關於七年級優秀作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的七年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級優秀作文 篇1

只要你留心觀察，你就會發現，在我們身邊有許多愛你的人，俗話說世界上最偉大的是母愛，我認爲最偉大的還有師愛。

記得二年級的時候，隨着一陣清脆的下課鈴聲，我們就像出籠的小鳥一樣歡快地飛奔出來，在操場上自由的玩耍。操場上真熱鬧呀!同學們都在自由自在的玩耍着。有的在單槓上上下翻飛，有的練雙槓的上杆動作，還有的有節奏地蹬車……而我卻在單槓上自由地雙手交替向前。正當我盡情感受健身器材帶給我的快樂時，意外發生了——我一不小心，手沒抓穩，就“嗖”地一下從單槓上飛了下去。你說搓哪不好?可它偏偏搓在了臉上。我那細嫩的小臉蛋頓時感到火辣辣的痛，就像被火燒了一樣，心想“這回可破了相了。”這時，我是多麼希望從我身旁走過的人能夠把我扶起來啊，但是卻沒有一個人把我扶起來，有的甚至還繞着我走開了。正當我無助的時候，我們班的龔老師健步如飛的向我跑來，把我輕輕的扶起來，拍去我身上的塵土，關切地查看了我的傷情後，輕輕的攙扶着我慢慢地，一步一步地向醫務室走去。

在醫務室，校醫小心地給我擦了點酒精，點了點藥。“好疼呀!”我小聲唸叨着，醉了還是不時地發出：嘶嘶“的聲音，眼淚也不爭氣地涌出了眼眶。老師看見後，看出了我的疼痛難忍，鼓勵道：”堅持住!你是個男子漢，不要怕疼!“我聽後頓時覺得傷口好像痊癒了，疼痛也減輕了許多。也許這就是愛的力量吧。

接着老師連忙拿起手機，給媽媽打了電話，想媽媽說明了我現在的情況，並讓媽媽送我去醫院，治療的更加徹底。

不一會兒，媽媽就聞迅趕來，向老師到過謝後，帶我去了醫院。

回到家後，老師還打來電話告訴我今天的作業，並且還尋問我的傷情，叮囑我不要碰搓傷的那個地方，小心感染。在學校，老師還佔用自己體育課的休息時間來爲我補課，並讓周圍的同學幫助我，令我十分感動。

現在我的傷口痊癒了，這一切難道不歸功與龔老師對我的無私的愛嗎?

愛有很多種，有親人對你的愛;有老師帶給你的愛;還有民衆對你的愛……只要你仔細去尋找，去發現，你就會知道身邊有許多愛着你的人。愛真是無處不在呀!

七年級優秀作文 篇2

生活就像一幅多姿多彩的圖畫；像一首餘音繞樑的音樂；像一本內容豐富的書籍；像一隻放飛自由的風箏；像一匹弛飛奔跑的駿馬；更像一朵綻放笑容的鮮花

但是，在生活中，常常有人會以貌來取人。所謂以貌取人的意思就是看見誰外表很好、就認爲他人品很好，看見誰外表一般就認爲他人人品很差。自我認爲，這是人們的一種錯覺，因爲，我們經常看一個人的外表，而忽略了人最重要的美心靈美。

相信大家都認識一個叫晏子的人，他是歷史上的一個重要人物，他天生就使又肥又矮的，因此，使楚國的老百姓一直都瞧不起他，全都不把他放在眼裏。有一次，齊王吩咐晏子到楚國走一趟，楚王知道後，在大門旁邊開了一個小門，難聽的說，就是狗洞，讓晏子從這個門進去，這簡直就是侮辱他人的自尊，但，這點小事難不倒晏子，晏子略出小計，就使楚王乖乖就範，打開大門。從此，齊國的老百姓再也不敢取笑晏子了。

不僅古時候有這種以貌取人的例子，我們現實生活中也有這樣的事情發生。

記得有一次，我和一個同學一起乘公共汽車去圖書館，上車時，我看見車上空無一人，便與同學找到了最後一排坐下了。漸漸的，車上的乘客越來越多了。突然，司機來了個急剎車，噢，到站了，上來了十多來人，一下子就把公車上的座位填滿了。不一會兒，旁邊的同學推了推我，指着前方對我說：看看！我一擡頭，立刻映入眼簾的是一位衣衫襤褸的大叔，那位大叔頭髮亂糟糟的衣服灰暗灰暗的還有兩個用黑色布補成的小布丁，害死板着臉，用灰頭土臉來形容他的樣子最好不過了，要不是看見他身邊有兩袋用麻包袋裝着的番薯，是我們感覺到她是一個鄉巴佬之外，早就認爲它是一個名副其實的乞丐了。好容易又到了一個站，上來了一位老奶奶，那位老奶奶手持柺杖，臉色蒼白，駝着背，手裏還拿着兩袋剛從醫院拿出來的西藥。一看就知道那位老奶奶生病了。那位老奶奶好不容易纔從口袋裏拿出一塊半投進了錢箱。再看看車上，沒位置了，個個人都沒當一回事，全車人都無動於衷，正當我拱起身子想讓座的時候，驚人的一幕出現了：那位大叔站了起來，把位置讓給了這位可憐的老奶奶，他站着，站起來的身軀是那樣的高大，噢，不，你爲大叔並不是偉人，但他在我的心目中卻是偉大的一個人，他與老奶奶的笑容燦爛着，一切都變的美好起來了，對啊！難道那位大叔的美好品質不值得我們去學習嗎？

生活是豔麗的；生活是動聽的；生活是美好的；生活是自由的；生活是漫長的；生活更是快樂的！

朋友們，請記住，人是不可以以貌來取人的，我們應該以平常心來對待每一個人，世界纔會變得更加和諧，美滿。我們的生活纔會變得更加愉快，美好。

七年級優秀作文 篇3

我呢？我都不知道我怎麼了。是不是生病了。在某某的一天，我遇見未來人了，我都不感相信了，以前我是個天不怕地不怕的人。

現在我怕了，我想求救別人但是沒辦法。因爲他們未來人不讓。我怕得罪他們，就沒了。

我當時還處於懵逼狀態，我還以爲我得幻想症了。後來我才明白那不是，是真的。就一個三個未來人。

一個是未來的我，一個是未來的媽媽，一個是未來的爸爸。他們的長相和現在的我還有我的媽媽爸爸長的是一樣的。

我很想找我的爸爸媽媽可是在那個房子裏只有我一個人。地方還是原來的地方，但是沒有人只有我一個人。我很害怕，不對除了我還有未來的我和未來的父母。

他們沒有傷害我反而對我很好，天天不讓我幹活，給我做好吃的。因爲有高科計，未來的世界很發達。

我很享受這一切，但是還有些想我的父母。哎哎！別想了。

這些事持續了三天就沒了，我就回到了原來的世界。現在想想還很想回去但是捨不得父母。算了吧！回來就好，我也不奢求什麼。想想都覺的不可思議。

七年級優秀作文 篇4

在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會感到陌生人給予你的溫暖與快樂，

記得在國慶節出遊的一天，我們來到了一個溼地公園，遊人絡繹不絕，卻不是很擁擠。我們一夥人在這公園裏的小漁村悠轉着，戲劇，年糕，公園裏盪漾着一股喜慶的滋味。

我正看戲劇看的起勁，口裏還塞着年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接着說：“就在湖邊，不遠的。”我心裏很是詫異：我一個小孩，爲什麼要找我拍照？我馬上搖搖頭說，帶着戒備地口氣說：“我怕拍的不好，還是算了吧。”，那阿姨也是固執，說什麼拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這麼相信我，就含含糊糊的答應了，但心裏還是有點害怕，擔心其中有什麼圈套，同時，也有些奇怪：難道她不會怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個小孩。

我接過她的手機，心裏忐忑起來，手上的手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個動作就讓別人誤會，但看着他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放鬆下來，心裏感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機還給那位阿姨，就像學生交上自己的答卷一樣，然後開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望着他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心裏暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。

這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗，在這湖邊來來往往的人羣中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收穫了不一樣的東西：來自這個世界的溫情。

是啊！即使我們彼此並不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！

七年級優秀作文 篇5

最美麗的心靈是純淨的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恆的。

——題記

大自然的瞬間

當瑟瑟的`秋風吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽着叮咚的泉水和清脆的鳥鳴，你會體味到人與自然的和諧。

當暴風雨過後，蔚藍的天空中映照着一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那麼燦爛奪目，你會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹？”的真正含義。

當夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍色的天空中繁星點點，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃着什麼，你會陷入一種夢幻的境界，你會感到宇宙的神祕。

當東方出現第一道魚肚白時，當太陽從海面上的地平線緩緩升起時，當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前，你會深刻的意識到生命的來之不易，時間的飛逝與寶貴。

這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。

生活中的瞬間

一個小女孩跌倒了，一個好心的過路人把她扶了起來。在這位過路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他將會離高尚更進了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能做到？

一個男孩正在觀察他不久前種下的種子，他一直沒有照料它。這顆似乎飽經風霜的種子，終於在這個風和日曆的春天破土而出。是什麼促使它鑽出那禁錮它的種皮呢？是陽光，雨露，還是土壤？都不是。是它的勇氣和決心。在這種子萌發出幼芽時，它也便萌發出了成功的希望。什麼能阻擋住勇氣呢？

“一串串水滴，敲擊着堅硬的石板；一滴砰然落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。滴水穿石！一個神聖的情景。我不知人們對此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解；我卻認爲：那不是徒勞，因爲毅力和耐心能將一切洞穿。

這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。

永恆的瞬間

有一種花以臉龐爲花圃，以五官爲花瓣，以心靈爲沃土，以快樂爲花蕊。她非草木，她只開在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當微笑綻放時，那定是一道亮麗的風景線。當微笑出現在人們的臉上時，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恆的瞬間。

瞬間，本應是短暫的，卻因不同的原因使它成爲永恆。

我珍惜我生活中的每一個瞬間，並且滿懷虔誠，感謝它們。

七年級優秀作文 篇6

地球這個詞語幾乎世界上的人們都知道，這個詞語對我們來說既親切又溫暖。人類有兩個媽媽，一個是給予我們生命的母親，另一個是生我們養我們的母親。可以說沒有地球就沒有我們。在一個飯店的每一處都有着人們的笑聲，桌子上擺放着各種各樣的美食。你知道桌子上的食物都來源於我們的地球母親。也許你會認爲我花錢我享受是天經地義的，但是，我可以說你的想法是錯的。生活在地球上的生物，它們的生命都是平等的。沒有哪個是生來被殺的，因爲我們沒有權力。有一則廣告是姚明代言的，因爲我們要吃魚翅，所以有一些人類就去大海中割取魚的魚鰭。他們就是爲了眼前的利益而殘害一條有一條的生命。姚明說的讓我感觸最深的一句話就是：沒有買賣就沒有殺害。是啊！沒有一些利益，就沒有殘忍的殺害。同學們，讓我們從拾起一張廢紙做起。老師們，讓我們節約每一張紙張做起；家長們，讓我們節約每一雙一次性筷子做起；人類們，讓我們從保護地球做起。請記住我們只有一個地球。唯一的一個！

七年級優秀作文 篇7

在一個漆黑的夜晚，一個黑影從大海里慢吞吞的爬到沙灘上，它是誰呀？原來它是海龜媽媽。她深更半夜來幹嗎呀？哦！原來她生寶寶了。她先在沙灘上挖了一個坑，不一會兒，一個個白白的蛋出來了。她回大海前對她的寶寶們說：“孩子們，快快長啊！媽媽在海里等着你們。”說完便依依不捨的回到大海里去了。

又過了一天，小海龜們出生了，它們也許聽到了媽媽的話，恨不得今天就去找媽媽。可是，它們的天敵：海鷗、鰹鳥、嘲鶇對它們虎視眈眈，怎麼辦呢？這可難不倒聰明的海龜，它們想出了一個十分危險的辦法：就是每天派一隻小海龜出去做偵察兵，如果遇到危險，它被吃掉前會發出危險信號說這裏很危險，別出來；如果平安無事，它就會發出安全信號說這裏很安全，出來吧。小海龜們便會成羣結隊，魚貫而出。

今天，它們派出蘭蘭，蘭蘭是小海龜裏最愛冒險的小姑娘，而且她又是小海龜裏最強壯的老五。因爲她是女孩子，大家都擔心蘭蘭被吃掉。可惜，它們的擔心是對的。因爲今天海鷗們出來玩，蘭蘭一出去就被一隻海鷗抓住了，她發出了危險信號，大家都沒出來。第二天，它們又派出婷婷，婷婷是一個細心的小姑娘，而且是小海龜中的老大，當然不能夠退縮了。今天真是太巧了，它們的天敵都沒出來，因爲它們的食物很充足，用不着出來抓食。婷婷剛踏入大海，她就發出了安全信號，於是小海龜們都出來了。

它們在大海里游來游去，終於找到了媽媽。當它們對媽媽說婷婷把它們帶到大海里的時候，海龜媽媽真爲她有一個這樣的女兒而感到驕傲；當它們對媽媽說蘭蘭被海鷗吃掉了的事情，海龜媽媽很傷心。它們爲了把蘭蘭記在心裏，唱起了那首歌，那首英雄讚歌。

七年級優秀作文 篇8

走進了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走進了，才能輕觸草尖的露珠；走進了，才能用細心的眼觀察並發現這個世界不一樣的美。

當嫩草破土，柳枝抽芽。當冰雪消融，萬花齊放。當燕子銜着歌兒來南方安家，當風雨挾卷着春雷轟轟來臨。

這是自然的歌兒，這是自然的畫卷。

自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭於車水馬龍的人羣裏。

看不見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春日裏，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望着陰雲密佈的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。

可這不是城市不美，自然不美。

自然界是那麼大，只要你願意去親近自然的芬芳，願意去傾聽花兒草葉的淺唱低吟，你就會發現屬於自然的美。

她不是一成不變，她不是單調無趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動着的畫，不時不刻不在變換着內容。

清晨，我走到江邊，滾滾長江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得溼葉，竟覺得也是自然界中生命的絕美。

深夜，我擡頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無數沉澱的漆黑吞噬着原本湛藍的天。夜晚的星空閃爍着璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。

自然，是要用眼才能發現的。而眼則是走進自然的門窗。

我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無一不是自然的手筆。

她用她熟悉的方式去爲我們的世界填上色彩，用她的身體爲我們繪出美感。

可是，又有多少人能真正的走進自然中去呢？我不知道。

但我卻知道。

只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走進了，才能觸碰到露珠的清涼；只有走進了，才能發現屬於大自然鬼斧神工的美。

七年級優秀作文 篇9

人這一生有太多的東西伴着你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現。

作爲一個對音樂有追求的人，我就一直在堅持，相信音樂是我的一位良伴。

音樂，有時就像一種不可思議的食物，你永遠不會想到下一口你會嚐到什麼味道……

音樂中有酸。“多少人走着，卻困在原地，多少人活着卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊含着北漂人所經歷過的一些心酸，同時向我們傳達了人生需要迎難而上的精神。

音樂中有痛。《海闊天空》中唱道：“今天我，寒夜裏看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。

音樂中有苦。在革命戰爭時期，我國創作了很多音樂作品，他有着國人對祖國命運的擔憂和期盼，也向我們傳達了即使面臨國家滅亡的狀況，我們也絕不應該被打擊，應該善於苦中作樂，應該有偉大的抱負，相信可以光復祖國……

音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們訴說了太多的悲涼與悽清，但不可缺乏的是面對悲涼，面對悽清可以胸懷坦蕩。

音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現的淋漓盡致，那高亢的調子，奮發的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經歷過大苦、大難，纔可能最後成功。

音樂，讓我成長，讓我懂得堅持、努力、積極奮鬥纔是真……

或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會成爲陪伴我的那位良友的原因吧!

感謝你的陪伴——音樂。