有關七年級優秀作文彙總7篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的七年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優秀作文 篇1
下雨了！雨的沙沙聲讓無精打采的我一下子振作起來，閉上眼睛，享受着這天籟之音。我愛雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當我們在教室裏大聲讀書時，雨便悄悄的落下來，那雨如絹絲一般，又輕又細。我喜歡在下這種小雨時出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺清涼涼的，富有詩意。世間萬物，都在春雨的沐浴下復甦了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當夏天的晚上下起雨，我就會在靠窗的椅子上坐一會兒。忽然，一道閃電、一陣雷鳴打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點也緊跟着打下來，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一隻無形的手，在撥弄一個大箏琴。下幾場雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最後只剩雪，冬天就來了……
冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學時，地面溼溼的，卻有一種溫暖的感覺。隨着幾場雨，春天又來了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的冬雨，夜雨瀟瀟。我愛雨天！
七年級優秀作文 篇2
人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風景相伴。時光流轉，風雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個站點都有風景，靜待我們領略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時居住在哈爾濱，那裏是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時節的風景。
常常是一場紛飛的大雪過後，陽光透過雲層，融融地灑進窗內，孩子們便會無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調皮的孩子從乾枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然後踮起腳尖，默默觀察一番，確認目標，瞄準，發射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小夥伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標，又是一聲“啪”，頭頂頓時一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在後”吧。不多時，雪地裏人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個不留神，近旁的小夥伴就會飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然後便哈哈大笑着跑開，於是你追我逐，前俯後仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點裏鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風景。
第二站成長離別
時光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是爲了更好的重逢。
終究是要離開故鄉去到城裏唸書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴着星星點點的雪花，眼神裏溢出無限的不捨與擔憂，嘴裏不住向我叮囑着瑣碎的事情。火車進站了，我握着奶奶乾枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養育我十餘載光陰的故鄉告別。
我不捨地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點總在上演不捨與牽絆，繪成道道動人的風景。
第三站五味青春
進入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經歷過考得好的甜美，拿着一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經歷過在課堂上講話被老師訓斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴厲的批評；經歷過與同學逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發現的僥倖與開心；經歷過好友的轉校的不捨與酸楚；經歷過同學間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構築成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風景。
初中生涯行將結束，而青春永不散場。遠方不遠，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那裏會有更美的風景在等我。
成長就是這樣吧，在每一個站點都有它獨特的風景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會有新的發現。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們去細細品嚐，用心感受，每個站點都有燦燦風景，每一幕風景都在展開和摺疊中指引着我們向前去……
七年級優秀作文 篇3
不知不覺間，天氣轉涼。夏天的酷暑，悄悄地消散了，秋天已經來了。
秋天是一個收穫的季節。果園裏瓜甜果香，各種五彩斑斕的水果呈現在我們的眼前，散發出令人垂涎三尺的清香。初秋時節，因酷暑而困頓的人們在微微的涼意中振作起來了。學生們滿懷着對未來的憧憬與希望，迎來了新的學年，收穫全新的知識；人們活動起來了，農忙的農忙，上班的上班，一切都充滿着豐收的喜悅。
有人說，秋天是悲傷的。樹上的葉子紛紛落下，與它們的母親不告而別。秋風蕭瑟，冬天即將來臨，一年即將被畫上一個句號。但是，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，樹葉零落在地上，好像十分無情，但經過了時間的流逝，落葉將變成養分，犧牲自己、滋養花朵。這時的它，怎會是無情物呢？“停車坐愛楓林晚，楓葉紅於二月花”，在深秋，楓葉已所剩無幾，但詩人仍可以寫出如此優美的詞句。舊的一年即將結束，可充滿希望的新的一年，不也要到來了嗎？在嶄新的一年裏，你將收穫一個全新的自己。
秋天，給人們捎來了豐收的喜悅；秋天，也給我們這些正成長着的青蔥少年，帶來了新的挑戰；秋天，讓我們這羣意氣風發的追夢者，爲了夢想更加努力！
七年級優秀作文 篇4
“面朝大海，春暖花開”。
——題記
家離學校遠，我成了寄宿生。不需要父母再往返接送，卻使我們相處的時間越發短暫，這更讓我想念我的父親。
去年期末，考試的那幾天，長沙卻下起來雪。因提前結束寄宿生活，我的心情頓時如窗外那寒冷的天氣一般。“上學怎麼辦？”這使全家犯起了愁。照今天這下雪的速度，明天保準馬路上鋪了一層厚厚的雪，一想到此，我腳就忍不住往裏縮了縮。明早，得早起趕路去學校啊！懷着這樣忐忑的心情，這一晚總算結束了。
打開家門，一陣陣刺骨的冷風直往裏面灌，“嘶……”天氣太冷，我忍不住深吸了口氣。剛擡起腳時，父親的聲音在我的身後響起，“我送你去車站”。在暮色中，潔白的雪地上出現了一大一小的腳印。父親執意要幫我背書包，我不肯，他卻堅持，只好讓他背。父親身材瘦小，但步子邁得十分快，他走在我的前面如同歸航的行船被燈塔照亮着前方的黑暗，使我不在寒冷與孤獨。我望了望無車輛駛過的車站，再看看擠滿站臺的人對父親說道：“我自己等車，你走吧。”父親搓了搓通紅的雙手，哈了口氣，說“我等你上了車再走”。
空中仍飄灑着雪花，洋洋灑灑地落在父親頭上、肩膀上，浸透在我的黑色書包上。天空漸漸泛起了魚肚白，光亮已籠罩了人間。可寒冷只增不減。站臺裏的人們偶爾踮起腳，探着頭往外看，然後縮進衣裏撇撇嘴，繼續等。我也如熱鍋上的`螞蟻，催促着公交車，看向父親，他略顯蒼白的頭髮風乾的皺紋，微彎的腰背，在晨曦中格外耀眼。
我的心漸漸平靜下來。
遲遲等不到車，來這兒的父母們商量着對策，最後只好讓孩子們步行去上學。父親搓了搓手，不放心地說：“路上小心點，跟緊點他們。”我點點頭，轉過身，走了幾步，又回過頭，父親昔日高大的背影在人羣中顯得如此微小。他朝我擺擺手，示意我快走，父親那日的背影烙在我心中，那一刻，飽含深沉父愛眼神使我終身銘記。
那一刻，春暖花開，面朝大海，驅散了我內心所有的寒冷……
七年級優秀作文 篇5
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個可以分享快樂，分擔憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學不完的長書，總之，我愛我家。
同樣偉大的愛
愛無處不在只是在於你會不會感受，在家裏父母對我的愛最多，我從小就在外面補課，所以說每天早上都要有人送我去上學所以說每天他們都要犧牲自己的睡眠時間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠的一個學校補課爸爸比平時早起來了2個小時，我們剛剛出門的時候爸爸就打了一個噴嚏，我問了問他有沒有事他爲了不讓我擔心，只是敷衍的說了一下沒事就往前走了，我也不以爲然，想不到等我補好課回來爸爸卻已經躺在了，牀上我一問才知道爸爸是爲了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉於是就遞了一杯熱水給他，爸爸對我說：“不要緊。”我被爸爸的行爲深深的感動了。
愛在家庭裏無所補在，人們都說母愛偉大，我想父愛也同樣偉大，我愛我的家
友情的愛
在學校裏“家”愛也一直圍繞着我，有一次我應爲忘記勞動了心理面一直都忐忑不安。所以說我第二天早上特別早就去了，沒想到的是當我到學校的時候班級是多麼的乾淨，早上老師來了還表揚了我，當時我真是虧不敢當，其實真正該表揚的人不應該是我而是幫我勞動的人，而這個人卻一直默默無聞，直到我去問那天最晚走的哪個人，他說他看到小A很晚了還在勞動，我總算知道幫我的人是誰了，於是我迫不及待的想去感謝他，他卻對我說：“每個都有困難的時候，我看見就應該去幫助他，再說班級就好比是我們的家，我們應該跟回家愛護我們的家。”聽了他的話我感到十分慚愧。
同學之間的關愛是美好的，我們應該珍惜這些愛。愛就是應該互相幫助，愛就是人與人之間最美好的東西，我愛我的“家”。
人們心理的愛
在社會上，人與人之間的愛就更多了，有一天下午，正是晚高峯的時候，雖然說已經是晚上5點了，但中午的烈日對地面的照曬的餘溫還是沒有減去，我在車站等車，不一會兒就來了一輛可惜的是一輛沒有空調的車，這時有個步履蹣跚的老人走了上來，這輛車子很擠，車子的每一次剎車對於老人來說都像是一種折磨，這時有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對別人說自己還年輕呢！。雖然老人沒有坐，但是周圍人的舉動都證明了，人們愛社會這個大家庭。
每個人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛我的充滿關愛、充滿親情的家。
我愛我家，愛不止在家庭這個小家，在社會這個大家庭人們也愛護這個大家，你給予別人愛，別人纔會給你愛。
七年級優秀作文 篇6
在我的人生旅途上，從書上認識了兢兢業業的袁隆平；教學方式與衆不同的懷特森老師；捨己爲人的老班長……他們成爲我學習的榜樣。讓而樸實、和藹的母親更讓我體會到她是我人生中的一盞明燈，用自己的樸實平凡，書寫了母愛的偉大。
母親慈祥的面龐上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，個子高高的，臉上寫滿了慈祥和她的和藹可親。
今年春節依舊愉快、熱鬧。大年初一給親朋好友拜完年後，我和母親走在寬闊的香港中路上，邊走邊聊，不知不覺來到了佳世客廣場的義務獻血站。媽媽帶我上了義務獻血車。我驚訝地望着四周，這麼狹小的空間，一切都井井有條，有三名大學生剛剛獻完血，正在一旁躺在椅子上休息。
媽媽和醫護人員很熱情的打招呼，這時醫護人員還出乎意料地交出了母親的名字，看樣子母親不是第一次來這裏了。母親熟練地捲起衣袖，護士熟練地在母親的手臂上綁上了橡皮筋，那青色的靜脈血管立刻鼓了起來，那尖尖的針頭一下子扎進去，我不由自主地抓住了母親的手，好像那尖尖的針扎入了我的身上一樣。血順着管子緩緩流入了存血袋（400cc），那殷紅的血好像流入了我的心田。我不經意地看到了媽媽還有一個紅色皮的獻血證，那上面密密麻麻地記錄着媽媽的獻血情況。這時，媽媽已經完成了她的任務，笑眯眯地望着我。我連忙扶着母親，走下了義務獻血車。我覺得義務獻血車上“義務獻血，人人光榮”着幾個大字變得更加鮮豔了。母親向我講述了她義務獻血的原因：母親當年生我的時候，急需血漿，是一位好心的醫生伸出了援助之手，使母親終生難忘。從此以後，母親也加入了義務獻血的行列。
寒風中，我突然感到母親十分的高大。她用女人柔弱的身軀書寫着奉獻者之歌；她用樸實的行動感動着身邊的每一個人，同時讓我也懂得了要學會關愛他人，回報社會！
七年級優秀作文 篇7
夕陽西下，看着那定格在照片裏的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節。
晴空 風箏
那天，萬里無雲，我和同伴拿着自己親手製作的風箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅着空氣中 芬芳的氣息，感受着微風拂過時 那清涼的感覺。我們在草地上 給風箏牽線，等一陣大風吹過時，手一鬆，風箏便飛了起
來。 跑在前面的夥伴一手牽線，一手拿着一根正在隨風飄揚的綵帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨着一陣微風，蒲公英 那白色的毛茸茸的
小帽子 便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子，也在搖擺着。而男孩子們 ，則在跑着，跳着……那飛上天的風箏顯得格外美麗，好似一個充滿活力的夢想。只可惜，線斷了，風箏落了，但我們的夢想，卻沒有落下。那照片中放風箏的孩童，心中都有一個夢想。即使那載着夢想的風箏落了，那個夢想，也必將實現。晴空下，草地上，一羣孩童放着風箏。“咔嚓”一聲，這一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉村 小路
那天，陽光明媚。我與家人走在鄉間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動着枝條與風兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃着亮光，她邊跑，邊唱着一首她唯一會唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，
天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們人生的道路一樣，沒有盡頭。途中有無盡的風光，也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風光時，要不時的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當你無數次跌倒又無數次站起來時，路的盡頭:成功，便會出現在你身前。在鄉間，在鄉間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接着向前走。“咔嚓”，小女孩兒臉上的堅強 定格在了一張彩色的照片上。
細雨 荷塘
那天，細雨綿綿，我和姐姐打着傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點一點的，卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續打
在荷花上，同時，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩，便被荷葉毫不保留的送進了池塘，雨珠擊打着荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當我們遇到那如雨珠般多的打擊時，我們是否會挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢想與希望，有勇氣與堅強，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那麼你手中的照片，又有什麼故事呢
