我喜歡的一本書六年級作文（通用70篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我喜歡的一本書六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的一本書六年級作文 篇1
《魯濱遜漂流記》可能有的同學看或讀過，沒錯！這就是我最喜歡的一本書。
說起我與這本書的緣分，也頗爲奇妙。那是一個晴朗的星期六，我去書店買書，兒童文學區中的圖書，琳琅滿目，浩如煙海。但是這衆多書中我一眼便看到了《魯濱遜漂流記》，因爲我對生存冒險異常熱愛，看着這書名我又對書中的內容充滿了期待，再也顧不上其他不認識的書，付完錢後就急匆匆的趕回家了。
回到家後，我迫不及待的開始讀《魯濱遜漂流記》。讀第一章時，我知道了魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索，但其實他的原名是克洛依·茲奈爾，因爲他是外國人，英國人經常叫錯，將克洛依·茲奈爾叫成魯濱遜·克魯索，所以克洛依·茲奈爾改名爲魯濱遜·克魯索，他於1632年出生於英國約克城的一戶富裕人家，他有兩個哥哥，一個在戰鬥中死了，另一個失蹤了，當我看到這裏時知道了魯濱遜·克魯索的家庭背景。我讀的津津有味，我讀到中間時很佩服他面對困難的勇氣：在他被土耳其海盜奴役時逃離的勇氣；在他流落荒島時面對現實生存時的勇氣和麪對野人時的勇氣等。
我在讀第一遍時，可以說是手不釋卷，像幾天沒有吃東西一樣，如飢似渴的讀着。我讀書有一個習慣，就好像是品茶一樣，先喝一大口，感到好喝就細細品味。
書中魯濱遜·克魯索頭腦機靈，勇於嘗試，雖然流落荒島，但魯濱遜卻能勇敢地生存下來，用他自己的聰明才智搭建房屋、製作工具，馴養家畜、種植小麥等糧食、縫製衣服帽子等。在魯濱遜解救星期五時的動作與心理作者描繪的很好，星期五是魯濱遜從登陸到魯濱遜島上的一羣野人當中救出的的俘虜，因爲在星期五救的他，所以魯濱遜給他起名爲“星期五”，並教他英語，和他一起生活。終於魯濱遜被一艘商船救了，但是被救之路是極其坎坷的：因爲商船上有水手叛變，魯濱遜和星期五把船長及兩個沒有叛變的大副救了出來，帶他們回到了他的庇護所，船長告訴魯濱遜和星期五因爲有兩人叛變，所以改變了路線，說完後魯濱遜就與船長、水手和星期五一起商量計劃，商量好後，給他們一人一把槍，把那兩個引起叛變的人抓了起來，魯濱遜讓那兩個人在他流落的島上自生自滅，之後登上那艘商船回到了有文明的大陸，開始了新的生活！
這就是我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》！
我喜歡的一本書六年級作文 篇2
小學六年我讀過很多書，家裏的一整個書櫃裏的書，我基本都讀過，其中有世界名著、中國古典小說、中國現代小說、外國小說……很多名著、小說都讓我愛不釋手、反覆閱讀。其中的一套外國小說《哈利·波特》是我的最愛，一套小說總共有七本，每一本我都反反覆覆地看了好幾遍還想再看，第二本《哈利·波特與密室》是我最最喜歡的，因爲這本書不僅給予了我很多知識，也令我懂得了許多道理！因此我很想跟大家一起來分享這本好書！
《哈利·波特與密室》這本書主要講了哈利·波特在姨夫家熬過痛苦的暑假後，正當他準備收拾行李去往霍格沃茲時，小精靈多比警告他：如果哈利返回學校災難就會降臨。但哈利不顧多比的阻擾，與羅恩一起駕駛汽車開往學校。才一開學，學校裏就怪事連連：費爾奇的貓和幾個學生受到某種攻擊而石化，連赫敏也不幸遇難，哈利因會說“蛇語”而被所有人誤以爲是兇手。最後哈利通過赫敏手中紙條的提示得知是蛇怪造成這一切。哈利勇敢大膽的進入密室與五十年前的伏地魔決鬥，最終殺死蛇怪，毀滅魂器，救回了同學。
哈利·波特頑強、勇敢、不怕打擊，同時又有兩位朋友的幫助。赫敏敢於奉獻，熱愛學習，遇到困難時沉着冷靜，給了哈利許多幫助；羅恩在哈利失望放棄時給予他安慰，同時和哈利一起出生入死。他們三個人的品質都值得我們去學習。
我讀完這本書後，發現在我自己的生活中也慢慢變得獨立起來了，不再是嬌嬌小公主似的什麼都喊媽媽，自己的事情自己做，因爲我的“偶像”哈利可是一個很獨立的人，他從小失去父母，什麼事全靠自己的努力，所以我決定向哈利·波特學習他那種獨立自強的品質。媽媽誇我現在變化很大，懂事不少！
《哈利·波特與密室》這本書使我明白：我們要有勇氣、要有毅力、要堅持不懈這樣才能把事情做好。現在我還是一個小學生，要做的事情除了做一個好人就是學習了，希望在學習上也能看齊哈利的品質！這是一本好書就要跟大家一起來分享，所以我推薦這本讓我明白了很多道理的書——《哈利·波特與密室》。
我喜歡的一本書六年級作文 篇3
放學了，當我們正準備回家時，張老師走進教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對全縣的六年級學生進行水平測試，範圍無限。因爲範圍是無限的，可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家裏拿着20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店裏，細細端詳着整整齊齊放在書櫃上的書。“《字詞句篇》……呀！怎麼沒有啊？”我自語道，身後走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿着書跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識啊！書上有許多個專題，有諺語、歇後語、謎語、對聯、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻着書。我翻了關於《三國演義》的歇後語：關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇後語：龍王跳海——回老家。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。……
這本書還教會我們：寫作文應該按這個順序來寫，要先審題意，然後定中心，選材和列提綱，最後修改作文。可以修改語句，將可有可無的語句儘量刪除去。可以修改思想內容，就是看所寫的內容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據題目要求確立中心確定好中心選好材料後，合理安排先寫什麼。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如：“如果將來我有什麼交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞彙豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養成良好的閱讀習慣，則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。
這本書使我在學習中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學習纔會有進步。
我喜歡的一本書六年級作文 篇4
我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養轆轆飢腸一般，潤澤那些在生活風雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復初始的光彩和活力。因爲這本書的營養豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地，像品嚐好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字裏行間滲透着一種強烈的精神，讓人愛不釋手。《海中救援》《現在就做》向我們表達了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事，當你有了困難，《百鍊成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破崙與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們如何運用智慧。
在衆多的文章中，有一篇文章給我的印象最爲深刻。“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：‘對不起，先生，這是您的口袋裏掉出來的。”這是《馬戲團》中的一段文字，“我的父親”爲了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，採用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個接着一個，這些貌似平凡的真實故事讓你迴腸蕩氣，它們會引導你去執着地追求，它們會激勵着你去把愛灑滿人間。它們構造了讓生命更加美好的藍圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。
記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：“你可能擁有不爲人知的具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因爲我知道有人不知道的故事。”讀了這本書，你也會像我一樣成爲一個擁有一筆精神財富的人！
我喜歡的一本書六年級作文 篇5
也許每個人都會有自己的英雄夢，夢想着自己擁有超乎常人的能力去拯救地球；夢想着自己像英雄那樣，斬妖除魔；夢想着自己學會了七十二變，一個筋斗就能飛越十萬八千里……這些絕技我在《吹牛大王歷險記》這本書中都見過，它就是我喜歡的一本書。
這本書是由德國著名作家拉斯伯華爾格創作的。書中的主人公是一位快樂無比的冒險家，也是一位赫赫有名的吹牛大王。他的傳奇經歷令人不可思議，卻又牢牢地抓住了我們每一個小讀者的心。
《吹牛大王歷險記》是一本充滿力的書。你見過被牛奶環繞的乳酪島嗎？你見過一隻角上長了櫻桃的麋花鹿嗎？你體驗過騎着耐熱鴕鳥去火星旅遊嗎？你試過拉着自己的辮子連人帶拖出沼澤嗎？這些神奇的現象在這本書中都表現得淋漓盡致，它們是不是已經讓你按捺不住、心潮澎湃了呢？這就是我喜歡這本書的原因之一。
《吹牛大王歷險記》不僅是一本擁有活力的書，書中的歷險故事更精彩更刺激，它滿足了我們少年的心。這又是我喜歡它的另一個原因。
那次，他在河邊打獵，眼看着河裏的遊動着的野鴨，雙手摸着自己那咕咕叫的乾癟的肚子，他眼珠一轉，突然想起口袋裏的一塊肥油……他心想：“如果我利用了這塊肥油和魚竿，說不定會……”他邊想着，也就幹了起來，他先將袋裏的那塊肥油掛到了魚竿上，再將肥油和釣魚線一起甩到了河裏，準備將那些野鴨全部搞定。
來了！第一隻野鴨正朝這塊肥油游過來，它沒有任何防備地吞下了那塊肥油，那肥油經過它的大腸、小腸、胃以及其他內臟，最後還是從肛門中掉了出來。當然，這隻野鴨成了甕中之鱉。好，第一隻野鴨中計！吹牛大王可開心啦，讀到這裏時，我也隨着他一起歡呼。隨後，其它鴨子也陸陸續續游來，這塊肥油一一在它們每一個的肚子裏做了一次次的特殊旅行。每次這位幽默的冒險家看到野鴨上鉤、肥油掉出後，他都拉起魚竿。最後，收穫了一羣野鴨，大飽了一次豐盛的烤鴨大餐。
當然，孤掌難鳴、獨木難支，一個再優秀的人沒有夥伴是不可能成功的，吹牛大王也是一樣，他在旅行中，認識了“千里眼”、“順風耳”、“大力士”、“吹風手”和“神槍手”。他們齊心協力共同完成了艱難的冒險之旅。
如果沒有廣闊的想象力，一篇冒險故事又能走多遠？我相信這本幽默、內容風趣、情節生動的名著，能夠給大家帶來一個華麗的驚喜！
我喜歡的一本書六年級作文 篇6
我家的書櫃上放着許多書，其中的《格林童話》是我最喜歡的，因爲它能夠給我許多樂趣與收穫。
這本書是合訂本，裏面有200多個童話，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來說吧。故事中的白雪公主不但長得非常美麗，而且心地也很善良。她的母親死後，國王又娶了一位新王后。新王后長得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一個獵人殺掉白雪公主。這時，我的心一下子懸了起來：人們都說善有善報，惡有惡報。白雪公主那麼善良，怎麼會被殺害呢？獵人把白雪公主帶到了大森林裏，準備殺白雪公主時，白雪公主哭了起來。由於她生得是那樣的美，獵人對她產生了同情心，就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那裏認識了七個小矮人，幫小矮人們料理家務，替他們煮飯、鋪牀、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、乾乾淨淨，卻一句怨言也不說，她是多麼的純潔、善良啊！王后知道這件事後，又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主，可都沒成功。我想：王后爲什麼要毒殺這麼善良的女孩呢？僅僅因爲她比自己漂亮嗎？狠毒的王后並沒有就此罷休，她又做了一個毒蘋果。這次白雪公主被毒死了。讀到這，我心裏非常難過，同時也非常惋惜，我想善良的人難道應該有這樣的結局嗎？後來，她被一位王子救了，並與王子結了婚。那個狠毒的繼母也得到了她應有的懲罰--被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。
通過這個故事，我懂得了人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗。是啊，人不是因爲外表美就美，而是因爲心靈美才美，這就是白雪公主美麗的原因。《格林童話》這本書讓我增長了許多知識，也明白了很多道理，我非常喜歡它。
我喜歡的一本書六年級作文 篇7
書，是我們的老師，帶給我們無窮的知識；書，是我們的朋友，帶給我們歡樂和幸福；書，是一盞明燈，給我們照亮前進的方向。我擁有許多書，也非常喜愛讀書，在無窮浩瀚的書海里，我最喜歡的一本書就是《實用文摘》
當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我彷彿在和作者對話，心境頓時變得純淨，如飲清茗，滿口溢香。
說到《實用文摘》，大家可能會覺得很熟悉。沒錯，它就是帶給我神奇力量、無窮智慧的一本好書。《實用文摘》分爲好幾個欄目：《卷首語》讓我懂得人生真理；《校園書場》讓我激發真性情，啓發心智；《教材連接》讓我增加閱讀量，掌握寫作的技巧；《我知道點》讓我堅持日積月累，不斷充實自己；《我愛科學》讓我發現了這個生動有趣、充滿活力的世界；《我的樂園》讓我歡笑，盡情傾訴……
我喜歡在書海中遨遊，乘坐一葉扁舟，去追尋知識的寶藏。這本書教給我做人，教會我怎樣尋求真理。每每坐到窗邊，微風拂過，再伴隨着風鈴清脆的聲響，輕輕翻開這本書，閱讀這其中優美的文章，真覺得這就是享受。
這本書豐富多彩，也擁有許多課外知識，讓我走出課本，感官世界。萬事由來、科研知識不斷着充實着我的大腦，讓我越來越喜歡讀書了！
一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人生的真諦，讓你在書的王國遨遊，在知識的海洋中飛翔，讓你的靈魂更加美麗。
書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一支畫筆，爲我的生活錦上添花。這就是我最喜歡的書，一本讓我懂得無數道理的書！
我喜歡的一本書六年級作文 篇8
我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》，我最喜歡的一本書。
記得我上小學三年級的時候，我的身體很瘦弱，經常生病，一個月常常會病幾次，吃藥打針都不管用。我就經常想：我的身體怎麼這麼差呢？怎樣改變現狀呢？。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個爲什麼》，我想既然是十萬個爲什麼，那一定可以找到答案吧。我懷着好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的爲什麼給吸引住了。如木材爲什麼能做衣服，棉花爲什麼能做炸藥這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇爲什麼長跑可以增強體質？我十分感興趣。書中說：經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能，增強體質。但是要堅持，不能三天打魚，兩天曬網我想看書中說的是否是真的，我決定用實踐來證明這個觀點，小學生作文大全《我最喜歡的一本書》。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個星期以後，我發現跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質也慢慢增強了，上課也有精神了。於是我一下就喜歡上了《十萬個爲什麼》。
還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個小夥伴在樓下玩，有一個朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會，他就捂着肚子喊疼。我告訴他吃完飯後不能劇烈運動，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認爲我很有知識。
《十萬個爲什麼》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等着我們去挖掘、發現。讓我們一起遨遊在書的海洋裏，讓書豐富我們吧！
我喜歡的一本書六年級作文 篇9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”雨果也說過：“書籍是造就靈魂的工具。”書，我喜歡讀你！
寧可吃無肉，不可家無書。書是我形影不離的好朋友，假如我連續幾天不讀課外書，生活就像吃菜沒有加鹽一樣乏味。
在生活中，我們要結交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。現在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜從小決心成爲一名海員，周遊世界。他第一次出海，不幸遇上了風暴，最後，只有他一個人活了下來。他游到一個荒無人煙的小島，用自己的智慧和勤勞，頑強地生活了28年，終於在1684年12月19日被一艘英國的船拯救了。這本書告訴了我很多：逆境中，只有具有堅強毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。
魯濱遜的經歷影響着我，使我在生活和學習中不斷地激勵自己做一個永不退縮而又具有堅強毅力的人。
記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放鬆放鬆。可結果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時，我像一個泄了氣的皮球，決定放棄。可轉念一想，魯濱遜在那荒無人煙的荒島上遇到那麼多困難，他都一一克服了，我這點困難又算得了什麼呢？成功總是青睞有恆心的人，我要再做一次！終於，我成功了，做的菜好吃多了。
不經歷風雨，怎能見彩虹？在人生的道路上一定會遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會隨着這本書起航，在人生的航海中，我會勇敢前進，永不放棄。
我喜歡的一本書六年級作文 篇10
書，就像一束和煦的春風，挑動着我的心絃;書，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路;書，就像一位知識淵博的益友，久伴我們身旁。
前蘇聯一位著名作家高爾基先生曾說：“書籍是人類進步的階梯。”縱使我在書海里暢遊了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數英國著名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。
當我初讀《魯濱遜漂流記》時，它就深深的定格在了我的腦海裏，這本書融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨特的方式爲我們呈現出了一個偉大而又堅毅的英雄人物——魯濱遜。
魯濱遜，這本圖書的主人公。他不甘於平凡的生活，多次出海闖世界，當他遭遇海難，流落荒島後，他並沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養牧種植、製造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過的有滋有味。於此同時，他還救下了一個被追捕的野人“星期五”。他開始教化“星期五”，“星期五”很快成了他的好幫手，並漸漸學會了說話。他們就像是一對很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。
於是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國，回到那個文明社會去。直到有一天，魯濱遜和“星期五”外出時，遇到了一艘來自英國的船。在這艘船上，不幸發生了叛亂，船員們綁架了船長，魯濱遜得知了這個消息後，同“星期五”一起救出了船長。船長得救後，愉快的答應了帶他們回到了英國。他們經過了長達半年多的航行，終於回到了英國。
魯濱遜在孤島上二十多年來的生活，對於衆多讀者來說，簡直是一個神話般的經歷。而恰恰是這些經歷告訴我們：人生需要堅持。
我喜歡的一本書六年級作文 篇11
書是豐富多彩的，它有許多類種，會給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久；有的書讓我受益無窮；有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國演義》。因爲這本書爲我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國演義》這本書。
這本書的封皮是紫色的，底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：彙集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣迴腸的英雄氣概 表現悲壯恢弦的戰爭場面 啓迪商業思維的經典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關羽、劉備三人在大戰呂布的場景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫着，激起一陣陣塵土，他們打得不可開交，給我的感覺是自己也在戰鬥場上，觀看着這壯烈的激戰，心裏也跟着忽上忽下。在翻開書，這本書裏面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動的無數大大小小的戰爭，也介紹了一些英雄豪傑的感人的，有趣的、新鮮的許許多多事情。爲我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書裝飾得五彩繽紛，讓人覺得生動無比。每當我讀起這本書時，都會覺得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰鬥。這本書會讓你瞭解歷史的，瞭解許多事情。
我喜歡這本書，因爲這本書講述了一個個戰鬥場面，讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰鬥吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書會給你一個戰鬥的地帶，它好似是一臺時光倒流機，會帶你看見遠古時期。
我喜歡的一本書六年級作文 篇12
成長，就好比人生中的一艘小船行駛在海面上，有時風平浪靜，有時會遇到洶涌的海浪。有歡笑，也會有煩惱。我已經12歲了，也算一個半成年人了，也應該有自己的生活想法，有自己的打算。可父母卻要爲我規劃一切。
吃飯時，我對媽媽說：“媽，老師說在現代社會每個人都要有一個屬於自己的專長，你……可不可以讓我報一個特長班啊？”媽媽的臉頓時由晴轉陰，說：“學它幹什麼？又沒有用，你現在應該好好學習，把語文、數學學好就可以了。”我對媽媽說：“媽，我必須有一個專長，這樣才能立足社會，在大學時，專長對一個人十分重要，多學一項，就會多一條出路。”媽媽臉色陰沉沉地說：“我是過來人，不想讓你因爲別的東西而耽誤學習！”“媽，我保證不會耽誤的，現代社會需要的不是隻會讀死書的書呆子！我也不想成爲那樣的機器人！”“媽，我不小了，我也能規劃自己的未來了，我也有我自己的想法，你的意願只是你的，它永遠也不會是我的，我也有我想走的道路啊！”“好了，你別說了，你的那些大道理我不懂，現在你只要學好該學的就可以了。”
我回到自己的房間，把門鎖了起來。淚水控制不住地流了出來。媽媽這就是對我好嗎？我就不能有自己的想法和一點點自由嗎？媽媽是過來人，可她們所經歷的，我一定會經歷嗎？我按着大人的計劃走，人生的道路就會平平坦坦嗎？他們瞭解孩子真正想要的是什麼嗎？有時，我真想永遠呆在學校裏，因爲在那裏我可以和同學們毫無顧忌地說出自己的心裏話，可以不用再像籠子裏的鳥兒一樣飛不出去。在學校裏，我可以擁有自己的一番思想和一片藍天。
但願有一天我能衝出“牢籠”，在藍天下自由地展翅飛翔。
我喜歡的一本書六年級作文 篇13
我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩隻老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背後的寓意是接受現狀已改變的事實，並鼓起勇氣重新出發。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪後便不再離開，每天安逸悠閒度日，所以沒發現奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有着 不同的心態，矮人們害怕改變現狀，遲遲不敢冒險，無法面對現實因此找了許多借口，期盼奇蹟的來臨；老鼠們因爲早就發現奶酪不斷的減少，已做好心理準備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變 好，後來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經驗十足，而矮人慢慢的累積經驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發現更大塊的，最後四人都得到自己夢寐以求的乳 酪寶庫。
閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚纔開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個後知後覺的 人，比當個不知不覺的人來的優。大家一定都有遇到挫折的經驗，你會像猶豫一樣不肯接受事實，找藉口，盼望奇蹟的來臨，還是像哈哈一樣勇於前進，愈挫愈勇 呢？一開始我們一定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現實的勇氣，然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由於獲得了他們的經驗，我瞭解想完成自己的夢想之前都會經歷重重難關，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而爲一時才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮後，我的夢想就會實現，這本書一直讓我有着對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
我喜歡的一本書六年級作文 篇14
是誰？把我們帶進了知識的殿堂？是誰？教會了我們做人的道理？是誰？豐富了我們的課外知識，使我們暢翔在知識的天地？是書！是書！還是書！
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。而我最喜歡的一本書就是：《小故事，大智慧》裏面生動地描寫了衆多生動形象的人物，如：機智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書裏的一個故事：金斧子與銀斧子。
這篇故事講了一個誠實的樵夫在路過一條河的時候，一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進了河裏。一位好心的河神第一次從河裏撈上了一把金斧頭，第二次從河裏撈上了一把銀斧頭，但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠實所感動了，便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。
當我讀完了這篇故事時，我不僅對那位城市的樵夫產生了敬佩之情，也對自己曾經的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯想到了社會上一些沒有誠信的人。他們爲了自己的利益，而做出一些欺騙客戶的事情，如：往牛奶裏摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想：連一個誠實的樵夫都比他們有誠信。再讓我們反省一下自己平時的所作所爲，當我們犯了個錯誤時，我們總會圓一個謊過去。但是，現在我明白了一個道理：不管我們是在什麼時候，都要誠實、做一個守信的人，只有這樣，我們才能收穫一個美好的未來。
《小故事，大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因爲書中描寫了許多有聲有色的精彩片段。如：小白兔巧斗大灰狼、瞞天過海……這些精彩片段使我百讀不厭，就像一杯咖啡，讓我品嚐後回味無窮。
《小故事，大智慧》就像我們的一盞明燈，爲我們照亮人生的路途；它就像一個指南針，在我們迷失方向的時候爲我們指引方向；它就像一位良師，賜予我們豐富的知識與道理。《小故事，大智慧》永遠是我成長的好夥伴！
我喜歡的一本書六年級作文 篇15
恬靜清幽的散文，神祕莫測的奇幻小說，幽默獨特的外國名著，每本書的字裏行間都滲透着讓人癡迷的感受。而我，對那本《風鈴草的夏天》情有獨鍾。
《風鈴草的夏天》是我的語文老師借給我看的，第一次遇見它，是在中午的語文閱讀時間。
那個中午，我正安靜地讀書，忽然聽見吳老師叫我，我疑惑地走過去，吳老師遞給我一本書，我定睛一看，是《風鈴草的夏天》，我一眼就喜歡上了它：淡黃的封面上照出斑駁的細碎光影，下方是一束淡紫色的風鈴草，上方右側靜靜地躺着六個黑色的花體大字——風鈴草的夏天，給人一種溫馨又寧靜的感覺。
吳老師親切地對我說：“這本書的作者當年也是在我們這所學校讀書的，她和你一樣酷愛讀書。現在我把它借給你看，希望你能向她學習。”聽了吳老師的話，我更珍惜這本書了。
回到家，一寫完作業，我便迫不及待地翻開書，仔細地閱讀起來。內容大概是這樣的：小名“草草”的女孩原本在一個小話劇中扮演主角，卻因爲轉校生“風鈴”的到來而被其取代，便開始嫉妒風鈴。在一次次的接觸中，草草和風鈴逐漸成了好朋友，但草草卻在嫉妒心的驅使下讓風鈴難看。最後，草草向風鈴坦白了自己做的錯事後，風鈴一開始不接受事實，與草草絕交，但最終重新成爲最好的朋友。
故事的情節曲折動人，像磁石一樣把我緊緊吸引。讀到草草難過的地方，我也會難過；讀到風鈴被老師冤枉的地方，我不禁爲她鳴不平；讀到草草和風鈴重歸於好的地方，我爲這樣一對好朋友感到高興……這本書帶動了我的情緒，讓我感同身受。我喜歡這本書，因爲它教會我珍惜友誼，教會我成長……
在很長一段時間裏，我把這本書放在書桌上最醒目的地方，只要有空，一寫完作業，我就會再一次同草草、風鈴見面。
《風鈴草的夏天》像一朵沁人心脾的鬱金香，雖然已被我還給了吳老師，但它卻在我的心裏佔有一席之地，散發着幽幽清香。它是我最喜歡的一本書。
我喜歡的一本書六年級作文 篇16
從小到大，我也讀過許多的書。而其中讓我最喜歡的一本書是《簡·愛》。這本書是夏活蒂·勃朗特寫的。我很喜歡書中的主人公簡·愛，她那高尚的心靈和頑強的精神使我非常的感動。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。後來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。後來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年後海倫就身患絕症去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑着一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不願淪爲情婦，她傷心地離開了。後來，男主人因爲發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終於獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有着鮮明的對比，還突出了中心，那就是隻要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，願天下善良的人們終有好報。
這就是我最喜歡的一本書，我希望在這裏可以介紹給大家，讓大家有時間抽空去看看，我相信大家會從中得到收穫的!
我喜歡的一本書六年級作文 篇17
書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師。然而書籍浩如煙海，我喜歡的有：《簡·愛》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》……我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天下午，我捧起一本奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味的讀了起來。這本書的主人公是保爾·柯察金，講述了他怎樣面對悲慘的人生。保爾出生於一個貧困家庭，在他很小的時候父親就離開了人世，全靠媽媽替人家洗衣服維持生計。然而他也受盡了數以萬計的挫折：失去了親朋好友，接着又雙目失明，最後他居然全身癱瘓了，但即使這樣了他也沒有放棄生存，而是以超乎常人的毅力和積極樂觀的人生態度堅強的活了下來，他想：即使殘廢，但生命是永恆的，只有經歷無數的磨練纔會有精彩完美的人生。
讀到這裏，我深深地感到了保爾那堅強不屈、樂觀向上的精神，我也有向保爾學習。記得有一次，風很大我和陸棲羽就想去放風箏。於是我們拿着巨大的風箏，搖搖晃晃地走到空地上。在我們的一番精心商量之後，決定我來拿風箏，陸棲羽來拿風箏線。我兩隻手緊緊地拽着風箏前端的竹竿，生怕風箏從我的手裏溜走，接着，陸棲羽把風箏線慢慢的放出來一點，開始起跑了，我們倆飛奔起來。這時，我把風箏用力往前面一扔，可是風箏好像斷了翅膀的小鳥，“嗖”的一下就盤旋着墜落了下來。我們試了好幾次都無效，正當我們要放棄時，我想起了保爾那不屈不撓的精神，想想現在遇到的挫折根本不算什麼，於是，我們又振作了起來。功夫不負有心人，我們終於把風箏放上了天空，讓它盡情地遨遊。我們開心極了，又蹦又跳。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會了我許多，它無時無刻的激勵着我，它將永遠成爲我的最愛。現在每當我遇到困難而退縮時，我就會想起保爾的精神。它時時刻刻激勵着我，鞭策着我，是我不懈努力，戰勝一切困難。
我喜歡的一本書六年級作文 篇18
寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個成長故事》
每個男孩兒都期盼着，由一個男孩兒成爲一位出色的男子漢。書裏有101個給男孩兒看的成長故事，爲成長提供充足的養分，讓男孩兒夢想成真!如：《三隻小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實，《穿長靴的貓》讓男孩兒樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂王子》讓男孩兒富有愛心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外，一個故事反映出一個道理，比如：《獅子、棕熊和狐狸》告訴我們：因爲利益的分配雙方互相爭鬥，爭執不下，誰也不肯讓步，只會讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場空”。《農夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會他們還是會傷害他人。《金斧、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄。《獅子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時候。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我真喜歡這本書，以後我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長爲一個出色的男子漢。
我喜歡的一本書六年級作文 篇19
我最喜歡的書是《愛的教育》。
這本書是我10歲生日的時候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候，並沒有太在意，但讀了之後，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開了以後，把電磁爐關上。那時，我正在看《愛的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來後，看見電磁爐上滿是水，急乎乎地批評我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯了什麼。
媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情願地把書放在書桌上，剛剛走出門，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進來。弟弟不小心撞到了書桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說跑進屋裏，我的書被弄溼了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書中告訴你遇到一點兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應該大度一點，寬容一點。書中是這樣教導的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書的時候，我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心中都有一份純潔的愛。
愛是無私的，愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛的氛圍中，我們才能快樂健康地成長。
讀《愛的教育》，就好像與一位聖人交談；讀《愛的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，爲我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，爲我提供生命不可缺少的營養。
我喜歡《愛的教育》。
我喜歡的一本書六年級作文 篇20
還記得翻看媽媽珍愛的小人書《童年》，最近有幸閱讀了蘇聯作家高爾基自傳體小說《童年》，講述了阿廖沙3-10歲這一時期經歷喪父、母親改嫁，他跟隨着喜怒無常、脾氣暴躁的外祖父和慈愛的外祖母生活的童年時光，以孩童般純真的眼光，寫出了高爾基對苦難的認識和社會人生的獨特見解。
我最喜歡的外祖母，她是一個和善的婦人，從不輕易發脾氣。比如有一次阿廖沙無意中惹惱了外祖父，祖父把他打了一頓，外祖母心疼極了，給他講故事、陪着他。外祖母信奉佛教每天睡前都會禱告，小阿廖沙見了非常好奇，也跟着學了起來，可他哪裏會呢？外祖母也不厭其煩，一遍遍給阿廖沙講解，並教給他。
外祖母得知阿廖沙不務正業，非常着急，她細心開導阿廖沙，陪他一起閱讀，教他題目，讓他在學習上漸漸好轉。讓我想起了親愛的外祖母，當得知我成績稍有退步時，她比誰都着急，會耐心詢問原因，監督我娛樂時間安排。她會爲我的取得成績而高興，鼓勵我繼續努力。生活中對我無微不至照顧，當我還在學步車裏時，外祖母即使手臂受傷，綁着繃帶也要照顧我的起居。我深深體會這份沉甸甸的愛。
雖然我們生在現代化的社會，但社會貧富差距仍有，大山或偏遠地區的孩子經受着生活的考驗，讓我們更加珍惜擁有的幸福生活。
你想知道阿廖沙最後怎樣了？他的家庭怎樣了？讓我們一起品這本震撼心靈的勵志經典，讓我們擁有面對生活的堅強力量。作者：施香凝
我喜歡的一本書六年級作文 篇21
我十分喜歡讀書，因此我的家裏有許許多多的好書，琳琅滿目的，佈滿在大廳的每一個角落。但我最喜歡的是陪伴我度過各樣心情的一本書叫《驚人世界地理》。
在今年暑假一場英語培訓課上，我們學到地名單詞這一課，許多地名，同學們甚至老師都不清楚。我見同學們一個個皺着眉頭，撓着腦袋，這時候我卻微微一笑，我知道我的寶貝終於要閃亮登場了。我拿出了這本《驚人世界地理》給大家詳細地讀了各個地方的位置和特點。讀完後老師便誇我有一本好書，當時的我心裏就像吃了蜜一樣甜甜的，我爲我的寶貝而驕傲。從此以後，我便更喜歡它了，現在我們在一起就像老鼠離不開大米一樣"不離不棄、如影隨形”，這書的味道真甜啊！
一天晚上，夜深人靜，家裏除了我一個人還清醒着，其他人似乎都睡熟了。我的手裏拿着寶貝，帶着手電筒心在被窩裏一頁兩頁地閱讀着它。當時的我就像一位工人正在礦洞中挖礦一樣艱辛，但我樂此不疲。不知道什麼時候，奶奶神不知鬼不覺地進入我的房間，掀開被子發現了我的祕密，就狠狠的批評了我一頓。說這樣看書很容易損傷眼睛，也影響正常休息。批評聲還驚動了其他人，大家過來一看也把我批評得狗血淋頭……這滋味苦啊！
其實在這本書的閱讀過程中，還發生了很多很多其它的故事，那種茲味除了甜和苦，還有很多，但在讀書的各種滋味中快樂是最享受的，我愛讀書。
我喜歡的一本書六年級作文 篇22
由於一個特殊的原因，青銅和葵花走到了一起，他們一起生活，一起成長，雖然貧困，但快樂又美好。生活不可能一帆風順，在葵花12歲的時候，被命運召回了自己的城市。從那以後，青銅天天坐在大草垛上，遙望着葵花消失的地方……讀到這裏，我的眼睛溼潤了。生活是痛苦而又冷漠的，命運活生生地把兩個孩子分開。當青銅遙望着葵花時。我想：葵花也在遙遠地回望着大麥地，回望着青銅。
這本書，寫盡苦難，把苦難描繪到深刻，寫盡美好，把美好描繪到極致，寫盡大愛，把大愛描繪到充滿生機與活力。這本書寫出人性中的真善美，寫出了孩子的純真。人去了，但情還在。這裏深得人心的美好悲劇吧。當葵花要被帶回城市時，全村都震動了，其中有一段這麼描繪‘’門外的人一起喊，你們不能帶走孩子!‘’葵花走了，青銅一家人都難過至極，尤其是青銅，呆呆地望着葵花消失的地方……
這本書中，最讓我忘不掉的人物是葵花，她是一個純真善良又懂事的女孩，她的童年充滿了曲折，但每次的困難都讓她更加堅強。她爲給奶奶治病，甚至一個人跑去江南採銀杏，要退學。青銅也讓我不能忘掉，他和葵花一樣，也純真善良，但他美中不足是一個啞巴，他默默地爲葵花奉獻。
青銅葵花是兩件不同的東西，但合在一起，是一件藝術品;青銅、葵花是兩個不同的人，生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩，是一首歌，是一幅美麗的畫卷……
我喜歡的一本書六年級作文 篇23
暑假裏，老師向我們推薦了幾本書：《假如給我三天光明》、《寶葫蘆的祕密》等，本來我並不是特別喜歡看“白字文”，看也是三分鐘熱度，一會兒思緒就飛到九霄雲外了。可是當我拿起這本書時就已經愛不釋手了，它不僅講得津津有味，而且繪聲繪色。它就是——《寶葫蘆的祕密》。
書中有一位叫王葆的初中學生，他無意中擁有了一個神奇的寶葫蘆。寶葫蘆要飛機有飛機，要星星有星星。之後寶葫蘆認王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能變成真實的。王葆以爲擁有了它就會很幸福，可誰知寶葫蘆變出來的東西都是偷別人的，還給王葆帶來了麻煩。甚至有一次數學考試，寶葫蘆竟偷了同學的試卷給王葆，受到了老師的批評和同學的嘲笑。各種煩惱都撲向了王葆，他也非常的懊悔。正當他傷心的時候，媽媽叫他起牀了，原來是一場夢。哈哈，結局是不是很驚喜呀！
這雖然只是一場夢，但也讓我們知道：做什麼事情都要靠自己，自己也動手動腦，不能不勞而獲。在我的生活中也有過不勞而獲的時候，就說我小時候吧。那時我也可以稱做爲呼風喚雨，要什麼有什麼，因爲我有一個絕招——哭。我一哭，爸爸媽媽爺爺奶奶就會給我買。後來爸爸給我送到了少林寺待了一個月。在那裏哭也沒有人會照顧你。在那個時候，我才懂得了自己動手，豐衣足食的真正含義，懂得了靠人人會跑，靠山山會倒的道理，靠誰都不如靠自己。
我們不能嚮往不勞而獲的生活，要讓自己成爲一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子。
我喜歡的一本書六年級作文 篇24
我喜歡看的書是《綠山牆的安妮》。
我之所以喜歡它，就是因爲安妮不怕困難，不怕吃苦。這本書讓我學會了不要在困難面前低頭。如果低頭就會讓自己走入迷途，一蹶不振，就像高爾基說過的名言一樣：生活情況愈艱難，我愈感到自己更加堅強，甚至更聰明，所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振，也能使我們走向成功。而安妮就是一個不向困難低頭的人。
安妮是一個孤女，生下來三個月，媽媽突然病死了。幾個月後，他爸爸也死了。雖然她身世淒涼，但他並沒有成爲一個孤僻，內向，自暴自棄的小女孩兒！一對老婦人把她領養回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她，她沒有被這不幸的遭遇所打倒。他憑着自己積極向上，拼搏奮鬥的精神，考取了女王學校，還獲得了學校裏的獎學金。她憑着自己堅定的信念和不懈的努力，讓自己的夢想出現了，這真是一個奇蹟。
動人的故事，精彩的情節，深深地吸引着我，由此我想到了自己，慚愧不已，在這次期中考試，我考試的分數跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試，是我這幾年中最差的一次。開始我想要放棄學習，但想起我的夢想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學習。不管是什麼阻擋了我前進的步伐，我一定會一個個無情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣，不怕困難，信心百倍，堅持不懈！
我喜歡的一本書六年級作文 篇25
書，是人成功道路上的推進器；書，是一個無所不有的百寶匣；書，是一個充滿傳奇色彩的寶貝……我讀書，我快樂；我讀書，我成長；我讀書，我明理……讓我們一起在知識的海洋裏遨遊吧！
我讀過的書，如天上的星星一樣數也數不清，如沙灘上的貝殼拾也拾不完，但我最喜歡的一本書是——《紅樓夢》。
《紅樓夢》是我8歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
拿到書，我先翻開第一頁，上面有媽媽那工整的字跡：寶貝，希望你好好讀這本書，瞭解真諦。接着，我便津津有味地開始讀。
我認識到了美若天仙，琴棋書畫樣樣精通的“林妹妹”林黛玉；風流倜儻，文武雙全的賈寶玉，以及幽默的史湘雲和文采飛揚的薛寶釵……我被書中的故事深深吸引。
這本書主要講了：賈、薛、史、王四大家族的興衰過程，以及賈寶玉和林黛玉那純潔的愛情。故事以悲涼的筆調，引發了我無窮的閱讀興致。
其中。令我最記憶猶新的故事：那天，賈寶玉隨父賈政外出，林黛玉重病在身，臥牀不起，她飽含淚水，將自己與寶玉所寫的詩集扔進火堆，隨後便悲傷地去了。寶玉回來後，沒發現林黛玉，以爲她回家鄉了，也傷心地哭了。這個情節令我潸然淚下。
書，果真是一個無所不有的百寶匣，那一個個小故事，串聯起來就是一個大道理，令人受益匪淺。
我喜歡的一本書六年級作文 篇26
在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書，在休閒時，最自在的莫過於一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書籍了。
書房的書櫃裏，有成千上萬本書。許多有趣的書我都已經全部閱讀完了。而有一本書，我已經愛不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書就是冰心奶奶所著的書《小桔燈》。
冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學問的女作家。她的許多作品都與孩子有關。她一直保持着一顆童心，她所寫的文章都富有童趣。給予孩子們對未來的希望和嚮往，讚揚兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪朋友時所寫下的一個小故事。
故事的主要內容是這樣的，冰心在郊外拜訪她的朋友時，看見了一個小女孩在給醫院打電話。她家裏的媽媽病了，冰心帶着自己在街邊買的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提着回到山下去。冰心十分地感動，寫下了這一個小故事。
這本書是由很多個創意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個故事最爲感人和出名，所以書名叫《小桔燈》。
冰心的寫作十分優美，以平淡的手法，不加烘托。不會給人有虛構編織，或喜劇上的衝突性的感覺。又能給我帶來生活樂趣的體驗。所以我喜歡這本書。我將這本書推薦給大家。
我喜歡的一本書六年級作文 篇27
在我的書架上有很多書，有多少本連我自己都不知道。但是，我只要有時間就總會從中拿出一本封殼已泛黃的書——《夏洛的網》。
指尖拂過泛黃的封殼，我又如飢似渴的讀起那熟悉的故事：“弗恩從爸爸的刀下救出了一隻小蠢豬，並取名爲威爾伯。後來，由於弗恩沒時間照顧它，小豬威爾伯被賣到了弗恩舅舅家，與其他動物一起住在農場裏。當小豬孤獨極了的時候夏洛出現了，它們是對奇怪的組合豬和蜘蛛。但是，一個不幸的消息飄進了農場，小豬威爾伯竟然要被做成燻肉火腿！這時夏洛挺身而出，在網上織出讚揚小豬的話語。這下小豬可有名了！還參加比賽得了獎，它也不會被做成火腿了，而夏洛卻要和它告別了……”
又一次讀到夏洛臨終時的話語，夏洛那輕輕的話語聲在我耳畔響起：“我覺得我回不去了……你能將我的卵袋帶回去嗎……我真高興你不會成爲火腿了。”那是夏洛臨終前說的最後一句話。它即使在最後關頭也在爲朋友的自由高興。記得剛讀這本書時，我因沉迷其中被媽媽批評了很多次，責令我不務正業並將書放到其它地方，而我總是在幹完事後將它輕輕地取回來，每次讀完我都會感嘆，它們的友情多麼偉大呀！我也要盡全力去幫助朋友。
回憶完這些點點滴滴，我又將它放回書架，不禁想到：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀！讓我們多讀好書，走進文學的殿堂！”
我喜歡的一本書六年級作文 篇28
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書，它給我留下了很深的印象，因爲這本書真實地寫出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書主要講述了一個叫桑桑的孩子，他是一個敢想敢做又很調皮的孩子，他小學六年的美好時光都記錄在了這本書上。其中，最有趣的就要數《桑桑把蚊帳當做漁網》這一章節了。
桑桑爲什麼要把蚊帳當做漁網呢？原來，到了秋季桑桑看別的小夥伴都下河裏打魚了，不過，人家都有漁網，自己卻沒有。於是，桑桑就把家裏搜了個遍，仍是沒有找到漁網，他想了許久，終於想出了一個辦法：他把家裏的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網”就出爐了。接着，他就拿着自制的“漁網”高高興興地跑出去打魚了。回到家後，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚蝦，但當媽媽問桑桑漁網從哪裏來的時，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結果可想而知，不過媽媽並沒有打他，而是不讓他用蚊帳，結果被蚊子白白送了許多大紅包。每當讀到這兒，我都會捧腹大笑。
讀完這本書，我覺得作者把小孩子的天真、幼稚寫得栩栩如生。我們在生活中就是這樣，種種趣事都發生在我們身上，比如：因爲貪玩兒，把家裏的東西弄壞……總之，這本書真實的想法深受我喜愛。
我非常喜歡《草房子》這本書，希望聽了我的介紹，你們也能喜歡上，並且去讀一讀。
我喜歡的一本書六年級作文 篇29
羅爾德·達爾曾經說過：“要是你心靈美的話，這種美就會像陽光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會很可愛。”它就是我喜歡的作者，我最喜歡它寫的“女巫”這本書。
“女巫”這個詞一聽就讓人不寒而慄，這是一羣很可怕的女人。“女巫”的頭是禿的，頭上連一根頭髮都不長，腳上不長腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的爪子一樣。“女巫”的眼睛也不一樣，它們的瞳孔會一直變色，在她們的眼睛裏你可以看到火和冰在跳動，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍色的，就像藍墨水一樣，她們甚至可以用這個寫字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸着自己的口水就能寫字了，我要告訴大家一個祕密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學着女人的一舉一動和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行爲更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因爲小朋友身上有一種讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲，甲殼蟲，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫鬥智鬥勇，展開了一場激烈的鬥爭，最後孩子們用自己的智慧戰勝了可惡的女巫。
羅爾德·達爾用他的文字告訴我們，我們要學會識別女巫的僞裝，並用智慧消滅它們，即使被女巫變成一隻老鼠，也要學會勇敢面對，還要利用一切可利用的機會消滅她們並戰勝她們。
我喜歡的一本書六年級作文 篇30
世上書籍千千萬，唯有一本我最愛。如果問我爲何如此喜愛它？那我只能回答：只因它自帶着一種神祕的魅力，吸引着我，把我給迷住了，讓我陷入其中，難以掙脫。
在我的記憶長河中，我陷入其中最深時是二三年級的時候了。
那時我意外從同學那裏接觸到了《淘氣包馬小跳》這本書，隨後回家我央求着媽媽給我買這本書，可媽媽並不買賬，她說，家裏的書還有一些我沒有看過，先讓我看完那些書，再給我買那本書。可那時的我怎會就此善罷甘休呢？我繼續在媽媽耳邊說那本書有多麼多麼好，多麼多麼對我們學習有幫助，反正關於它的一切好話我都說盡了。終於，在我們軟磨硬泡下，媽媽鬆了口，答應給我買，於是我看着媽媽打開手機的購物軟件，先挑選，再付款，在這過程中，我始終按捺着內心的欣喜若狂。
沒過幾天，我心心念唸的書就到了。拿到書以後，我迫不及待的打開它，開始“觀看”了起來。
下課時看，做完作業時看，曬太陽時看，睡覺前我還在看。有了這本書後，我恨不得整天都捧着它看，整天都沉浸其中，整天都遨遊在那片屬於它的書海當中。
喜歡一本書的程度，無需用言語來表達的多豐富多彩，而是看行爲是否表達的與你內心所想的一致。
而一個人喜愛哪本書，有多麼多麼，喜愛，他都無需向誰證明，只要他自己知道，他自己瞭解就行了。不管什麼書，即便是幼稚的書也罷，或是十分有深度的書也罷，再或者是講大道理的那些書也罷，只要是自己內心心之所向的，其他那些對他的流言蜚語，都無需理會，這樣自己的人生也才活的快樂，滿足。
我喜歡的一本書六年級作文 篇31
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我喜歡看書，曾讀過許多書，如：《根鳥》、《水滸傳》、《狼王夢》、《十萬個爲什麼》等，其中讓我印象最深的，要數《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中不幸遇險，孤身一人流落到一座荒島上。爲了生存，他想盡一切辦法與大自然作鬥爭，憑藉着自己的驚人毅力，戰勝了重重困難，生存了下來。在荒島上生活了二十八年後，他終於得救，回到了故鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了魯濱遜是靠什麼活下去的，也十分歎服他的智慧——在困難面前，魯濱遜懂得將自己面臨的好處與壞處對照，使自己從中得到一些安慰。我特別欣賞他在絕境中那遠超常人的樂觀與毅力。
從魯濱遜身上，我汲取了不少的精神力量。記得有一次，語文小測之後，老師要求成績不理想的同學每天都要抄一篇作文，我的名字也在那個“封神榜”之中。我心裏不斷地抱怨着：“作業都這麼多了，爲什麼還要佈置這個任務？”但我只能接受這個令人頭疼的事實。我從抽屜拿出久違的《魯濱遜漂流記》，心想：“既然魯濱遜可以做到焉知非福，那麼我也可以。”我不斷激勵自己，果斷接受了這突如其來的打擊，更加努力地學習，後來我的語文成績漸漸提高了。
從這件事之後，再遇到一些令人難以接受的事，我就會想起《魯濱遜漂流記》，它總是在我遇到困難的時候，給我以啓發，給了我很大的幫助與樂趣。
《魯濱遜漂流記》這本書一直陪伴着我，使我在困境中得以保持樂觀的心態，讓我明白了許許多多的道理。我喜歡這本書。
我喜歡的一本書六年級作文 篇32
我喜歡的一本書是一本兒童故事書，這本書一直都放在我的牀頭，每次看到這本書，我都能想象到小時候，媽媽爲我讀故事時的場景。
媽媽很愛我，我小時候晚上不聽故事就睡不着覺，也因此媽媽每天晚上都會來爲我講故事，直到我睡着了後，媽媽纔會輕聲的離開。這一本書裏的每一個故事，我都記的滾瓜爛熟，這一本故事書陪伴了我整個童年。如今，我早就不需要媽媽爲我講故事才能睡着了，可是這一本故事書我還是放在我的牀邊，這已經成了我的一種習慣。
我喜歡這一本書，上面有着媽媽的味道，還裝着我童年的記憶。
我深刻的記得有一天晚上，那一晚，媽媽外出有事，很晚纔回家。我躺在牀上一直沒有睡着，我只知道那時候已經到了深夜了，我聽到了客廳裏的開門聲，接着沒幾分鐘，我房間裏的門被打開，“媽媽。”那時的我雖然躺在牀上，可是腦子卻清醒的很，我囔出聲後，媽媽瞬間就走到了我的牀邊。
媽媽先是伸出手摸了摸我的額頭，接着又擔心的問道：“是不是身上那些地方不舒服？”我朝着媽媽搖頭，接着視線放到了牀頭的故事書上。媽媽注意到了我的視線，嘴角一笑，自然而然的看出了我睡不着覺的'原因，於是，坐到了我的牀頭，拿上那本故事書又爲我朗讀了起來，那天晚上，我的心裏被媽媽的愛裝的滿滿的。
很多年過去了，後來我才知道，那天晚上的媽媽是拖着一副疲憊的身子在爲我讀着故事，可小小的我絲毫沒有聽出媽媽話語裏的疲憊之意來。那一晚的後半夜我睡的很香，不過第二天媽媽罕見的睡到了日上三竿才起牀。
我喜歡的一本書六年級作文 篇33
如果你要問我，你喜歡的作家是誰，我會毫不猶豫的告訴你，是魯迅先生，但如果你要問我，你的喜歡哪一本書，我會毫不猶豫的告訴你，是三毛的《我的寶貝》。這兩個人都是我喜歡的作家，然而我喜歡的一本書，卻還是想說三毛的《我的寶貝》。
興許我小時候也像三毛一樣，喜歡拾荒，喜歡撿一些別人眼裏的小破爛收藏着，這樣的小心思讓我一讀到三毛的《我的寶貝》就愛不釋手了。我喜歡她那把小破爛都珍視着的態度，這讓我覺得“貴重”兩個字無關乎金錢，而是關乎自己的喜愛。就像我的白色單車一樣，如果我在外面需要停車很久，我會去跟保安打招呼，讓保安幫我看着點我的單車，這時候如果保安要諷刺我，行，我會幫你照看你的寶馬的，我也不在意，在我眼裏，我的單車就是我的寶馬，是載着我到處跑到處看到處遊玩的寶馬，無關乎它的價錢，而是我喜歡我的單車。
三毛在《我的寶貝》裏面寫了很多她的寶貝，這些寶貝都是與她的緣分，這每個寶貝背後的故事都是三毛珍視的回憶，我之所以喜歡她這本書，也是因爲這樣的緣故，我的很多小玩意都是因爲與人結緣或是與物結緣的過程，這裏面多多少少都有我的喜愛在裏頭，過了很久之後，物是人非，看着那些手中的物，也會覺得是個安慰，也會覺得那個物承載着每一個與人或者與物的永遠，永遠是什麼呢？永遠就是在一起的時光，哪怕時光已逝，只要這個寶貝還在，就代表着永遠還在。
這些細細的緣由，也就是我喜歡三毛這本《我的寶貝》的原因，就像我也喜歡三毛這個人一樣，因爲她的存在，讓我知道古古怪怪的自己也可以像三毛一樣活出自己，別人眼裏的破銅爛鐵，也可以在我們自己的心裏成爲珍貴的寶藏。
我喜歡的一本書六年級作文 篇34
當我看到《我要找到我爸爸》這本書時，我就愛不釋手，書中的每一個故事，每一個情節，每一首詩，我都那麼喜歡，於是，我選擇在一個陽光明媚的早上，開始認真地讀起了這本書。
時間真的改變了許多東西，像洗過的花裙子幹了，小腳丫變大了，外婆的頭髮白了，這些都是因爲時間。當爸爸帶着情緒有點低落的吉米花和頑皮的吉大力去摘秋海棠的時候，吉米花的心情一下子就開朗了，走進海棠園，一棵棵粗壯、茂盛的海棠樹上，掛滿了紅彤彤的果子、葉子像桃心，通紅的果子中，有的泛着紫色，在陽光下散發着誘人的光和香甜的味道，吉米花不但釆摘了海棠，更是體會到了一段富有人生哲理的話：秋海棠就像幸福一樣，你要找到屬於自己的幸福，然後學會珍惜，用心體會，感悟生活中的一點一滴，這樣在你的心裏就能結出香甜的果實。聽到這些話後，吉米花覺得一切都是那麼平安，幸福，美好。
吉米花的弟弟吉大力通過爸爸。手機中的湯姆，他也學到了很多東西，要尊重別人，讚美別人，才能獲得別人的尊重。還要學會保護自己，不讓自己受到傷害，有堅強，努力，堅持，不被困難打倒。當寒假來臨的時候，吉米花主動爲家人做起了早飯，她用自己的愛心爲家人準備了豐盛的早餐，家人不僅吃飽吃好，更是吃出了愛的味道，晚上一家人在露臺上看星星，每個人都發表了一篇關於星星的詩詞，這是多麼美好多麼溫暖事情，讓我能更細膩的感受這個世界。
聽，吉米花和她的姐妹們從雪地上傳來了快樂，爽朗的笑聲，她們一起玩耍，一起作詩，一起分享快樂……當我一口氣讀到故事結尾時，我彷彿看到了吉米花和他的家人們其樂融融的場面，一家人互相關心，互相信任，互相幫助，我很感動，願我們人人心中充滿歡聲笑語，處處充滿愛。
我喜歡的一本書六年級作文 篇35
自古以來，書被人們稱之爲摯友、老師，是人類進步的階梯，是全人類的營養品。一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂。我喜歡讀書，更喜歡讀好書。
放寒假前，老師發給我們一本由意大利著名的教育家——亞米契斯編寫的著作《愛的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上寫的那段話：“一本好書，可以改變無數人的命運。一滴墨水，可以引發無數人的思考。”就是這句話，驅使我用心讀完了這本書。
這本書的主要內容寫的是安利柯成長的故事。作者以一個小學生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見、所感，抒發了鄉國之感，師生之誼，親子之愛以及人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常而又滿蘊人情味的生活小事，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，帶每月又有一篇較長的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，並以高尚的愛心情感聯繫在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。
我在讀這本書的同時，也認識了幾個新朋友，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛幫助人的長隆、可憐的奈利、衣着華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書，因爲這本書沒有任何虛僞的說教，也沒有任何豪言壯語，通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人間不可缺少的必需品，愛是我們每個人的情感需求。
如果你看見這本書，一定要用心的、認真的品味，要牢記那句話：“世界充滿愛！”
我喜歡的一本書六年級作文 篇36
說起我最喜歡的一本書，腦子裏就油然而生的想到了《簡·愛》。爲什麼呢？因爲《簡·愛》這本書讓我感悟良多。
主人公簡愛有着常人所沒有的堅強高尚的心靈，她那頑強的精神深深地打動了我，使我迫不及待地想要一口氣讀完它。
文章的主要內容是這樣的：可憐的簡愛從小父母雙亡，受盡了人們的欺負。後來，她進了孤兒院，但那個院長也很壞，讓簡愛幹這個幹那個的，還總是打簡愛，但是海倫和簡愛做了朋友，他們兩個很開心。可是不幸的是，可是海倫患了絕症離開了簡愛，這下簡愛又沒朋友了。
就這樣，可憐的簡愛在不幸中成長，可她憑着一顆堅強的心靈當上了一位家庭教師，幸運的是，這家人對簡愛很好，家中的男人很快和簡愛相愛了。可正在時候，簡愛發現那個男人還有妻子，於是她離開了男人。男人得知消息後，在莊園裏放了一場大火，把他的妻子燒死了，但是，那個男人也因此失明瞭。就在男人需要幫助時，簡愛回到了他的身邊，兩人從此幸福的在一起了。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話用來描述簡愛的經歷再合適不過了。她用自己的勞動向上帝換來的一切，上帝爲她關上了一扇門，同時也爲她打開了一扇窗。不幸的簡愛挺過了生活的種種磨難，最終過上了幸福的生活。讀完了這個故事，使我認識到：我們現在的生活多麼的美好呀！與簡愛所遭受的苦難相比，我們的生活中可以說是一帆風順。我們有什麼理由不去熱愛生活呢？即使遇到挫折，我們每個人都應和簡愛一樣擁有一顆堅強的心，勇敢面對！
我喜歡的一本書六年級作文 篇37
人們都說：書是人類進步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無窮。在我來說，一生中最舒服的感覺，就是在書的海洋裏盡情遨遊。在我讀過的書中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱爲“現實主義藝術大師”的屠格涅夫說：“凡事只要看得淡些，就沒有什麼可憂慮的了；只要不因憤怒而誇大事態，就沒有什麼事情值得生氣的了。”這話不假，因爲唯有巧妙地澆滅或利用這團怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時也收穫了長度。有人說：“怒氣會讓人愚蠢，閒氣會讓人失神，怒氣會讓人灰心，壞脾氣會害死一個人。”
我們生活的世界多美好，但同時也會存在着缺陷。開心的背後會有難過；消極過後會積極；失去一個美好的，你會得到個更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開心的時候，我都會去翻翻我的摯愛—《不生氣的智慧》，這本書就像一個滅火器一樣，翻開讀一讀會把我身上的怒火立馬滅掉；這本書就像一個有魔力的風一樣，翻開讀一讀會把我頭上的愁雲都趕走了，簡直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜歡它的原因。
書籍是一艘輪船，能載着我們在知識的海洋中穿行；書籍是一架梯子，能引導着我們登上知識的殿堂；書籍是一盞燈，能照亮我們前進的路。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂的心伴我們前行！因爲：不生氣是一種修養，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發怒，才能擁有健康平和的心態，才能過一種不生氣、不糾結、從容、豁達的幸福生活。
我喜歡的一本書六年級作文 篇38
哈哈哈，要說起我最喜歡的一本書，那莫屬，王老師給我們推薦的一本養家之人！其實我喜歡的書，他不一定非得是要像《三國演義》這類的名著，只要我自己喜歡，我覺得我能從當中學到東西，我很感興趣就行！
這本書是去年王老師給我們推薦的，一直到今年還使我記憶猶新，還記得去年我們正在上語文課的時候，王老師拆開了一個大箱子，拿出了一本書，說同學們，大家看我手中的這本書，這本書，它的名字叫養家之人，你們看到這本書的封面，第一眼的感覺是什麼？這個問題並難不到什麼，只要我跟着後面給的圖片，再加上我自己強大的想象力和合理的想法我就可以回答這個問題，這時已經有好幾名同學舉手了，有的同學回答到，我看到後面貌似是一座山，還有一個個小山洞，還有一位戴着頭巾，黑皮膚，綠色眼睛的一個女孩兒，下面還有一羣駱駝，而駱駝只有在沙漠中才會有，我猜他是騎着駱駝被困到了沙漠當中，同學們的想象力一個比一個精彩，經過一大羣同學的想象，王老師說這個謎還是要你們自己回去，看完之後才能解答，這本書我發給你們，你們回家要認真仔細的看，回到家，我立即拆開書皮，仔細的閱讀起來！
讀完這本書，我的感想是這本書，我覺得他寫的十分的好，她很真切地描寫了阿富汗當年的那種苦難，然後我很佩服裏面的主人公帕瓦娜他們那個地區十分的困難，可以說是他們在死亡線上卻依然很樂觀的幫其他的阿富汗兒童，他們十分的樂觀，這點讓我十分佩服！
而且在去年元旦的時候，同學們讀完這本書，還用這個演了小劇場，在元旦晚會上給我們展現了出來！我很喜歡這本養家之人也分享給同學們！
我喜歡的一本書六年級作文 篇39
“莎士比亞說，詩人和瘋子，都不屬於紅塵十丈的人間。詩人隱居在瘋子的隔壁，瘋子卻闖進詩人的花園。”我非常喜歡余光中先生的這段話，因爲我也非常喜歡詩。
在我的書架上有一本《一頁詩歌》，這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時，沏一杯花茶，品着這本書，便成爲人生中最愜意的時光。在我熟睡前，讀一首小詩，然後心滿意足進入夢中，黃粱美夢也不過是一紙荒涼。
當你陷入迷茫的時候，讀一首“食指”的《相信未來》，什麼絕望，無非是人生中的一叢荊棘；當你輾轉難眠時，讀一首林徽因的《深笑》，愁雲慘淡的人生旅途也會瞬間陽光普照……這本書裏的每首詩都有不同的意境，隨着讀者年齡的增長與心智的成熟，每首詩便會讀出不同的韻味。我酷愛這本書，每次讀完便覺得對眼前所發生的一切有了新的解讀。
我覺得詩人是幸福的，在雨中、在傷心時、在開心時，寫一首詩，把自己的情感融合進詩中，讓世人與自己共鳴，這是多麼美好的一件事啊！我覺得讀者是幸運的，在自己悲慼彷徨、孤獨無助的時候，讀一首詩，驀然發現原來世上原來還有自己的知音，這又是多麼驚喜的一件事。
《一頁詩歌》給了我最好的閱讀體驗，它就像我的知己，我的影子，在我孤獨的時候抱緊我。郭敬明說過：“這個世界，有人長大，有人成熟，有人永遠是少年”。讀完這本書，你會覺得就像完整地走過了一生，體會到了人生不同時期的不同味道。
“一部書籍將人迷，魅力並非是標題。欲想評價高於低，唯有看過知所值。”
我喜歡的一本書六年級作文 篇40
暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書，書中的主人公就是作者海倫凱勒本人，當我讀完這本書後，讓我的心靈感到非常的震撼，同時也明白了很多道理，真是受益匪淺
海倫出生時非常的健康，可就在她一歲七個月的時候，因爲一場大病讓她變成一個既沒有聽力，雙眼還失明的人，剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮老師來到她的身邊，才重新燃起了海倫對生活的希望，在老師和親人的陪伴下，她付出了超常人幾倍的努力，學會了閱讀與寫作，認識和體會了許多不同的事、物，最終以驚人的毅力考上了哈佛大學，併成爲了人類歷史上第一位獲得文學，學士的盲聾人。
命運對海倫的不公，讓她既看不到也聽不到，每天處在一個封閉的環境裏，但她並沒有自暴自棄，仍在努力追求自己的夢想。相比之下，我們生活在這個幸福的時代，沒有經歷過任何痛苦，每個人都是身體健全的人，卻總是依靠在家長的庇護下，在家裏飯來張口，衣來伸手，遇到一點點困難與挫折，總想着依賴別人，我也曾閉上自己的雙眼，捂住自己的耳朵去感受這個世界，眼前一片漆黑，再也看不到這個絢爛多彩的世界，如果連一點點聲音也聽不到的話，我不知道我還能幹些什麼，我一下子絕望了，這真是太殘酷了。
想想海倫她那麼小的年紀就遇到了這麼大的變故，卻還能積極的面對生活，而我們卻還在整天打遊戲，抱怨母給的愛還不夠多，抱怨老師佈置的作業多，這些問題，和海倫相比還是問題嗎？也太不值得一提了。
同時這本書也讓我學會了思考，學會了如何面對困難，如何解決困難，如何面對不同的人生，一個人只要有信心，就會有無窮的力量，面對困難，我要同海倫學習，讓自己變得堅強自信，最終獲得成功。
我喜歡的一本書六年級作文 篇41
在軟綿綿的沙灘上，有許多美麗的貝殼，但唯有一顆美麗又閃亮地貝殼是我喜歡的，那就是我喜歡的一本書——《時間的禮物》。
這本書雖然不長，但它給我們帶來了認知。從書名就能知道它的意思，時間是最好的禮物，人們要懂得珍惜時間，善於利用時間。世界上唯一不能明碼標價的也是——時間。
書中講了一個癌症患者在醫院遇見患有癌症的小女孩後，想起了自己的兒子。癌症患者是個擁有無數財富的企業家，但他把時間全部用在了掙錢上，他認爲世界上唯一有價值的東西就是時間，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價還價的餘地。可他忽略了家庭，導致妻離子散，他沒送過兒子上學，沒拉過兒子的手，沒幫兒子吹過生日蠟燭，沒給過兒子擁抱……遺憾的是他的兒子只希望自己的爸爸是個平凡普通的人，不要總是出差，也不要總是應酬，可以陪伴自己多一些，這也許是每個孩子的心願吧。
當癌症患者躺在病牀上回想這一切的時候，他是多麼地悔恨當初的做法，但時光一去不復返，後悔是沒有用的。
讀完這本書，讓我想起了我的爸爸，我爸爸雖然沒有癌症患者那麼家財萬慣，但他在我上小學以來，一次也沒有接送我上下學的人，儘管知道爸爸忙是因爲生活所迫，可是也得有個度。希望爸爸能看看此書，也希望他能從書中感悟出時間的真正意義，這也是我喜歡這本書的原因之一。
世界上有很多東西可以挽回，唯獨時間不能，但也要學會珍惜眼前所擁有的一切，不能因爲時間的重要，而忽略了對家人的關心和照顧。不論友情還是親情，請擠出一些時間陪伴，纔不會在將來的某一天悔恨、自責，這纔是時間給予我們最好的禮物。
我喜歡的一本書六年級作文 篇42
“好書不厭百回讀”，哪怕是一本漫畫書，也可以給我們帶來快樂，今天我就來給他家分享一下我喜歡的一本書。
上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本，這次我要分享的這本書和那本書有一個相同的地方，那就是講的都是關於做事非常認真細心的故事，這本書就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結晶》。
這一套福爾摩斯系列共有三十多本，但是我很喜歡這一本，沒事就拿出來翻一翻，我喜歡這本書是有原因的，我覺得這本書很特殊，因爲它裏面講了三個故事，其它的書差不多全部都是一本書一個故事。這本書講的還特別有趣，同時還教了我們一些推理的方法，比如說第一個小故事就讓我印象非常深刻，講的是壞人給福爾摩斯寫了一封信之後就讓他的一位朋友身處困境，而我們的大偵探竟然憑着一根長棍麪包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森，如果大偵探發現晚一點的話，它的這位朋友可能就沒命了。
這本書裏，我最喜歡的人物是福爾摩斯，他是一位頭腦靈活、分析力強、觀察力強、知識豐富、身手敏捷、愛好廣泛的人，這些特點讓他成爲一位著名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了，在三個故事裏面讓人感動的就是這個故事了，她的老公和兒子在這個故事裏都中毒身亡了，真正的兇手是她的女兒，而她卻一直幫女兒頂罪，最後在福爾摩斯問她的時候，她的女兒認了罪。
我覺得這本書的作者也已經是一位非常細心、思維縝密、知識淵博的人，他肯定也很愛閱讀，只有這樣才能寫出這樣的文章，這本書就像一位好朋友一樣陪伴着我。
我喜歡的一本書六年級作文 篇43
我喜歡許許多多的書之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因爲它充滿神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險。有時福爾摩斯在探案時被兇手算計，有生命危險，讓人很擔心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無策。但後來通過一條條的線索，終於找到了兇手，並知道了殺人兇器是水銀這種看起來很漂亮的有毒物質。
這本書裏邊的人物被畫成了動物，很好玩。並且裏面的字也有一些誇張。或配上插圖。在結尾，還有許許多多的科學知識。也有漫畫可以看。有時還有一個小實驗，來檢驗一些事物，我喜歡實驗，所以讀到這裏，我非常仔細的看。
還有，之所以喜歡這套書。是因爲這套書不僅給人感覺很刺激，也有神祕感。圖畫生動有趣。我很佩服福爾摩斯說話的方式，個人交談中能得到許多的線索，許多人在不經意間就能告訴他線索了。並且用幾句話把別人不願意做的事讓他心服口服，最後願意做了。還很佩服他安慰小朋友時，每次都能讓小朋友不會感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據一點小線索能推出兇手的特點。並且抓住兇手後，會把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會很粗暴。並且能控制住他的情緒，遇到危險很冷靜。能在不經意的遺忘物品中，問出許多有價值的線索。在我們班許多同學心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機智勇敢。希望我能學習他優秀的品質，成爲像他一樣的人。
我喜歡的一本書六年級作文 篇44
這裏是馬頭學校的“德鄰書屋”，這裏的書數之不盡，我仔細挑選自己要借的書，裏面每本書的內容都十分豐富，也很精彩，但是這些書我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過的書前停了下來，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書。原因有兩個，第一個就是：這本書能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現實生活中可能遇到驕傲自滿的人，那時我就會告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個謙虛的人。可能一遇到困難就放棄的人，那時我就會告訴他“獅子向貓學捕食”的故事，讓他從此做一個堅強、永不放棄的人。可能遇到恨父母的人，那時我就會告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個大孝子。第二個就是：這本書的內容寫得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書的作者，感謝他把這本書寫出來。
我剛借回來時，就迫不及待地用雙手打開這本書，我一打開，第一篇就深深地吸引着我。這篇寓言講述的是：一個孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個辦法，因爲他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心。”他的妹妹也只好答應了。最後他被舅舅給教好了，因爲他的舅舅說：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因爲烏鴉小時候是它媽媽在精心照顧它。”那個孩子回心轉意了，成了遠近聞名的大孝子。這個故事讓我懂得了孝順不僅是傳統美德，還是做人的根本。我們要尊重、關心、照顧父母。要回報父母的生育之恩，養育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書。
我喜歡的一本書六年級作文 篇45
最近，媽媽帶我去看了電影《哈利。波特》。不得了，這部科幻電影一下子把我迷住了，意猶未盡的同時，我好想再去看下這部電影的原著小說版。在我向媽媽保證讀完這本小說後寫一篇讀後感的承諾後，從她那裏討來了100元，得到錢後，我心滿意足地來到了書店。
有句話說：好事多磨。那樣興匆匆地到書店後，一摸口袋才發現，原來我太興奮了，盡然忘帶錢了，又折返回家取了錢再次回到書店。我迫不及待的在一樓的書架上找，找呀找翻呀翻，把書翻的亂七八糟，也沒找到這本書，書沒找到可把書店的老闆惹生氣了，她斥責我不文明沒禮貌。於是，我連忙向書店道歉，這是我的錯。後來，在書店二樓的書架上我終於找到哈利波特小說版。趕緊付了錢立刻奔回家。
到家後，我就準備開始享受這本神奇美書。但媽媽說還有課外課，我只能硬着頭皮去跟其它小朋友上課。我靈機一動，趁媽媽不注意時，悄悄把這本書塞進了書包裏，在課堂上還在偷偷默默地看書，可是還沒看上幾分鐘，正在津津有味之時就被老師發現了，這下真是要慘了，又少不了一頓挨批。書被沒收了，還被媽媽罰面壁思過。這次後，我再也不敢在課堂上看課外書了。
幸運的是，幾天後媽媽把書還給了我。好書一定要和小朋友分享，這是一本值得我們這個年齡段的小朋友看的書，充滿神奇，有着太多的不可思議。讀完此書，我也好想擁有魔法，但是人類是不可能有的，所以我只能把自己放進這本小說裏，這些是在平時的生活中不可能體驗到的神奇。書中小哈與朋友之間的友誼和信念讓我感動到流淚，真是一本難得的小說。
我喜歡的一本書六年級作文 篇46
我最喜歡的一本書是《笑貓日記》，裏面的主人公是一隻貓。這隻貓很多心情是用笑來表達的，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑，還會皮笑肉不笑。它的名字叫笑貓。笑貓是一隻有思想的貓，相信性格決定命運。它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
書中還有一隻超凡脫俗、心中有信念的貓，它叫——虎皮貓，在塔頂上高貴地坐着，引起了笑貓的注意，後來慢慢愛上了它。它的戀愛很辛苦。它歷盡千辛萬苦，終於在一座鐘樓裏找到了它。然而，它已經成了一隻敲鐘的貓，每到黃昏，它都會爲人們敲響祈福的晚鐘，最後被鐘聲震聾了。笑貓很傷心，每天都陪着虎皮貓。它想不能再這樣下去了，決定去問問老鼠。一隻年長的老鼠告訴它，在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往山上的路危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇殘的母老虎以及殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，隨時都可以傷害它。
笑貓不顧自己的生命危險，爲了心愛的虎皮貓，它義無反顧地踏上生命旅途。可是，它歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻兔子偷吃了。笑貓很傷心，可綠烏龜告訴它，只要心中有愛，奇蹟就會出現。
後來，虎皮貓在笑貓的照料下耳朵終於能聽見了。後來，它倆舉行了婚禮。這場愛情是多麼轟轟烈烈，相信它們的故事傳播到任何地方，都能讓那裏的人們爲之感動。
我真喜歡《笑貓日記》這本書，它不但故事情節生動有趣，而且讓我明白了一個道理——愛可以感動天地。
我喜歡的一本書六年級作文 篇47
書就像指明燈，照耀前行的路；書就像一扇門，帶領我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以淨化，它讓我的思想得以昇華。在我看過的許多書中，我最喜歡的一本書是《斑羚飛渡》，因爲我比較喜歡小動物，而這本書對動物的描寫非常的細緻，看完它我有諸多感想。
動物大王沈石溪
看完這本書，我由衷的佩服他，怎麼會把動物情感描寫的這麼細膩呢，怎麼會把動物的動作描寫的這麼細緻呢，怎麼會對動物的習性如此瞭解呢。他是怎麼做到的呢，通過了解我發現爲了寫好文章，他與動物都相處過，與他們一塊生活過。他到過動物園給馬鹿餵食，他與駝峯一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當做寵物。由此我想到平常寫作文時，也要注意多觀察，多瞭解，這樣才能把文章寫好。
他說：“生命苦短，一個人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯了。”是呀，我在想我是不是也應該把自己的事情做好，認真學習，多閱讀，做好作爲一名小學生該做的事。
豐富多彩的動物世界
讀完這本書，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團結，馬的忠誠，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對死亡時，它們會想到犧牲一半來保全另一半；選擇犧牲年老的來保全年幼的。我在想犧牲也許意味着發展，如果在困難面前，每個都想着逃命，可能無一生還。從動物身上我也學到了很多優秀的品質，作爲我自己在平常的生活和學習中，我要努力學習，多幫助別人，多做好事，做一個老師和同學都喜歡的人。
讀完《斑羚飛渡》，我爲動物們的精神所讚歎，它使我懂得要多爲別人着想，學會付出。同時我也希望人類不要捕殺動物，與動物和諧相處，做動物的朋友。
我喜歡的一本書六年級作文 篇48
我看過許多書，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學生，因爲從小學開始，金鈴的數學成績就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺蝟一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分數上。在小學畢業前，還有許多千奇百怪的事情發生在主人公金鈴身上，給金鈴的學習時期增添了許多樂趣。
在這本書中，我最喜歡的故事是《獲獎專業戶》。這篇文章寫的是：每一次開學前，卉紫都要爲金鈴買一個書包,在一次買書包時,一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒想到金鈴寫的作文寄出了半個月後，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎了。卉紫高興地對金鈴說:“上次你寫的《我的爸爸》在區裏和市裏得了獎，這次又在長江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎麼一不小心就成了獲獎專業戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’。”
那裏的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦遊戲機三臺其餘的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領獎時，還有電視臺的記者採訪。金鈴第二天來到學校,一下子就成了明星，一大羣人圍着金鈴問這問那。金鈴心裏甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大誇了金鈴一番。
這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛。在看這本書的時候，我時而熱淚盈眶，時而開懷大笑。不管看過多少遍，我依然覺得回味無窮。
我喜歡的一本書六年級作文 篇49
洋蔥頭是誰？你猜猜？其實啊！它是一本叫做《洋蔥頭歷險記》的童話集。我愛上了這個洋蔥頭，也從洋蔥頭那裏得到了知識和快樂！
洋蔥頭裏說過一個非常有趣的故事，叫《小蔥大叔的長鬍子》。當我讀到小蔥大叔說：我的鬍子太麻煩了，我老婆總用它來晾衣服。你看，我的鬍子被衣服夾夾出印來了！我情不自禁的捧腹大笑在笑聲中，我領略了形象比喻的魅力；
洋蔥頭還講過一個故事，叫《臭烘烘的梨教授》。主人公大白梨不講衛生，三個月才洗一次澡，讀到這我都要吐了。更讓我意外的是，它一出門，就會有一大羣蒼蠅跟在後面。它都影響到了我對大白梨的感情了，因爲在我咳嗽的時候，媽媽經常用它給做我最愛吃的白梨罐頭，來緩解我的咳嗽，這以後，還讓我咋喜歡它呢？
另一個我喜歡的故事叫《葡萄師傅的鞋鋪》。戴着眼鏡的葡萄師傅，一直努力想修好每一雙鞋。但葡萄師傅每次都會把顧客的鞋修壞，因爲它以前總是粗心大意的，認爲每一件事都很容易做好，所以沒人敢去他的鞋鋪修鞋了。一天所有的鞋鋪都關門了，一位非常着急要修鞋的顧客，只能進了葡萄師傅的店鋪。沒想到，葡萄師傅這回小心翼翼、順順利利地把鞋修好了，顧客非常感謝葡萄師傅。
讀到這，我非常欽佩因爲他的用心，滿足了顧客的心願，終於這一次成功了！這個故事告訴我們，做什麼事都要認真對待，不要馬馬虎虎，因爲一分耕耘一分收穫！
當然，不僅僅是這些，洋蔥頭還給我講了很多很多故事，每一個都給我帶來了不同的知識和快樂。
非常感謝媽媽給我買了這本又有趣又長知識的書，從洋蔥頭那裏我深刻體會到了開卷有益這句成語的含義。
我喜歡的一本書六年級作文 篇50
也許，我總是與這個世界“格格不入”。當00後們在虛擬的網絡世界裏尋找酣暢淋漓的快感時，我正在圖書館的一隅品味書香之氣；當00後們在課餘時間暢聊明星八卦之時，我正在書桌前“暢遊書海”；當00後們在“微博微信”上呼朋喚友之時，我正怡然自得的在書桌前品着茶，看着書。
我就是這麼一個人，就算整天與書打交道也不會疲倦，人送外號“資深老書女”，看着滿滿一書櫥的書，很難說出特別喜歡哪一本，因爲我覺得每一本書都有自己的特色，每一本書都有着能把人帶進書裏去的魔力。我用手輕撫過每一本書，目光停在了這本《弟子規》上，腦海裏閃現出幾年前的畫面。
記得在小學3、4年級的時候，老師要求背誦《弟子規》1~5句，我覺得這種東西有什麼要背的呀，考試又不要考，還不如將這個時間又來複習呢，於是我早就將這份作業拋之腦後了，可沒想到，第二天老師竟然要檢查，我自然沒有回答上來，回家後便多了一項作業：抄寫《弟子規》1~5句，並背誦。我氣不打一處來，邊抄寫邊生着悶氣，就連背誦的時候也是咬牙切齒的。媽媽見我這個樣子，很是擔心，連忙問清楚了狀況，語重心長的跟我說：“做任何事情都要上心，如果沒有用心去做，再怎麼做都是不得要領。”說罷，便和我一起讀了起來。第二天我不但背的滾瓜爛熟，還明白了《弟子規》的真正含義。
直到現在翻閱起這本書來，還是深有感觸：“父母呼，應勿緩”年少的我知道了與父母的相處；“兄道友，弟道恭”讓我懂得了要友愛兄弟姐妹；“衣貴潔，不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗；“凡是人皆須愛“告訴我們要有關愛之心.......這一切的一切，我都在書中找到了答案，那麼你們呢？
我喜歡的一本書六年級作文 篇51
每個人都有自己的愛好，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、踢鍵子等，然而我最酷愛讀書。
一本書，可以改變人的一生，讀一本好書，可以讓我受益非淺。我喜歡一本書，是因爲它讓我懂得了愛護樹木，保護環境，珍惜我們生存的家園-----地球。它還讓我懂得熱愛祖國，熱愛人民，孝敬父母。一本書，可以讓一個人改變他的人生理想，改變一個他的性格。
我喜歡一本書，是因爲它讓我看到父母對我們的關愛，看到了父母對我們做出的無謂的“犧牲”，看到了父母對我們的信任，同時也看到父母對我們充滿信心。一本好書還讓我真正體會到了“母愛比海深，父愛比山高”。
我喜歡一本書，它可以讓我看到自己的家鄉------中國，是那麼的多姿多彩，它讓我看到自己的家鄉那美麗的山川，聖潔的河水，白雪皚皚的雪山和雄偉壯觀的古代建築。這本書讓我感受到熱帶地區那浪漫溫馨的氣息，讓我領略各族人民的風土人情，讓我深深地感受到自己的家鄉也是那麼地美麗啊！
我喜歡一本書，因爲它可以讓我看到孕育自己十幾年的媽媽------地球，是那麼的美麗，但是她自己的子孫後代卻不關心自己的母親，讓自己的母親承受常人難以忍受的痛苦，亂扔垃圾，濫砍濫伐，任意破壞生態資源。啊！中華民族的炎黃子孫們，我發自內心地呼籲你們，不要再用無情的木棒痛打自己的母親了，保護自己的母親，去關愛她吧！
我喜歡一本書，是因爲它讓我增長了許多知識，開拓了我的視野。
我喜歡一本書，它讓我嚐遍了人間的酸甜苦辣，讓我懂得怎樣去孝敬親人，保護家園，讓我懂得有了失敗，纔有成功。
我喜歡的一本書六年級作文 篇52
我特別喜歡《百變馬丁》這套書。主人公馬丁擁有一項特異功能，每天早晨都會變成另外一個人，開啓一段奇妙的旅程。馬丁每天斬妖除魔，救死扶傷，是我心中的大英雄，我要是能擁有和他一樣的本領就太棒了。
早上我穿好衣服出門上學，在公交站牌等了好久，車也不來。突然，我拍了一下腦袋，“哎，我真傻，我不是會變化嗎？幹嘛在這裏等呢。”於是，我把自己變成了一隻小鳥飛向學校。飛着飛着，突然迎頭出現一隻大網，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，當我醒來的時候已經被關在籠子裏了。這可難不倒千變萬化的我，於是我變成一隻螞蟻輕鬆地離開了籠子。回頭一看，一屋子的國家保護動物，正用哀求的目光望着我，我的英雄血一下子衝向腦門，我立刻變成鬥戰勝佛——孫悟空，拿出金箍棒，跑到壞蛋面前，想一棒打死這些壞傢伙。但一想，不能以暴制暴，還是交給警察叔叔吧！於是，我拔出三根猴毛，輕輕一吹變出好幾個我，拿着繩子，三下五去二就把他們捆的結結實實。
回到屋裏，我輕輕一吹，所有的小動物都回到了自己的家園。緊接着，我就把幾個壞傢伙帶到了警察局，警察叔叔還表揚了我。
任務完成後，一看手錶，呀，快遲到了，我急忙變成小鳥飛到學校，又變成了孫悟空。同學們看到我的樣子，一點兒都不驚訝，因爲他們已經習慣了。只有一年級的小朋友很好奇，老是摸我的長尾巴，但我一點兒也不生氣，還給他們表演中國功夫。
但是我一點兒也不遺憾，雖然現實的我沒有特異功能，但是我可以靠着自己的雙手“千變萬化”：變成遵守交通規則的好孩子；變成保護環境的小衛士；變成積極發言的好學生；變成樂於助人的好哥哥；變成愛做家務的好兒子…
我喜歡的一本書六年級作文 篇53
所謂“蘿蔔白菜，各有所愛”，相信每個人都有自己喜愛的一本書，而我，卻偏偏鍾情於四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書，它是由宋人施耐庵根據南宋宋江起義之史,創作出來的一部長篇歷史小說。
有人會問了，我爲什麼會喜歡這部書呢？總得有個理由吧。其實，我有很多理由：因爲它的情節蕩氣迴腸，因爲它裏面的人物描寫得栩栩如生；因爲它的場面相當的波瀾壯闊，令我回味綿長，因爲它的……不好意思，收不住了。
當我笫一次接觸到《水滸傳》時，是在上三年級的時候。那時，班級圖書角中，都是一些故事書，使我看得不帶勁。有一天，我發現了一本故事書模樣的書——《水滸傳》，我想：以前只是聽過，還未讀過，不如……
於是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時，我心中就有了“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時，甚想去古代，也去梁山落草，做一個替天行道、爲民除害的好漢呢……
使我再次接觸到這本超級經典名著，是在一年以後，我訂了一套名叫《中國經典文學寶庫》的書，共有10本。其中有《西遊記》、《三國演義》、《岳飛傳》等家喻戶曉、膾炙人口的小說。令我最爲歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發現，這本比上次圖書角的那本內容更加詳實，描寫更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂開了花，快要“一蹦九尺高”了。書中的108將描寫十分精彩，使人彷彿回到了那個年代。
現在你們該知道，我爲何這麼喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會使你作文水平提高，歷史知識變廣呢！
我喜歡的一本書六年級作文 篇54
書是個神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會變得堅強勇敢；有人喝下它，會開懷大笑；有人喝下它，會發憤圖強。今天，我要爲大家介紹一本科學鬥智的書——《大偵探福爾摩斯》。
這本書的作者是日本政法大學文學學士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯，因爲他文武雙全，而且我還認識了爲人善良、樂於助人的華生，頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個故事講的是：老人屢次看見兒子的靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的可怕景象，傳說中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情？於是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺得這簡直是無稽之談，因爲從來沒有人見過和自己長得一模一樣的人，如果一個人看到了自己的分身，就應該是魂魄離體。這時，一個顫巍巍地老人，弓着背，拄着柺棍出現了。老人把事情的前因後果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時把門栓打開，第二天晚上10點左右，華生和福爾摩斯進了花園，院子裏昏昏暗暗的，很難看清一個人。這時，突然有動靜了，一個頭顱緩緩地漂浮出來，華生大吃一驚。只見福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時，一個男人奇蹟般地顯現出來了。當然，無巧不成書，他竟朝着福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個人摔了個四腳朝天。
在福爾摩斯的質問下，他們倆人都坦白招認了。原來，他們不務正業，要搶父親的財產。他們倆爲什麼要這樣做呢？
這本書不僅故事內容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。
我喜歡的一本書六年級作文 篇55
如同燈盞般照亮我前進的道路，如同一把鑰匙，爲我開啓智慧的門窗，書，如同……書是我們生活中的啓明星，書是我們生活中不可或缺的朋友。
長這麼大了，我也讀了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是《格林童話》，裏面的內容都是一篇篇精彩的故事，讀這本書時，與其他書不同，讀別的書總是不想讀，讀了也是心不在焉，可讀這本書的時候卻全神貫注，百讀不厭。讀的時候有我對狠毒的王后的恨痛，也有我爲賣火柴的小女孩的可憐而憂傷，裏面的故事有趣又讓人深受啓發，也讓我和這本書一起活動，我彷彿自己就是這本書的人物。
有一次自己竟讀書讀的着迷，被媽媽罵了一頓。那天下午我幫媽媽做完家務又如約地坐在自己的學習桌上全神貫注的讀那本書，當讀到惡毒的王后給白雪公主吃了半個有有毒的蘋果就立刻昏倒在地時自己心裏就特別擔心，心想:白雪公主是這個故事的主角，她怎麼能死呢？我還安慰自己，她是這本書的主人公，一定會因爲什麼陰陽差錯，公主又活過來果然不出我所料，他又活過來了，原來用蘋果卡到喉嚨裏了。時間很快過去了，媽媽也做好了晚餐，和自己仍沉浸在這本書中，媽媽喊我吃飯，自己也沒聽見，也不知媽媽什麼時候過來把我的書拿走了，我只好過去吃飯了。
吃完飯自己什麼也不幹，拿起書又開始看了。白雪公主也特別善良，養了許許多多的小動物，那些小動物受傷了，是白雪公主給它們包紮；餓了是白雪公主給它們食物；冬天冷了，是白雪公主給他們溫暖。我被白雪公主的善良深深打動。
在書的海洋裏，我們收穫了知識，長了見識，懂得了人生的道理，讓我也從中受到了啓發。
我喜歡的一本書六年級作文 篇56
那麼多書，爲什麼我偏愛動物小說？那麼多動物，爲什麼我鍾愛貓？其實，這都是因爲一套書，一套令我如醉如癡，浮想聯翩的《貓武士》。
小時候，我就喜歡讀書，成天圍着爸爸轉，讓他給我講故事。
長大一點，我覺得狼酷酷的，很是喜歡，就嚷嚷着讓爸爸給我借關於狼的書。
上小學了，我常在圖書館中找寫狼的圖書。雖然書中的地位等級、語言、名字，很多是似懂非懂，但也有不小的樂趣。
然而我人生中不可或缺的樂趣，竟是誤打誤撞找到的。
那是我又來到圖書館，開始了地毯式搜尋。我的眼睛機械地尋找，一目二十行，一遍，一遍，又一遍……咦？一本書，一本封面精美，卻又不大引人注意的書！好奇心驅使我“不務正業”地翻看起來。
當耳邊再次傳來管理員的怒吼時，我才發覺已經讀了近二十來分鐘了。書裏的精彩內容像磁場一樣，深深吸引了我這隻求知若渴的小貓。於是，我與貓，我與《貓武士》就此結下了不解之緣。
書中的好詞好句、信仰、權力的紛爭……像黃牙儲藥洞中的一團蜘蛛網，把我粘得動彈不得。那些嚴謹的“族羣守則”反襯出了人性的黑暗、善良，徹徹底底申明瞭書中的正義所在。壞脾氣的、已經去了星族的老巫醫黃牙；被黃牙的徒弟炭毛的靈魂宿身的煤爪；堅持正義、“多管閒事”的火星；視武士守則如命的冬葉青；盲眼超能力巫醫松鴉羽……深深刻在了我的心中。
如果有人問起我一直最喜歡的一樣東西是什麼，那一定是《貓武士》，因爲它陪伴我度過了美好的時光，這美好的時光不會有盡頭！
我喜歡的一本書六年級作文 篇57
“熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成爲堅強、忠誠和有理智的人，成爲能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”這是高爾基曾說過的話。
我讀過的書有很多，《水孩子》、《城南舊事》、《昆蟲記》、《我是馬小跳》……在這茫茫書海中挑出一本最好、最喜歡的，實在是不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要我挑出一本中意的書，那就非《我是馬小跳》莫屬了。
這本書的作者是楊紅櫻，每當我打開這本書時，就覺得我的童年也是那樣精彩。馬小跳一生下來，其實不叫馬小跳，叫馬小驥，一匹駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——也就是他的爺爺幾乎翻爛一本新華字典才取出這樣一個好名字的。馬小跳一生下來就活蹦亂跳，所以爺爺就讓馬小跳改了名字。
這本書中描寫的主人公有：馬小跳、杜真子、丁文濤、路曼曼等。他們都有很多有趣的故事，他們就像我身邊的同學、夥伴。馬小跳有事不懼怕，長得像“胖狗熊”一樣的唐飛最愛吃零食，猴子一樣的毛超是個廢話大王，總比別人多一個心眼，班長路曼曼又是馬小跳的同桌冤家……馬小跳是一個成績不太好的學生、一個調皮搗蛋、不怕危險，擁有了一顆積極向上的心的男孩，一個老頑童爸爸、一個天真老媽，一家人又生活在充滿活力的家園裏。
馬小跳有一個好品質，只要他想做的事情就一定會認真去做，堅持不懈，他擁有一顆上進的心，用石頭打走了小偷，保護了國家財產，他遇到壞人敢於勇敢面對，當了個小英雄，很值得我佩服。我喜歡馬小跳的個性！
《我是馬小跳》這本書很精彩，會伴我成長，伴我一生！
我喜歡的一本書六年級作文 篇58
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書可以幫助我們增長見識，開闊眼界，提高寫作能力。在衆多的書籍中，中國四大名著可是中外聞名。平時喜歡讀書的我無意間捧起一本四大名著中的《水滸傳》。沒想到這本書使我越看越愛看。
《水滸傳》共有一百零四回，書中寫了一百零八位好漢陸續被逼上梁山，宋江領導農民起義的故事。這本書寫於元末明初，作者是我國著名作家施耐庵，它形象的反映了封建社會的現實。書中對人物的描寫栩栩如生，着力刻畫了廣納賢士的及時雨宋江；足智多謀的智多星吳用；勇武剛烈的山東好漢武松；見義勇爲的花和尚魯智深；魯莽可愛的黑旋風李逵等等鮮活生動的英雄形象十分吸引人，書中的故事個個也使我印象深刻。
最精彩的要算武松打虎了。那天武松和宋江、柴進告別後，走到景陽岡上喝了十八碗酒，聽說山崗上有一隻惡虎，已經害了三四十人，武松便想幫百姓除掉老虎。他趁着酒力，踉踉蹌蹌的穿過樹林，躺在一塊光溜溜的大石頭休息。就在這時，老虎猛的撲過來，武松一躍而起手拿哨棒拼命打向老虎，老虎一跳，棒子打在松枝上斷成了兩截。老虎發怒了，連續幾次撲向武松，都被武松巧妙的閃開了。說時遲，那時快。武松瞅準時機翻身跳到老虎的背上，雙手揪住老虎後頸，一陣拳打腳踢，不一會兒老虎就斷了氣。從武松打虎這件事中，我不僅被他的豪爽和勇猛所震撼，還被他爲民除害的精神所感動
《水滸傳》這本書裏的每個故事都會讓人回味無窮，也會被其中人物的勇敢、堅忍、友愛、自強等品質所感染。並從中受到教育，這正是我喜歡《水滸傳》的原因，也正是這部名著的魅力所在。
我喜歡的一本書六年級作文 篇59
我從小就喜歡讀書，我最近喜歡看的書是《淘氣包馬小跳》。這本書是好朋友李宏陽給我推薦的。我讓媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》系列書籍。
《淘氣包馬小跳》是兒童文學作家楊紅櫻阿姨寫的。這本書講的是調皮、誠實的馬小跳的快樂生活及他們和家長、老師、同學的好玩故事。
馬小跳生下來時候，叫馬小驥，因爲他一生下來就會跳，所以又叫馬小跳。馬小跳一年級的時候就有三個鐵哥們，他們叫：毛超、張達、唐飛。全班人都叫馬小跳、毛超、張達、唐飛四大金剛。雖然四大金剛是淘氣包，但是他們格外善良，他們幫流浪狗找到了主人，還帶着小狗到寵物醫院看病。
馬小跳的科學老師本來是方老師現在是雷鳴老師了，因爲雷鳴的聲音是轟隆隆，所以全班把雷鳴老師叫做轟隆隆老師。
馬小跳的表妹杜真子非常好玩，把馬小跳的房間佔了，給門上貼了張字條：女生寢室，男生免進。氣的馬小跳火冒三丈，但他怕杜真子帶着的會冷笑、大笑、傻笑、微笑的小貓。
馬小跳爲了競選市長，就把大家的願望全部都問了，沒想到他會真當了超級市長，並代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個願望。
這本書裏的故事詼諧幽默、好玩有趣，還有馬小跳調皮搞笑，快樂的生活，就如同我們的快樂童年。我現在特別喜歡這本書，每天一有時間就會津津有味的閱讀《淘氣包馬小跳》，體會他們的快樂生活。
讀完《淘氣包馬小跳》，我感覺自己好像剛從知識的海洋裏出來一樣，有許多好詞好句都存在我的腦子裏。我也覺得跟着馬小跳，不跳也會笑！！！現在我把這本書推薦給大家，希望大家和我一樣喜歡，一樣入迷，讓我們共同分享讀書的快樂吧！
我喜歡的一本書六年級作文 篇60
在我家書櫃裏珍藏着許多書，有《安徒生童話》、《十萬個爲什麼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《少兒百科全書》……其中我最喜歡的是《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》這本書。
這本書是爸爸和媽媽一起買給我的，書的封面是淡藍色的，上面畫着八個不可思議的科學實驗。我十分喜歡，看了幾頁就立刻被實驗內容深深地吸引住了。其中一個科學遊戲是這樣的：先把一個箱子固定好，然後點燃一支蠟燭，立在離箱子一米五遠的地上。在固定好的箱子上挖一個直徑大約十釐米的小洞，用箱子上面的小洞對準蠟燭，拍箱子兩側，蠟燭就會熄滅。我不相信，於是就按照書上說的那樣做，居然成功了，我非常開心，同時也明白了“空氣炮”的科學道理。
另一個實驗的名字叫“雞蛋變胖”。我一看到這個題目，就覺得這是不可能的，心想：雞蛋怎麼會變胖呢？實驗過程是這樣的：把一個雞蛋放到一個較大的杯子裏，再把醋倒在杯子裏，過三天後，雞蛋不但會變胖，外面的硬殼也會變得非常軟。我覺得是書印錯了，我一定要幫它改正過來。我一步一步地按照書上說的去做，不敢有半點馬虎，耐心等待三天後，奇蹟出現了，它果真變胖了，而且蛋皮也變得非常軟。我大吃一驚，結果真的和書上說的一樣一樣的呀！爸爸告訴我，那是因爲雞蛋殼中硬的東西被醋溶解了。
這本書裏還有很多科學遊戲，我只做了一少部分，但從中我明白了許多科學道理，同時我也知道科學知識原來這麼有意思呀！我一定要好好學習，把這些知識都學到手。讀了這本書，我的心裏就象喝了蜂蜜一樣，建議你們也來讀一讀這本書，和我一塊做實驗吧！
我喜歡的一本書六年級作文 篇61
這幾天我又在讀一本書，這本書讓我悟出了許多的道理，同時又覺得很意想不到。
這本書的主人公是風阡阡，風阡阡當不上班長，又參加不上鼓樂隊，所以欣然接受神祕之約進了狐狸小學當插班生。當她進去的時候，發現這的一切課程都十分地有趣，同時，她又有了許多的好朋友，後又成了“水片大王”，這讓所有的小狐狸都羨慕，都佩服。不過，風阡阡後又私自地把花阿姨的魔幻強帶走，讓人類侯得駕趁機溜了進來，把九大惡獵放了出來，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來這九大惡獵曾經想把狐狸給殺害了，這一次出來了，肯定要逃跑，回來再復仇。不過幸虧有狐人的幫助，九大惡獵也沒能逃得出去，風阡阡因爲受了傷，躺在了病房裏。而侯得駕不聽勸，跳進了具有極其強大的激活能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來時他就像瘋了似的亂扭亂動，過一個小時後，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動了。對於這件事的處理，狐長老們聽取了風阡阡的意見，放了候得駕，並讓他活了過來，讓他好好做人。候得駕放出來以後再也不敢亂動了。最後，風阡阡三個月的插班生也該結束啦，風阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒有來自狐界的消息了。
這一本書不光講了風阡阡轉學後的故事，也讓我知道了，人類因爲殘忍地殺害動物，是動物們都害怕人類，所以，我們也要像愛護自己的生命一樣去愛護動物，去保護它們。這樣，我們就會是美好的一個大家庭，沒有殺害，沒有壞人。
狐狸精說，她們不是狐狸，就像人類是由猴子演化而來的，她們是由狐狸演化而來的。她們跟我們一樣，擁有一個完整的世界，她們不亞於我們，她們的地位是跟我們同等的。
我喜歡的一本書六年級作文 篇62
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，孔子也說過，學而不思則罔，思而不學則殆，書就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾，當然，我也有自己喜歡的書——楊紅櫻寫的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書內容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個媽媽的性格特點和外貌特點……她把每個媽媽的特點都概括起來成爲這本書每個大故事的名字，比如說馬小跳的媽媽非常可愛，像個小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫馬小跳媽媽的文章取個名字——天真媽媽，當然每個大故事中還有幾個小故事，有好幾次我讀着讀着就突然笑起來了呢！在書的最後幾頁還有幾個媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對話，楊紅櫻阿姨寫到：寫作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動的心。所有的好文章都是有感而發，沒有感動，當然寫不出好文章……看了這些話，我突然有了寫作的靈感！
令我印象最深刻的應該是冉冬陽的媽媽——智慧媽媽，她性格自信，從容，聰慧，在冉冬陽的生日上，她媽媽給冉冬陽講了自己在生冉東陽的經歷，她說：“自然生下來的孩子在來到這個世界之前，就比剖腹產的孩子多了一次歷險的經歷，而這是一次了不起的歷程，是這個勇敢的孩子和偉大無私的媽媽付出了痛苦的代價……”讀完了這一段文字，我體會到了冉冬陽媽媽的偉大和無私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時候歷經的痛苦，我以後一定要好好報答我媽媽！正是這樣有智慧的媽媽，讓冉冬陽，包括我知道了一個道理：“孩子的生日，媽媽的受難日。”
書，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書，就像一根畫筆，給我的人生添了一絲色彩……
我喜歡的一本書六年級作文 篇63
從我識字以來，就閱讀過連環畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因爲我的每一本書都被我深深的喜愛者，我都會被書中情節所打動，我都會跟着故事情節或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢》我不禁對它愛不釋手，還白“吃”不厭。在我的書櫃中，就有四本紅樓夢，每一本是一個我的讀書檔次。 我總認爲《紅樓夢》最偉大、最成功之處，就在於它是一種淒涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過於林黛玉。林黛玉是一個生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘雲的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”也許，她因病而死是我早就料到的後果。可我怎麼也料到，一個從小到大受人疼愛的她死時，竟沒有賈母、寶玉在牀邊看她。讀到這裏我的眼淚已經把書溱溼了，可我覺得這樣很好，因爲她再也不會葬花悲哀，也不會爲焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對，她自幼多病，本身註定的結果，誰又能把它改變呢？：“含恨而終”只是黛玉無故死去的一個藉口吧！初讀《紅樓夢》，我並不與冰心奶奶的想法相同，我只是覺得林黛玉非常可憐，那時，我都已經爲她的身世而流淚。《紅樓夢》最吸引我的是什麼地方呢？人物？語句？內容？我覺得應該是結局吧！我並不是嘲笑它的結局的悲觀吧，我只是覺得受苦的人昇天，讓可惡的人慘敗，結局真的不錯。此時此刻，我又想起了那首詩：滿紙荒唐言，一把辛酸淚 。都雲作者癡，水解其中味！
我喜歡的一本書六年級作文 篇64
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本影響共和三代人的輝煌鉅著，是一本世界各國青年的人生指導教科書。
這本書我讀了很多遍，真是百看不厭，因爲書中的保爾〃安德列耶維奇〃柯察金，也可以說是作者奧斯特洛夫斯基那頑強的生命力和精神把我深深震撼了。柯察金在故鄉、在工廠、在邊境、在機關、在大小城市的成長過程中經歷了這麼多的磨難，在與衆多不同階級，不同職務的人的矛盾
糾葛、親疏恩怨這樣一系列冷與熱甚至整個身體都背叛了他的這種磨鍊下，終於成爲了真正的鋼鐵，一塊拖不垮打不爛的鋼鐵。
血肉豐滿的具備獨特的生活歷程、獨特的思想境界和性格魅力的英雄，他的生活是多麼艱難。想想自己，我們這些身在福中不知福的孩子們是多麼的快樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口。父母視我們爲掌上明珠，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。再想想自己是多麼的軟弱無能，一遇上一點兒不順心的事，就又哭又鬧，耍脾氣。人本來就應該堅強些，即使達不到保爾那樣無堅不摧的堅強意志，也要向他靠近一步，去奮鬥、拼搏，來向生命挑戰。合成一句話就是：學會堅強！我喜歡這本書就是這個原因。說這本書是人生的教科書是再合適不過的了。
總之，讓我們記住奧斯特洛夫斯基，也是保爾說的一段話吧—— 人最寶貴的是生命。生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首望時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。
我喜歡的一本書六年級作文 篇65
前陣子爸爸給了我一本書，他說讓我好好讀，我會受益匪淺，於是沒事我就看看，這一看，從此我便被這本書深深吸引住了，這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經歷爲線索，展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭，塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰，半無論是戰場上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒能使他倒下，反而是他更堅強，從不向命運屈服，而是克服困難。
他的這些精神都讓我佩服，但更讓我爲之震撼的是他在全身癱瘓，雙目失明時從沒想過放棄生命，而是用它那頑強的毅志開始了文學創作，最後獲得了成功。
我遨遊在保爾的精神世界裏，不覺受到一種激勵。保爾以自己熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的人生哲理：人是要有精神的。
人作爲靈魂與肉體的合體，固然離不開物質這一基礎。如果一個人連生存的可能都沒有，別的一切也就無從談起。物質可以讓你的衣食住行得到滿足，但不能滿足精神上的愉悅。在現在，有些人在窮時拼命地追求金錢，而滿足後卻又覺得“真沒意思”，除了錢什麼也沒有。但精神對於人的作用卻與物質完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進的方向；它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產生新的希望。
這本書真切的讓我感受到今天的好日子來的是多麼不容易，作爲年輕的一代我們一定要把握現在，用堅強面對未來。
我喜歡的一本書六年級作文 篇66
書是一朵玫瑰，能夠散發出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶着我們在知識的海洋遨遊；書是無言的老師，教會了我們無窮的知識。自從懂事以來，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關於友誼、友情、夢想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛的網，讓我從中學到了很多知識，受益非淺。
書中有個令我印象最深的事《5分鐘》這個故事，它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。在他14歲的時候在學習練鋼琴，老師問他：“你每天練習鋼琴多少時間？”他回答每天至少半個小時。老師說這樣不行，你要學會養成利用短時間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學會用5分鐘的時間練習，把練習時間分散在一天裏，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
後來，愛爾斯金在哥倫比亞大學教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間沾滿了，差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話，只要有5分鐘時間，就要充分利用起來。愛爾斯金每當有空閒的幾分鐘，他就坐下來寫一兩百個字或幾行字，一學期下來，他已經積累了很厚的一沓手稿了。
愛爾斯金利用積少成多的方法，將無數個幾分鐘的時間進行充分利用，造就了他在文學界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”
閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學會利用短時間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時間，不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人，纔可以成就自己的一番事業。
我喜歡的一本書六年級作文 篇67
我讀過很多很多的書，有《安徒生童話》，有《伊索寓言》，有《老人與海》……但我最喜歡的卻是《十萬個爲什麼·宇宙探索》。因爲我本身就對宇宙方面的知識有很大的興趣，而這本書講的全是有關宇宙的知識，這更加讓我對它愛不釋手。
這本書詳細地介紹了黑洞、隕石、八大行星以及彗星和恆星還有大氣層和太陽等相關知識。通過閱讀，我瞭解到黑洞是一種特殊的天體，它能將一切東西都吸進去，就連光也沒辦法逃走。我知道了八大行星分別是地球、金星、木星、火星、土星、水星、天王星、海王星。我還知道了原來完整的彗星由彗核、彗發和彗尾三個部分構成。我也明白了恆星是一種會發光會發熱的球體，而我們最熟悉的太陽就是一顆恆星。這本書最吸引我的地方是書中關於外星人的猜想，正因爲外星人充滿神祕的色彩，人類還設想出了多種外星人的形象，儘管大家對外星人描述的多種多樣，但由於缺少有力的證據，還不能對外星人的形象做出一個準確的描述。由此看來，還是要依靠我們好好學習去進一步探索了。
《十萬個爲什麼·宇宙探索》這本書不僅讓我學到了新的知識，也讓我學會了從科學的角度去認識我們所生活的這個世界。它告訴我地球上不僅僅有我們看到平凡事情，也有許許多多依靠現在的科學技術還不能解釋的謎團。不過，只要我們在今後的生活中努力探索和發現，我相信總有一天這些迷團會被我們揭開。而我，也會朝着這個方向發展，希望有一天，我能親自解開宇宙謎團！
一本好書，正似一位摯友，你可以與它進行心靈的對話；正似一名良師，引你步入理想的殿堂。《十萬個爲什麼·宇宙探索》恰好就是這樣一本書。我怎能不喜歡它？
我喜歡的一本書六年級作文 篇68
每個人都渴求知識，每個人都有自己喜愛的一本書。當然，我也不例外，我也擁有一本讓我愛不釋手的書。
我的書架上擺着許多有趣的書。有《西遊記》、《岳飛傳》，還有《水滸傳》、《中華上下五千年》等內容精彩的書。不過，我最喜歡的還是那本《三國演義》。
“天下大勢，分久必合，合久必分”是這本書的卷首語，也總領了全文。讀了這本書後，我知道了在一個天下大亂的時代，涌現出了這樣一批英雄人物：有陰險狡詐、善用用人的曹操；有武藝高強、人稱“美髯公”的“義絕”關羽；還有足智多謀、九伐中原的“智絕”諸葛亮——不管是什麼人，都深受我的尊敬。
在這本書中，我覺的最值得一說的還是關羽了，他被後人稱爲“武聖”，是忠義的化身，他一生從未失敗過，不過他有一些傲氣，最後還是被呂蒙白衣渡江所俘虜了，爲此我深深地對關羽感到惋惜。歷史上有很多關於他的事蹟，有千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍等千古佳話，他的這些事蹟被我們時代相傳。
我認爲最遺憾的就是張飛了，他英勇善戰，一生殺敵無數、豪放不羈。但因爲對將士們脾氣不好，不是懲罰就是打罵，因而讓這一代豪傑競死在兩個無名小卒的手中！
“得民心者得天下”。曹操和孫權靠天時和地利成就霸業，只有劉備是靠民心雄霸一方的，但他由於一次錯誤的決定，讓陸遜火燒連營七百里，失去了復興漢室的良機，讓晉國成了笑到最後的勝利者。
《三國演義》讓我領略到了三國鼎立時期的豪情壯志和黯然離別，也讓我明白了和平的必要性。
三國啊，我爲之讚歎的三國！
這就是我喜歡的一本書——《三國演義》。
我喜歡的一本書六年級作文 篇69
“書籍是人類進步的階梯。”我從小就喜歡讀書，其中我印象最深的一本書是《安妮日記》。
第一次見到這本書時，只是覺得封面好看，封面是一個小女孩兒身穿粉色衣服在那裏跳舞，作爲一個小女生，這本書立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開書，發現書中的每一頁都是彩色的，每一段話的旁邊都有名師點金呢！
這本書的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國的法蘭克福，他還有一個姐姐，安妮熱愛寫作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，爲了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個很隱蔽的房間裏，她們一家在這裏生活了25個月，在這見不到陽光的日子裏，安妮一家沒有自由，連生命都掌握在別人的手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對苦難，她沒有絕望，在日記本里記下了成長中的困惑、期待、以及對美好生活的嚮往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰爭，描述了戰爭對人們帶來的災難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報，密室裏的人全部被逮捕，被轉送到波蘭的一個集中營裏，後來安妮和姐姐被解送到德國的一個集中營，由於衛生條件極差，後來爆發了傷寒，安妮和姐姐就在那裏離開了人世，安妮曾說過我要活下去，在我死後也繼續活着，她的願望實現了，同她的作品長存不朽。
通過這本書，我被安妮微笑面對逆境的態度深深地打動了，遇到困境時，我們應該也要用堅強的心去面對，去克服，相信我們會走出一個個困境，用強大的心去迎接更加美好的明天！
我喜歡的一本書六年級作文 篇70
要問我喜歡的書是什麼，那可還真多，但若問我最喜歡的書是什麼，答案就只有一個，那就是《狼王夢》。這本書是沈石溪出了名的作品。那麼是什麼故事能夠讓我深受喜愛呢？就讓我們一起去閱讀下面的故事吧。
在我讀三年級的時候，我不喜看書，因爲我覺得看書一件很無聊的事，但在下課時，我總是能聽到我們班的同學在說：“沈石溪寫的《狼王夢》實在是太好看了！”“不就是一本書嘛，有什麼了不起的。”我在心理默默地說。
有一次，我實在是太無聊了，就只好去聽同學們講故事，聽着聽着，我就入迷了，我忍不住問講故事的同學：“這本書的書名是什麼呢？怎麼這麼好聽。”她們異口同聲地說：“就是《狼王夢》呀！”我驚呆了，說：“《狼王夢》真會有這麼好看嗎？”她們又說：“你又沒看，你怎麼知道。”
我回到家中，叫媽媽給我買了一本《狼王夢》，我翻來翻去只能看見一大堆字和幾張黑白的圖片而己，並沒有我想象中的好看，媽媽對我說：“買回來了，就要看！你不要只看圖片，要看裏面的內容，特別是裏面精彩的內容更多看看、多讀讀，慢慢地，你就能體會到看書的樂趣了。”我只好安安靜靜地繼續看書了，剛開始看的時候，我仍舊感到很無聊，但看了幾個章節後，我發現開始有點喜歡這本書了，在文中，作者把動物寫得栩栩如生，讓你感到像是走進了故事中。
隨着我看書的本數逐漸增多，我的課外知識也豐富了很多，學習成績也慢慢提高了！這讓我明白了讀書的意義：一個人看再多的書，也可能比不過你仔細地看一本書得到意義深刻。你，明白了嗎？
