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記敘文的作文8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。

曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候,他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的。”終於,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱着他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

  有關友誼的記敘文作文

天空佈滿了烏雲,籠罩着整個大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。

依稀記得某天早上,一到學校,球場似乎成了拳擊場,瀰漫着一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個場景,我趕緊上前當和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發出來,我也成了第三位拳擊手!

那一次打架,破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼,也使我們的關係逐漸疏遠,甚至不再往來。回家後,我後悔了,後悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰”。躺在牀上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺時光倒轉機,挽回當時的情況!但寸金難買寸光陰,時光一去不復返啊!到那時,我才瞭解到:原來爭執,是如此的悲痛,如此的傷人。

“不禁一事,不長一智。”有了這次的教訓,讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長久的友誼。對不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往後的日子裏再度彌補起來。

爭吵過後,我們應該要學習如何控制自己的情緒,並懂得適時去當他人的和事佬,免得再一次的`爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但願大家都能和平相處,世界上就不會有所謂的“爭吵”了。

記敘文的作文 篇2

泱泱華夏,盛開着五十六多民族花。俗話說:百里不同風,千里不同俗。不同的地區,不同的民族,都有着自己獨具特色的民風民俗。每個國家都有自己的傳統文化,每個地區也有自己的生活習俗。不一樣的節日,不一樣的穿着,不一樣的食物,不一樣的民俗……生活中的點點滴滴,無不體現着民族文化的獨特魅力。

按照我們這裏的規矩,春節在臘月的初旬就開始。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年中最冷的時候。在臘八這天,家家都要吃麪條、祭竈,祭竈的時候還要用我們俗稱的“竈糖”,這是用長方形狀的糖,又甜又黏,外面裹着一層香香的芝麻,大人小孩都愛吃。

過臘八,就是臘月二十三,就是臘月二十三是小年,家家過年用的東西已經準備的差不多,夜晚,各個電視臺都會播出跨年聯歡晚會。

除夕,是一年中的最後一天。傳說,在久久以前,有個怪獸叫年,每到這一天的半夜十二點,年就會出來搗亂,人們害怕極。但是,隨着時間的推移,人們漸漸發現年別怕紅色和響聲。於是,每逢這個時候,家家就會放鞭炮嚇唬年。終於,年被打倒,人們就把這一天稱作除夕。

在除夕夜,家家戶戶都會圍坐在一起,吃團圓飯,寓意來年家人都會團團圓圓。這一夜,我們是要吃餃子的。我們還會在餃子裏放一枚硬幣,大人吃到它,來年就會財源滾滾;小孩吃它,來年就會聰明機智;老人吃它,來年就會健康長壽。家人邊吃團圓飯,邊看中央電視臺的《春節晚會》,在一起說說笑笑,談談在這一年裏碰到的一些有趣的事情。另外,大人還要給小孩壓歲錢。到十二點,鞭炮響起來,

春節終於到,春節這幾天,是不準用刀的。吃的是春節前準備的食物。商店也要關門,到初六才能開張。這天,我們會去拜親訪友,如果小孩去,還會得到些紅包。到傍晚,到大街上走走看看,處處都是一片紅火,特別美麗。有敲鑼的、有打鼓的。夜深十二點到,爸爸一口氣衝到院子裏,拿出早已準備好的煙花筒。

說時遲,那時快。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射,此時的常熟,被鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着,真是熱鬧非凡!

記敘文的作文 篇3

我領略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實驗小學卻是一道最美的風景。因爲這裏是求知的殿堂,知識的港灣,成才的搖籃。

每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時,美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動的結晶,凝結了實小師生的心血。它象一個老人,見證了實小艱苦辦學的昨天,象一個健壯的青年,預示着實小蓬勃廣闊的發展前景。我爲學校日新月異的變化感到由衷的高興。

被陽光照得閃亮的教室裏,一片片朗朗的書聲,好象一個個跳躍的音符,一首動聽的歌曲。教室裏一雙雙渴求知識的眼睛寫着一句話:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母,一道道題目,猶如黑夜的啓明燈,指引我們去發掘知識的寶藏,開啓智慧的門窗。我們的校園,處處洋溢着積極向上的精神。

一張張鮮豔的獎狀,一個個精緻的獎盃,是同學們進步的見證,更是老師辛勤教育的結晶。實小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室裏,他們循循善誘,放學後,他們再三叮嚀,路上注意安全!我們的每一點進步,他們都記在心裏,喜在臉上。是老師讓我們學到了知識,懂得了忍耐,學會了堅強,明白了做人的道理。我要大聲的對他們說,謝謝您,親愛的老師。

實驗小學,一個孕育希望孕育明天的聖殿,一個溫暖的家庭,一道亮麗的風景線。同學們,讓我們在老師的帶領和指引下,刻苦學習,積極進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來築成一道最美麗的風景!

記敘文的作文 篇4

陽光是燦爛的,它溫暖呵護,炫彩豪放;光照萬物,滋養生命。但爲人所不知的是,當陽光射入一個人的心靈,那麼,它將更美,它將在一個人的心中開出絢麗的花,結出芬芳的果。

我的心中也有一縷這樣的陽光,常常給我溫暖的感覺,就像春天的陽光,既不炙熱,也不淡漠,絲絲縷縷沁人心扉。細細品來,那是媽媽的味道。

曾經在別人家的搖椅上小憩過,覺得舒服極了。有時,勞累過度,很渴望有一個搖椅倚一下,輕輕鬆鬆給自己放個假。我不知媽媽是怎麼感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個搖椅,她告訴我:天太熱,她懶得躺搖椅,沒有坐上沙發舒服,這樣搖椅就留給了我,平常可以靠一下。怎麼,她不愛躺搖椅?

搖椅,很普通,木質的材料,沒有精心的雕琢,反倒清爽質樸。椅子下面還有一個翹腿放腳的地方,特別人性化地設計,感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去,那窗外的陽光照上身來,照到心裏去,好暖和,愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個懶腰,回頭瞥去,只見媽媽的眼神,寫滿了慈愛,又樸實又濃厚,正如這椅。

從此以後,我白天累了,就到搖椅上小憩一會,讓陽光儘可能地照便全身;晚上累了,我就把搖椅搬到書房靠一會,不知爲何,每次只要身體捱到椅子,總覺得全身清爽,一些難題也有了門路,就像是有一股神奇的力量推動着我勇往直前。

幾天前天氣冷下來,椅子也就冰涼得很。我便時不時坐一會“涼椅”。一次被媽媽發現,她便不能安穩。每次做完家務,還給我的搖椅鋪上毛毯,讓我舒舒服服地躺,那舒服的後面是她陽光般的眼神。

媽媽常常在我躺在搖椅上時,給我一杯蜂蜜水,那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起,股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻,我幸福得即將融化。

椅子天天伴我,每每擡頭,總見媽媽關愛的眼神。也許若干年以後,媽媽會離開我,但那無數次的陽光卻永遠在我心中。若干年後,搖椅會有所損壞,卻不會損壞媽媽的燦爛陽光!

我心中最溫暖的陽光啊——媽媽。

記敘文的作文 篇5

上了初中,感受頗深,焦慮頗大。

中午,老師“異樣”的走進班級,而我也不幸遇難,成爲老師口中“搖搖晃晃”的學生,其實說實話,無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是,表面上我與他們一樣,而內心裏,我反倒成熟。也許從一開始就註定,我會成爲衆矢之的。當然,這些託詞也並不是無的放矢。從今以後,我將堅持我自我的信念,無論是對還是錯,都記住,相信別人就是放縱自我。我堅信,我不會成爲一個孤獨的人,我會用我的成績證明一切,來證明你對我的不屑是錯誤的。

我——雖然只是一個普通的中學生,但是,我有思想,我有住在我行爲的靈魂,我會理智的處理好一切分內之事。因爲我明白,即使再怎樣,也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責,也對那些以前對我有過期盼,有過鼓勵,有過讚許的人有職責,我有職責讓他們看見我成功的笑容。我要堅持,使自我的經歷、閱歷得到充分的考驗,讓我真正的成爲一個合格的好學生,我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,我會從容不迫的應對一切挑戰,包括那可熾熱的心,因爲我相信,這樣不僅僅僅是給我自我一個機會,也是給他一個機會。

成功並不是偶然性的,在小學時,我喜歡個性,喜歡標新立異,喜歡成爲焦點,天地不懼,風雨無阻,而此刻的我,甘願被泥沙所覆蓋,做一個學習到奴隸,永不踏入紅塵是非半步,因爲我明白,就像古人一樣,只要你踏進了無底洞的深淵,無論成功與否,都會使受害的一方,我寧願平平淡淡的讀過六年的生活,也不願鋌而走險。

沒有人天生的貴與賤,貧與富。即使此刻是。富富但是三代,窮窮但是三代,只有靠自我的拼命努力學習,纔會將現狀改變,哪怕世界只剩下一秒,我也不後悔,至少我奮鬥過,我比他們幸福,比他們成功,比他們活的精彩!

記敘文的作文 篇6

在我的印象裏,有非常多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個酷寒的夜晚,白天因爲貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢鄉里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問道:兒子,怎麼了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然後跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後,已經是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊就睡着了。

當我醒來後,雪已經停了,我的病也好了非常多。此時,我看到了最令我感動的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病牀的邊沿睡着了,我一扭頭,又看到牀頭櫃上擺放着非常多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺時給我買的。牀頭櫃上另有一張字條,我拿起來一看,下面寫着一句話:兒子,今後要保重自己的身體啊。看到這張字條,我的眼淚在眼眶裏轉了幾圈,終究還是流了出來。

這件事固然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。

記敘文的作文 篇7

高牀暖枕,山珍海味,父母親情,當你享受這些的時候,是否知道世界上還有一種人,吃着人們不要的食物,睡在大街上,還會被人以影響市容爲理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在,遍佈大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什麼理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什麼?

那天一陣暴雨過後,我騎着自行車駛出校門口,看到一個衣服破爛的老人坐在地上,路過的人與同學都把錢投給他,我感到好奇,便駛了過去,那場面令我一驚,那老人竟沒有腿,也就是說他是爬了一路,來到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進了老人的碗裏,我知道看到那場面任誰的良心也受不住,之後我便頭也不回的走了。

事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門口出現了個乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”

我趕緊摸了下口袋,卻一分錢也沒有了,這時叔叔走出去道:“不會給你錢的,下次再來吧!”

那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行。”

叔叔道:“都不會給你的,下次再來!”

那乞丐大概意識到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,幹嘛消遣我啊!”

乞丐的話令我一愣,因爲這說明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個問題,爲什麼我一個年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因爲他們習慣了別人的施捨,不願去奮鬥了嗎?也許我們給他們錢是錯的,會讓他們依賴?也許叔叔趕走他們是對的,這樣會使他們去奮鬥來養活自己?對對錯錯,難以分清,這問題也一直纏繞着我……

記敘文的作文 篇8

秋涼爽的風伴我進入嶄新的初中生活,初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無一例外特嚴厲,講課方式也跟小學完全不一樣,同學也大都是陌生的,所以對於我們每個人來說都是挑戰。

也許是要讓我們養成良好的學習習慣。所以各科家庭作業是一定要家長簽字的,作業是一定要帶到學校的,否則是要受到一點小小的懲罰,那樣多沒面子呀。雖然一直以來我都是按時寫好作業,檢查完畢,請媽媽給簽字,可是還是擔心會出紕漏。

害怕什麼就會遇到什麼。當一大早踏入教室,驀地發現自己沒有帶英語作業,冷汗冒上我的額頭,怎麼辦!怎麼辦!小學時候離家近,我可以迅速跑回家取,現在初中了呀,離家稍遠了。要麼回家取,會誤了上課時間,要麼只有挨罰了。

我急得團團轉,不知如何是好。

“珊,怎麼了?”並不熟悉的睛問我。

“作業忘了帶了。”我沮喪地說。

“知道你家的,我騎電瓶車帶你回家拿!”睛一邊說一邊拉着我就奔向停車場。不知所措的我被睛帶着一路“狂奔”到家,拿到英語作業,返回,剛踏入教室,預備鈴就打響了,我長舒一口氣,趕緊跑到座位上。

心裏不由得很是感謝睛。小學時候我們是一個學校,雖然一個年級,可是學生太多,會有好多不認識的。那時候只知道睛跟我是一個小學的,並不知道她的名字。睛卻知道我家,沒想到她會幫我解決燃眉之急。

睛的舉動讓我學到好多。我想我也要留意生活中的點滴,幫助需要幫助的人。

“贈人玫瑰手留餘香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那麼,這個世界就處處充滿溫暖,而愛也就無處不在了。