【實用】初一朋友作文集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一朋友作文10篇，歡迎大家分享。

初一朋友作文 篇1

有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門後的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現在我眼前，揮之不去。

小學三年，實在爲我留下了不可磨滅的記憶，那曾經的歡聲笑語，那曾經的朗朗讀書之聲，那曾經老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學校，可總是因爲事故而耽誤了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。

曾經的同學，也遠在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚，只有記得，曾經有一羣好朋友，在我生病時關心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現在在何方，是否也在思念着我，如果可以，我願化作浮雲，飛到她們身邊。

知心好友的笑語，教師的淳淳教導，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關，陪我學習成長，陪我笑，陪我哭的同學。落紅翩，半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時，我會不知覺得唱起在最後一天分別時我們合唱的明天會更好，藉此回想那段美好的往事。

到了初中，我也結識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，初中生活，了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經常發小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的自由。

有人說，記憶會隨着歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘。可我卻不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的一點一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。

不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放鬆身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學朋友之間的虛僞，還去重溫美好的過去……

朋友們，你們還好嗎？

初一朋友作文 篇2

世界上，每個人都有許許多多的同學和朋友，與他們度過了美好的時光，留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學！

兒時，我與你初次見面，對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書，你的字裏行間使我陶醉，深深的吸引了我，使我對未來的美好相處充滿了無限嚮往。

文學，是你在我兒時的記憶中埋下了知識的種子，留下了一個美好的開端。

小學時，我與你再次相見，一句京劇拉開了你那一層神祕的面紗，使我對你更加了解，一句句戲詞使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的小學生活變得豐富多彩！

文學，你在我的小學記憶中生根發芽，留下了一個個美妙的回憶，使我對你無限癡迷和崇敬。

現在，我與你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的樣子使我感到無比溫暖。現在，我終於對你有了一點點了解和感知。

那一着首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中，那“衆人皆醉我獨醒”，表現出了屈原偉大的愛國情懷和豪情；那“青山遮不住，畢竟東流去”，表達了辛棄疾的寂寞和苦悶；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，表達出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。

這一首首詩詞，表達出了詩人們的各種情懷，使我感受到了詩人的喜怒哀樂。

文學，你在我現在的記憶中長成了一棵參天大樹，你使我沉醉，在今後的生活中爲我帶來終身受益的知識，成爲我終身的朋友！

有這樣的朋友，真好！

初一朋友作文 篇3

今天，我想誇一誇我們班的同學，可是我們班有五十四個人呢，誇誰呢，那就誇誇我的好朋友毛浩然吧！

毛浩然是一個帥氣，聰明的，樂於助人的小男孩。

他有一對小小的耳朵，明亮的眼睛水汪汪的，好象會說話，一對劍眉又濃又黑，眼睛下面長着一個大大的鼻子，鼻子下面還有一張紅紅的嘴。

記得有一次，我上體活課的時候，老師讓我們跑步，我一下不小心，跌了一跤，他看見了，主動把我扶了起來，這樣一件小事兒，我知道了他是一個樂於助人的人。

毛浩然是我永遠的朋友。

初一朋友作文 篇4

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢於回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶着微笑，您的眼睛裏流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母纔有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活裏也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學後，您從家裏找來針線，幫他縫好釦子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了麪包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的'聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。

初一朋友作文 篇5

我有個好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎着馬尾辮的黑髮，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋裏還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。

一次，何燕秋正與我玩，可是一個小孩猛地一衝來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之後，正準備說那個小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的聲音，表情嚴肅的說：“小孩就是小孩，不管怎麼樣，還是那麼調皮，那麼不懂事，但我這個人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然後做了個手向下搖擺的動作，趕小孩走。周圍的人都笑了。

還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個教訓吧！”說着，她又把手弄成“V”字形，做了個動作。

還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學給她寫歌詞，別人不幹，她就嘟着嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以後我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。

怎麼樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。

初一朋友作文 篇6

在我讀四年級時，有一個跟我很要好的朋友，後來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一羣人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看着她們玩。

這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長着黝黑的頭髮，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

我當時以爲我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師佈置作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻着我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我幹嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認爲她是找藉口。越戰越激烈，最後變成了冷戰。

回到家後，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校後，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰了一個月。

一個月後，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家裏卻空無一人，我後悔極了，我後悔我所做的一切，後悔自己爲什麼不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……

我拿着泥人呆呆地回到家，發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“後悔藥”，過去的時光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子裏，永不退色。

初一朋友作文 篇7

鴿子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；何花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起合朋友在一起玩的時光，一起歌唱的時候，一起思考的時候，一起回家的時光，一起上學的時光。從先在都不會再有了，因爲我們都畢業了，上了不同的中學，去了不同的教室，見到了不同的同學和老師，再也不會有以前的快樂生活了。

自從上了中學以後，我和朋友們在也沒有見過面。在也沒有以前的快樂了。

上了中學以後我的生活在也沒有快樂，只有努力的學習，想放鬆也放鬆不了，還有一大堆作業還沒做完。

我的小學朋友再見了，我想真心的說聲朋友再見，謝謝你們陪我度過小學的快樂時光。

初一朋友作文 篇8

我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻樑，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身後。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身後一看，發現“航空”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

他不但寬宏大量，而且還樂於助人。有一次，他和我在他們小區的院子裏玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦乾。他把車子扶了起來，一手拉着小妹妹，一手推着車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直誇他是個懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這麼寬宏大量，又那麼樂於助人。我也經常爲我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

初一朋友作文 篇9

你就要長大。

校園圍欄下，有棵濃密大樹，那斑駁的樹陰下，你和小夥伴們曾經在那裏嬉笑玩耍；

花壇角落裏，有幾隻可愛的螞蟻悄悄築家，它們至今記得，你掉過的小小一粒餅乾渣；

窄窄課桌上，油漆剝落的一角，不知是誰留下只小花貓，頑固地拒絕過你的橡皮擦；

還有，那窗外綿綿的細雨，溼漉漉的紅磚牆，草叢裏的螞蚱……

你就要長大。

你可曾看見，那深夜的燭火，催生了多少青春的白髮；

你可曾聽到，那寂靜的教室，訴說着多少歲月的韶華；

當你轉身離去的瞬間，你可曾發現，那溼潤的眼角，充滿着不捨與牽掛；

當你一天天的長大，你可曾知道，在你的血液中，已經有多少生命融化。

你就要長大。

遠航的大船，永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑；

勇敢的腳步小學生作文，背後永遠有爸爸爲你支撐起避風大廈；

如果可以，親吻下爸爸媽媽，就象小時候一樣；

如果可以，用勤奮和努力，去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

歡迎你，我親愛的朋友；

讓我們一起，向你曾經的老師致敬；

也採摘一束火紅的杜鵑，帶給你親愛的爸爸媽媽；

因爲，你就要長大。

初一朋友作文 篇10

我的朋友是個男生，他個子不高不矮，臉圓圓的，還是個中隊委員，他就是李澤林。李澤林已經是我多年的朋友了。一年級時，我和他做同桌，那時，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時，我們還會打架，最後一起到辦公室告訴老師，我們那時都想讓老師教訓一下對方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了他的優點，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關係更加親密了。後來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時時惦記着對方，友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經忘得一乾二淨了。

李澤林經常助人爲樂，有時，我的自動鉛鉛芯沒了，他會借給我，當我說明天還給她時，她說：“沒關係，幫助同學是應該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但我要和他做一輩子的好朋友。