七年級優秀作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的七年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級優秀作文1
每天我都要去打籃球。
籃球可調皮了。它時而靜止不動像一隻吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一隻頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。
我一個大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉着進了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。
打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！
我是50羣的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很牴觸，可我心裏很急，但表面上沒表現出來，我記着老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心裏火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個過程。於是我說那你試着說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。於是我藉機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然後就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子乾巴巴的，但我沒說第一天就這麼多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，並藉機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嚐到的，手觸摸到的，腦子裏想到的結合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什麼是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家後，他說我寫就有了這篇作文。
七年級優秀作文2
親情既是一朵吹我清醒的風雪，更是暴風雨來臨時的避風港。
當我懶惰時，是她激勵着我，是她人我讓我明白了什麼是距離。一個人要是永遠停留着腳步不動，那麼離夢想的距離將會遙不可及。然而一個人有了奮鬥的目標，不管在去夢想的道路遇到多少的挫折，她都不會屈服。因爲她的心中有着一個堅定的信念，讓她變得更加的勇敢，努力。成功就離她遠。這一番話徹底的讓我明白了，人要是懶惰，等待你的將是海浪把你埋伏。而人要是勤奮，等待你的將是那一朵朵豔麗的鮮花！
滴滴答答，雨嘩嘩地下着。鳥兒在雨中哭泣，樹兒在哈哈的笑着，那脆弱的鳥兒。我們在哭泣，我們躲進母親溫暖地懷抱裏，不再感到寒冷，安靜的睡着。聽着母親那動聽的歌曲《陽光總在風雨後》，已入睡的我，總會我微笑起來。也許在夢裏的童話世界裏還聽到母親給我的鼓勵，也許是心裏一直想起母親常常在我耳邊唱的那首勵志歌。心裏總是甜甜的，像喝了仙露一樣。 心裏更加的肯定，“無論遇到什麼困難我都不會畏懼、不會退縮、更不會屈服”不管別人怎麼看自己，只要我們沒有做錯就不怕被人取笑。
母親的懷抱就像一張棉被，牢牢地包裹着我，無論多大的雪，多大的風暴、多大的風雨，也吹不着我，冷不着我。
母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪裏，都會感受到她的照耀。。。
七年級優秀作文3
春姑娘打了一個哈欠，伸了伸懶腰，從被子裏醒來了，她穿上了漂亮的衣服，來到我們身邊，告訴我們：春天來了！春天來了！
春天是不可抗拒的！
那被禁錮了一冬的大江，奔騰着，洶涌着，一它那不可抗拒的力量推開了堅冰，呼嘯着，撞擊着。一塊塊巨大的冰排，被江水推動着，山一樣的豎了起來，又摔到下去，發出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的江水把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它馴服的和殘冬一起向遠方流去。
春天是萬物復甦的季節！
看，那路邊的小草各個探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在尋找什麼；那樹林裏的小樹們各個穿上了綠衣，美麗極了；那花園裏的花兒也開放了，到處瀰漫着花的清香；那剛剛睡醒的小動物們，也開始尋找食物了。
春天是萬紫千紅的季節！
瞧，在花園裏，各種各樣的花兒們竟相開放：有紅如焰的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，有香氣濃濃的丁香花，有奪人目光的牡丹花……它們的造型千姿百態，有的只是開了兩三片花瓣，有的已經完全開放了，有的已經慢慢開始凋凌了，還有的只是一個花骨朵兒……
春天的雨水貴如油！
快來看啊，下雨了！那禾苗笑着說：“下吧，下吧，下雨我就可以長高了！”那路邊的小草開心的說：“下吧，下吧，下雨我就可以發芽了！”那樹林裏的小樹們咧着嘴說：“下吧，下吧，下雨我就可以茁壯成長了！”花園裏的花兒們用纖細的聲音說：“下吧，下吧，下雨我就能開得更豔麗了！”那春天的雨水哺育着萬物茁壯成長！
春天哺育着萬物茁壯成長，春天讓我們的家園更美麗！我愛春天！
七年級優秀作文4
人生總是會有或喜或悲，在面對無法克服的困難時，我們要做的就是微笑着面對。
人們常說，如果你微笑着面對這個世界，那麼世界也將會對你微笑。是啊！微笑會贏得微笑，微笑會收穫快樂。在生活中，一個微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收穫成功，沒有必要去抱怨人生中的不公！
靜下來想一想，還有什麼罪不可赦？微笑吧，向着人生、向着命運、向着未來、向着燦爛光輝的明天飛奔。
微笑，可以使我們走出失敗的漩渦。人生並不會是一帆風順的，偶爾遭遇一個挫折，如不正確對待，可能會使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對每一個人都是公平的，多一份美貌，可能會少一分智慧；多一份挫折，可能會少一分幼稚。面對挫折時微笑吧，世界以它的痛苦來換取歌聲作爲回報，不要畏懼、不要質疑，帶着最原本的自信和勇氣，與挫折抗爭，與人生共舞吧！
微笑會使人變得寬容。生活中，難免會有與他人發生矛盾、發生爭執的時候，逞強之後，又各自躲着落寞。俗話說，得饒人處且饒人，爲何要咄咄相逼、不肯罷休呢？人不應當是一種完全以自我爲中心的動物。
微笑吧！退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧。不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他們，多以微笑待人，人生也會因此更加精彩。
推銷之神原一平，只有不到1米5的身高，卻創下世界推銷最高紀錄，二十年未被打破，他的微笑被評爲價值百萬美元的微笑，是日本歷史上最爲出色的保險推銷員。微笑總是有着神奇的功效，如果什麼可以產生奇蹟，大概只有微笑了吧。
當遇到種種困難時，我們應該依然微笑面對，那是一種定力，更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生，以笑容面對生活和未來。
七年級優秀作文5
女孩喜歡藍。藍，自由的顏色。女孩經常望着蔚藍的天發呆，想着那隻屬與自己的心事。
女孩喜歡白。白，單純的顏色。女孩喜歡白色的東西，別人說白色太單調，可是女孩依久喜歡白。因爲女孩希望自己單純些，她知道的太多了。
女孩喜歡黑。黑，孤獨的顏色。因爲女孩很孤獨，她沒有一個知己，只有寂寞陪伴她。
女孩喜歡藍白黑。因爲女孩渴望自由，希望單純。因爲女孩孤獨。
關於子尤
女孩一直很喜歡子尤，他是個天生的詩人，翩翩少年。
誰的青春有我狂是女孩最喜歡的一本書，因爲女孩很狂很野。女孩喜歡子尤，喜歡他的坦率，喜歡他的狂妄。
女孩不爲子尤的離開而感到惋惜。因爲子尤生亦漂亮，死亦漂亮！因爲子尤活出了自己！因爲子尤是天使，所以飛離人間！
關於運動褲
女孩喜歡運動褲。女孩從前很喜歡牛仔褲，因爲女孩曾有令人羨幕的身材。後來，女孩經常以吃來發瀉心裏的恨，驕傲身材在不知不覺中被奪走了。所以女孩放棄了牛仔褲穿上了運動褲。女孩體會到了運動褲帶來的快感，那種說不出來的感受。
女孩愛上了運動褲。每當女孩穿上運動褲時她總會說我要放縱自己了！於是，女孩會又蹦又跳地上學。
關於裝酷
對！女孩愛裝酷，很愛裝酷。一身帥氣的運動裝，白色頭巾，黑色護指，藍色護腕。女孩不太喜歡說話，經常對別人不理不睬。別人從不誇她漂亮，總說那個女孩真帥。是的，女孩很帥。不過因此，女孩常受到老師的批評，無奈女孩摘掉了頭巾和墨鏡，不過女孩依然很帥氣。
這就是女孩，特別的女孩。
七年級優秀作文6
按照家鄉的老規矩，過春節差不多從臘月就開始了。
臘八這天，人們要喝臘八粥。臘八粥是由五穀雜糧做的，它們是玉米、小麥、大米、花生、綠豆、芸豆、別看這不起眼的臘八粥，悄悄告訴你呀！這可是我們祖傳的，必須得喝。
日子過得真快，轉眼到了二十三，二十三就是小年了聽奶奶說：“二十三這天送竈，要把竈神送到孃家去，到三十才能回來，所以二十三的竈糖是必不可少的；這時候我們小孩可高興壞了。嘴上不停的說：“過年了，過年了。”
眼看到了除夕，除夕可真熱鬧呀！家家趕着做年菜，酒肉的香味在天空中久久的迴盪着，到了正午時分，按照家鄉的習俗，有男的去祖墳上把老祖宗請回來，然後回家貼對聯、年畫，等做完這些事，就能放鞭炮、迎新年了，而小孩則高興的竄前跳後，喜悅的心情是無法言表的，在這時候，無論是在外上班的還是打工的人，都必須得趕回來，吃團圓飯。到了午夜十二點，所有人都要放鞭炮，迎新年，聽着震耳欲聾的鞭炮聲，新的一年開始了；這一夜，家家燈火通明，我們老家還有一個古老的傳統，就是在三十晚上，家家都得到廟上上香。祈禱來年風調雨順、事事順心。
大年初一景象可不一樣，人們都會出去拜年，年少的給年長的拜年，孩子們會得到很多壓歲錢。大人們坐在一起划拳喝酒，忘掉了所有的煩惱，盡情的暢飲。
很快，元宵節到了，花燈是必不可少的。而最講究的則是吃元宵，家家都要煮。爲得就是一家團圓，甜甜蜜蜜。
到了正月十六，家鄉的春節也就結束了，無論是上班還是種地的，都開始了他們忙碌的生活。
七年級優秀作文7
上帝不能親自到每個人家裏，所以他創造了母親。
小時候，媽媽的手很漂亮，手指纖細修長，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛着媽媽的無名指和小指，跟在她身後東奔西跑。
現在媽媽的手指依然修長，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現在我的手，大小已經和我媽媽的手差不多大了，我可以輕鬆地握住媽媽的手了。
難忘媽媽的那雙手，剛學寫字時，總是寫的很慢，還經常把筆畫弄錯，搞的我心煩意亂。這時，媽媽就會輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。
難忘媽媽的那雙手，當我做了好事，媽媽就會微笑地看着我，輕輕地撫摸着我，媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次，我因爲貪玩，和幾個小朋友曠了一上午的課。她揚起大手，眼中滿是憤怒，隨後，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。
難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因爲我升入了初中，時間越來越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙着洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙並有發黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎?我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福!
媽媽的那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕;它，曾使我進入了一個又甜美的夢鄉;它，使我懂得了無數人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠銘記母親給我的關愛，銘記那雙大手!
七年級優秀作文8
東方是黑絨般的天幕。當第一束光芒花開天幕，就像鋒利的寶劍劈開了的東方的一角，漸漸地，黑暗的天幕泛出魚肚白，啊！天幕拉開了，慢慢變成了紅色，起先是粉色，接着是橘色，硃色。突然，猶如億萬盞燈同時點亮，樹木清楚起來了，河流清楚起來了，山峯清楚起來了，世間萬物都清楚起來了。鳥兒的歌聲喚醒了沉睡的大地，喚醒了寂靜的天空，也喚醒了世間萬物。
沐浴着濛濛細雨，小草從土地裏探出了頭，竹筍再也忍受不了地底的黑暗，打破泥土，鑽出來了，花朵舒展開妖嬈的身姿，如一位亭亭玉立的美少女，春天的小精靈們在她的身邊翩翩起舞。溫暖的陽光與細雨喚醒了冬眠的動物。頭頂鳥兒清脆的歌聲，地上花草的竊竊私語，還有昆蟲們精彩的演奏，打破了冬日的寂靜，世界充滿了生機。
邁着愉悅的步伐，來到一片茂密寬廣的林間。相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，瘦骨嶙峋的老樹是蒼綠的，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地擠滿了整個林子。我依偎在一棵樹上，聽世間最美妙的曲子，享受世間最和諧美好的時光……
接着，我來到一條小溪邊，柳樹如一位少女，在微風中梳理自己的秀髮。小溪清澈見底，魚兒在水中嬉戲，濺起一串串水花。對岸是一大片蘆葦，春風拂過，它們扭動自己嬌小的身軀，發出一陣陣窸窣聲，好似一陣陣清脆爽朗的笑聲，望着碧藍的天空，我的心情無比的喜悅。
在不知不覺中，春姑娘就邁着輕盈的步伐來到我們身邊，它帶給了世界無限的生機！
七年級優秀作文9
一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景啊！樹葉伴隨着時間的延伸，變得越來越寂落了。樹上不時有幾片枯黃的葉子跳着舞姿，離開樹的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見到的就是滿地的落葉。輕輕拾起一片，望着它，不禁感嘆時間過得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來。可我就是喜歡它。
那四季的風呵！你們各有千秋，但秋風吹拂的那種感覺卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開大馬力，讓你冷得渾身發抖。秋風的刺骨大家都瞭解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來了。
秋天並不是黯然無關的。它是金黃的嚮往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，映襯着農民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的季節。水稻從夏季來到了秋季，時間的轉變，也使水稻變了一個樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時間與農民伯伯力量的結晶。
“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河。”一片早秋的生機勃勃。“客去波平檻，蟬停露滿枝。永懷當此年，倚立自移時。”李商隱心中的涼秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”、“月露烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”涼秋、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人讚美。
七年級優秀作文10
秋是一個豐收的季節，而在我們的校園裏，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的'風吹來，風裏夾雜着一種的淡淡的清香，我尋着香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那裏，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸着柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放着夏的活力。微風吹過，柳條隨着風兒擺動，宛如一位優雅的少女。
我繼續往前走去，金黃的銀杏葉隨着風孩兒的追趕，依依不捨的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一隻孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被着大自然的景象所震撼。
我擡頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物，吃飽後，便美滋滋的離開了，去爲大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長，莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
七年級優秀作文11
誰說通往成功的路是遙遠的，我只是欣賞着過程的“美麗”。
題記
狂妄，流連在指間；汗水揮撒着堅定的信念。邁着細碎的步伐，走在那狹窄的登山羊腸道上，面對凌冽的寒風，雖然艱難地向山頂走去，但我始終沒有放棄；就憑着永不言敗的決心，一往無前的鬥志……
在一片白茫茫的世界裏，我忘記了世界，也忘記了自己，那腳陷在雪裏，任那朵朵雪花涌進鞋內，任那刺骨的痛瀰漫遍佈全身！裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕着，發紫的手卻依舊撐着樹幹，石頭……向上爬去。
烏雲密佈，天空昏暗，風呼嘯着吹來，晃動着竹林“嘩嘩”作響，破不了心魔，迷離的是一場夢魘。耳邊傳來的，像饕鵜的怒吼，我也大嘯，彷彿是在和山在鬥志，與雪在拼搏。前方無路，但我不屈於此，要走得無路勝有路，無招勝有招……
我深吸了一口氣，凝住目光，視向遠方，不禁再次回首眺望走過的路，腳印早已被雪所覆蓋，可我熱血蕩腸的心卻沒有被雪給泯滅，我要征服那看似“永遠也走不完的山路”。我又仰頭咆哮，迴音在山谷間徘徊，也正如我的心聲是波瀾起伏的，我近乎瘋狂的向前跑，忘卻了痛，忘卻了雪。腳踩移石，重心偏離，不慎摔倒，膝有傷口，血流不止，不過如此。我重新站起，只有“堅強”二字在腦海忽明忽暗地閃爍着。山峯在雲霧繚繞間若隱若現，那是久違的成功！
可即使再堅強，也無法制止眼眶中涌出的淚花……
“是啊……”我喃喃自語道。
又走了幾步路，老天似乎有眼，爲我輝雲開霧，正好趕上那抹僅存的晚霞，映着我紅撲的臉龐……
七年級優秀作文12
讀書常是在白天，可能是因爲白天記憶力強，而在晚上讀書記憶力雖差點兒，但在那夜深人靜的環境下讀書，纔是最好的。
夜讀的環境雖好，但讀的是什麼書，讀書爲的是什麼，纔是最重要的。有的人夜讀語文書，爲的是第二天的聽寫;有的人夜讀課外書，爲的是這周的讀書筆記;有的人夜讀古詩，爲的是第二天老師的“突擊檢查”……夜讀如果僅僅是爲了這些，我認爲，這等於是白讀。
在我的眼中，夜讀那富滿情感的詩歌纔是最有意義的。
冰心的《繁星》一書在晚上讀纔是最有意境的。《繁星》的詩集開頭的第一首，使我不由得擡頭看了看那美麗的星空——
繁星閃爍着，
深藍的太空何曾聽得見它們對話;
沉默之中，微光裏，
它們深深地互相頌讚着。
這一首詩中的“它們”指的是在夜空下行走的一對伴侶吧?
在這本詩集中，當我讀到“生離，是朦朧的月日;死別，是憔悴的落花。”這時我看了看天空，沒有任何一點星光，那圓圓的月亮模糊着，但當它離開後，第二天的圓月可能就不是這樣模糊了。
夜讀，除了讀書，也可以看看遼闊無邊的“天書”。
看着這“天書”，我的腦海浮出一面又一面的場景。我似乎在與詩仙李白賞月，在與曹操煮酒論英雄，在與王維欣賞那被明月亮得青明的竹林，那閃爍的“啓明星”似乎給了我靈感。閉上眼睛，似乎看到了一座被七色祥雲托起，祥光籠罩的天宮，看到了廣寒宮上的嫦娥和玉兔……
夜讀，讀的不只是實實在在的詩歌，讀的更是星空這本永遠讀不完讀不透的書……
七年級優秀作文13
春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲羣當中;有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻白蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲……
我的校園——江山二中!這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團錦簇。走進校門口，就看見一塊大牌子，上面寫着剛勁有力的打字：今天我以二中爲榮，明天二中以我爲榮!多麼驕傲，多麼自豪啊!緊接着是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那麼的美麗，那麼的壯觀!它蘊含着：一個個學生好比這一隻只鳥兒，在湛藍的天空中自由翱翔!
迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共六層，是淡藍色的，在陽光的照耀下，散發着光芒!在這座教學樓裏，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的羣星。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福?
七年級優秀作文14
聲音在我們生活中無處不在，比如我們在早晨聽到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚兒上鉤了，聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閒的週末，我都會帶上我的魚竿和一點魚餌，離開遍佈鋼筋水泥的城市，來到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個桶子，來到了池塘邊。然後，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚羣就會被吸引過來，這樣就更容易釣到魚），然後就回到家中等待魚羣的到來。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來到了池塘邊。午後的陽光真是非常的耀眼，知了在樹上唱着一首又一首重複的歌。我來到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進那裏，幾條魚就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內，然後就開始了漫長的等待。我目不轉睛地盯着那個浮漂，生怕有魚上鉤我沒看見。時間一分一秒地過去了，突然，平靜的浮漂動了一下，我心想：肯定是來魚了，那個魚在嗅我的誘餌，不要急，再等一會。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚竿向上一扯，魚兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會兒的聲音，讓我覺得擁有了收穫的感覺。然後，我把魚提了起來，發現這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個小時裏，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽西落，我該回家了。我收拾好東西，提着桶子和椅子，準備回家。在回家的路上，小鳥在歡快地叫着，好像在慶祝我滿載而歸。
魚兒上鉤時，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級優秀作文15
燕子去了，還有再來的時候;楊柳枯了，還有再青的時候。可是，當我再次走過父親的年華，卻發現父親的年華載滿着笑聲與淚水，靜靜地流走了……
小時候的我一直在父母的關懷呵護下幸福地成長，並且那時的我一點也不愁沒有零花錢，因爲我有一種特殊的“賺錢”方式，那就是和父親打賭。
我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能一口吃下一個辣椒，我能不能一頓吃兩個饅頭……無論比什麼，結果只有一個，那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔着：“我怎麼養了一個這麼會敲詐的兒子?”儘管我有時贏得很賴皮，父親也會心甘情願地掏錢。當時約定的是我如果輸了，父親就能免費聽到我朗誦的一篇文章，並附贈一條：“要錢沒有，要命一條。”的無賴格言。
但隨着時間的流逝，我漸漸的發現父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭髮上已有了許多銀絲，並且頭髮還有一處已經禿掉了。更令人擔心的是，父親最近的身體，精神狀態很不好，有時竟會全身乏力，連站起來的力氣都沒有……
儘管這樣，父親仍會在週末的時候和我搶着遙控器;仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球，當我接不住球的時候，便會嘲笑我是個笨蛋;仍會在天氣轉冷的情況給我送來一件件衣服。父親，究竟是誰奪走了您充沛的精力，是誰讓我們不能一直守護着對方，是誰消耗了您青春的年華，是誰，究竟是誰……
走過父親的年華，父親在一天天的變老，而我卻一天天的長大。
如果我的成長必須要以您的蒼老爲代價，那麼可不可以，我們來與上帝定個協議，說好了，我寧願永遠也不要長大，而您也不要變老。
