（精華）六年級年的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

大豐市第二中學是我們的學校，是一所兼有初，高中的鹽城市重點中學，它坐落在市政府南側，學校的前面是益民路，交通十分方便，氣勢恢宏，風景獨特。南校門是這所年輕學校的標識性建築物之一，現在就讓我們一起看看吧。

首先映眼簾的是“大豐市第二中學”七個鎦金大字，往裏就會看見一座高大的教學樓，是高中教學大樓，教室裏都有投影儀，安裝了空調和閉路電視。科技樓的正面寫着我們學校的校訓：“文明勤奮創新”，教學樓的前面有兩塊花圃裏綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花，花圃兩旁分別有三個花盆一樣的盆子裏面長滿了鮮花，它們我們學校增添了美麗的色彩，教學樓的後面是初二年級和初三年級的教學樓，這座樓房好像是高中教學樓的兄弟，但是顯得蒼老了許多，它們中間是書報廊，還有一個電話亭，爲我們學校的學生提供了方便。這座房後是一個漂亮的科技實驗大樓，樓房設計了微機房和實驗室，還有校長室和會議室等它的後面有籃球場，學生宿舍和小超市。教學樓右邊是教師的宿舍樓，樓的前面是車棚，後面是新建的現代化學生宿舍和餐廳。教學樓的.左邊是操場，操場後面是浴室和食堂，到了晚上，學校別有一番景象，花圃兩邊的路燈將水泥地照得亮亮的，它們好像在歡送來來往往的師生，也好像是等待檢閱的士兵。

我們的學校是一所狠抓內部管理，營造優良學風，努力培養英才的學校，學校已連續五年獲大豐市初、高中教學質量優秀雙獎，學生每年參加國家級省級學科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高，獲獎人數最多的校。

我的教師也是優秀的，有高級中級職稱一百多人，是一支強大的教師隊伍，我們教師爲我們培養了不少的優秀人才。

我們的學校是一個道路硬化，空地綠化，景點亮化，整體學習氣息潑原環境優雅別緻的學校，我深深地愛上我們的學校——之中，我要爲我們的學校增一份光彩，我相信，經過三年初中的努力，一定會考上我理想的學校。

六年級年的作文 篇2

有些人，在平凡中表現出不平凡。——題記

這一天，驕陽似火，太陽快要把地面烤焦了。人行道上也沒有幾個人，知了在樹上“知了－知了－”地叫着，街邊的空調外機“呼呼”地響着。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環衛工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭着檫汗的毛巾，後背的工作服已經溼透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順着他黝黑的面頰流下來。

只見他一手拿着掃把，一手提着畚箕，正沿着人行道清掃着垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來，一邊清掃着，一邊環顧着四周，深怕漏了些什麼。忽然，他快步走到一個塑料瓶前停下來，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來，塞進車籃裏，一切都是那麼嫺熟。這時，我看到他腳邊有一片小樹葉，心想：那麼小的一片樹葉，總沒必要管它吧？可環衛工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來，丟進了垃圾車裏。然後，他心滿意足地繼續向前清掃。

這麼熱的天，環衛工人依舊在工作崗位上。無論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天，都堅守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個瓶子，都不放過。這種盡責的精神是多麼值得我們敬重啊！如果沒有了環衛工人，那麼街道上將會垃圾漫天，臭氣熏天，都沒人願意出門了。

環衛工人，你們付出的`汗水換來的是城市的乾淨。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會失去光彩。你們在平凡的崗位上幹着不平凡的事，你們是我最欣賞的人！

六年級年的作文 篇3

我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。

放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子裏有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那麼好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。

過了一會兒，我看見乖乖老是向乾柴堆裏跑，便想：“它爲什麼向乾柴堆裏跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”於是，我就拿了一個乾毛巾，先對摺，然後再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然後再用毛線繫上，小兔子看起來像穿着一件棉襖。看着自己的傑作，我開心地笑了。

還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看着他着急的.樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

贈人玫瑰，手留餘香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。

六年級年的作文 篇4

我有一個小黃人存錢罐，那是我八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

我的“小黃人”穿着金黃色的上衣，下身是一條藍色的牛仔揹帶褲，有着細細的胳膊和腿，手上戴着厚厚的黑色的大手套，舉起雙手好像在跳舞一樣。他戴着一副只有一個鏡框的`大眼睛，露出兩個大白牙，好像得到了獎勵似的，可愛極了。在“小黃人”的後腦勺有一個窄窄的小孔，那就是投幣口，我通過這個投幣口把零錢都放進“小黃人”的肚子裏。

記得有一次中午放學回家，爸爸媽媽還沒有下班回家，我先拿出課本開始寫作業，正準備寫作業時我才發現，我的作業本用完了。我想：這下可怎麼辦呀，作業不完成老師一定會批評我的。正在我悶悶不樂的時候，我忽然想起來我的好朋友——小黃人存錢罐，對呀，我可以拿存錢罐裏面的錢去買作業本呀！我馬上去取存錢罐裏的錢買了作業本。幸好有了我的“小黃人”，在它的幫助下我才能安然寫完作業，我很感謝它！

每當我傷心的時候，小黃人總是靜靜的站在那裏，睜着那一隻大大的眼睛，好像對我說：“小主人，你不要傷心了，我會陪你玩兒的。”每當我高興的時候，小黃人也張着大嘴，露出兩顆潔白的牙齒，跟着我齜牙咧嘴的笑。每當我遇到困難的時候，小黃人也總是用它堅定的眼神看着我，彷彿說着：“小主人你不用怕，我相信你，你一定可以成功的！”

這就是我的好朋友——小黃人存錢罐，我很喜歡它，你們願意跟它做朋友嗎？