小學三年級作文600字合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學三年級作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文600字 篇1

在今年的暑假裏，我讀了一本名叫《隱在城市中的學校》的書。我打開這本書，它給我展現了一個豐富多彩的幻想世界，把我深深地吸引住了。

書中主要講的是：在一座繁華的城市裏，隱藏着一座與衆不同的學校——一所動物學校。這裏的學生以膽小、玩耍、學習等來劃分年級的。調皮年級三班的學生，把它們的班主任羊末子老師給氣走了，在萬般無奈之下，虎校長只好派出了王牌教師鹿梅超。鹿梅超老師是一個機智幽默，善於交流，敢於創新的好老師。在他的調教下，任何調皮的學生都會變得服服帖帖。調皮三班得到消息後，在學校操場旁的小樹林裏召開了全體緊急會議，大家你一言，我一語地討論怎樣對付明天即將上任的鹿梅超老師。得到消息的鹿梅超老師，在以後的每天都懷着緊張的心情去上課，班級卻一直沒有出現異樣。然而不久後學校卻面臨着危機——被一位開發商看中，要購買開發。可虎校長不肯，爲了保衛學校，它與開發商鬥智鬥勇，虎校長召集正在冬眠的蛇同學和烏龜同學向學校聚攏過來，並要求它們沿途不許傷害人，但要讓人們驚慌，以此引起人們的注視。因爲是烏龜和蛇一起出動，所以叫做“烏龍事件”。

一開始，電視臺說：“有一個老農捉了幾麻袋的蛇和烏龜，可是沒有賣掉就放了。”可是大量的蛇和烏龜還是不斷地聚攏而來，虎校長再次談判終於成功了。不久後，由於人類的大規模開發，所有的動物都紛紛涌向草原避難，草原上出現了糧食危機，市長爲了解決這個危機，立刻讓伐木廠將大量的樹葉運去，因爲市長在之前的“烏龍事件”中意識到大自然中人與動物和諧相處的重要性。

通過閱讀這本有趣的書，我知道了：我們人與動物要友好相處，還讓我明白了——人與動物如果不友好相處，那麼最終受到傷害的還是人類自己。雖然動物幾乎都怕人類，但是如果所有動物都匯聚在一起，那麼也是一股不可小瞧的力量。假如大自然中沒有了這些活潑可愛的動物們，那麼這個世界將失去勃勃生機和絢麗的色彩。

動物離不開人類，因爲那些瀕臨滅絕的動物需要人類保護；人類也離不開動物，因爲有了這些動物，我們生活的世界才顯得一片生機。請大家行動起來吧，保護動物，從我做起！

小學三年級作文600字 篇2

“開始工作”，隨着我的一聲命令，所有的機器人清潔工都出發了。我坐在熒屏前看着各崗機器人都到位開始工作後，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。

我小時侯，媽媽就是一名清潔工。那時的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動工具了。無論颳風下雨、酷暑嚴寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作着。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰痠背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機器人來做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動強度，人只要在屋裏按動電鈕和開關，機器人就可以把該清掃的地方全部打掃乾淨。

從此，我更加努力學習，各課成績都非常好。讀完了大學、研究生後，領取了博士證。終於，在我不懈地努力下，機器人造好了。它們是全智能型機器人，只要輸入信息，它們就會自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實際是個小型的超強馬力

的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時間不長，各工作區已清掃完畢。這就是我設計並研究的機器人。

我按了一下按鈕，接通機務組長，告訴他們：該保養路面及周圍環境了。這時，一架小型無人駕駛的飛機輕盈地飛上藍天，把朵朵白雲集攏到一起，進行降雨。一陣小雨過後，路面清潔，空氣清新溼潤，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。

“鈴、鈴、鈴”，電話響起，祕書小姐報告：“田總，想引進我們環保設施的外賓在接待室等您；技術處新的科技方案以完畢，準備向您彙報。”“好吧！馬上，自動玻璃淨噴霧劑就要試驗回來，還有油煙製氧器的試驗指標完成情況，讓他們過一會兒再向我彙報。”我自言自語道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下着裝，向接待室走去……

小學三年級作文600字 篇3

小時候，做夢都想有隻沙棗狗。

據說，沙棗狗只有鉛筆上的橡皮頭那麼大，威風的像頭雄獅，遍體金色長毛，性情十分兇猛。因它棲居棗樹上，以各種棗子爲食，故得此名。總想弄一隻養在鉛筆盒裏，一枚小棗即夠它幾天之食。它忠誠勇敢聽話，誰敢動用我的鉛筆、橡皮它會勇猛地撲上去，照他手指頭狠狠咬上一口，讓他難受好幾天。

七歲那年，我就被沙棗狗咬過，那痛疼、那刺癢我至今難忘。

那時我正住在姥姥家。緊貼姥姥家屋後有棵很老很老的老棗樹，老的連姥姥都記不清它的歲數。但它依然茂盛如雲，蒼勁的枝杆遮蔽了大半個屋頂，密密的棗子如翠琢玉雕，晶瑩剔透的掛滿枝頭。順梯子爬上房，可以很輕鬆地摘食。

秋天是魯西平原最美的季節，天空碧澄如洗，那透明的湛藍似能將人的心靈吸入太空。一望無際的蘆葦蕩已由墨綠變的蒼黃，秋風掠過，茫茫如渾濁的大海。桃子摘了，梨子黃了，遍野的玉米爆出金燦燦的粒子，片片高梁株株像喝多了的魯西漢子，醉的滿臉酡紅。辛勞大半年的莊稼人盤算着收成，臉上掛起笑容，都清楚自已能有香噴噴的貼餅子和大鍋的熬白菜陪伴過冬了。

那個秋天，我幾乎是在姥姥家房頂上度過的。

魯西鄉間大都是土坯房，屋頂較平，可以曬物囤糧。立秋之後，天依然熱，夜裏家家戶戶的年輕人大多喜歡爬上屋頂納涼。晚風由曠野徐徐吹來，帶着青紗帳成熟莊稼那熱烘烘的鮮香。蛙噪蟲鳴，初秋的夜並不比白日靜謐。那時天上的星星好像比現在多得多，在深藍色的夜空裏明明淡淡密的擺不下，就有挨擠不過掉下去，在天幕上劃過銀亮的一道，消逝於無邊無際的幽暗深隧之中。身在屋頂上的人並不安生，不住地和周圍房頂上的人大聲開着玩笑，說些葷話。

小學三年級作文600字 篇4

剛剛送走了節目精彩紛呈的英語節，我們又迎來了多姿多彩的貿易節，也是同學們紛紛獻愛心的時候。

看，我們三（2）班精心準備的“商店”雖然小，但“商品”卻琳琅滿目，應有盡有，物美價廉。有可愛的毛絨玩具，有精彩的故事書，還有精美的文具和實用的小百貨等……

隨着廣播中許老師的一聲令下，我們三（2）班的.同學們就像一隻只放飛的小鳥，“飛”出了教室。瞧，我們班的小營業員們早已各就各位，一個個信心滿滿、成竹在胸，希望賣出更多的商品，獻出更多的愛心。

爲了吸引更多的顧客，他們絞盡了腦汁，使出了渾身解數。那場面可真是八仙過海，各顯神通，又熱鬧非凡。

第一小隊的“絕招”是——扯破喉嚨地大聲喊。聽，“大家快來瞧一瞧，看一看啦！走過路過，千萬不要錯過……”。這大嗓門終於迎來了我們店的第一位顧客，交易成功後，胡鳳儀和董馨蕊喜出望外，吐了吐舌頭，笑嘻嘻地說：“哈哈！我們開了個好頭！”

第二小隊的“絕招”是——直接推銷。只見錢陳昕拿起了三樣小玩具，朝人聲鼎沸的人羣中走去。沒過一會兒，她就拿着錢回來了，得意洋洋地說：“嘻嘻，我也不錯哦！”

看到其它小隊的“戰果”，第三小隊也不甘示弱，使出了他們的“絕招”——大甩買。馮正崢精神抖擻地大聲喊：“大甩賣啦！全場一元，全場一元！再不買就沒有了！”這一招果然絕，只見小顧客們絡繹不絕地光臨，不一會兒，她的儲錢罐裏就堆積了不少的錢。她眉開眼笑地說：“冠軍屬於我們的了，耶！”

第四小隊的“絕招”是——買一送一。只見張丹儀拿着幾杯水精靈，高聲喊：“快來買嘍，買一本書送一份水精靈！”可是，沒人理睬她，因爲幾乎每個人都有水精靈了。張丹儀說：“雖然開始我輸了，但我不會泄氣。有句話說得好：“失敗是成功之母。”

最後，經過小營業員們的不懈努力，我們班共籌集到了296.6元愛心款。雖然錢不算最多，但這是我們辛勤勞動的成果，它裝滿了我們三（2）班同學們的愛心，我們班每個小朋友都爲之感到驕傲。

小學三年級作文600字 篇5

彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫……，人們在業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。

書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什麼也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最後釣上了一條大魚。從這個故事裏我體會到了，做什麼事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好。

我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個願望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅。女兒生下來後不久，皇后就死了，於是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那麼美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林裏把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林裏不要回來，公主遇到了七個小矮人，並且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最後王子和公主結了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什麼事都要和平共處。

歲月如流水，漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》……有一位科學家叫愛迪生，他發明了一千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈裏的燈絲等，他刻苦鑽研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒燬了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含着深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇於實踐，時刻準備爲祖國的科學事業奮鬥，當一名科學家。

書是我的好朋友，我愛你！

小學三年級作文600字 篇6

窗外的雨滴滴答答的聲響一直在我耳邊迴盪，雨絲隨風緩緩落在我的肩上，正坐在窗邊位置的我慢吞吞地收拾着書包，同學們都走得差不多了。終於我整理完書包，又坐回了位置上，心裏緊張而又有些失落。

放學前的幾個小時。“你這次的作文寫得特別差。先不說文筆，你的主題已經‘跑’到十萬八千里了！”語文老師拿着我的作文紙，推了推他有一釐米厚的鏡片的眼鏡，“你的成績也不算很差，怎麼在作文這一方面這麼弱！”在語文老師唾沫橫飛的批評下，我的臉猶如猴子的屁股，垂了下去。“拿回去重寫！放學後拿給我看！”我拿着作文紙，緊緊攥在手中，望着那批改的紅筆字跡與極差的評語，心情糟糕透了。

我把作文重寫了一遍，本應該現在交給語文老師，就可以回家了。但我沒有，我不想也不敢再把我手中這張像廢紙一樣的東西交給老師了。坐在位置上望着自己寫的作文發呆。“爲什麼怎麼也寫不好，別的同學都可以不重寫，而我的作文卻被老師批了好幾回都沒個好樣子。以前還 總幻想着要長大當個作家，真是做白日夢！”一邊自嘲一邊淚水就滴在了紙上。

這時，門口有人敲了敲門，我立馬把淚水擦乾，擡眼望去。他正向我這兒走來。“怎麼，就重寫一次就哭了？有點毅力好不好！”語文老師竟然來了，大概他知道我還 在教室吧。“不，不是的！”我慌張地把作文紙上的淚擦乾“這是外面的雨水打溼的，我怎麼會這麼脆弱呢？”語文老師露出了難得一見的和藹的笑容“我對你們這麼嚴厲，是因爲我想讓你們變得更好！能把作文寫出特點和創新，不再是千篇一律，你要記住，要寫出好作文，一定要多花功夫下去才行！”他拿走我的作文紙，拍了拍我的肩。我思索着他的話，點了點頭。

從那以後，我漸漸對寫作有了新的認識，不再害怕寫作，常常讀一些課外書，積累一些好詞好句，運用到作文上，寫出屬於自己的獨特的文章來。我一直在寫作這條逐夢道路上奔跑着，希望終有一天能實現。不忘初心，願得始終，我會對寫作有信心，對自己有信心！

小學三年級作文600字 篇7

夜幕降臨，人們安然入睡。但在遙遠的非洲草原上，一場生死之戰，纔剛剛開始。

遠處，一羣羚羊正怡然地臥在柔軟的草地上休息，夕一陽一的餘暉灑下來，給他們的身一體塗抹上了一層金色。可誰都沒有發現，遠處一片樹叢裏，悄無聲息地亮起了兩盞金色的燈籠。那對燈籠慢慢地靠近了羚羊羣，只有約20米時那道身影猛然躥了出去。羚羊羣霎時間炸開了鍋，它們四散奔逃，但已經晚了，死神已像一張散開的金色大網一樣罩在了一隻剛出生的小羚羊身上。一個金黃色的矯健身影橫空出世，猛地撲向小羚羊。它鋒利的牙齒死死咬住小羚羊的喉嚨，小羚羊拼命地掙扎着，但不到一分鐘就失去了反抗能力，頹然地倒在了地下。那勝利的王者就是獵豹。

它流線型的體型，發達的肌肉，昂然挺胸傲然而立，疾速飛奔的樣子無一不透出力與美，最引人注目的是它那金色眼眸，威嚴，冷峻。那是獵豹獨有的孤傲，即使作爲萬物靈長的人類看到那種眼神也不能不肅然起敬，甚至心驚膽寒。每一隻獵豹天生都是短跑能手，但它們有一個致命的弱點—沒有持久力。獵豹最多隻能奔跑3分鐘，3分鐘後，它們必須停下。小豹剛生下來就會知道，它們必須跑得更快，因爲只有跑得更快，才能捕食獵物，纔會生存下去。而每一隻小羚羊則必須在出生不超過半小時內就學會奔跑，這樣才能逃脫獵食者的追捕。我們奧運比賽有一個口號叫做更高！更快！更強！在動物世界也存在這樣一個法則：那就是誰在快，誰就能生存下去。

獵豹和羚羊就這樣一代代地追逐下去，大自然的規則—物競天擇，適者生存也一代代地在它們身上延續下去。

人類社會雖然不是叢裏世界。但是人類社會那看不見，摸不着的競爭，有時比叢林世界更激烈，所以讓我們牢牢記住豹的身影和豹的速度。