【精華】三年級蒲公英作文合集（通用50篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蒲公英作文 篇1

蒲公英，雖然沒有玫瑰花的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，也沒有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個角落，它也可以開出花來，是一羣脆弱而又很堅強的'植物。我很喜。歡它們，因爲它的精神只得我學習；我讚美它，因爲它並驕傲。

春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂的顏色，是陽光的顏色。也許是正因爲她們的顏色與陽光相像，所以，在每一個陽光燦爛的日子裏，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細地看一看，就會發現有零星的幾點金色，仿若陽光一般，卻又不若；往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時會發現，是多麼暢爽，就好像被被陽光籠罩着一般，暖暖的，很貼心。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接着，一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

三年級蒲公英作文 篇2

蒲公英的花瓣落了，花托上長出了許多小絨球。一天早上，媽媽送孩子們每人一個小降落傘，風伯伯吹了一口氣，孩子們就快快樂樂的離開了媽媽。

有一個調皮的蒲公英飛到了一個銀光閃閃的湖泊裏，這可把小蒲公英嚇壞了，因爲媽媽說過水裏是不能生根發芽的。小蒲公英可着急了，這時一條小魚兒游過來說：“彆着急，我來幫你。”小魚尾巴一甩，就把它甩上了岸。

太陽公公慢慢把它的降落傘曬乾了。

又一陣大風颳來，把蒲公英吹到了金光閃閃的沙漠裏，強烈的太陽光把它給曬焉了。這時候一隻袋鼠跑過來捲起一陣風，把蒲公英捲到它的小口袋裏。袋鼠一跳一跳的把它帶到一片樹林裏，袋鼠一抖動，就把它抖到草地上。它想我總算找到了一個安全的地方，可以生根發芽了！它正在洋洋得意，突然飛來一隻小鳥一口把它給吃掉了。它在小鳥肚子裏好難受，心想這下我可完了，誰知第二天小鳥把它給拉了出來。

這棵小蒲公英總算在這肥沃的`鳥糞中生根發芽了。它一天比一天壯大，長成了一棵真正的蒲公英。

我們來到了一片蒲公英的世界，有誰能找到那棵曾經歷過險的、那麼堅強、那麼勇敢的蒲公英呢？

三年級蒲公英作文 篇3

大家好，我是植物中的一員蒲公英，聽說植物老師要安排去旅遊，我激動得覺也沒睡好。忽然一陣風把我給吹醒，我一看時間，哇，都六點了。我趕忙準備好了旅行包，風便把我帶到了學校。啊，我看見這麼多小朋友都來了，有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名兒來。她們全都是被風吹到學校的。

旅行開始了，我們就順着風來到了第一個旅行點人民公園，哇，這裏青山綠水，真美呀！第二個旅行點來到了唐山，這裏可發生過唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐懼的'事呵！聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌，死亡達八十萬人，到處廢墟一片。看現在，一排排新樓整齊漂亮，四處鮮花綠草環抱，人們歡聲笑語樂融融，今日的唐山更美了。第三個地點我們來到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈，那裏終年積雪，狂風大作，我們差點就被吹回原來的地方。幸好，風向發生了改變，讓我們有幸登上了世界最高峯珠穆朗瑪峯，真是太讓人激動了。

這時，老師發來一個通知說，過一會兒有一陣大風將把我們吹回學校。我們只好依依不捨地告別了珠峯，原來安排的第四站旅行地上海也只好割捨不去了，這真有點遺憾。不過，這次旅遊真的很快樂。

三年級蒲公英作文 篇4

一朵美麗的蒲公英孤獨的住在深山裏，它非常寂寞。有一天，山外飛來了一隻小鳥，住在了它的身邊，他們成了好朋友。

“大山外面的世界太美麗了，你應當到外面去看看”，小鳥說，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，還有浩瀚的海洋……”

“我纔不信呢！世界不就那麼一點大嗎？”蒲公英一邊說着，一邊用手比劃着。“我白天看到的是燦爛的太陽，晚上看到的是皎潔的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你說得那麼美啊？”

轉眼秋天到了，小鳥對蒲公英說：“我要飛到南方去了，那裏有我的家，你要不要和我一起走啊？”

“可我沒有翅膀啊？我怎麼飛啊？”蒲公英有點爲難。

“來吧，你躺在我的翅膀上吧，我帶着你一起飛翔”，說着小鳥張開了翅膀，帶着蒲公英，飛過了大山。

“哇！好美啊！”蒲公英看到了綠樹環繞下的村莊，還有炊煙繚繞的農舍。他們又飛呀飛，眼前又掠過了一條蜿蜒的大河，河上舞動着運輸的船隻，還有河對岸一排排高大的`建築。

“那是什麼呀？”蒲公英指着一處有花有草的地方問小鳥。

“那是城市的公園，那裏有各種各樣名貴的花草，每到休息的時候，城市裏的人們都會到這來遊玩。”

“好的，我要到這裏安家！”蒲公英興奮的說。

小鳥將蒲公英放在公園的草地上：“再見了朋友，我明年這個時候再來看你！”

三年級蒲公英作文 篇5

一棵蒲公英長在山谷裏。一天，從山外飛來了一隻小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱着優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔着，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

有一天，那隻驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英，蒲公英很受大家的.喜歡，身邊常常圍繞着許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心裏非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當衆出醜，大家就不會崇拜他了”，於是他便對着蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那隻驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什麼啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎麼樣？”

蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什麼都不會，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以爲蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長着，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

三年級蒲公英作文 篇6

我想給大家猜一則謎語：小傘兵，滿天飛，落到田野裏，再也飛不起。沒錯，這就是有趣的蒲公英！

四月到了！蒲公英開了！有白有黃，滿地都是一片白夾着一點黃。它伸展着身體，在頭上戴上一頂頂小傘兵帽，把自己打扮成一小片白雪，又把自己打扮得如白絨球一般。

一陣清風吹來，小傘兵就離開了媽媽，跟着風旅行去了。

一個小傘兵“飛”到草地上，在那兒開始了新的'生活。過了好久，這個小傘兵也成了一株小蒲公英。

“喔喔喔！”公雞開始啼鳴，大家也都醒了過來，蒲公英也醒了，款款地展開了嫩黃色的花瓣兒，開始了一天的生活。中午時分，它已經展開花瓣兒曬起了太陽；傍晚，天越來越冷，蒲公英冷得縮起了頭，把自己裹得嚴嚴實實的，就這樣，在漆黑的夜晚漸漸進入了睡夢中。

這是我眼中的蒲公英，噓，別把它吵醒哦！

三年級蒲公英作文 篇7

蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白雲下隨風飄蕩。

太陽公公看見了，親切的囑咐它們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，纔是你們生根長葉的地方。”

小降落傘齊聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有兩顆種子不這樣想。一顆種子望了望下面的`大地說：“這黑巴巴的泥土有什麼意思，那金光閃閃的地方一定有許多寶貝！到那去，一定能成爲百萬富翁的。”於是它就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊裏，它得意的說：“這波光粼粼的海面，一定能給我帶來快樂。”

第二年春天，落在沙漠裏的蒲公英種子早已乾枯，落在湖泊裏的種子早已淹死，只有落在土裏的種子茁壯成長起來，它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。

三年級蒲公英作文 篇8

小小傘兵隨風飛，飛到東來飛到西，降落路邊田野裏，安家落戶紮根基。這是什麼呢？它就是蒲公英。

蒲公英別名黃花地丁、黃花苖等菊科。多年生草本植物。根垂直，葉叢生，扇形，倒看，奇似扇骨架。長約10——15釐米，寬5釐米。

俗名苜鬼英的它，有六種顏色，性味甘平，無毒，入脾、胃二經，有很高的醫用價值。同時它還有豐富的'營養，富含蛋白質、脂肪、糖類、鈣、鐵等營養。

蒲公英的種類很多，有120種以上，我國就有104種，種種不同，營養成份也有所不同，各有各的不同，各有各的作用。

蒲公英適應力強，在山野，坡地路旁到處都能生長，在零散肥沃的地界地頭，田間長勢更好，我國分佈廣泛。

這就是蒲公英——一種常見的草藥和食品。

小小的生命，微不足道，處處可見，生命頑強，繁殖力強，自強不息，值得大家學習。

三年級蒲公英作文 篇9

第三天，蒲公英早早起牀，從甜甜的夢中醒來，精神特別好。他伸着小腰，打着哈欠，揉着小眼睛。他搓搓手，自言自語道：“天亮了。這是怎麼回事？垃圾怎麼一夜之間變少了？”

他又揉了揉眼睛。原來環保工作者在打掃！看着地面，垃圾一個個消失了。在路上，交警正在檢查排放廢氣的汽車並罰款。警察摧毀了附近所有排放廢氣和廢水的工廠，空氣變好了。

突然，天空佈滿了烏雲，開始下起毛毛雨，舒適的涼風吹過。蒲公英很開心。他心想：“只要人們不像今天這樣破壞環境，我就能過上更好的生活。”

雨後，太陽出來了，對着蒲公英微笑。天空中仍然掛着美麗的'彩虹。蝴蝶從四面八方飛來，蜜蜂用蒲公英做軟體操。蒲公英很興奮。他覺得自己是世界上最幸福的。

三年級蒲公英作文 篇10

春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼着地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢地長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖幹越長越高，有的到我的腰間，有的.齊我胸口。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動，接着，一個個成熟的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子漫天飄飛，像無數只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣藉助風力把它的種子傳向四面八方的，每顆種子將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然要不了多久，它們就會長成一株又一株的新蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇11

龍塢茶山上，蒲公英的身影四處可見。

秋天的茶山，乾淨利落。遠遠望去，除了一排排整齊劃一的綠色茶樹，就只剩下一片黃土色了。爬到山上，再近看時，才發現在乾燥的泥地和乾枯的雜草呈現的黃土色間，盛開着許許多多的蒲公英。

蒲公英綠色的花莖光潔纖細，頂端上或有小花，或有一個個小絨球。在微風中，就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花，被花萼包裹成一個個小花糉，只在頂端上露出一點小腦袋;花開完了，就成了蓬鬆的'小絨球，潔白如雪。再仔細一看，絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成，雖然沒有絢麗的色彩，但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經被風吹得稀稀散散，快要成半透明瞭，就像是一個微縮版的摩天輪，蒲公英的種子們是不是就坐着摩天輪等待出發呢?

我想要摘一朵蒲公英。可只輕輕一碰，這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞，它們離開了親愛的蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇12

在這裏沒有朋友，唯一能夠做的就是討好每一個人。然後還是失敗！

很早以前以爲自己是最優秀的，現在看來不過違心的一笑

球場上不顧一切的奔跑，當汗水溼透衣背，渾身再沒有多餘的一絲力氣可以分出來幹別的，才發覺以前生活得是多麼的累。

還是狂逆，卻總是僞裝得異常冷淡。――沉默，是最大的勝利！

擔心父親的身體，怎麼多年，兒子回報的多是失望！而母親沒一份呵護每一份愛，都讓兒子難過得想哭……

大家都在一天天中長大，骨子裏的自己卻從來都是一個孩子。耐不住寂寞，反而喜歡一個人獨處。

終於懂事了，現實最好還是把自己裝在套子裏。――風雨中，喜歡那種一望不着邊的淋漓和痛快。

沒有別的'願望了，只想一個人背上行囊去流浪。也許許多年以後，可以把自己一生的執着獻給還剩在這個世界上的曾愛過的人……

三年級蒲公英作文 篇13

衆多植物中，我最喜歡的植物就是蒲公英了。

蒲公英身材小巧玲瓏，全身潔白無暇，多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細小的羽毛，毛茸茸的，非常可愛。

我外婆家那裏就有漫山遍野的蒲公英，遠遠望去，就像一片白色的海洋。

每次我和表個表姐去外婆家時，都會對外婆軟磨硬泡，纏着外婆上山採蒲公英，到了最後外婆總是會笑呵呵地答應：“好吧好吧，去吧去吧。”

來到山上，我的'眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳，三步並作兩步奔上山頂，採下一朵蒲公英，“呼——”的一聲，一個個小傘兵飛向天空，向它們的媽媽深情的告別後，才依依不捨地離去。因爲它們隨風飄揚，可能要飛到很遠很遠的地方作長途旅行。一個小時後，我們這些滿山跳的“小兔子”終於跳累了，躺在白色的地毯上，含着一根蒲公英的莖懶洋洋地養神……

養足了精神，我望着天空中漫天翩翩起舞的蒲公英，我情不自禁地讚歎道：“啊——真是太美了！”

三年級蒲公英作文 篇14

蒲公英的生命力極強。剛長出來的時候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側，過不了多久，它就會長出一個漂亮的'小黃花，特別可愛。

春天，乍暖還寒，當千萬朵蒲公英開放時就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點着美麗的春天。

夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點滴答滴答落在小小“降落傘”上不時的會被擊落，看着它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會變得失落起來。

秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。

冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節，就連人們都躲進了溫暖的房子裏。只有蒲公英堅強的站在風雪中。它不屈不撓、不畏嚴寒的精神值得我們去學習。

我喜歡蒲公英，因爲它渾身潔白，代表着純潔的心靈。因爲它透着純樸，代表着溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。

三年級蒲公英作文 篇15

春天到了，氣候暖和了，爸爸帶我到附近的公園去玩。

一進公園我就被草叢裏的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的，雪白雪白的.絨球，像一個個湯圓，不知是草莓味還是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃！突然，我想到：何不讓天上飄些“小雪花”呢，於是，我嘟着嘴輕輕向蒲公英一吹，那些“小雪花”就開始漫天飛舞了，好漂亮呀！不過這“雪花”是不會融化的。

蒲公英花金黃金黃的，和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放着金光的小太陽，要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去，地球準會被烤成黑煤，不！千萬不能這樣想！還是讓它點綴這美麗的草地吧。

蒲公英花早上花瓣合攏，像在睡覺；中午是張開的，像已起牀；晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起牀，真有趣呀！

小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息，蒲公英，我愛你！

三年級蒲公英作文 篇16

有人喜歡鮮豔的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什麼植物嗎？那就和我一起去看看吧！

我喜歡的`植物是蒲公英，因爲它有許多特別之處，接下來，我一點一點來給你們講一講。

第一，蒲公英的莖像一個大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個個小軍人，整整齊齊地排列着。第三，蒲公英的花苞像一個個迷人的小水果。最後，蒲公英盛開的花朵像一個個穿着金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。

蒲公英沒有花香，藉助風的力量來傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個很厲害的“特技”，就是它能像我們人的手掌一樣自如開合——它在清晨合攏，中午張開，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。

這就是蒲公英，我最喜歡的植物！

三年級蒲公英作文 篇17

今天放學回來，我突然發現樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英，還有一朵早已經結出了雪白的籽。

仔細一看，它的`花兒金黃金黃的，中間帶着橙色。花蕊上立着許多“鬍鬚”，像一根根的黃色小刺。花瓣是重疊的，大小疏密排列有致。聞一聞，花裏帶着清香。再看旁邊那枝已經結籽的，只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個圓球，長在那謝了的小花上。

我知道，當風兒吹過，“羽毛”就會變成種子，像跳傘員似的從空中落下，等到明年春天，種子就會生根、發芽、開花，最後結種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英，於是，我輕輕一吹，種子就漫天飛了起來，飄向“遠方”。

告訴大家一個祕密：用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發炎喔！

三年級蒲公英作文 篇18

蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野裏、河灘邊，處處都能看到它的身影。

從遠處看，它像一個毛茸茸的小球，隨風飄動，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，裏面還藏着蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長的莖也是綠色的，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。

風兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶着媽媽的'祝福，遠走高飛，四海爲家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白雲爲它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。

我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實現自己的理想！

三年級蒲公英作文 篇19

一天，一條蒲公英從黑暗的土地裏鑽出來，過了幾天，一隻小螞蟻走過來，蒲公英說：“小螞蟻你怎麼看起來那麼愁眉苦臉呢？”小螞蟻回答：“我想回家，可是我的家在河岸那邊，河太寬我可怎麼辦呢？”蒲公英說：“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣，把它當作小船划走了。

又過了幾天，又有一隻小動物走過來了，蒲公英看了一看原來是一隻小鳥，蒲公英問：“你是誰呀，你還會飛呀！”小鳥說：“我是小鳥我有翅膀我當然會飛呀，可是今天我女兒過生日，我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她。”蒲公英說：“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥摘下漂亮的`花瓣，當作禮物飛走了。

又過了幾天，秋天到了，天氣變涼了，一隻小刺蝟走過來，蒲公英說：“你需要什麼幫助嗎？”“天氣變冷了，我好冷”小刺蝟說，“我把剩下的幾片花瓣送給你吧。”

冬天到了，大雪蓋住了所有東西，小螞蟻、小鳥、小刺蝟都出來了，它們想起蒲公英幫助自己的時候。

三年級蒲公英作文 篇20

我一直都很想見見真正的蒲公英是長什麼樣的，然而，不久前，我就見到了一小片蒲公英地。

那是一個清爽的早晨，我們一家去玩，到目的地後，我四處遊覽，無意間竟然發現一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風來，我忍不住跑上前去，一陣風吹來，當時我就看呆了，看着乘風而去的蒲公英，我心裏總有這麼一個念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的力量，每一粒種子都會隨風而去，去各種地方尋找新家安定下來，到時候再長出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺，人也是一樣，到了一定的時間，人也成熟了，覺得這個地方已經沒有意思了。就要去外面的世界去看看，說不定可以發現更多有意思的'事情呢”。

我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來了”。回去的路上，我還在想一個問題：“我成熟後可以去哪呢？

三年級蒲公英作文 篇21

星球是天上的星，海星是海里的星，陸地上有星嗎？有，“滿天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色，很小，枝丫特別多，每條枝上都長滿了一顆顆的“星星”，從大約半米遠的地方看過去，很像滿天的星星。

“滿天星”蒲公英的`花是金色的，被絨毛掩飾得幾乎看不見，一般有八片花瓣。如果沒有這些討厭的“星星”，遠看過去，它們正像第二課所說的，草地變成金色的了。用“滿天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀的。我用手掌在“星座”上使勁一抓，把抓來的絨毛往空中一扔，就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片，有的“雪花”飄到草地上，有的越飛越高，有的向我襲來……讓人感覺到冬天來了。

我還知道蒲公英的“雪花”裏有它們的種子，一到冬天，“雪花”晾乾了，北風一吹，蒲公英種子就勇敢地打着“降落傘”離開媽媽的懷抱，隨風飄散，四處流浪，尋找適合於它們生長的地方。我幫它們播了許多種子，希望明年能長出更多的星星來。

三年級蒲公英作文 篇22

它從不需要什麼，只要一些露水，一縷陽光就能頑強的生活。它並不奢望什麼，那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機。

夏天到了，它吐出一個嬌嫩的花苞，幾天後，花苞就開了。仔細一瞧，喲，這個小花朵像被夕陽染黃了似的，靜靜的透出一種別樣的高貴。

我喜歡它的頑強，在我看來它，像灰姑娘一樣，純潔清澈，落落大方，它像清純的女子，傲立於濃妝豔抹中，成爲一道獨特的'風景。

不久，花落了，滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時吹來一陣小風，它呢，就像個盡職的母親一樣保護着孩子，那麼慈愛，那麼溫暖。

金秋十月，天氣漸涼，一陣風將十幾朵小傘帶走了。臨走前，小傘還不忘回頭望望它們的母親，然後就自由地乘風向遠處飛去。它的生命將在種子身上延續下去，生命也許就是換了個地方。

三年級蒲公英作文 篇23

大家好，我是衆所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補補丁、婆婆丁等等。

不僅如此，我還可以當茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

一般，我生長在小區裏和山坡上居多，當然在細小的岩石縫中也會有我的身影。

一開始，我的根就跟小豆子一樣小小的.，慢慢地我越長越大，漸漸從土地裏冒了出來。後來，我長出了葉子，葉子越長越長，過了一兩天，從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時間一天一天地過去了，花骨朵開放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風來了，我就輕輕地搖搖頭，爲風兒伴奏;雨來了，我就大口大口地喝着雨水，讓雨水沐浴着我。但是，又過了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。

這個時候，總是會有活潑可愛的小孩子把我摘起來，輕輕吹一下，相伴着風兒哥哥，就把我吹到了全國各地，我就會在那裏安家，生根，開始新的生活……

我，就是這樣的蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇24

春天來了，藍藍的天空中，常常會有蒲公英的身影。它們由風媽媽帶着，在天空中漫無目的地飛來飛去，只爲尋找一塊落腳之地。

它們一邊飛一邊欣賞着沿途的風景，突然看到大街小巷再也不像以前那麼熙熙攘攘了，人們都戴上了口罩，遮住了半邊臉，只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上，眼巴巴地望着窗外。蒲公英們感到非常奇怪：“平常熱鬧的城市怎麼變得這麼安靜?”路過的燕子向它們解釋：“因爲今年的新冠肺炎疫情已經蔓延到全國各地，情況十分危急。”“啊!人類原來遭受了這麼大的災難!”蒲公英們心情沉重地繼續向前飛去。

當它們看到醫護人員穿着笨重的`防護服奮戰在疫情一線時，蒲公英們難過地哭了，它們多想化作一粒粒治癒病毒的靈丹妙藥，幫助人類渡過難關。

加油!人類，你們一定能戰勝病毒，美好的春天永遠屬於你們。

三年級蒲公英作文 篇25

我是一顆蒲公英種子。一天，我做了一個甜美的夢。

我依偎在媽媽身旁。忽然，一陣陣風把我溫柔地抱走，我成了風的一部分。我飄呀飄呀，飄到了一個不知名的`地方。風兒把我輕輕地放下，它走了。我無依無助，過了一會兒，我睡着了……

醒來後，我發現周圍的一切都變了，野草散發着芳香，花兒競相開放。太陽照耀着我，雨露滋潤着我，我感到無比快樂。初春，我開花了，一朵小小的黃花，在陽光下、雨露中站着，茁壯成長。秋天到了，我的花變成了無數的種子，我也成了媽媽。一陣風吹來，小種子們都飛走了，只有一顆最小最小的種子還沒走。我對它說：“走吧!堅強地走吧!”說完，這小小的種子就走了。

清晨，我醒了，隨着媽媽在草坪上“玩”。一陣風吹過，把我捲走了。在空中，我大聲地對媽媽說：“我的夢，成真啦!”

三年級蒲公英作文 篇26

一朵金黃色的小花挺着胸膛，立在陽臺上的花盆中，它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

那天，我正在澆花，忽然發現一株嫩綠色的小苗從土中長了出來，我捨不得把它拔下，是因爲它長得是如此旺盛，它是多麼的`嬌嫩，似乎風一吹就會被颳走似的，我天天都給它澆水施肥，沒想到它長得比花盆裏的月季還要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，還頂出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的過去了，終於，它開出了一朵碩大的花，金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅，沒有玫瑰的美麗，沒有桃花的陣陣芳香，種植它們是如此艱難的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香，爲大地增一絲生機。

它不怕苦不怕累，任人們踩踏，不管怎樣，還是會展現出美，它的精神是多麼值得我們學習。

蒲公英你無私奉獻，真是我們的好榜樣。

三年級蒲公英作文 篇27

在自然界中有許多的植物，有火紅的楓樹，有高大的楊樹，也有柔嫩的小草，他們各有自己的姿態，但我最喜歡的`就是那隨風飄蕩的蒲公英。

蒲公英不像月季花這麼美麗，也不像楊樹那麼高大。但它也有自己獨特的姿態。它的種子很小，就像一個雪白的絨球。春天來了，萬物復甦，蒲公英也不例外，它快樂地生長，開花，孕育種子。微風輕輕地吹拂，蒲公英的種子被吹得四處飄散，那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風吹來，漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方，那一位位小姑娘都舞動着它們那優美的舞姿，美麗極了。到了下一年春天，在到那裏一看，蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。

我喜歡蒲公英，愛它那優美的舞姿，更愛它那樸實無華的樣子。

三年級蒲公英作文 篇28

我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風姑娘一來，蒲公英那優美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。

它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸着柔柔的，暖暖的。

蒲公英開出了一朵朵金黃色的`花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏着一個很小的果實，每個果實都長着很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，穿着金色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我的種子就隨風飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷裏，飛到小溪邊......無論飛到哪裏，它們就在哪裏生根發芽開花結果。

我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇29

下了一天的大雨終於停了，我和媽媽出門去找出春天。

到了外面，我發現日本晚櫻的花瓣散落了一地，山茶花的腦袋也耷拉下來了。“春天在哪兒呢？”我有些失望。“天空中怎麼有這麼多白毛毛？”媽媽自言自語。我興奮起來：“這一定是南大門口蒲公英的種子，我帶你去看！”媽媽半信半疑。

到了南大門口，我們看見路邊的草叢中都是蒲公英！它們是那麼的不起眼，細細的根莖上，頂着毛絨絨的.腦袋。我採了一朵蒲公英，輕輕一吹，毛絨絨的球散開了，變成了一個個白色的小飛傘，飄落到四面八方了。

我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那麼嬌豔，但是它細細的根莖深深地扎入泥土，毛絨絨的腦袋等待着機會，將種子灑落在遙遠的地方……

三年級蒲公英作文 篇30

眼前的花、草、葉，無不激盪着我的心。風吹動着樹葉搖擺着，搖擺着，只是在我眼前紛紛飛過。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長大。而只有那遠方的蒲公英還停留在遙遠的空間。由此而來，油亮的樹葉是樹的.保護神，芬芳的花瓣是花的保護神，而那小小的蒲公英卻什麼都沒有。

春日裏，暖暖的陽光普照着，恍入眼前的是一片片花花綠綠，微風拂過，樹葉間散發着沙沙的聲響，畫面中，沿着直徑的小路望去，看到了！看到了！一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過。噢！是蒲公英，你那細小的身影在我身邊飄蕩。捉住你，快樂就填滿了我的心。

蒲公英，你雖沒有花兒那樣芬芳，沒有草兒那樣清新，但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷裏。

蒲公英，你在我心裏總是顯得那麼寧靜，又總是笑眯眯的給了我快樂。

噢！蒲公英，你真的是填滿了我的心。

三年級蒲公英作文 篇31

輕輕柔柔的雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。

是的，這些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風吹過，頓時這雪花便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一隻只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己彷彿置身於美妙的王國裏呢！

風吹過金黃的'田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那麼，這兒就缺少了，一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。

它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇32

那是一株小小的蒲公英！

蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一隻白色的小球，長在綠色的草地上。

“呼——”一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的.孩子們告別。

那些遠行的孩子們，或許落在綠色的草地上，爲草地帶來些許色彩；或許落在荒涼的沙漠中，給荒漠增添幾分生機；或許落在綠油油的田野中，成爲田野繽紛的點綴；或許……它們會在那裏生根發芽，長成新的蒲公英。

蒲公英是卑微而渺小的，它沒有玫瑰的亮麗，沒有茉莉的清香，更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安，不管落到哪裏，不管環境多麼惡劣，不管狂風暴雨如何摧殘，都會頑強的生根、發芽，競相綻放自己生命的綠色。

誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜？連這樣莫名的蒲公英都不會輕言放棄，作爲人類的我們還有什麼理由輕言放棄呢？

懷着對蒲公英的感嘆，我堅信，未來無論發生什麼，我都不會輕言放棄！

三年級蒲公英作文 篇33

那是一株小小的蒲公英！

蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一隻白色的小球，長在綠色的草地上。

“呼——”一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們告別。

那些遠行的孩子們，或許落在綠色的草地上，爲草地帶來些許色彩；或許落在荒涼的沙漠中，給荒漠增添幾分生機；或許落在綠油油的田野中，成爲田野繽紛的點綴；或許……它們會在那裏生根發芽，長成新的蒲公英。

蒲公英是卑微而渺小的，它沒有玫瑰的'亮麗，沒有茉莉的清香，更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安，不管落到哪裏，不管環境多麼惡劣，不管狂風暴雨如何摧殘，都會頑強的生根、發芽，競相綻放自己生命的綠色。

誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜？連這樣莫名的蒲公英都不會輕言放棄，作爲人類的我們還有什麼理由輕言放棄呢？

懷着對蒲公英的感嘆，我堅信，未來無論發生什麼，我都不會輕言放棄！

三年級蒲公英作文 篇34

寒冷的冬天，一隻松鼠拿着一些蒲公英的種子，爬到了樹枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹的縫隙裏，然後就離開了。

一陣寒風吹過，種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕，於是就在雪地裏安了家。它們早上朝着太陽，晚上被寒風包裹。

就這樣一直到了第二年的春天，它們睜開了眼睛，看到了一片花紅柳綠，百鳥爭鳴，百花爭豔的世界。它們在溪水裏看到了自己的倒影，嫩綠的葉子上開滿了一朵朵紫色的小花。

又過了幾個星期，它們身上的小花朵不見了，轉眼變成了一把把潔白的小傘。現在他們已經長成了真正的'蒲公英了。

溫暖的春風吹過，潔白的小傘一個一個飛向了遠方。蒲公英對小傘說：“去吧，去遙遠的地方看看吧！”小傘們飛向了遠方，落在了荒野上生根發芽，那裏即將開出一片美麗的蒲公英……

三年級蒲公英作文 篇35

天氣晴朗，微風徐徐，小紅決定趁着這種好天氣到森林公園登山鍛鍊身體。

一路上，小紅看着一棵棵高大挺拔的大樹，看着小路邊開滿燦爛絢麗的小花，心情瞬間美麗起來，腳步也變的更輕快起來。她走着走着，發現有一處地方開滿了一大片毛茸茸的蒲公英，漂亮極了。她想摘一朵吹着玩，可當她剛伸出手時，她想起《熊出沒》裏面的塞爾塔說的一句話“蒲公英有它們起飛的時間，它們現在還沒有準備好，你如果這樣會影響它們的旅行的。”於是小紅放棄了自己的想法。

這時候，一陣微風緩緩吹過，蒲公英瞬間就隨風飄起，洋洋灑灑地紛紛飄向遠方，開啓新的旅程，去尋找屬於自己的'新家。小紅看着一朵朵隨風飄舞的蒲公英，有的像一朵朵盛開的小花，有的像一把把撐開的小傘，還有的像一團團美味的棉花糖，真是美極了！

小紅終於明白了塞爾塔說的那句話的含義，她希望每朵飄向遠方的蒲公英都能快樂的飛翔，尋找到屬於自己的新家。

三年級蒲公英作文 篇36

蒲公英雖然隨處可見，但並沒有人注意到它，因爲在許多人看來，它們只是一些雜草而已。蒲公英實在是太普通了，它不像桂花那樣香飄十里，不像玫瑰那樣豔麗動人。但在我看來，蒲公英着實是一種可愛的花兒。

蒲公英花盛開的時候，宛如一輪金光閃閃的小太陽，每一片花瓣彷彿都吸收了無數縷陽光，充滿了熱情與活力，見到它，總會有一種溫暖、快樂的感覺。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋，你必定會想：太陽一定把所有陽光都放在這兒了，不然它們怎麼這麼耀眼？

輕輕折一朵蒲公英，雪白的汁液慢慢溢出來，散發出淡淡的迷人的青草的氣息。

結籽了，一簇簇雪白的.“降落傘”乘着風兒起航，去尋找自己的家。

這就是我眼中的蒲公英，它不是一種普通至極的野花，而是一種值得人們去喜愛，去讚美的花。

三年級蒲公英作文 篇37

我家樓下的草地上有很多蒲公英。

每年春天，當小草發芽的時候，蒲公英的葉子也開始發芽變綠，當葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候，從它的根部中間就會長出長長的'花莖，莖的頂部有一個黃色的小花苞，那就是蒲公英的花。當每天太陽出來的時候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的非常漂亮。當每天太陽落山的時候，蒲公英的花又合攏了。當花兒落了後，花苞就變成了白色的小絨球，這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風吹過來，蒲公英的絨球就會散開，變成很多小傘一樣的小種子，並隨着風四處飄揚，就像一個個小小的降落傘一樣散落到不同的地方。

每當這些小傘在風中飄舞的時刻，也是我最喜歡蒲公英的時候，就像它把我的希望帶到了遠方。

三年級蒲公英作文 篇38

蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。

春天到了，蒲公英開了，有的像一朵朵小黃花站立着，有的像一個個可愛的`小絨球。風一吹，那滿天飛的蒲公英“孩子”踏着歡快的腳步出發去旅行了。

有一朵絨毛飄到了我的臉上，感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長。一陣微風吹來，蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨着風而去跑到了遠方。微風吹得越長久，蒲公英飛得越遠，最後環遊了世界。無論是多麼遙遠，多麼荒涼，多麼凹凸不平的地方，蒲公英都願意留在那兒。蒲公英繼續往前飛……

第二年春天，我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應該是去年被風吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧！他們現在回來看“奶奶”了。

我非常喜歡蒲公英！

三年級蒲公英作文 篇39

今天，我離開快樂的學習世界，帶着弟弟妹妹們走進了山間小路，來到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經很久沒有好好地去感受野外的美景了。

妹妹問道：“哥哥，你最喜歡什麼花？”我堅定地回答：“蒲公英。”這是爲什麼呢？因爲風一吹，蒲公英就會帶着夢想、帶着希望、帶着好奇去無人知道的地方。我繼續向前走，無意中發現了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那麼默默無聞、極其平凡。可在我眼裏卻是特別引人注目、美麗無比。

我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開了自己的.媽媽。

這時，我問：“它像什麼？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑着說。“像個夢！”我靜靜說道，“夢？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎麼回答的，但那一粒粒種子不正像一個個夢想嗎？

想到這，我的腦海浮現出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風一吹，孩子們就乘着風紛紛出發……

這就是我喜愛的蒲公英，你們呢？

三年級蒲公英作文 篇40

有一次我在小區外散步的時候，發現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什麼花呀？會不會是野菊花？經過我的仔細觀察，才發現原來這幾朵小黃花是和蒲公英長在一根莖上的。

哦！原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹，她還小呢。

看着那些可愛的蒲公英我突發奇想，今天要不我就當一回風吧。幫蒲公英媽媽把她的.孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎？對了，你猜對了。我就是吸了很大一口氣，然後對着蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風飛了起來。風會把她們帶到什麼地方？她們也會在那裏生根發芽，然後又會把她們的孩子帶到四面八方吧。

看着那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學過的一篇課文《植物媽媽有辦法》。現在，我終於親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！

三年級蒲公英作文 篇41

在我家後院，有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個來歷呢！

以前，我們這裏是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時候，看見一團毛茸茸的東西從眼前飛過，那是我們還小，連字都不認識，就說：“那隻不過是我家小熊的`毛罷了。”

第7天，我們發現那個地方有許多的小草，嫩綠嫩綠的，我又說：“那裏的野草！看俺老孫一刀！”說着，我找了一個刀片，把那些小草除掉了。

不知過了過少天，下起了小雨，我打着傘來到樓下看有沒有草，哎呀！一大叢草啊！上面還有一個黃黃花苞呢！可不知爲什麼給我帶來了那麼大的好奇心。

大約過了十幾天吧，我發現了一朵朵“小傘”插在花杆上，我輕輕一吹，“小傘”就飄了起來，而且越飄越遠……

現在我終於知道了蒲公英是由風來傳播種子的。如果你不相信，就觀察觀察蒲公英吧！

三年級蒲公英作文 篇42

蒲公英猶如一個嫩黃的的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個害羞的小孩子，不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。

蒲公英雖然沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，擴散了我的猶豫和煩惱，留下的只有能感受到的愉快和舒心。

在百花爭豔的季節，鮮豔的顏色鋪滿了大地，如一張大地毯，把人們的'生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，它飄逸的舞姿，向人們證明着一切。蒲公英託風兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。羽毛隨風飄舞，如一個個下凡的仙女，展示着自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿，迎風舞蹈。

我愛蒲公英的嫩黃色，愛它窈窕的身姿，愛它的全部！

三年級蒲公英作文 篇43

假如我變成一株蒲公英，爲了旅行，我長在花壇的鮮花叢中，微笑着，在清風中搖擺，在陽光下歌唱。媽媽，你還認識我嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪裏呀？”我暗暗地在那裏笑着，卻一聲不響。

我要悄悄地開放我那黃色的花瓣，看着你工作。

當你早飯後在花壇前澆花時，我便張開那白色的`降落傘，你卻不知道，是我在你面前飛舞。

當你午飯後在林蔭裏看書時，我要將我那小小的降落傘落到你的書頁上，陪你一起遨遊書海。

但是你會猜得出這就是你的孩子的小小的影子嗎？

當你晚飯後出門散步時，我便要突然地落到地上來，又成了你的孩子。求你爲我講故事。

“你到哪裏去了，你這調皮的孩子。”

“我到了世界的每個角落，看了許多美麗的風景。”這就是你同我那時要說的話了。

三年級蒲公英作文 篇44

假如我變成了一株蒲公英，爲了好玩，長在花園的一角，笑嘻嘻地在微風中搖擺，又在土地間張望，媽媽，你會發現我嗎？

你要是叫道：“孩子，你跑到哪裏去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看着你度過一天。

當你來到花園給花澆水時，我被微風吹散了，飄到了空中，你一邊拿着水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看着你。

當你準備午睡時，牀單上映出一朵蒲公英的圖案，你向窗外看了看卻沒有發現絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的'影子投在你的手心中，讓你夢到我。

但當你醒來的時候，你會猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎？

當你吃過晚飯出去散步時，我便突然出現在你的身後，跟着你散步。

“你又跑到哪裏去了，你這野孩子。”

“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時的祕密。

三年級蒲公英作文 篇45

假如我變成了蒲公英，爲了好玩，長在草地上，樂哈哈的在大地的滋養下生長，又在小草的嫩芽上搖曳，媽媽，你會認識我麼?

你要是叫道：“孩子，你在哪裏啊？”我會暗暗地在那裏傻笑，卻一聲不吭。

我要慢慢的結出種子，看着你生活。

當你夢醒後，慢慢的伸了伸懶腰，穿過蒲公英的草叢，走到花房旁邊，你會看見這蒲公英，卻不知道這是你小小孩子的`化身。、

當你吃過午飯後，走向窗前手裏拿着咖啡，一陣風吹過，蒲公英的種子落在你的頭髮上與腿上，而我卻要落在你的手邊。

你會猜到這就是你小小孩子的身影麼？

當黃昏時你再次拿着燈去花房時，我就忽然落下，又回到你身邊。

“你這孩子，你去哪了！可想死我了！”

“我忽然想到你還有故事沒見個我聽呢！”這就是你那是同我講的話。

三年級蒲公英作文 篇46

“小小傘兒隨風飛，飛到東來飛到西。降落路邊田野裏，安家落戶紮根基。”大家能猜出這是什麼植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。

蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的`小球兒了，這個時候的它，只要風兒一吹，它就要“起航”了。

採摘蒲公英的時候，你會發現，它的根莖會流淌出白色的液體，這會不會就是它的“血”呢？

蒲公英可以在所有的地方生長，只要有一陣風，蒲公英就會放開種子，隨之而去，不管它們的後代會到什麼地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。

雖然它不像玫瑰那樣妖豔，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。

老師點評：以猜謎語的形式開頭，末尾用幾種植物對比，突出最愛蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇47

春天的蒲公英花開得十分美麗。它的花瓣纖細而柔美，顏色黃得耀眼，就像一片片金子做的花瓣插在莖上；莖則多姿多彩：有的像在跳舞的姑娘，有的像聽到笛聲舞動起來的蛇，有的像下雨後地上的蚯蚓……彎彎曲曲，形形色色；蒲公英的葉子呈鋸齒狀，有的緊貼地面，像個還沒起牀的懶傢伙；有的立着，蓬勃向上，精神煥發；有的'則躲在另一片葉子的身後，像害羞的姐姐們在葉子下不敢打開窗戶……

而深秋的蒲公英花就更加誘人。它們爲自己的孩子準備好了降落傘，送它們遠航。種子在“飛”的時候，所有的植物似乎都在向蒲公英招手告別。它的莖尖上被種子包了一圈，遠處看，像豐收的棉花；近看，像一隻絨毛球，可是當人剛要觸摸它的時候，它卻輕輕地飛向了天空。那些白色的“小生靈”，飄呀，飄呀，最後落在了大地上。

蒲公英，真是一種奇特而有趣的植物！

三年級蒲公英作文 篇48

我家樓前的草坪里長着很多蒲公英。春天，草坪裏開滿了黃色的小花。這些小花很有趣兒：早晨，太陽出來的時候，它就會把花瓣張開;傍晚，太陽落山的時候，它就會把花瓣合攏。它就像扇子一樣，隨着時間的變化，可以自由地張開、合攏。幾天以後，小花就變成了蒲公英。

蒲公英是一個毛絨絨的、白色的小圓球。風兒一吹，它就飄向四面八方，有的飄到土地裏，有的飄到房頂上，有的飄到汽車裏，有的飄到水泥地上，有的飄到人的頭髮上……蒲公英的生命力很頑強。有一次，小區的物業工作人員修剪草坪，把開得正旺的`蒲公英也剪掉了。我心想：這下完了，蒲公英全沒了。可是到了夏天，我欣喜地發現草坪裏又開出了小黃花，長出美麗的蒲公英，我高興極了。我拿起一朵蒲公英，仔細瞧着，絨絨的、圓圓的、白白的，真漂亮。放在嘴邊吹一口氣，蒲公英寶寶就帶着降落傘去尋找自己的新生活去了。

三年級蒲公英作文 篇49

追求幸福使我們每個人都要做的，向着目標出發，加強自己，追求屬於自己的幸福。

但是，我又問?幸福是什麼?會不會像歌中詩中說的那般美好?其實，幸福的含義，我並不懂，但我知道追求幸福是每個人最快樂的事。

也許，幸福是在一個冬日的午後，靜坐在窗前，呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡，讓香氣沁入你的.心脾，讓微風拂過你的面龐，然後，自我陶醉……

也許，幸福是像蒲公英一樣離開父母，去找自己的歸宿，在天涯，在海角，在自己喜歡的地方，生根發芽!

也許，幸福是與親人共聚一堂，生活、工作，煩惱、快樂，都有家在身旁。

幸福原本如此簡單，如果你還沒有找到，千萬不要抱怨造物者沒有給你留下明確的路標，去靜靜地感受吧，刻意的追求，往往享受不到真實的幸福，既然是虛幻，又何必執着?

那麼，對於幸福，人們“仁者見仁，智者見智”的理解，也許正是幸福樸素、真實且多解亦或無解的奧妙所在吧!

三年級蒲公英作文 篇50

今天，趙伯伯帶我們去青義鄉吃“土飛雞”。到了那裏我們發現那個店座落在一個山清水秀的地方。

我一個人爬上山，發現了“唧、唧、唧”的叫聲。我尋聲一看，原來是一隻蟋蟀。它旁邊有一種白白的.、小小的花兒。我給它取名爲“白朵花”。在往前走的一個角落，我看見另外一種像蒲公英又是粉色的花，圓圓的花球已被踩扁了。我給它取名爲“粉蒲公英”。

忽然，吹來一陣大風，我聽到了“沙、沙、沙”的響聲，彷彿在講述一個故事：有一棵粉蒲公英媽媽，它生了一個娃娃。在娃娃出土之前，它說“媽媽種下了你，你要記得，有壞人來踩你時，你必須彎腰讓一讓。它答應了。他當了媽媽以後對自己的孩子也說同樣的話。可它沒有做好，自己被踩扁了，而且保護它的小草弟弟也死了。聽到這裏，我該吃飯了。這時，我還惦記着剛纔悲傷的故事，爲不聽媽媽話的小粉蒲公英惋惜。

從這個故事我明白了每個孩子都應該聽父母的話。