【實用】七年級的作文500字彙編6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的七年級的作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級的作文500字 篇1
剛進教師，就看見一個30多的老師。她，不是很高，人張得可以，但性格暴躁。一旦發起脾氣來，你就要小心，她的脾氣來得快，消得也快。
那是個寒冷的下午，那天，我們正在爲英語演講練習，在辦公室說，英語老師一邊告訴我們要用什麼語氣說時。她，突然進來，罵劉旺基，說他作文怎麼還沒謄好。那次，因爲我要搞英語演講，就沒怎麼出黑板報，那天正好要檢查，我們班還沒出完，老師就問我，黑板報怎麼還沒出好。那時，我有點心虛。因爲，我確實沒怎麼去出。頓時，臉脹的通紅。支支吾吾說，出完了。老師就說，你做什麼去了，這時候還沒出好。其實，老師罵的也對，我們出好，對我們有好處，因爲黑板報要排名次，有錢得，出得好，有錢獎。哎。時沒做好……放學時，我以爲老師還會罵我們，誰知，她一點事也沒有了。她語重心長的地說：“做事要做好，要嗎就不做。”
第二天，老師就幫我們排練，在排練時，我們有些放不開。老師說，這時，你們不是184的學生，而是演員，你們要引起別人發笑。你們就成功了，要放的開。轉變自已的角色。聽了老師的話，我們非懂似懂，把老師說的話記在心裏。並且也把自已沒當作184的學生，把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這裏，她就像我們的母親。
在學習上，她總是要我們努力，把數學和英語學好。要我們天天鼓勵自已。“我自信，我出色，我努力，我成功。”等等，一些話。在課中，她是一位好的教師，在課間，她是我們的好朋友，在電話中，她是我們的母親。她在一生中，很好的轉變了自已的角色。
她，就是以爲平凡的教師，而在這些平凡的人中，卻發出耀眼的光芒。
七年級的作文500字 篇2
魚對海說：“我哭泣着，你卻不知道。”
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心裏。”
兩個靈魂彼此依靠着，魚兒對海立下誓言“來生，你依然是我生命的全部。”
歲月如歌，在彩霞消失的時候，魚兒死了，海哭了。
很長，很長的時間過去了，真的，很長很長的時間過去了。斗轉星移，石爛海未枯。海在等待，等待一份無盡的等待。
海哭了，在一個盛夏的夜。雨，瘋狂的傾瀉，肆無忌憚。一個小女孩出生了。在這個伴隨着眼淚的雨夜。
女孩的名字叫做“小魚兒”。算命先生說：“生時天降雨，註定必浮沉。”她的父親想到了魚，所以她便有了名字。
日子一天一天過，小魚兒長大了，不再是什麼都不懂的女孩了。
在魚兒十六歲生日的那一天，她做了一個奇怪的夢：
魚對海說：“我哭泣着，你卻不知道。”
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心裏。”
魚兒哭了，在她醒來的時候。
她，要去尋找那片海。
魚兒的父母以爲她瘋了，把她管在屋子裏，她獨自哭泣。
海又哭了，“我只想讓她幸福。”
雨不停的下，夜色更加迷茫。
魚兒跑出來了，在這個夜晚。冰冷的雨拍打着她的臉，摻和着淚水。空曠的街道只有她一個人，她又該何去何從？
“向北走。”在記憶的深處，有種熟悉的感覺。
歲月如光，一年又一年的過去了。
魚兒終於找到了，在樹林的盡頭，在彩霞出現的時候，她找到了那片海。
她哭着對海說：“我哭泣着，你卻不知道。”
海說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心裏。”
女孩向前走着，走着。走進了那片屬於她的海，在彩霞消失的時候。
七年級的作文500字 篇3
金色樹林裏分開好多條路，但你不能同時涉足。你久久地佇立，向着一條遠遠望去，不知道它在樹林中去向何處。你只是覺得，那條路的盡頭，必有你夢想中的幽幽的麥香，潺潺的流水； 必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍的晴空。於是你走了， 走上了這條路，義無反顧。 清晨，你走上這條路帶着覺醒的清風。你的眼眸如星。笑靨如花。你腳步輕盈，身形靈動，你就像歡悅在樹林間的精靈。揮舞着晶瑩剔透的彩翅，伴着婉轉的鳥鳴，翩躚着飛入樹林深處。
正午到來之時，你正仰頭，望着層層交錯的枝葉間遺漏下的零星光。你的眼神忽然變得迷離，且透着隱藏的恐懼。你不知道太陽已走到你的頭頂，等候多時：你只知道你已在黃昏的樹林深處行走，羈絆多時，你就像一個迷路小孩，在黑暗中茫然無措，聽着四周嘈雜的蟲鳴，野獸的吼叫，踏着一路的坎坷摸索前進。你終於還是哭了。你還是一個好孩子。
你哭了，可沒有停下你的腳步，你閉上眼聽呼嘯而過的風，驅趕走猛獸的吼叫。你的淚也風乾了，只見臉上留下兩行清凍的痕。
你回頭，落葉鋪滿了你來時的路，你看不清你的腳印，還有來時的路，於是，你不在回頭。
你繼續行走，向前。金色的落葉在你腳下颯颯作響。風在你的髮梢呼呼作舞。你頭頂的遮蔽已變得稀薄，絲絲縷縷得光亮透過，照亮了腳下得路，通向你目的地得路。你張開雙手，如鳳凰舞上九天，你睜開雙眼，如夸父逐到紅日！一路風塵。
你笑了，你已到達了你的目的地。
七年級的作文500字 篇4
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比，且美好的'不可思議。我的那件對他們來說叫“無所謂”的東西，也正是這樣的珍貴。
他對別人來說是一張七八年前的破紙，但對我來說，是我最珍貴的一件生日禮物。
那時我六歲，我哥十一歲，他學了三年的繪畫，他畫了一隻小猴子，可能他那時一直以爲我屬猴吧！
那是一張八開的紙，上面的小猴子像真的似的，虎皮衣，緊箍戴在頭上，手拿金箍棒，腳踏筋斗雲，背景是霧茫茫的一片，像是西天上的仙境。還有那顏色，塗抹的均勻有致，沒有一點差錯，在右上角上面還有一個小蟠桃，蟠桃裏畫了一個六，這個應該是我六歲生日禮物的象徵吧。
直到去年，當我回家時，發現桌子上的那張畫不見了，一問才知道，在他們收拾時已經扔掉了，我立馬穿上外套，跑出門外，生怕把它給弄丟了，因爲它是我重要的東西。
我翻遍各個垃圾箱，垃圾桶，終於發現了他的身影。它變得骯髒了，紅黃都有，都快成彩虹了。沒了原來美麗的樣子，還被折成了一小塊，看到這，我不禁落了淚，但我還是帶它回了家。
回家後，我趕緊拿布子沾水擰乾，給它擦拭，這麼弄了一晚上，最後把它放到陽臺上，晾乾。
每個人心中都有些重要的事物，不過對別人就不一樣了。我們一定要守護好那個別看來無所謂的東西，因爲重要的東西值得我們去守護。
七年級的作文500字 篇5
放學後，我走在剛下過雨的小路上，感覺到眼前的一切都是那樣的新鮮。突然，一朵小花映入我的眼簾，它的顏色是那樣鮮豔，姿態是那樣動人，讓人頓生一股憐愛之意。我走到那朵小花前，蹲下身來，摸着它細柔的花瓣，聞着它淡淡的芳香，這特有的芳香讓我想起了她---留香。
留香和我相識在鳥語花香的春天。初次見面，她給我一個很好的印象---舉止文雅而大方，這和我差不多，於是咱們就成了好朋友。
留香很喜歡讀書。她有一句格言：讀書的時刻可以讓你真正體會到生活的快樂。她每天都會有四分之一的時間用來讀書，所以知識面很廣，作文寫得也不錯。在她的影響下，我漸漸也愛上了讀書，愛上了寫作。她還特別喜歡小花，她說，小花即使變成了花泥，也能將芳香留在世間。自己也要像小花一樣，將“芳香”灑滿人間。這話讓人不可思議，一個十歲左右的女孩子竟能說出這樣高尚的話來，也許是因爲她讀書多的原因吧，所以這句話給我的印象特深。
可沒有想到，聰明伶俐的她竟然得了不治之症。在治病期間，她積極配合醫生的工作，沒有掉過一滴眼淚。每次我去看望她，她總是在看書。見我來了，一邊帶着微笑和我說話，一邊看着我帶給她的一束鮮花。談着談着，她總會談到自己平淡地看待生與死，我不禁潸然淚下，這時的她會給我擦去淚水，告訴我要學會堅強。過了幾天，我再次去看她時，卻沒有見到她。我知道她走了，永遠地走了……
留香，我會永遠記着你！
七年級的作文500字 篇6
回憶童年時代，那些好玩的事，有趣的人，就像是天上的星星數也數不清。現在好懷念童年呀，回憶童年，溼了眼角，你說，我現在還有童年快樂的資本嗎？他曾說我還小，我還是孩子，童年不就是現在嗎？她說你都這麼大了，學習最重要，還童年？先去看看那到數學題怎麼寫吧！哎……他說的對嗎？我現在14了說小吧，可是我有感覺我已經不小了，可說大吧，現在才初一。其實懂的還很少。她說的對嗎？難道上了初中我就非要每天埋在數學題裏不出來嗎？我想快樂呀！說實話我沒有資本了。
童年好可貴的，童年曾在多少的名作家筆下出現。不管是說童年好，還是說童年不好，最起碼他們都有過童年，都經歷過童年。就在在昨天我還是沉靜在童年快樂裏的小孩子，可轉眼間我就是少年了，童年漸漸離我遠去！依舊懷念童年，只是懷念吧，沒有想過再回到童年！因爲我長大了，我知道了時間老人不會對任何一個人留情！
長大了是好還是不好呢？我知道長大了就不在幼稚了，這就足夠了，我不幼稚了，他就不會嫌棄我了。我不傻了，這就足夠了，他就不會再說是傻孩子了。看來長大了還是挺不錯的。可是……長大了就不再可愛了，他就不會再說喜歡我的可愛了，長大了就不在純真了，他就不會再說我青春小蘋果了，那到底是長大了好還是不好呢？
不要想了，想內些有什麼用呢？就像她說的還不如把這些時間花在數學題上，多做幾道奧數哩！
總的來說童年過去了，那些快樂也隨着消失殆盡了，可也同時送來了長大的成熟，長大的快樂（即使很少），我們不能說失去了所有了，只能說是失去了生命長河中一個小小的過程，其實這個過程就是我們走向成熟的途徑！走過了的路，踏過了的路，一起都不再了……
