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七年級記敘文作文8篇

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記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。下面是七年級記敘文作文8篇,請參考!

七年級記敘文作文8篇

  【篇一:那一節課】

有一節課令我十分難忘。

這節課發生在四年級。

一陣清脆地上課鈴聲響過,同學們紛紛坐好,大家安靜的等待老師來。忽然,一陣歡快的腳步聲向我們傳來,越來越近,越來越近。

“上課”

“起立”

“同學們好”

“老師好”

“同學們,今……”老師的今還沒有說完就托起長調,一看才知道,原來,老師看着我們的“垃圾場”呢:垃圾桶裏面外面都是垃圾,簸箕在垃圾堆裏若隱若現,幾個掃把混在垃圾堆裏,掃把和拖把混在一起。看這場面,我們班的空氣似乎凝固。狀況很不樂觀,這時老師說話:“是誰弄的快點掃乾淨!”全班鴉雀無聲,我心想:大概是因爲那個人膽子太小,不敢出來承認錯誤,我們就給他一點時間讓他想一下吧。我們等待五分鐘。

凝固的時間似乎還沒溶解,使得這五分鐘我們覺得比五個世紀還漫長,老師的臉越發難看,這時,老師又重複一遍她說的話:“是誰弄的快點掃乾淨!”老師又氣呼呼地說:“如果垃圾是自己從地裏長出來的,那城市豈不是垃圾累累?”全班還是沒人出來。有些人開始私低下竊竊私語,有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個人快點掃乾淨,不要浪費我們的時間。說完就看一下手錶,我心想:這人怎麼還沒出來承認錯誤呢?是不是因爲害怕承認之後被老師批評被同學們看不起,纔不出來承認錯誤的呢?

我不知怎麼的,忽然站起說:“雖然不是我乾的,但是讓我來幹吧!”我糊里糊塗就說出來,我只能硬着頭皮去幹。我來到“垃圾場”我開始工作,我先把掃把和簸箕從垃圾堆裏拿出,再把掃把堆理好,還得拿出一把掃把來掃垃圾,我們班四十多雙眼睛看着我從剛開始準備好開始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完後,我去廁所洗一下手,我回來時,老師表揚我同學們向我投來讚揚的目光我聽到有人在深深地責備自己:爲什麼他會去把垃圾掃乾淨,但爲什麼我就沒去把垃圾掃乾淨呢?我們是同樣的生物,我以後不能落在別人的後面!

我正因爲這一句話,讓我決定以後我做任何事我都要第一個,永遠不能落在別人的後面!

通過這件事,我才知道有一個好榜樣的重要性,我要找一個好榜樣最後超越這個好榜樣。

  【篇二:春天在哪裏】

“千里鶯啼綠映紅,水郭山村酒旗風。”唐代詩人杜牧所寫得《江南春》裏的詩,這不禁讓我感受到春之女神已經降臨,大地復甦。

星期三老師上科學課時說讓我們下樓去觀察校園裏春天的足跡。來到花壇只見一朵朵桃花開的鮮豔,遠遠望去就是一片粉色。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”再看看一棵棵柳樹站在操場四周,走近一看柳枝上已經長出一個小嫩苞心裏想到:看來春之女神已經來到。”看看草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上一件新衣。離開操場,來到教室,大家正在議論着自己找到春的足跡。

星期六到,意味着假期也已經來到,星期三那天尋找春天我到現在還依然留戀着。我馬上來到田野裏,正在尋找突然一個青蛙洞裏一隻小青蛙在一個冬天長久的冬眠終於睡醒,你看它正在伸懶腰呢!一隻又一隻的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷,不知不覺中我也要回家。春天到,春光明媚是去放風箏的的好時候,週末一到我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏,先將風箏放在地上,一手拿着線輪等着風兒吹起時我就快速的奔跑起來,第一次風箏已經起飛,可是它又像降落傘一樣掉下來,我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起,就像一個病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道:“這一次我一定要成功,加油!”終於,風箏快要飛起,我的心也怦怦直跳,風箏飛起來我心中十分激動,線輪越轉越快,線越放越少,而風箏已經越飛越高。我成功也體會到春意盎然。

春天在哪裏,它就在大自然中需要我們去發現,尋找。纔會在春天剛降臨時就找到她。

  【篇三:種花生】

“十一”國慶長假期間,我打算與媽媽回老家玩。正好,舅舅一家也要回老家,我們把這個消息告訴外婆和外公,他們聽可高興。晚上,我們連夜開車回安徽老家。

回到久別的家鄉,故鄉小鎮的一草一木、一山一水都是那麼的.美麗、那麼的可愛。妹妹突發奇想,對我說:“姐姐,我們種花生吧,種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的請求,但是我知道,現在是秋天,根本種不出花生來,可是不枉妹妹一份孝心,我就答應下來。

第二天早晨,我們早早地起牀,扒幾口飯,就出發去田裏。一路上,我扛着犁頭走在田埂上,妹妹挎着裝滿花生種子的籃子,興奮地跟着我。路邊的野花在微風裏輕快的搖曳着,樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想着馬上就要到田野,我們心裏充滿期待。

很快我們就來到田裏。我先拿起犁頭鬆土刨坑,沒想到犁頭又大又沉,舉起來挺費力氣。沒多久,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上,平時感覺挺舒服的,現在卻令人難受。這時身後響起妹妹清脆甜美的聲音:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”我直起腰,對妹妹說:“我是出汗,不過還沒‘汗滴禾下土’。”在說說笑笑中,我又來幹勁。很快,我鬆好土刨好坑,只等着妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種,再照着我的姿勢做。我從籃子裏掏出一粒種子放在土裏,再用一隻腳踩上去。之後放第二粒、第三粒,都是如此。妹妹在一旁忍不住,嚷着:“這實在是太容易,讓我試試!”妹妹一把抓起籃裏的花生米撒進泥土裏,可是她沒站穩,一下子跌倒在地,雙手摁到泥土裏。見此情景,我連忙去扶她。她也不哭,一邊踉踉蹌蹌地站起來,一邊捋劉海。頓時,妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑,不知情的妹妹見我笑,也跟着我傻笑。顧不上洗手和臉,我們又開始種花生。

在我們的齊心協力下,很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子,不僅是勤勞的種子,也是快樂的種子,更是一顆充滿濃濃愛意的種子。

種花生的感覺真好!

  【篇四:“冬天+洗澡=受罪”800字作文】

一年四季春夏秋冬裏,我最喜歡的就是冬天。在這個季節裏,怕熱的我敢做任何事,甚至去肯德基買脆皮甜筒吃。不過,有一件事情在冬天讓我害怕至極,煩惱透頂,卻又不得不做,那就是——洗澡。

其實在其他三個季節,我還是每隔一段時間正常地洗澡,就是到冬天,一切都改變!現在,你就來看一下我冬天洗澡的反應。

“什麼?又洗澡?前幾天不是剛剛洗過的嗎?別洗好不,冷死個人啊!”我如臨大敵,海雜夾着小小的央求味道。

“葉葉呀,你已經一個星期半沒洗澡,今天有空又有太陽,趕緊的!”媽媽一邊調溫熱水一邊說,“明天又要冷,再不洗你就成小泥人!”

我看媽媽態度那麼堅決,轉身瞧瞧暖人的陽光,無奈又不願地進浴室。

媽媽嘮叨一番着好好洗、哪兒好好搓後忙出去,怕打擾我。

我深呼一口氣,脫下衣褲打開噴頭,忙不迭地調試好熱度。浴霸也在上頭開得暖暖的,是最高溫度,可我還是冷得發抖。我蹲在噴頭下,雙手環肩,感受着宜人的熱度,生怕一出這保護圈就會被冷空氣偷襲到。因爲就算在這樣小,有着浴霸噴頭的浴室裏,空氣中仍然帶着不可改變的冷因子,讓人受不。

蹲着賴一會兒,我小心地挪出保護圈,瞬地站起來,用雙手捧起浴盆裏的水往自己身上澆去,然後又重複一遍這個動作。淋幾遍,我趕忙一步跨回去,揉揉搓搓,把腳踝、脖子、手臂等幾個媽媽要檢查的部位洗個乾淨。按些沐浴露後,我在冷空氣的圍攻下慢慢塗滿全身,牙齒打架的聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂,我塗好沐浴乳,剎那跳回保護圈。可是,就連這麼一會兒來回跳的時間,冷因子也沒放過我,過程裏又給我冰一般的冷感。

牙齒打架的聲音一直持續不斷,我淋乾淨沐浴乳,手臂顫抖着關噴頭,心裏呼道:終於要逃脫這個‘監獄’啦!迅速拿下掛在掛鉤上的袋子,搶一樣拿去毛巾,立刻蹲下,拭去水珠,擦乾身子。老人一樣,我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好,溫暖像春天趕走冬天一樣來臨。呼,好輕鬆。

就這樣,度過媽媽的“檢測”後,我高興地跑去玩。

在我的概念裏,冬天洗澡就像受罪一樣,熱我雖討厭,但級冷,又有誰受得?

  【篇五:烙印】

如果你說世界只給你一個陽臺,那請你面對陽光,讓它鑽向你的肌膚,不是殘忍,而是輕柔地、溫暖地烙上一個漂亮的印記。

初中就是在一片喧囂的噼裏啪啦中高調地拉開序幕,然後開始安靜地沉澱。小胖說:“光沉澱沒有用,你得過濾。”我像發現真理一樣瘋狂點頭。

世界給我們參差不齊的環境因素,我們該毫不客氣地過濾些什麼,有該堅強地在脊背上烙下些什麼?

但早上起牀的廣播聲響盡心盡責地催促每個人起牀的時候,我把被子矇住頭,企圖阻止聲波地入侵,挺過去沒什麼用,因爲舍管阿姨將在第一時間來叫你,那天心情不好,被子一掀,你就得乖乖起牀。這樣說付出的代價是我付出早餐時間,空着肚子到教室,及其不舒服的濫竽充數,最終導致語、政、英三門紅燈。

我知道,我們要烙上勤奮。

之前很多堂課,比如說政治,我連混都談不上,只能說是睜着眼睛作春秋大夢。可是沒辦法,成績總是要出來的,政治這個大鬼,帶着語、英兩個小鬼活活把我拉進地獄。回憶當初上課的時候,我完全處於冷漠,眼睛盯着小胖的本子記筆記。無聊的時候看着藍天寫幾個支離破碎的句子。

小胖說:“你熱愛祖國沒用,要祖國熱愛你。”

哦。

我們需要烙上熱情。

又要開始運動會,班上只有十來個男生,然而都很熱情,嚇我一跳。我回憶起去年我在1000米跑道上失敗的情景,不禁冷汗直冒。我有些猶豫。

下午,體育委員說我已經確定爲1000米的選手,這無疑成一個晴天霹靂,震得我半天找不着北,剛想狡辯一下,只聽見小胖說:“是男人的,就上。”一愣,才發現小胖的大名赫然紙上,崇敬之情油然而生。

體育委員吼着讓女生來報名,難怪小胖要那樣說。

“上就上。”我把書往桌上一摔,拼。

我們還需要烙上勇氣

時間在我們迷迷糊糊的時候翻過圍牆偷偷溜走,那些零散往事成爲記憶,我們要明的去敘寫一些生命的意義。

身上的烙印隱隱發燙,我要乘着燕尾蝶的翅膀,在天堂的入口放射光芒。

  【篇六:那雙手作文600字】

坐在喧鬧的火車上,站着的人那麼高大,坐着的人似乎很是享受,更別提在走廊上坐着的人,顯得是那麼的卑微。

夜晚起風,再加上車窗無法閉合,使得車裏的風更大。而我就坐在車窗旁邊。

我把腳擱在座前方,雙手抱着腿部,下巴擱在膝蓋上。身體微微地發抖。別人也都差不多。不過他們可以拿出自帶的衣服,將自己裹得緊緊的。我實在是受不,便迷迷糊糊地睡。朦朧中,我似乎看見好多雙白皙的手,細嫩的手,覺得好美。

半夜,覺得身上彷彿壓這個什麼東西,由於實在太困,便沒有睜眼。只覺得好暖和。

早晨,一縷陽光射進來,扎醒我。我把頭搖晃兩下,慢慢鬆開緊閉的眼。隱約看到一雙手。我猛地跳起來,原來那是一位蹲在地上的中年婦女的手。

那是多麼的粗糙,就像冬天的老樹皮,佈滿老繭。說實話,看着很不舒服。她看我如此害怕,便趕緊解釋着說:“小孩兒,你莫怕。我只是拿走大衣。”我這才發現,我身上原來真的有件大衣,雖然有些破舊。

我似乎明白什麼。

“謝謝你,阿姨。”她笑笑,用她那皸裂的手托起我的手說:“小孩兒,你曉得不,我的女兒和你差不多大,在城裏打工,有時候也要坐火車,就是不知道她晚上冷有沒有人給她披件衣服……”說着,她又把我的手擡高點兒,仔細地端詳着,那樣子像是一個小孩兒發現什麼一樣,聚精會神地思索着。我知道她想她的女兒。

我深表同情又十分詫異地盯着她看。她似乎察覺到什麼,連忙把手拿開,尷尬地說:“是不是我的手太粗糙,扎到你?”我搖搖頭,不知道該說些什麼。只是覺得那些白皙、細嫩的手是那麼地冷,我感到這隻手內在的溫暖、善良。

也許,是在某一時刻,這雙手,這雙與我非親非故的手曾拿起一件大衣輕輕地披在我身上;也許,是在某一時刻,這雙慈祥的手曾爲我撿起掉落的大衣……

這雙手,是那麼地吸引人,給我溫暖的,不是好看的手,而是善良的手。

  【篇七:成長的滋味作文500字】

成長的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一樣酸?是辣的,彷彿小青椒一樣辣?

那一次,我早早的爬出被窩,走出房門,可夜以繼日的爸媽已經出去許久。走到客廳,看到桌子上呆呆站着的四個豆沙包和一瓶營養舒化奶才知道,原來媽媽是那麼的疼我。吃完早點,踏上上學的路,一路上心裏甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。

就在那天放學,我不幸把腳給扭傷,爸爸聽到這事,立馬放下手頭的工作來接我去醫院。一路上我一直躺在父親的懷抱裏,心裏倍感溫暖,把我內心的苦壓抑住,真想對爸爸說一聲:“爸爸謝謝你!”

住院後,我的腿上石膏,七八天沒落地。在住院的時候叔叔阿姨們經常來看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說聲:“謝謝阿姨!”阿姨對我笑笑,拿起一個給我吃。“哇,好酸!”我天生好動,七八天不下牀,心裏本來就酸酸的,看着阿姨的笑臉,鼻頭更酸。

腳好後,爸爸帶我去玩,地點是世界之窗。我玩驚險嚇人的過山車,挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的,這種辣是因冒險而得到的辣,令我回味無窮。

這,就是我的成長之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往後的路還很長,我只有繼續走下去,才能收穫到更多。

  【篇八:找回童年作文700字】

開門進屋,迎面撞上個人,擡頭一看,原來是媽媽,當時她的表情我還清楚的記得,卻又那麼難以言表,是驚慌?是無助?是絕望?那堵塞眼眶的淚,來源何處?呵!這些只是事後的回想,當時的我,要是略微有點不安,追隨媽媽出去,也許……

不知何時開始,我變,變得那麼冷漠,不對任何事物感興趣,沒有一個青少年應有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至於對於時沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒有給予任何安慰。

之後整理外公遺物時,看着那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當古書在半空中劃出一道拋物線時,書中滑落出一個信封。我無奈地嘆口氣,欲伸手撿起的時候,看到信封上三個漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個滿臉盪漾着歡樂的老人揹着一個五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼着什麼曲調,兩人都笑着,夕陽將他們的身影勾勒在地面上,多麼和諧溫馨的畫面……

無聲的淚悄然滑落,這不是我過六歲生日的時候,外公揹着我去買糖的場景麼?小時候,我總喜歡黏着外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠意義,纏着他給我買甜甜的糖,裝腿痠讓他揹我回家……

什麼時候,我把這些回憶丟?什麼時候,我開始對外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長接觸新事物後丟純真、善良,誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封裏,將丟棄的古書古玩放回原處。

夜深,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的髮絲,用最輕的聲音對她說“媽媽,對不起,我知道錯……失去的‘童年’,我找回來。”