【精】六年級年的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮加上一個蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的.我。

我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛裏，並把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。

三歲時，我學會了畫圖形。

四歲時，我便學會了畫雲。

六歲時，我學會了畫動物。

可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現在，我只會畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜着，一些還裂開了，畫不成媽媽。

直到有一天，我自己用細筆亂畫圖，居然畫成了一個非常漂亮的小人！

從此，我對繪畫有了很大的興趣，心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。

於是，我就畫出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。

雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我並沒有放棄，我一直在努力着。因爲媽媽整天關心我、愛護我，時常也提筆畫一畫。

繪畫使我的生活更加豐富多彩，並讓我感覺很快樂。

六年級年的作文 篇2

回憶往事，有許許多多的老師在我眼前浮現，可我印象最深刻的還是趙老師，她的面容刻在了我的腦海裏，永遠忘不掉。趙老師她雖然僅僅只教了二十多天，她的微笑，好像就在我的眼前浮現，您的聲音，好像就在我的耳旁迴盪着。

人們說，教師是人類靈魂工程師。我曾經看到鄧爺爺的一句名言：一個學校能不能爲社會主義建設培養合格的人才，培養德智體美勞全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。是啊，老師，多麼神聖的一個職業；老師，是多麼偉大的一個職業。在我的心目中，曾有一位我永遠都不會忘的老師——趙老師

數學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那麼認真、那麼入迷，記得，

有幾次，在上課的時候我一不留神就開了小差，小差還沒開遠就被趙老師給吸引回來，每次上數學課，她總是會提一些有趣而和內容有關一些小問題，有時候，我的`心一直怦怦地跳着，但是我鼓起勇氣把手舉起來回答問題，但是有好幾次，我都沒答對，但是她從來都沒有批評我。

每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數學題。黑板上那一題題都凝聚着老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一句句講解如同乾旱時的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。

雖然她對我們兇過，但是我知道，她是爲了我們好，她希望我們每位同學以後都能成爲有出息的人。

有一天，她才一個上午沒到教室裏，我和其他的同學說：“趙老師，今天一個上午都沒有見到她人影。有的同學說不知道，有的說可能生病了。”後來聽其他老師說趙老師不教我們了，但是我相信，可是接下來的課我都是神不在焉。等到午自修的時候，我和其它三位同學，我們三人一起去老師辦公室，後來發現，老師就在辦公室裏，她親口對我們說：“她不教我們班了。”後來我們說：“老師，您能不能繼續教我們班。；老師教我們一個辦法，說“你們可以在紙上這老師很好，說這老師上課內容豐富，讓全同學簽名等……”等我們搞好以後，再去辦公室其她老師說：“我們來晚了，趙老師，剛剛走。”嗐！我們來遲了一步。

老師她雖然已經不再教我們班了，但是我每次在電腦上問她數學題目，她總是會耐心的教我，告訴我這題的意思，她回答過我的問題，後她總會問我懂了嗎？如果我不懂的話她總會叫到我懂爲止！有誰能像這位老師一樣，我想這世界上不可能有人能像這位老師一樣了！

老師她是那麼的無私，像一顆燃燒的紅燭，點燃了自己，照亮了我們。您把全部的精力都傾注在我們身上，可我們有時，是那麼的不懂事，讓您着急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。老師您在我心目中永遠都是好老師！

六年級年的作文 篇3

今天早晨，一起牀，感覺自己臉上癢癢的，刷牙的時候，從面前的鏡子中看見我臉上非常顯眼的幾粒小痘痘，哎呀媽呀，我自己本身就是外貌協會的，現在因爲我的臉上這幾粒小痘痘，我都不敢出去見人了，怎麼辦呀，我越來越着急了，有了，我想到了一個方法了，我可以用頭髮來擋呀，可我把頭髮放下來的時候，頭髮不夠長，擋了還是很明顯，沒辦法了，我只好查電腦了，我先查了長了痘痘怎麼辦，可回答的方法並不一致，不知道該怎麼下手，後來我用查痘痘該怎麼消掉，可回答是“沒有辦法，因爲是青春期，難免會長的，注意清潔就好了，不可以去擠，擠了會有痘痘印，會不好看的”哎，好想哭呀，討厭的.痘痘，我恨恨恨狠狠死你了。過了幾天，臉上的痘痘越來越多，粉刺，黑頭也來湊熱鬧了，黑頭長在鼻子兩旁，粉刺長在額頭上，眼睛下面都有。讀書的時候，我不知道怎麼了，我一直看其它同學的臉，看看有沒有人長了痘痘，粉刺，黑頭之類的，哈哈，老天不負有心人，原來每個同學都有長呀，只是程度不同而已，有些人很嚴重，有些人很輕。

我那光滑的皮膚呀，你什麼時候可以回到我的身邊呀！

六年級年的作文 篇4

我從小就愛在晴朗的夜晚仰頭遙望浩渺的夜空。每當我癡癡地望着皎潔的夜空時，媽媽總愛笑我傻。其實媽媽不知道，我愛上星空是因爲她教我的一首詩：“天河夜轉漂回星，銀浦流雲學水聲。”和媽媽一次次吟誦詩句的時候，神祕的太空，璀璨的羣星，美麗的天庭……彷彿歷歷在目。從此，在我小小的心靈深處就深深地烙下了一個想到太空去看看的航天夢。

今天是除夕，絢麗的煙花照亮夜空，那浩瀚的夜空彷彿是一張迷人的網，突然這張大網竟然變成一條閃閃的光帶鋪到了我的眼前，這是什麼？我心懷疑慮，可是腳步卻不由自主地邁向了它，剛剛靠近，就感受到一股強而有力的力量……等我醒來時，我發現自己已經駕駛着超光速機以每秒30萬光年的超宇宙速度遨遊在太空中，日月星辰觸手可及：耀眼的北極星，勺子形狀的北斗七星，隔岸相望的牛郎織女星，還有我的生日星座——處女座，他們都在向我招手呢！我正看得津津有味，旁邊突然飛過一顆流星，它拖着長尾巴似的藍色磷光，在夜空中劃出一條長長的弧線，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星嗎！和這麼多的星星近在咫尺，我真是應接不暇，一不留神，我的超光速機器居然撞向了一個紅色的星球，這不就是火星嗎？科學家們不是說火星上有生命存在嗎？我正想尋訪外星生命在宇宙中留下的印跡呢！打定主意後，我趕緊調整行進速度，控制好力度，準備探訪火星。

好似一瞬間，我就在火星着陸了，這裏真是一個奇異的世界，有曲形的環狀高山，有清澈見底的河流，到處都籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。更令人感到神祕的'是，在火星上看見的太陽竟然是藍色的，那幽深的藍色令我猶如進入了蓬萊仙境，我迫不及待地想尋找生命的奇蹟，突然發現面前站着一個酷似我的人，她對着我微微一笑說：“歡迎你來到火星，雨辰。”“你是誰？你怎麼會知道我的名字呢？”我瞪大眼睛，驚訝極了。“我就是未來的你啊，就是通過四維空間來到火星的你啊！等你長大了，學了愛因斯坦的相對論就會明白，通過一個空間對接的通道，可以回到過去，也可以前往未來。”“真神奇啊！此時，時間沒有長短，沒有起源，更沒有盡頭。”

“雨辰，看煙花看得入神了啊！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我笑着說：“纔不是呢！”“你啊，又長了一歲了，可這腦袋裏又不知道在瞎想什麼呢？”媽媽輕輕地拍拍我的頭。媽媽，我看的是夜空，是宇宙，是我的夢啊！我一定會實現我的夢的，那時我一定告訴你我在想什麼！我在心裏暗暗地說。