能容納。它的車身可以前後伸縮，內部十分寬敞，絲毫也不擁擠。

如今有許多都是充汽油的汽車，而新型的'汽車絕不使用汽油。那它用什麼啓動呢？答案是

——水。是什麼水呢？就是我們平時喝的白開水。新型汽車像大樹一樣，吸收外界的有害氣體。經過高溫消毒、過渡後，從排氣管口排放氧氣，車開多長時間，就排出多少，比大樹排除的氧氣清新好幾十倍。

這種汽車還有許多功能：有鋼鐵般的輪胎，不容易爆胎；當你的手機響了，車會立即自己減慢車速，直到通話完畢；當你去到別的地方迷路了，有電子衛星導航，它會一路指引你，走錯了會立即幫你糾正，直到到達了目的地；當你看見前方有車，來不及剎車，車會自己剎車；它的車座很軟，坐上去就像坐在棉花上；它的安全帶是自動的，一上車就能幫你帶上；除了前座，其他人都有一個小電腦，想幹嘛幹嘛……新型汽車的功能就像大樹的葉子多，數也數不清。

至今，我還沒有能力去發明這種汽車。因此，我要勤奮學習，多研究，多思考。我相信，只要我努力，我的未來將不是一個夢！

三年級科技作文 篇5

中午，爸爸說：“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載着我和弟弟出發了，一路上我們有說有笑。

到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍，我們還跟它對話呢。我說：“你好！”它也說：“你好！”我問：“吃飯了嗎？”還沒等擎天柱回答，旁邊一個小男孩接着問：“愛吃什麼？”擎天柱說：“對不起，我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木，我們搭得高聳入雲，正當我和弟弟搭得不亦樂乎時，爸爸說：“要回家了。”我們才依依不捨的回去了。

今天我真開心呀！

三年級科技作文 篇6

我們在一個晴朗而明媚的天氣裏，舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問樑老師怎麼做，還有的男生站在凳子上數着“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的.海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成像盒外面有着精美的圖案，有畫着美麗家園的，有畫着中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！