當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 我最喜歡的一本書六年級作文11篇

我最喜歡的一本書六年級作文11篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.89W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一本書六年級作文11篇

我最喜歡的一本書六年級作文1

書,就像一束和煦的春風,挑動着我的心絃;書,就像一輪皎潔的明月,照亮我們前行的道路;書,就像一位知識淵博的益友,久伴我們身旁。

前蘇聯一位著名作家高爾基先生曾說:“書籍是人類進步的階梯。”縱使我在書海里暢遊了十遍百遍千遍,但我最喜歡的還要數英國著名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。

當我初讀《魯濱遜漂流記》時,它就深深的定格在了我的腦海裏,這本書融入了一位作家一生的心血。笛福,他用獨特的方式爲我們呈現出了一個偉大而又堅毅的英雄人物——魯濱遜。

魯濱遜,這本圖書的主人公。他不甘於平凡的生活,多次出海闖世界,當他遭遇海難,流落荒島後,他並沒有怨天尤人,而是開始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養牧種植、製造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作,日落而息,生活可謂過的有滋有味。於此同時,他還救下了一個被追捕的野人“星期五”。他開始教化“星期五”,“星期五”很快成了他的好幫手,並漸漸學會了說話。他們就像是一對很要好的兄弟,互幫互助,和睦相處。

於是乎,他們倆愉快的生活在了島上,甚至淡忘了要回到英國,回到那個文明社會去。直到有一天,魯濱遜和“星期五”外出時,遇到了一艘來自英國的船。在這艘船上,不幸發生了叛亂,船員們綁架了船長,魯濱遜得知了這個消息後,同“星期五”一起救出了船長。船長得救後,愉快的答應了帶他們回到了英國。他們經過了長達半年多的航行,終於回到了英國。

魯濱遜在孤島上二十多年來的生活,對於衆多讀者來說,簡直是一個神話般的經歷。而恰恰是這些經歷告訴我們:人生需要堅持。

我最喜歡的一本書六年級作文2

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”雨果也說過:“書籍是造就靈魂的工具。”書,我喜歡讀你!

寧可吃無肉,不可家無書。書是我形影不離的好朋友,假如我連續幾天不讀課外書,生活就像吃菜沒有加鹽一樣乏味。

在生活中,我們要結交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多,如《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。現在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜從小決心成爲一名海員,周遊世界。他第一次出海,不幸遇上了風暴,最後,只有他一個人活了下來。他游到一個荒無人煙的小島,用自己的智慧和勤勞,頑強地生活了28年,終於在1684年12月19日被一艘英國的船拯救了。這本書告訴了我很多:逆境中,只有具有堅強毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。

魯濱遜的經歷影響着我,使我在生活和學習中不斷地激勵自己做一個永不退縮而又具有堅強毅力的人。

記得有一次,我想給媽媽做菜,讓辛苦的媽媽放鬆放鬆。可結果西紅柿忘了洗,雞蛋糊了,味道也不好。頓時,我像一個泄了氣的皮球,決定放棄。可轉念一想,魯濱遜在那荒無人煙的荒島上遇到那麼多困難,他都一一克服了,我這點困難又算得了什麼呢?成功總是青睞有恆心的人,我要再做一次!終於,我成功了,做的菜好吃多了。

不經歷風雨,怎能見彩虹?在人生的道路上一定會遇到困難與挫折,要想取得成功,就需要有頑強的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會隨着這本書起航,在人生的航海中,我會勇敢前進,永不放棄。

我最喜歡的一本書六年級作文3

我看過許許多多的書,但我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書主要寫了一個叫尼爾斯的一本書的小男孩經常欺負小動物,有一天,他正在欺負小動物,飛來一隻小精靈,這隻小精靈是動物守護神,他看見尼爾斯在欺負小動物,生氣極了,一氣之下把 尼爾斯變成了一個小矮人,尼爾斯見自己變成了小矮人,跑出去尋找小矮人。他的夥伴是一隻公鵝叫莫頓,於是尼爾斯騎上莫頓,開始了旅行記。

他們遇到了雁羣,大雁的首領是世界上有名的鳥:阿卡。阿卡已經一百多歲了,她來自大雪山。當大雁知道尼爾斯是人的時候,嚇了一跳,莫頓發誓:尼爾斯不會傷害它們一根毫毛的,阿卡相信莫頓,變答應莫頓帶尼爾斯跟隨它們。

大雁幫助尼爾斯,尼爾斯也幫助大雁,尼爾斯不讓狐狸接近大雁,尼爾斯不在欺負小動物,還幫助小動物,不讓小動物受傷。經過千山萬水,歷經各種磨難,終於找到了小精靈,原來,小精靈就在森林裏,爲了不讓尼爾斯欺負小動物,小精靈便考驗尼爾斯的愛心,後來把尼爾斯又變了回來。

這個故事,讓我體會到了善有善報,惡有惡報,我們既然是人類,就要盡到保護動物的責任,現在有人爲了發財,亂砍樹木,吃動物肉,這真是人類的恥辱,我們不能眼睜睜的看着動物沒有了家園,如果你是小動物,你會高興嗎?

這就是我喜歡得以本書,你們喜歡嗎?

我最喜歡的一本書六年級作文4

我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》,我最喜歡的一本書。

記得我上小學三年級的時候,我的身體很瘦弱,經常生病,一個月常常會病幾次,吃藥打針都不管用。我就經常想:我的身體怎麼這麼差呢?怎樣改變現狀呢?。一次我和媽媽到新華書店去買書,看到一本《十萬個爲什麼》,我想既然是十萬個爲什麼,那一定可以找到答案吧。我懷着好奇心,拿起書翻看,一下就被這許多有趣的爲什麼給吸引住了。如木材爲什麼能做衣服,棉花爲什麼能做炸藥這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇爲什麼長跑可以增強體質?我十分感興趣。書中說:經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能,增強體質。但是要堅持,不能三天打魚,兩天曬網我想看書中說的是否是真的,我決定用實踐來證明這個觀點,小學生作文大全《我最喜歡的一本書》。

每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個星期以後,我發現跑幾圈下來,我不喘也不覺得累了,體質也慢慢增強了,上課也有精神了。於是我一下就喜歡上了《十萬個爲什麼》。

還有一天傍晚,吃過晚飯,幾個小夥伴在樓下玩,有一個朋友看見我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會,他就捂着肚子喊疼。我告訴他吃完飯後不能劇烈運動,像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看,認爲我很有知識。

《十萬個爲什麼》是知識的迷宮,它蘊藏了許多的知識,等着我們去挖掘、發現。讓我們一起遨遊在書的海洋裏,讓書豐富我們吧!

我最喜歡的一本書六年級作文5

我最喜歡的書是《愛的教育》。

這本書是我10歲生日的時候,小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候,並沒有太在意,但讀了之後,卻被它迷得忘乎所以。

那天,媽媽有事出去了,讓我等水開了以後,把電磁爐關上。那時,我正在看《愛的教育》。我看得津津有味,完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來後,看見電磁爐上滿是水,急乎乎地批評我。我一臉的茫然,還不知道自己做錯了什麼。

媽媽看我傻傻的樣子,讓我出去透透氣。我極不情願地把書放在書桌上,剛剛走出門,弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進來。弟弟不小心撞到了書桌,桌子上的杯子翻倒了,水灑在桌子上。我不由分說跑進屋裏,我的書被弄溼了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心,一邊勸我,“你看,難道這書中告訴你遇到一點兒委屈,就哭嗎?”

是啊,弟弟不是故意的,我應該大度一點,寬容一點。書中是這樣教導的啊。我擦擦眼淚,笑了。

再次拿起這本書的時候,我的心中油然升起一股愉悅之情。

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份純潔的愛。

愛是無私的,愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中,我們才能感受到生活的溫暖;在愛的氛圍中,我們才能快樂健康地成長。

讀《愛的教育》,就好像與一位聖人交談;讀《愛的教育》,就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈,爲我照亮人生的前行之路;它像一杯牛奶,爲我提供生命不可缺少的營養。

我喜歡《愛的教育》。

我最喜歡的一本書六年級作文6

我最喜歡的書是《幻想數學大戰》,這一套書有20多集,我每天空閒時間都要看一會兒,我已經看好幾遍了,還是百看不厭。你們肯定要問我爲什麼那麼喜歡這套書呢?好吧,我就告訴你們。

首先,這是一本漫畫與學習結合在一起的趣味性學習圖書,能以漫畫的形式引導我們去學習數學、享受數學。因爲我喜歡漫畫書所以我就非常喜歡它。

其次,這本書不僅配有漫畫,而且具有精彩的故事。這本書主要講了在亞特蘭蒂斯正北方,有一個神祕的數學世界,這裏萬物皆有數值組成。在一千年的數學大戰中,勇敢的精靈和聰明的人類,聯合善戰的杜沃夫勇士們擊敗了無限魔王,並用封印囚禁了他。但到了千年以後,封印被破壞,魔王再度出現。美娜受命前往人類世界,尋找具有X騎士之血的少年,因爲只有他能夠拯救數學世界的。美娜找到他時,他卻是還不會背乘法口訣的淘氣包小學生——知修。小主人公知修不斷地學習並巧妙運用數學知識,打敗了化身魔獸的各種數值。在這期間,他不但增強了自己的數學能力,更培養了無限的勇氣、智慧和正義感。成長爲正真的X騎士。我在閱讀精彩的故事時,不知不覺迷上了數學,也找到了學好數學的訣竅。

第三,書中不僅講了自然數、分數、負數、方程式、幾何圖形面積等數學知識,而且還講到了各種數值的起源和怎樣巧妙運算等知識。我就是在這本書中學到了很多的數學知識,這是很重要的一點。

這就是我最喜歡的書——《幻想數學大戰》。這樣一本既有趣味又能學習的書,我能不喜歡嗎?在此我鼎力向大家推薦這本既好看又能學習的漫畫書哦!

我最喜歡的一本書六年級作文7

書,是我們的老師,帶給我們無窮的知識;書,是我們的朋友,帶給我們歡樂和幸福;書,是一盞明燈,給我們照亮前進的方向。我擁有許多書,也非常喜愛讀書,在無窮浩瀚的書海里,我最喜歡的一本書就是《實用文摘》

當我翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書,我彷彿在和作者對話,心境頓時變得純淨,如飲清茗,滿口溢香。

說到《實用文摘》,大家可能會覺得很熟悉。沒錯,它就是帶給我神奇力量、無窮智慧的一本好書。《實用文摘》分爲好幾個欄目:《卷首語》讓我懂得人生真理;《校園書場》讓我激發真性情,啓發心智;《教材連接》讓我增加閱讀量,掌握寫作的技巧;《我知道點》讓我堅持日積月累,不斷充實自己;《我愛科學》讓我發現了這個生動有趣、充滿活力的世界;《我的樂園》讓我歡笑,盡情傾訴……

我喜歡在書海中遨遊,乘坐一葉扁舟,去追尋知識的寶藏。這本書教給我做人,教會我怎樣尋求真理。每每坐到窗邊,微風拂過,再伴隨着風鈴清脆的聲響,輕輕翻開這本書,閱讀這其中優美的文章,真覺得這就是享受。

這本書豐富多彩,也擁有許多課外知識,讓我走出課本,感官世界。萬事由來、科研知識不斷着充實着我的大腦,讓我越來越喜歡讀書了!

一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領略人生的真諦,讓你在書的王國遨遊,在知識的.海洋中飛翔,讓你的靈魂更加美麗。

書,就像一束鬱金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的雲霧;書,就像一支畫筆,爲我的生活錦上添花。這就是我最喜歡的書,一本讓我懂得無數道理的書!

我最喜歡的一本書六年級作文8

成長,就好比人生中的一艘小船行駛在海面上,有時風平浪靜,有時會遇到洶涌的海浪。有歡笑,也會有煩惱。我已經12歲了,也算一個半成年人了,也應該有自己的生活想法,有自己的打算。可父母卻要爲我規劃一切。

吃飯時,我對媽媽說:“媽,老師說在現代社會每個人都要有一個屬於自己的專長,你……可不可以讓我報一個特長班啊?”媽媽的臉頓時由晴轉陰,說:“學它幹什麼?又沒有用,你現在應該好好學習,把語文、數學學好就可以了。”我對媽媽說:“媽,我必須有一個專長,這樣才能立足社會,在大學時,專長對一個人十分重要,多學一項,就會多一條出路。”媽媽臉色陰沉沉地說:“我是過來人,不想讓你因爲別的東西而耽誤學習!”“媽,我保證不會耽誤的,現代社會需要的不是隻會讀死書的書呆子!我也不想成爲那樣的機器人!”“媽,我不小了,我也能規劃自己的未來了,我也有我自己的想法,你的意願只是你的,它永遠也不會是我的,我也有我想走的道路啊!”“好了,你別說了,你的那些大道理我不懂,現在你只要學好該學的就可以了。”

我回到自己的房間,把門鎖了起來。淚水控制不住地流了出來。媽媽這就是對我好嗎?我就不能有自己的想法和一點點自由嗎?媽媽是過來人,可她們所經歷的,我一定會經歷嗎?我按着大人的計劃走,人生的道路就會平平坦坦嗎?他們瞭解孩子真正想要的是什麼嗎?有時,我真想永遠呆在學校裏,因爲在那裏我可以和同學們毫無顧忌地說出自己的心裏話,可以不用再像籠子裏的鳥兒一樣飛不出去。在學校裏,我可以擁有自己的一番思想和一片藍天。

但願有一天我能衝出“牢籠”,在藍天下自由地展翅飛翔。

我最喜歡的一本書六年級作文9

書是豐富多彩的,它有許多類種,會給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久;有的書讓我受益無窮;有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國演義》。因爲這本書爲我呈上了歷史的一面,所以我喜歡《三國演義》這本書。

這本書的封皮是紫色的,底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字:彙集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣迴腸的英雄氣概 表現悲壯恢弦的戰爭場面 啓迪商業思維的經典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關羽、劉備三人在大戰呂布的場景,這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫着,激起一陣陣塵土,他們打得不可開交,給我的感覺是自己也在戰鬥場上,觀看着這壯烈的激戰,心裏也跟着忽上忽下。在翻開書,這本書裏面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動的無數大大小小的戰爭,也介紹了一些英雄豪傑的感人的,有趣的、新鮮的許許多多事情。爲我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格,將這本書裝飾得五彩繽紛,讓人覺得生動無比。每當我讀起這本書時,都會覺得身臨其境,親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰鬥。這本書會讓你瞭解歷史的,瞭解許多事情。

我喜歡這本書,因爲這本書講述了一個個戰鬥場面,讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢?快去看一看這戰鬥吧,感受一下士兵的英勇吧!這本書會給你一個戰鬥的地帶,它好似是一臺時光倒流機,會帶你看見遠古時期。

我最喜歡的一本書六年級作文10

我的書架上有很多書,我最喜歡的一本要數我暑假讀過的美國女作家蘇珊柯林斯的代表作《飢餓遊戲》了。這本書最打動我的是女主角凱特尼斯在逆境中不斷抗爭,在磨難面前無所畏懼、堅韌不拔的精神。

這是一本科幻小說,故事圍繞着一個虛擬的一百多年後的美國大陸展開。此時的美國面目全非,一場戰爭過後,他們引以自豪的民主制度蕩然無存,統一的美利堅合衆國分裂成了13個區域,新的政權帕納姆在首都掌控大權,其他的區域負責爲首都製造產品。每三年,每個區域都要向首都輸送一男一女兩名少年,前往首都參加“飢餓遊戲”。這是一檔電視節目,是新政權爲了威懾每個區域接受統治不再反抗而開展的真人秀節目,節目規則非常殘忍,選手之間相互廝殺,最後只有一個人能活着走出競技場。住在12區的16歲少女凱特尼斯代替妹妹參加了“飢餓遊戲”比賽,在比賽中她不是體力最強最有勝算的一個,但是她懂得觀察,運用環境和自己的優勢,在比賽中與同伴一起戰勝了猜忌與懷疑,共同戰勝了比自己強大的對手,贏得了比賽逃出了競技場。凱特尼斯與同伴的勝利爲其他13個區推翻帕納姆政權的獨裁統治帶來了希望,他們聯合起來取得了革命的勝利,解放了人民。

蘇珊柯林斯雖然是一名女作家,但對書中競技場、革命場面的描寫,能讓人身臨其境的感受到劍拔弩張的緊張感和熱血的氣氛,頗有幾分男性的大氣。而蘇珊柯林斯對書中女主角凱尼斯感情及內心掙扎、抗爭、痛苦的描寫又很細膩,又體現着女作家特有的細緻。

《飢餓遊戲》每讀一遍,體會多一層。推薦大家閱讀。

我最喜歡的一本書六年級作文11

我最喜歡的一本書,不是耐人尋味,盤繞着詭譎氣息的偵探小說;不是豪氣干雲,充滿着仗義行俠的武俠小說;更不是悽美溫存,飄着淡然愁緒的愛情小說。它,就是人人恨之入骨,置於櫃中不聞不問的語文參考書。

考試前,抱着語文參考書,厚重札實感,填平我心中不安的枯井,翻開書頁,看着古今名人精妙絕倫的文章,深入其境。一會兒,和徐志摩搭着小舟,滑過霧氣瀰漫,四周景色若隱若現的康橋,和他一同賦曲吟詩,晚來,仰望遠方赤紅夕陽隱沒的最後一絲餘暉;一會兒,和劉禹錫同坐於陋室,聽着他於陋室中,超然、安閒自適地撥動着素琴,放眼望向窗外,草木扶疏,一股不同於凡俗的靈氣瀰漫,陋室的不陋皆在於此。

寫題目時,仔細回想古今名人的事蹟,每讀一題,一幅幅景像躍然眼前,有時精彩的令我拍案稱絕,有時令我惆然不已,有時更爲作者不平的遭遇咬牙切齒,大聲叫屈。如此身歷其境地細細端詳,語文參考書的趣味,如何是言語得以體悟的呢?

參考書另有一番好處,現今,大家都各有獨鍾迷戀於不同的書本,不免會暗自擔憂成績直線下滑,如此一來,也無法用心體悟看書的樂趣,兩全而不得其美,而我讀着參考書,一方面補強功課,一方面盡情遊歷其中,豈不是熊掌、魚翅同時兼得嗎?

下回看到參考書,請不要拒它三舍之遠,不如耐心、細心地咀嚼,相信你也可以悟出另一番天地,品味出不同凡響的趣味。