【實用】初一朋友作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一朋友作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文 篇1
很小的時候，大概是纔會走路吧，在老家我有兩個很好的朋友，還沒去上幼兒園前，我們每天沒事兒就到處去玩，那時侯大人也不管我們，我們想去哪就去哪。有時候玩泥巴，有時候“過家家”，有時候大哥哥帶我們去爬樹……
有一次，我們去山上挖土豆，當然我們不會挖，我們只是守在旁邊，那幾位大哥哥揹着籮筐，我們則在一旁玩耍。我總是跑得比小芮小聰慢，他們像男孩子一樣，非常調皮，而我性子慢，又嬌氣。我們趁大哥哥們不注意就準備跑去山上玩，他們倆風快地就衝向了前面，我卻在後面慢悠悠地走，突然聽到草叢裏“沙沙沙”的聲音，我看到了尾巴便尖叫一聲，在前的他們停下腳步，又朝我跑了過來，我便說道：“呀！剛纔我看到了一個很大的東西，還會動。”“嗯，那肯定是蛇！”他們倆異口同聲地說。忽然他們轉身拿着石頭就往前跑，我覺得他們很奇怪，要幹什麼呢！過了一會兒他們倆就拖着一條長長的東西回來了，我仔細一看，那真是嚇得我三魂七魄都出來呢！他們居然拖着死蛇回來了，還自豪地說：“看，這是我的“戰利品”，誰叫它嚇我小妹。”我真是哭笑不得。回去了，他們依然拖着那條蛇，大人們見了都怕。
當然上了幼兒園，他們倆就不能那麼任性調皮了。上幼兒園，我們在班裏幾乎沒有人招惹我們，但班上有兩個小朋友總要招惹我們，每次我被那兩位小朋友欺負，他們倆總要爲我打抱不平。
現在的他們倆已變得非常文靜，不像原來那樣，但他們倆永遠是我的朋友。
初一朋友作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽着錄音機傳來周華健那首歌《朋友》，心中一陣感動：曉婷，這你我早已熟悉的旋律，你是否依然還記得？
曉婷，你是否覺得我倆有許許多多相同之處呢？我們倆留一樣的長髮，只不過你總愛隨意披在肩上，而我卻總愛梳在腦後；我們穿一樣的衣服，只不過你穿上像個天使，而我穿上卻是一個胖妹；一樣愛哭愛笑，只不過我哭的時候，你總會爲我拭去臉上的淚水，而你哭時，我卻只能傻傻地陪着你哭；我們都一樣愛唱歌，只不過你唱歌的時候，總能得到許多同學的稱讚聲，而我唱歌的時候，卻只能聽到你說我唱得好；我們都一樣愛看書，只不過你看的是課本，而我看的卻是漫畫，所以考試之前，你都不得不對我“多多關照”……。
許多經歷的事情隨着時間的流逝，慢慢被擱淺了。或許那一次經歷，你和我都不會忘記。
記得那是一個豔陽天。貪玩的你我一起跑到小河溝。天上的雲煙似霧，頗像無意之中潑灑的水墨畫。兩個女孩，一時興起，脫掉鞋子，捲起褲腳，嘻嘻哈哈地打起水仗。我們隨手潑起一陣陣浪花，在天空中折射出七色的光彩。而在這晶瑩的浪花之間，我看見了——如豔陽般的你的笑臉。曉婷，你知道我當時在想什麼嗎？我正慶幸，有這麼一個要好的朋友。就是這麼一遲疑，我卻不小心被河溝裏的碎玻璃扎傷了腳，殷紅的血立即流了出來。過度的疼痛反而讓我麻木，我的求救嚇呆了的你，你一下子反應過來了，跳上岸，穿好鞋，頭髮用髮夾一紮，背起我就往衛生站跑。路途上的顛簸加上漸漸甦醒的痛的感覺，我不禁哭起來，你慌得一邊跑一邊不停地安慰我。
當醫生用酒精幫我洗擦傷口時，我已哭得眼睛紅紅的，酒精的滲入，更使我痛上加痛。曉婷，是你緊緊地一直握住我的手，眼睛裏滿是不安和鼓勵。從那一刻起，我咬着嘴脣，再沒讓自己哭出聲來，沒有你和我一起承受，我又怎會如此勇敢呢？
雖然這件事已經過去了兩年多，可它卻一直溫暖着我的心靈。
去年夏天，你我分隔兩地讀書，帶着我默默的祝福，你一定會很開心幸福，但一直體弱多病的你，是否能好好照顧自己呢？
回憶總是如絲一般，拉出了許多刻着你和我的名字的片段，讓我一步步地徘徊在回憶的湖泊……
初一朋友作文 篇3
我有一個好朋友，她叫作許靜。
她有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子並不高，在我們班上，算是小個子。我們一起上課，玩耍；一起上下學。
許靜的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。
這就是文文靜靜的許靜同學，我的好朋友。她還有很多值得我學習的地方！
初一朋友作文 篇4
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。
她是我們的班長，也是我的好朋友。她學習很好，長得沒什麼特別，對人經常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以爲她是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認識了她。
前 幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日誌交給她完成，可是沒想到沒到中午我們就出發了，到了目的地我纔想起來：中隊日誌還在 我抽屜裏沒來得及給她，怎麼辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎麼辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經放學了，班裏只剩寥寥無幾的幾個 值日生。看看黑板上成片的作業，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業”！有人幫我記作業了？看着清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最後還附了一句：“我把中隊日誌拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日誌！當時，我真想握住她 的手，連說幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！
初一朋友作文 篇5
我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門，我心存餘悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸佔我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因爲有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最爲典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象並不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處後才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是槓槓的棒！她拿着籃球，拍了幾下，然後把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可衝動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那麼暗淡灰濛，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，儘管這不切實際……
初一朋友作文 篇6
在學習生活中，成長的道路上，會有一些志同道合的朋友陪伴着你。當父母奔波於各個工作崗位，不能夠完全陪同你的所有時，好朋友可以給你帶來無窮的力量。
我最好的朋友就是小杰。每當我有困難時，他會默默地幫助我、爲我而付出，令我無比地感動與感激。
一次數學考試，我的分數嚴重“掛彩”，我在這些難題上可謂是束手無策，無力迴天，使我一片茫然。這時，小杰走了過來，看我盯着那些卷子發呆，就開始細心地輔導我。“這題應該先求體積”，“方程要寫先把等量關係找出來”，“這題忘記求他的高了”。一開始，這一連串的.講解並沒能使我茅塞頓開，我依然找不到頭緒，弄不明白。小杰放慢語速，採用各種方法給我講解這些題的解題思路和類型分析。在他的耐心輔導下，我終於明白了這些難題，我開始對數學這門功課有了信心。從此，我和小杰更加親密，更加友好，成爲了無所不談的最好的朋友。小杰不止在學習方面，生活方面也處處想着我。
一天吃中午飯，我因爲整理書桌晚去食堂。食堂里人山人海，我排着隊準備打我的最愛“菜包”。誰知，好不容易排到我，包子卻賣完了，我在餐廳裏走來走去。這時，小杰看到了我沒打上飯，就過來說：“我帶了飯，我們一起吃吧”。我擔心他吃不飽，就說不用了，誰知小杰硬是把我拉了過去一塊兒吃。吃着他帶來的美味的飯菜，我有了精神頭，直說“好吃！”。小杰說：“民以食爲天，你不吃飯，下午哪有精神頭學習呀。”。有小杰這樣的好朋友，我太幸運了，願我們的友誼有增無減！
謝謝你，小杰，我最好的朋友。是你，在我困難時幫助我，在我受傷時安慰我，在我無助時協助我。如果沒有你，我靠什麼來站立起來，昂首面對困難和險阻？感謝你爲我阻擋的風雨！請你相信，在你有困難時，我一定會站在你的前方幫助你！
我最好的朋友啊，讓我們一同進步，共度難關吧！相信在我們的共同努力下，我們將會有更大的成就。
初一朋友作文 篇7
我，一個 15 歲的女孩，已經不再是小孩子了，對我來說，童年已和我隔了一條河流。在對岸，我遙望着，期盼看到什麼。翻箱倒櫃，找到了那時的“傑作”，一串千紙鶴。聯想到了她，那個叫我折千紙鶴的她。
我長得太像個男孩子，心不靈手不巧，但對摺紙等細活有極大興趣。自己不會折，就請教他人。作爲最合拍的同學，找她，成爲我的首選。
她，性格開朗活潑，有說有笑，欣然答應“收我爲徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許，我真的不適合做這種細活，方法掌握了，但折出來的哪是鶴，明明就是雞嘛！“心靈手巧”這詞，是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反，心思細膩，手巧得很，真羨慕她的手巧。
她看着自己徒弟的作品，唉！笑個不停！師傅，給點面子，人人都有第一次啊！
不過，笑完後，她還是耐心地指導着我的細節問題。
就這樣，“名師出高徒”，對我自己的作品，我有了一絲自信，至少像只鶴了。
小學的學習節奏不是那麼緊張，所以，假日我和她常常在一起折千紙鶴，決心要串成一個門
簾。
或許我對摺紙鶴只是三分鐘熱度，只完成了一串，就罷工了。所以，如今只留下十來只躲在櫃角，回首往事。
現在你是否也在某一個地方想起了我呢？是不是還會折千紙鶴送給別人呢？是不是還愛開玩笑呢？
“天下沒有不散的宴席”，你我的分開是必然的。我只希望你還能記得：小學有一位同學，名字叫陳瑤。
我不相信天長地久，不管是友誼還是親情，我們正是一個很好的例子。同學六年，當彼此是那麼無話不談，你總對我說：希望我們的友誼天長地久。可現在呢？別說見面，聚會，連個電話也沒有，我們之間還存在着友誼嗎？或許只是一粒沙子，被淹沒在心海。
童年的千紙鶴還在，可我卻覺得它只是一個虛殼。
