精選小學作文600字集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文600字 篇1

一個一絲不苟的眼神，讓人感到她的仔細、認真；一個一絲不苟的眼神，讓人體會到她的精益求精；一個一絲不苟的眼神，讓人知道她的辛勤付出。而那個一絲不苟的眼神，是那位阿姨工作時被我發現的。

記得那天，天空陰沉沉的，鵝毛大雪隨着凜冽的北風漫天飛舞，上完鋼琴課，我獨自回家。北風呼嘯而過，一個勁兒往我脖子裏鑽，儘管穿着厚厚的羽絨衣，我依然凍的瑟瑟發抖。

突然，我看見了一個橘色的身影，是她！她用圍巾把臉包的只剩下兩隻眼睛。掃帚在她的手裏利索極了，一堆堆白雪，在掃帚的揮舞下，被乖乖地掃在一起，她麻利地掃起一堆雪，倒進垃圾車裏。這個動作不知重複了多少次……她一動不動地注視着面前的道路，眼睛睜得大大的，像個葡萄似的，眨都不眨一下，生怕有絲毫遺漏。過了一會，她終於擡頭舒了一口氣，嘿嘿地笑了。那綻放着笑容的面龐，彷彿在說：“哦，太好了！總算掃乾淨了一段！”一道道皺紋滲透着汗水，汗珠子順着她的下巴滾落，她習以爲常地用袖管擦了一下。

大冷天的，這可真不容易啊！我站在那兒，雙手縮進袖子裏，仰頭望着她。不知怎的，我突然想做點什麼。我走上前去：“阿姨，您歇歇再幹。”可她沒搭理我，我一下子有點悻悻地愣住了。她手上的動作絲毫沒停，“不行，這下雪天容易結冰。小朋友，我得快點幹。”真的呢，剛剛纔清掃完的路上，又有不少積雪了。儘管這條路不長，但這雪天……我明白這個道理，有些不好意思。她皺皺眉，興許是看見幾片打着轉的枯葉了，沒有絲毫猶豫，她匆匆轉身拿起了掃帚……冰涼的雪花打在她的臉上、身上，又隨汗水一起掉落。她全然不覺得累，橘色的身影散發着渾身熱氣。看着轉身忙碌的阿姨，我愣愣地，不知道該做些什麼。

我曾經用一絲不苟這個詞造過一個句子，“科學家一絲不苟地工作。”但爲什麼要一絲不苟地工作，我不知道。現在，我明白了。就在阿姨轉身的瞬間，我突然發現，她的目光一直專注地盯着地面，她的眼裏有一種叫認真、一絲不苟的東西，那是一種源源不斷的動力，給人力量，驅使着她一直奮力工作。

就在那天，環衛阿姨那一絲不苟的眼神告訴了我：不管這個人幹什麼工作，只要對方是一個奮力工作的人，就值得我們尊敬。

小學作文600字 篇2

今天下午，老師叫我們一齊到三樓打掃衛生。聽到這個消息，同學們都很興奮。有的提水桶，有的拿垃圾鬥，有的扛着掃帚……爭先恐後地跑出了教室。

我們首先打掃少先隊部室。一進教室，許多精美的小製作立刻映入眼簾。有用紙做的蜂窩，有用木片搭成的小房子，有用易拉罐做的小花籃，有針織的小飾品……同學們看了嘖嘖稱讚。我把抹布放在桶裏沾溼，打算擦洗桌子。他們急忙把我攔下：“積梅，現在不能擦！得先灑些水，把地掃乾淨。”是呀，這麼簡單的問題，我怎麼沒想到呢？超偉和子鴻擡了一桶水正在往地面上灑，子鴻不小心把水灑到了超偉的眼睛上，子鴻連聲說：“對不起，對不起！”超偉卻不高興了，邊跑邊說：“不得了了，我得趕緊離開這危險地帶，不然就要出人命了。”哎！這個超偉又在小題大作了，同學們哈哈大笑。教室東北角，個子嬌小的美清，舉起掃把慢條斯理地掃了起來；動作麻利的長愛從教室西北角開始打掃；積權提着垃圾鬥，緊隨其後。其他同學有的搬桌子，有的整理隊旗、隊鼓、小製作等物品。過了一會兒，地掃好了，負責擦洗的同學立刻忙碌起來。我把抹布擰乾，小心翼翼地擦着……很快，在我們的齊心努力下，隊部室被我們打掃得乾乾淨淨，東西擺放得井井有條，使人看了賞心悅目。忽然，子鴻莫名其妙地問了一句，“永梅哪去了？”我們走出教室去尋找，原來她和一部分同學在電腦室。我看到老師也在裏面。她一手拿着抹布，一手扶着電視機，細心地擦去每一粒塵土。她身邊的那臺電腦已經一塵不染，學生課桌椅也換上了新裝。永梅和幾個同學正在用竹掃把掃地上的水。我們也接着幹了起來。瀟洵氣喘吁吁地提着一桶水走了進來，他有氣無力地說：“這樣來來回回地跑，我都快虛脫了。”我把抹布往桶裏一沾，水立刻變黑了。瀟洵大聲驚叫：“哎呀，我的媽呀，我這一趟辛苦又白廢了。”這麼蠻幹可不行啊！我把所有髒抹布放在一個桶裏，提下樓去，拿到廚房一一洗乾淨，然後裝上半桶水，跌跌撞撞地提上了三樓。到了電腦室，我早已上氣不接下氣了。提水的也真不容易啊！

後來我們又打掃了圖書室和體育室。

下課鈴響了，我們往每個教室看看，我們的勞動沒有白費，教室都煥然一新了。

今天可真累呀！

小學作文600字 篇3

在人們的意識裏，並不知道海到底有多深，海到底有多神祕，可是，我知道，因爲我就住在海里，海的一切我都知道。

我是海的守護神——水精靈，我每天都要在海里暢遊，看看海有沒有被污染？看看有沒有發生打架事故？看看珊瑚，看看魚兒，看看大白鯊，還有那調皮的鯨魚。

在海的國度，我是受海居民們敬仰的，他們會給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。

我在海的國度裏尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一隻小海龍着急的跑了過來。滿頭大汗，好像他欠了誰的債似的。

我問：“怎麼啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來，五彩魚被震骨折了，你快去看看那個洞裏有什麼東西，太可怕了，太可怕了。”“好，作爲海的守護者，我一定要保證你們大家的安全。”

我們走到珊瑚礁上的洞旁邊，這個洞深不見底，黑的可怕，洞口只能容下一個人，我從旁邊觀察了情況，準備向洞裏進發。

我揮動魚鰭，震動着全身的魚鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞裏的黑越來越少了，最後變成了一點小顆粒，消失不見了。

過了許久，終於到了洞底，洞底一點也不像洞口那麼黑，而是呈白色，亮的使人睜不開眼睛，我半眯着眼，似乎看見了什麼東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯着我，我竭盡全力睜開眼睛，一個龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。

這傢伙似乎對我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識裏散發出了對這大傢伙的一種喜愛。

我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國度裏的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫着人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對他的看法，和這個我取民爲——大傢伙的不明生物友好相處。

——大傢伙，我們又多了一個值得信賴的朋友！

小學作文600字 篇4

殘柳枯荷，梅如故。我獨愛梅花清冷外表下那不滅的傲視風雨的堅韌勇敢，每當冬季梅花盛開時，嗅着若有時無的幽香，總會想起"花開有時"--那被我的淚水與堅強澆灌過的音樂夢想之花終是開了--

我的手抖着，抖着，抖着。評委嫌惡的看着拿起竹笛，不知所措的`我，像在"欣賞"一直想飛的醜小鴨。"下一個！"他粗暴的打斷了我的演奏，示意我出去。霎那間，悲傷不甘溢滿心房，眼中有淚卻努力不讓它流出來，我緊握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能讓我心裏好受些。我的音樂夢想之花在漸漸凋零。

天陰沉沉的，凜冽的東風吹過。下雨了，我不想打傘，就這樣低頭走着。忽然聞見一絲幽香，擡頭一看，是小區中的幾株梅花。它們深深淺淺的紅是這蕭索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也讓我很快寧靜下來，如一雙溫暖的大手，撫摸了我的悲傷不甘。我想雨點、冷風毫不留情的打壓着它們，應該變成落花了吧。然而，走進細看，卻發現一個花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠將它砸的有些歪斜，它纔不怕抖抖水珠，仰起頭迎接新一輪的挑戰，爲我們送來幽香，點綴冬季的城市。看到這些，我深受感動：紅梅不懼風雨，我又何懼失敗？那夢想的花兒彷彿也收了鼓舞，積蓄力量，靜待下一次盛開。

時間如白駒過隙。又一年冬季，我站在同一個考場，面對同一位評委，心境卻完全不同。這一次的我，已學會了梅花的勇敢堅強，胸有成竹，泰然自若。一曲終了，當我和觀衆還沉靜在音樂的世界中時，評委率先給了我讚美，隨即掌聲如潮。這一刻我激動、欣慰，那被堅韌勇敢澆灌過的音樂之花終於開了！

走出考場，滿懷的陽光親切地擁抱我。那紅梅在陽光下籠上了一層光暈，更加挺拔嬌豔，似在告訴我：花開有時，你要帶着堅韌勇敢的芬芳一路向前......

小學作文600字 篇5

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校裏的學生.

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫着我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心裏。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀？對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。

走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了牆上貼着一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的牆上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那裏開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨着風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那麼的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那裏有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。

實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那裏有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那裏辦借書手續。

看，那裏就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與衆不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很乾淨，但是我們的廁所既乾淨又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與衆不同的校園、充滿歡笑的校園。

小學作文600字 篇6

信任是一束陽光，照亮和融化了我對朋友猜疑的積雪；信任是一座燈塔，帶我從猜疑的迷霧中找到出來的方向；信任是一把鑰匙，打開心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了，我們要信任別人。

那是一個星期天的下午，我來到媽媽店裏，手裏拿着我最心愛的薯片。這時，朋友到我家來玩了。我們玩了一會兒，朋友回家了。忽然發現我心愛的薯片不見了。這可怎麼辦？那可是我排了很久的隊纔買到的，去哪裏了呢？我仔細回想了一下，記起朋友到我家來玩過，一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質問他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快給我交出來，聽見沒有啊！”我喊聲過後，他睜大眼睛茫然無措地說到：“薯片？我沒有拿啊！”我聽完火了，氣急敗壞地叫道：“你還跟我裝，別以爲我不知道，是你偷了我的薯片，快交出來。”我咬着牙，努力忍住心中的怒火，只見他還不肯承認。我二話不說，如猛虎下山，把他壓倒在地上，扭打了起來，由於他身體弱小，只能被我騎在身上打，直到大人過來勸架，我才放手。我站起來拍拍身上的灰，回家去了。

剛一進門，媽媽就嚴厲地問我：“你爲什麼和他打架。”我小聲地說：“他偷了我的薯片。”這時候媽媽從一個抽屜裏翻了翻，拿出一包薯片。我驚呆了，拿着薯片仔細打量了一下，是我買的那包薯片，頓時我的臉就紅了。薯片失而復得，雖然很高興，但心裏有說不出的滋味。是我錯怪了他。原來是媽媽幫我收起來了。我滿心愧疚，急忙轉身就往他家跑，剛一進門，只見他正在塗紅藥水，貼創口貼。我連忙走進去，誠懇地對他說：“對不起，是我錯怪你了，是我沒有信任你。”於是，我打開薯片，分了一半給他，自己留了一點，我們兩相視一笑，又成爲了好朋友。通過這件事我們的感情更深了。

信任，是朋友之間的基本條件；信任，是人與人之間溝通的橋樑；信任是朋友之間最好的見證，帶着你的信任去對待你的朋友吧！

小學作文600字 篇7

各種各樣的小河千奇百怪，各種各樣的大河千姿百態。有人喜歡洶涌澎湃的黃河，有人喜歡雄偉壯觀的長江，有人喜歡幽靜的湖水，而我卻獨愛家鄉的那條小河。它不像黃河長江那樣壯觀澎湃，也不像湖水那樣幽靜，更不像大海那樣無邊無際。它只是一條小河，一條普通但卻美麗的小河。

冬天，寒風凜冽，北風呼呼地颳着，好似要把一切生物都封印在自己手心。當然，那條小河也在其中。於是小河裏的水變成了厚實的冰。那裏變成了我們每天光顧的天堂。我經常在那裏滑冰。有時還在上面鑿一個洞，向裏面比賽投石子，有時運氣好，就會投到裏面。只聽“撲通”一聲，從裏面濺起了冰冷的水花，我們也連聲歡呼。那段時間真是我最快樂的時光，充滿了我們的歡聲笑語。

春天到了，春姑娘帶着畫筆點點畫畫。這時，小草綠了，探出了頭；花兒紅了，跳起了舞；柳姑娘也整理着自己的新長髮。那條小河湍急地流着，一刻也不肯停。嘩啦啦嘩啦啦，彷彿在對我們唱歌。這時，阿姨和嬸嬸們在河邊洗衣服，而我們小孩子則向小河裏放小紙船玩，還時常天真的想：小紙船會游到哪兒呢？會游到大海里嗎？說不定它還會回來看我呢！之後，我還會常到河邊，踮起腳尖，望望小船有沒有回來？

夏天，炎熱的太陽火辣辣地烤着大地，彷彿要把一切都烤乾似的。但我發現，河邊的草卻更綠了，花更豔了。只是小河裏的水少了很多。晚上，我們常在小河邊玩。那裏不僅是小孩子的天堂，也是大人們的樂園。有人索性把桌子放在水裏打牌，把腳放在冰涼的河水裏。有一次，我還在河裏發現了一隻三條尾巴的蝌蚪，既驚喜又開心，想發現了新大陸似的把這個祕密告訴了夥伴。他們也都驚訝極了！這件事讓我們興奮了好長時間呢。但最後才知道那只是一隻快變成蝌蚪的青蛙。怪不得那隻蝌蚪莫名其妙的失蹤了。

秋天，大人們忙碌都忙碌起來，田野中傳來爽朗的笑聲。小河這時變得寂靜冷清，那嘩嘩的流水聲像是在向我們訴苦。小河很失落，我也很孤單。

一年四季的小河千姿百態，。不同的時間有它自己獨特的個性。它帶給了我無數的快樂與驚喜，是我成長的見證，是我兒時的天堂。我愛你，家鄉的小河。