【精華】三年級蒲公英作文合集10篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級蒲公英作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級蒲公英作文 篇1

我最喜歡的花就是蒲公英，因爲它既能吃又能玩，而且一身是寶，我們家樓下就有許多。

蒲公英是春天時最早開的花，因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的，那看似凌亂而又規則的花瓣有規律的生長着，花兒芳香四溢，顯得十分美麗。

蒲公英的葉子也是好東西，它的葉是中藥材，可以消炎、敗火，既經濟又實惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鮮嫩的葉子，是很美味的一道菜，即好吃又天然綠色，很受人們的喜愛。

我們家住的小區路上鋪的全是磚，有的小草在大的磚縫隙里長了出來，可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的`縫隙中“破磚而出”，努力挺直身子，讓金黃的花朵綻滿枝頭，給春天增添了美麗的風景。

大約在四月份的時候，蒲公英就結籽成一個毛茸茸的白球，一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛着，真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹，看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑，十分開心。

我喜歡蒲公英的花香，因爲它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因爲它讓我學會了不向困難低頭；我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球，因爲她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜歡蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇2

冬去春來，一粒可愛的蒲公英悄悄地甦醒了……

春天，蒲公英發芽了，長成了一株很美的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。

挺拔頑強的她，隨着風姑娘搖啊搖。

這時一隻小黑蟲走過來，很不滿地看着她，說：“你只不過是一株野草，沒什麼好得意的。總有一天，人們會把你踩在腳底下！”

蒲公英轉過身，默默不語。

“我不是一株野草，我是一朵美麗的`蒲公英，當我自由自在地飛翔時，我要讓你們驚掉眼睛！”蒲公英難過地想，時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。

一天天的，蒲公英吸足了春日的陽光，慢慢長大了。終於，她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

她焦急地等待風兒吹過，當風兒吹來時，她被吹到了半空中。藍藍的天空，白白的雲朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。

她現在很開心，因爲她給春日的大地下了一場溫暖的雪。

她飛呀飛，飛到了農夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；

她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽；

她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。

最後，她又飛到了小黑蟲身旁，紮根生長。小黑蟲看着遠行歸來的蒲公英，終於說不出話了。

冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的甦醒了……

三年級蒲公英作文 篇3

我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼着地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的.小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30釐米那麼長。這時，花帶處會長比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風吹過，成片的蒲公英隨風擺動，隨之，一個個絨球裏飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚，就像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

三年級蒲公英作文 篇4

在一個風和日麗的日子裏，一株長在牆角的蒲公英環視了一下四周，看見了長在牆頭上的一棵矮小的茅草，心裏非常不舒服。這個小不點怎麼長到我的頭上去了，哼，真氣人！“我說牆頭上的小草，你可要當心，長得那麼高，小心讓大風颳走了！”牆頭上的小草聽了，並沒有說話，只是默默地低着頭。

過了一些日子，東南風來了，小草在牆頭上掙扎着向西邊倒。又過了一些日子，西北風呼嘯着來了，颳得小草又向東邊倒去。蒲公英看了，又忍不住諷刺小草，說：“原來，你真是兩邊倒呀！怪不得人們用‘牆頭草，兩邊倒’這句話呢！難道你不覺得羞愧嗎？”小草不想和蒲公英爭辯，默默地沒有說話。

秋季的一天，蒲公英的種子被風吹到了牆頭上。蒲公英一看，自己的孩子和牆頭草做了鄰居，就告訴自己的孩子：“孩子你可千萬不要和牆頭草交朋友呀！更不能學他一樣兩邊倒。”孩子聽了媽媽的話，點點頭。

第二年，蒲公英的種子發芽了，成了一株蒲公英。一天，颳起了颱風，小草在牆頭上隨着颱風變換着自己的倒向。東風來了，他向西邊倒西風來了，他向東邊倒……這時，他看見蒲公英的'孩子快被風吹斷了，就伸出了援手，說：“來，讓我們一起來對抗颱風吧，你跟着我一起朝與風相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說：“走開，我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會被颱風吹斷的呀！”“不用你管！”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立着。

颱風終於過去了，在牆頭上又剩下了小草孤零零的一個。蒲公英的孩子，在臺風中禁受不住被吹斷，颳走了。

牆角的蒲公英看着只有小草的牆頭，責怪自己：“唉，當初要不是我，我的孩子就不會被風颳走了，我真是個不合格的媽媽呀！”

小草聽了安慰她說：“你只是想讓自己的孩子成爲一個正直的人，這沒有錯。只不過，生長在牆頭上風大雨大，如果只知道挺直腰桿是不行的。”

三年級蒲公英作文 篇5

幾個月前，一顆蒲公英的種子落在了我家的後院。本來就是一顆普普通通的種子，現在又落在了不起眼的地方，於是它就在泥土中悄悄地生根發芽。

不知過了多長時間，蒲公英長大了，與此同時，院子裏也長出了名貴的奇花異草。它們就像皇城裏的妃子一樣個個漂亮無比。

也許是某個清晨，院子裏的花似乎看見了熟睡中的蒲公英，她們一邊嘲笑它一邊打扮自己。“瞧，它長得也太普通了吧！”號稱花王的牡丹笑道。

“我的身上還有刺呢，它怎麼什麼也沒有啊！”嬌豔的`牡丹昂着頭說。

“喲，你們以前嘲笑我像大蒜，看來啊，我這個大蒜也比它好看”小水仙花指着它說。這三句話引起了百花的嘲笑，它們自私、無情。小蒲公英不知什麼時候睡醒了，它想哭，卻哭不出來。這時，風婆婆來了，它拍打着小蒲公英說“孩子，那些稍縱即逝的花根本不如你，你看。”說罷，便颳起了呼呼的大風。蒲公英感覺自己飛了起來，它低頭望了望嘲笑過它的花，早就被風吹散了花瓣，變得落花流水。而此時，那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。

在春天的某一天，蒲公英和它的子子孫孫在天上飛，偶爾劃過孩子們的面龐，偶爾飛到樹上，偶爾飛到草坪上延續後代，那株蒲公英大聲地喊道：“這纔是我的春天！”

三年級蒲公英作文 篇6

在一個大草原上，長着兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。

有一天，有一陣風兒刮來了，毛毛急着說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

大風一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又着急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪裏會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪裏的水可以帶着我們到更神奇的地方呀！”

毛毛和絨絨順着小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園裏。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛髮愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的`，還可以結識更多的朋友哦！”

最後，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活着。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！

精彩點評：李佳婧同學的這篇片段描寫，運用自己的想象爲毛毛和絨絨開闢了一個新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點都彰顯了出來，很不錯呢！

結尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會！

三年級蒲公英作文 篇7

一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

它究竟要去哪裏呢?其實它也不知道,因爲它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的.

當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因爲它即將要離開這個地方了.它有些捨不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的.因爲是它自己選擇了離開,現在也是無濟於事的'了.無濟於事,還不如默默地離開.或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.於是,它靜靜地承擔着這份離開時的痛苦.

可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸溼了臉頰.它默默地將眼淚擦乾.它不想讓別人發覺它在哭.

風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住過的地方.它真捨不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過後,就再也看不見這個地方了.

蒲公英懷着悲傷靜靜地隨風遠去......

三年級蒲公英作文 篇8

一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什麼種子呢？我決定把它種到花盆裏。過了一個月,那顆種子居然發芽了，並長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發現葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，杆更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的`種子撒在我家的花壇裏。心想：花兒越多越好，最好讓我家成爲一個大花園。可是不幸的事發生了，前幾天，幾隻小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因爲我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終於想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子裏，幾天後，我去看了一下，發現那根枝條長根了，而且花也開了，我心裏特別高興，因爲我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！

三年級蒲公英作文 篇9

冬天終於過去--春天來了。陽光灑滿大地，溫暖極了。我終於睡夠了，睜開雙眼。溫暖的陽光照在我身上，使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個懶腰，春天，真好！

柔和的微風吹來，如雪白的絨一毛一般的小傘隨着風兒飄揚。那最大的一顆——我，飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹，綠色的葉子間已夾藏着一些花苞了，散發出陣陣清香。

這時我發現，大樹下面有一隻斷翅的.蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮豔的金黃色已經黯淡。但它還活着！——它努力地震動着剩下的那隻翅膀，想飛起來，然而，都失敗了。它喘着微弱的氣息對我說：“蒲公英妹妹，我想再飛一次，你能幫幫我嗎？”我欣然同意了。藉着微風的吹拂，我帶着小蝴蝶飛了起來。

我們飛過清香撲鼻的花叢，越過清澈見底的小溪，飛過鬱鬱蔥蔥的森林。小蝴蝶半眯着眼睛，十分陶醉。我真高興，這種幫助別人的感覺真好。

我們落在一片蒲公英叢中，小蝴蝶鬆開了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

又一陣輕柔的微風吹來，我與許多兄弟姐妹又飛了起來。這次又會停落在哪裏，又一個動人的故事要開始了。

三年級蒲公英作文 篇10

有一朵蒲公英在一個地方，風兒把它吹到一個很遠很遠的地方，然後風停了，蒲公英張開眼睛一看，嗯，陌生的小樹、陌生的小河、陌生的`小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見了對它說：“別哭，別哭，聽我唱歌。”

蒲公英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家。”

好心的螳螂看見了對它說，“蒲公英，別哭，別哭，聽我唱歌。”蒲公英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家。”

天黑了，月亮升起來了，月亮船上坐着仙女和小白兔，仙女看見蒲公英在哭，就對蒲公英說：“好孩子，別哭了。”

蒲公英對仙女說：“你能帶我回家嗎？”“能！你的家住在哪裏呢？”“我的家有高高的山坡，深深的大海，長長的長牆。”

仙女說：“知道了。”

然後，小白兔把尾巴伸出了船外，尾巴越伸越長，越伸越長，一直拖到了地上。蒲公英沿着兔子尾巴爬了上來，它看見了高高的山，仙女告訴它，這是幾百年前人們造出來的，它又看見了深深的水，仙女告訴它，這是中華民族打仗做的，然後它又看見了長長的長牆，突然它對仙女說：“停一停，這就是我的家。”

仙女說：“好孩子，記住你的家就住在——中國。”