三年級學生小作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級學生小作文，歡迎大家分享。

三年級學生小作文1

是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。

我心裏想：如果我們來做綠色小衛士，那世界一定會變的更美好。說幹就幹，我先約了我的幾個小夥伴，然後說：“我們應該爲擁有綠色、美麗乾淨的環境做點什麼吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小夥伴們高興地拍着手說：“好呀！”

我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花。”微風吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”

我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱裏好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。

小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”於是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫着“保護環境，人人有責。舉手之勞，美化小區。”

我希望大家都來爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛士！

三年級學生小作文2

秋天，金色的秋天，是五穀豐登的美好時光，是百果飄香的幸福日子，走進銀鐮翻攪金波的稻田穀地，你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

走進壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會想到由果核萌發、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恆心和毅力。從事甜蜜事業的園丁們，卻把事業的甜蜜奉獻給別人品嚐，他們實在是蜜蜂般的人啊！

走進白楊遮天蔽日的林蔭道，走進碧草鋪氈的綠化地，再擡頭遙望赤裸着肌膚的山巒，再想到山後那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收穫！我要貢獻！啊，親愛的紅領巾，現在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會不想到自己的責任吧？

少年，是人生的春天，願大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級學生小作文3

小木偶得到了所有表情後，謝了小女巫，就發誓要拿回自己的揹包，於是上路了。

小木偶想了想，誤解了他的小白兔可能會幫它，就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒，就開始問了起來。

“請問您知道小白兔家嗎？”小木偶向路邊的行人問道。

“我知道小白兔家在哪。”一個奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。

“你是誰？你能帶我去小白兔家嗎？”小木偶緊張而又開心地問。

“我是小熊糖糖，我會帶你去小白兔家的。”說完，小木偶就看見了一隻小熊。

小木偶高興極了，忙說：“謝謝，謝謝！”

小熊帶着小木偶來到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸頭，覺得很奇怪，但它想還是先找到小白兔吧。

他舉起手隨手敲了敲門，門中冒出個小白兔，正是誤解了小木偶的那隻。小木偶把來龍去脈說了一番，小白兔一下就聽懂了，隨手拿了一支飛機對小木偶說：“瞧我的吧！”

小白兔跑道小紅狐家門，也敲了敲門，門開了，裏頭有隻小紅狐，小白兔想把那支飛機和小木偶的那個揹包交換。

小紅狐同意了。小白兔拿着揹包給小木偶，拿了一個遙控器，按了幾個鍵，飛機又飛回來了。

小木偶拿到了揹包，非常興奮，心中有一種說不出的喜悅，於是它說：“謝謝你！”這三個字包含了千言萬語，它開心極了！“不用謝。”小白兔連聲說道。它們說完，互相揮手，口中都說着：“再見！”最後，它們都歡快地走了。

三年級學生小作文4

丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我牀頭邊上的那隻小鬧鐘在催我起牀呢！

牀頭的那隻小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌着古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫着１到１２這十二個數字。在白色底盤的襯托下，這十二個數字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑着，誰也不願意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鍾還不住地發出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。

別看這小鬧鐘是那麼小，但它在我的生活裏面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲說：“小主人，快起牀！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起牀，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學。在學習上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學習走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學習，別浪費時間，也好像在對我說：“時間如流水，一去不復返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認真學習。這時，我再看看那隻小鬧鐘，它彷彿正在對我笑呢！於是，我從心裏感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多麼好！

三年級學生小作文5

週六早上，我看了于丹老師關於感恩節教育的講座，其中大樹和淘氣男孩的故事深深地打動了我。

從前，有一個孩子喜歡在大樹下玩耍。他每天都來，但是有一天，孩子哭喪着臉對大樹說：“你看，別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，我沒有。”樹說：“你把我的水果摘下來賣了，就有玩具了。”將來，孩子們只會在秋天來到這棵大樹上。幾年後，孩子成長爲一個青年。他對樹說：“別人都有房子，我沒有。”樹說：“你可以砍下我的.樹枝，蓋一座房子。”幾年後，年輕人變成了中年人。他對樹說：“其他人都渡過了海洋。作爲一箇中年人，我也應該去別處看看。”大樹說：“你可以把樹幹砍下來，做成獨木舟。”中年人把獨木舟推到海里。漸漸地，中年人長出了白髮。他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是個沒用的樹樁了，你不理我。”他說：“不，現在我只想陪你在陽光下。”樹樁很開心。

這個人一生都在向一棵大樹索取什麼，樹想要的回報就是他的陪伴。像我們的父母一樣，大樹無私，爲孩子付出一切。

所有美德中，孝順是第一位的。我通常對父母要求更多，對他們的考慮更少。我經常因爲食物不好吃而發脾氣。因爲父母不同意我的要求，他們哭着鬧着。現在我知道我的錯誤了。我應該感激我的父母，尊重我的老師，團結我的同學。孝永遠在。

三年級學生小作文6

我家有兩隻烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能爲力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽後，我製造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“傑克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。

三年級學生小作文7

放學了，我走在回家的小路上，看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進去正想欣賞，發現長滿小草小花的田野裏有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這裏可會影響這美好的環境啊。

回家後，我約了幾個小夥伴一起去清理那片垃圾。我在家裏找了一個垃圾袋、幾個鉗子和手套。我們來到目的地，我開始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較髒的垃圾，我帶手套撿果皮、紙屑、菸頭……”。開始行動了，我們彎着腰，認真仔細撿起每一片垃圾，“小夕，快點把袋子拿過來。”“小夕，這裏。”……小夕拿着袋子跑前跑後收集垃圾，最後我們把所有垃圾放進垃圾筒裏。大家幹得熱火朝天，每個人臉累得紅紅的，手上髒兮兮的，但沒有人在意。

一天過去了，我們把田野裏的垃圾撿得一點都沒有了。我想：怎麼才能讓別人不再往這裏亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個牌子，我帶着牌子來到小路上，把它插在土裏。我在上面寫上：還給小草小花一個乾淨的家，請不亂丟垃圾。

我是環保小衛士，今天我爲保護大自然出了一份力，我感到非常自豪。

三年級學生小作文8

今天是星期六，森林公園不用上課，小猴孫小聖和小熊去公園玩。

它們來到公園，遊玩的時候，孫小聖不走正道，站在河裏的石頭上走。小熊看見了，就對它說：“孫小聖，這樣很危險的，快下來吧，小心掉進河裏喔。”孫小聖左耳朵聽右耳朵出，“沒事沒事，我掉不下去，掉下去也沒事，我可是會游泳的呢！”小熊再三勸告，天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。小猴孫小聖不耐煩地說：“好吧好吧，那我聽你的，下來好了！”

它們玩了好長時間，玩的不亦樂乎，不一會兒就到了下午。孫小聖說：“時間過得真快，都到下午了。”小熊說：“是呀是呀，孫小聖，都到下午了。我們乾脆回家算了。”孫小聖連忙說：“等一下，我還有一件事沒做。”它說：“變變變。”變出了一支毛筆。孫小聖爬到柱子上，在上面寫下了“孫小聖到此一遊。”小熊看了連忙說：“孫小聖，快擦掉！”孫小聖說：“沒事沒事，我哥哥孫大聖還在佛祖手裏解過小便呢，這不就是幾個字嘛？”小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，太陽也在勸告，小熊說了大半天，孫小聖才願意擦掉。

小熊對孫小聖說：“孫小聖，以後不要再亂寫亂畫了，這樣很不文明。如果每個人都隨意亂寫亂畫，那還會有人來公園玩嗎？”孫小聖聽了，臉紅得更厲害了，慚愧地說：“對不起，以後我再也不這樣了。”

三年級學生小作文9

自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之後，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶在大山裏走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅揹包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑裏了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因爲小紅狐曾經搶走了自己的紅揹包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因爲泥沙太鬆軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那麼重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋裏拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之後，就對小木偶說了聲對不起，並把紅揹包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。

他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一隻狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一髮的時刻，小木偶爲熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭髮現小木偶爲自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅揹包真相告訴了熊警官。熊警官瞭解了事情的真相後，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。

之後，他們三個就成了好朋友。

三年級學生小作文10

現在，很多孩子都是獨生子，家長工作一忙，要麼把孩子送到親戚朋友那看管，要麼把孩子扔在家裏，給他買些小烏龜、小雞等一些既可愛、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會因此受到影響。廣播公司10月7日報道，有孩子的家庭最好不要養小雞、烏龜等寵物。

一份來自美國著名兒科醫學組的最新研究稱，這些小動物可能攜帶危險致病細菌。美國聯邦疾病控制和預防中心的傳染病專家拉里·皮科林說：“11%的兒童沙門氏菌疾病源自烏龜、小倉鼠、小雞等動物。沙門氏菌可導致嚴重的痢疾，發燒和胃痙攣。”美國兒科學會傳染病委員會主任約瑟夫·博奇尼稱，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門氏菌傳染的嬰兒，入院治療4周後才得以康復。此報告還指出，這些動物可能比貓和狗更擅長咬、撓和抓，對於孩子來說，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對小動物產生興趣，如果親密接觸這些小動物，就很容易受到細菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養動物，也應避免孩子接觸其他公共場合中的動物。如果接觸過小動物，不管大人還是孩子都要立即洗手。

三年級學生小作文11

小貓咪金蛋覺得雲朵麪包又好吃有好玩，所以金蛋要開一家雲朵麪包店。

讓我們採訪一下金蛋先生吧，金蛋說：“我們準備了牛奶，磨好的麪粉。”忽然我們發現外面有好多雲，媽媽說：“你們去招聘雲朵吧，正好家裏的雲朵不夠了。”

小貓金蛋帶着弟弟雞蛋來到了舞臺上，金蛋讓雞蛋管理秩序，金蛋說：“女士們，先生們，有請雷斯克斯特上臺演講，”說着一道閃電打在了舞臺上，一個戴着魔術帽的雲朵說：“我會魔術。”說着把金蛋推進了一個鐵箱子裏，3秒鐘後，雷斯克斯特打開鐵箱，觀衆一看咦？金蛋呢？雷斯克斯說：“我還要把金蛋變回來。”3秒後金蛋又回來了。金蛋說：“不錯，不錯。”

金蛋又說：“下一個。”有請阿斯特拉斯上臺：阿斯特拉斯說：“我會氣功。”說着把自己鼓得像氣球一樣，金蛋說：“下一個”有請姍姍上場，但是姍姍遲遲沒上臺，金蛋問：“這是怎麼回事？”金蛋說：“姍姍來遲了。”那就下一個，風吉拉斯上場，說着一陣風吹在臺上，風機拉斯說：“我跑步很快，我還得過奧運會的獎盃呢。”

金蛋說那你們就輪流做雲朵麪包吧，金蛋把他們帶回家，媽媽還給爸爸做了一份呢！

三年級學生小作文12

20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪裏玩，媽媽提出去黃果樹瀑布。“是的”我們異口同聲地說。就這樣，我們上路了。

在路上，我很興奮，開始想象：瀑布是什麼樣的？瀑布裏有寶藏嗎？做夢的時候被一句話打斷：“我們到了！”我激動得不知所措。門開了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然後匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個亭子。這個亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個大字：“觀瀑亭。”我們什麼也沒看見，就衝進去了。我們情不自禁地看着每一步的風景。“好美，好美！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。

我們來到瀑布前，仔細研究它壯麗的美。你看，兩棵樹之間有一個壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬衝破雲層，又像神話中的仙女披着銀紗，在夕陽的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩人李白寫的那首詩“銀河落九天疑”。此時此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂中。

我擡頭看着瀑布，忍不住說：“黃果樹瀑布，‘你’是中國的驕傲！”

看到壯觀的景色，不禁讚歎：讚美黃果樹瀑布的奇觀，讚美黃果樹瀑布的雄偉外觀，讚美雄偉的山河。

三年級學生小作文13

大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧？我家就有一隻小烏龜，他的名字叫紳士。就居住在我家的小玻璃鋼裏。它身披一個堅硬的鎧甲是的深綠色的外殼，近似橢圓形的頭上一邊一個黑豆似的小眼睛，臉的表面有橘黃色的小點點。

紳士的嗅覺可靈敏了。有一次，紳士餓了，我故意放了一些蝦，這些蝦活蹦亂跳的。開始，紳士害怕極了，一直把頭縮在“窩裏”，定下心來，等待蝦的到來，蝦一來，頭像箭一樣射出去，以迅雷不及掩耳之勢掠奪食物，可把我嚇一來。有一次，我又向朋友借了一隻烏龜，來舉行烏龜賽跑。我等了十五分鐘，不耐煩了，就用手去動動它，它嚇壞了，趕快往前爬，一直爬，爬到終點，好像怕我追上它似得。沒想到的是，它繼續往前爬，只聽“嘩啦”，幸好我在桌旁放了一桶水，水底放了軟綿綿的海綿，紳士纔沒有受傷。

紳士有時也挺天真的。有一次，我故意逗它，把手指放進魚缸邊晃動，它以爲有了吃的，立即游過來吃食，結果沮喪而去，逗得我哈哈大笑。雖說取名爲“紳士”，可它也有淘氣的時候。 那年秋天的一天，我吃過午飯，把烏龜從缸裏取出來放在地上玩，自己卻脫下棉鞋去睡午覺了。醒來後我穿上鞋子，腳下又溼有硬，低頭一看，嘿！好傢伙正睡得香呢！

這麼可愛的小烏龜，我一定要好好養它。

三年級學生小作文14

我的房間裏有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我並不在乎，我只喜歡牀頭上的小鬧鐘。

它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩着，這就是鐘面。鍾緬上刻着12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列着，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。裏面還住着“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。

每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫着，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我彷彿知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起牀。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視着我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。

三年級學生小作文15

我是一個粉紅色的鉛筆盒。它長19釐米，寬10釐米。拉鍊哥幫我把臥室門關緊了，但是很安全！文具不會到處跑。

我穿着一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一隻美麗的綿羊拿着魚竿，魚鉤上有一條深藍色的食人魚。美麗的羊握着魚竿，眨着眼睛笑着，彷彿在說：“好大的一條魚！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印着綠、藍、肉、白各種泡泡，隨着太陽飄進藍天，美麗動人。

我的胃分爲兩層。樓上有四間臥室。有可愛的圓珠筆妹妹，有苗條的自動鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住着不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個和諧的大家庭。

每當小主人要做作業的時候，妹妹自動鉛筆就從臥室裏跳出來說：“我幫你寫。”每當師傅寫錯別字，橡皮哥立馬從我肚子裏蹦出來，跳到師傅的練習本上，忙活起來。不一會兒，錯別字就被抹得無影無蹤。每當小主人要畫畫時，水彩筆馬上站起來，幫小主人畫畫。畫完之後，他馬上回到我的肚子裏。

我是一個漂亮又實用的鉛筆盒，我和大家族的所有成員都願意爲這個熱愛學習的小主人付出一切。