(精)六年級作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

我喜歡中秋的意境。

中秋的晚上，我們一家開開心心坐在一起，吃了一頓最“美味”的團圓飯。一起分享美味的月餅，月餅象徵着團圓，是中秋不可少的美食。“瞧!月亮多圓!”姐姐興奮地說道。擡頭，一望，我頓時被迷住了，驚歎道：“哇!美極啦!”月亮如水銀瀉般，潔白無暇。她時而像一位害羞少女，躲在雲層後，蒙上一條婚紗，如一位美麗的新娘。

涼風習習。爸爸與伯伯一邊閒談，一邊品嚐着珍貴的.龍井茶，還不忘誇上一句。我們一羣小孩玩的不亦樂乎，手上掛滿燈籠，燈籠上畫滿各種各樣的圖案，五花八門。

我們的笑聲在夜空中瀰漫着，久久不能散去……

清新怡人，和諧，充滿了整個夜晚!

六年級300字的中秋節作文是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長！

六年級作文 篇2

我從小到大一直有一個夢寐以求的願望，那就是做一個大名鼎鼎的齊天大聖孫悟空。因爲那樣，我就會有有一種神奇的魔法七十二變。

假如，我有七十二變，我第一個就想變成一個能爲人類做事的智能機器人，這樣，我的`媽媽就不用整天忙忙碌碌的爲我幹活。我這的機器人每天都會迎着朝陽起牀，然後去準備美味可口營養的早餐，讓媽媽美美地睡上一覺。媽媽起來後就會吃上早餐。上午，我要收拾屋子和洗衣服，把家裏弄得一塵不染。中午，我照樣會做香噴噴的飯菜給媽媽吃，讓媽媽越吃越愛，越吃越想吃。下午，我會掃地、敦地和擦玻璃。絕不會出一點差錯。晚飯，雖然油少鹽少但是清淡可口。會讓我的媽媽變得更加健康。做做一個智能機器人，不是很有意義嗎？

假如，我有七十二變，我還想變成一個高明的醫生，只要我用我神奇的魔杖一點病人，病人的病就會一掃而光。這樣，我的爺爺、媽媽、爸爸和許多被病魔三番五次折磨着的人都會快快樂樂平平安安的生活着。這樣的生活不是很充實嗎？

假如，我有七十二變，我想變得東西還很多，很多。但我相信隨着現代科技發展的巨大變化，在未來的一天裏，這個願望終將會實現。

六年級作文 篇3

樂清，是我們美好家園。爲了把家園建設得更加美好，全市人民積極投身於“六城聯創，美好家園”這項活動中。

瞧，一切都悄悄地改變。綠水、青山、蓮花……如果不是四周的高樓大廈，真會讓人以爲自己正處身於鄉間小道。一路走來，垃圾不見蹤影，街角長椅一塵不染。路旁有碧綠清澈的河流，有高大挺拔的樹木，有爭奇鬥豔的花朵。人們的付出終於有了收穫。期間，橘紅色身影隨處可見，正是他們，一羣清潔工人付出了最大的努力：早晨，天還未亮，公雞還未打鳴，他們就早早地起牀，在各個大街小巷開始了一天的.工作。

可是，有些人卻不愛護她，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意踐踏小花小草，屢見不鮮。不好，你看，那個衣着光鮮的男子，將飲料瓶往前一扔，在空中畫出一個優雅的拋物線，“嘭”的一聲，飲料罐砸在垃圾桶上，又滾落在地。“哎呀，扔偏了。”說完，毫不在意地揚長而去。忽然覺得那個手上戴滿金戒指男人，可惡至極。是的，他可能以爲沒人看見，即使看見了也不能拿他怎麼樣，但他卻狠狠地暴露了這個城市公民的素質底線。要知道，每條幹淨的道路上，都灑滿不爲人知的艱辛和汗水，這份乾淨是多麼地來之不易。

我想：保護環境人人有責，學會垃圾分類，杜絕白色垃圾，可回收物品循環使用，是我們可以做到、必須做到的。如果不愛護腳下的熱土，必將受到大自然的懲罰！要知道，生活在地球圈中，保護大自然，就是保護自己。

六城聯創，美好家園的活動正如期的舉行，但這僅僅只是個開始，我們的城市必將變得越來越美麗。

六年級作文 篇4

我之所以要競選副班長，是因爲我相信，我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。

第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎麼做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因爲被老師批評而不愉快。我會以我的'行動來證明這一點。

如果我競選成功，我會努力爲班級做事、爲同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏，我和同學們都是平等的，不會因爲自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班幹部，我就要成爲同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，爲我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。

六年級作文 篇5

我們班有個“明星”——小章，他長的不高，臉蛋白白嫩嫩的，圓鼓鼓的肚子，一顆“媒婆痣”是他的`象徵。從你望去的第一眼就可以看出他吃得很好，生活得快快樂樂，無憂無慮！

他在我們班之所以被稱爲“明星”是因爲他在大小晚會上當主持人，記得嵊州開少代會，他作爲全校代表和主持人，參加了這次活動。從他走上主持人的位子起，已經開始調動全場氣氛了！小章精神抖擻，不敢有一點馬虎，當他用最洪亮的聲音說道：“我正式宣佈，嵊州少代會開幕！”全場更是無一人不拍手叫好，他們都在爲這位“新星”喝彩，爲他加油助威，不過從他的表情裏看出，雖然他已經主持過很多的節目，但他沒有一次不認真對待，沒有一次不緊張，沒有一次不打動會場的觀衆……

他不但會當主持人，學習成績也是“頂呱呱”的。他每學期都是“優秀學生”，“優秀學生”這個稱號來之不易；他在五年級時，曾獲得過語文競賽全段第一的榮譽；習作獲獎更是數不勝數……讓我記憶深刻的是他在我們學校的英語講故事比賽上獲得第一，當小章從容不迫地走上演講臺，用流利地英語，繪聲繪色地講着那個故事，轟動了全場的同學，雖然阿那時的我還不太聽的懂，但在三年級時能講出這麼好的英語，那真是太少見了！

這就是我們班的“明星”，她大膽、善良、友善……很快就能和人相處，而且非常認真，看書也常常聚精會神。打籃球也非常棒

小章，這位“明星”你覺得他夠“明星”吧！

六年級作文 篇6

我的家鄉在靖海，靖海的風景名勝很多，有海邊、好吃的豆緝、石像等等，數不勝數，會跑得房子作文。我們這不但風景如畫，還有會跑的房子。

說到這，同學們肯定會疑惑不解，房子怎麼會跑呢？這是真實的，我們這兒的房子每天到了三點、六點、九點、十二點的時候自己就像長了腳一樣，飛快地“跑”了起來。

有一次我去買東西，回家準備開門時，正好到了三點，房子就像發了瘋似的跑了起來，把正拉着門把手的我甩出好幾米遠，我從地上爬起來就去追那可惡的房子，不知追了多久，房子竟然停在了懸崖邊上，有一半在懸崖外，經過“搶救”，才把房子從懸崖邊上“拉”了回來，小學六年級作文《會跑得房子作文》。

還有一次，我們全家都睡了，第二天起牀一看，我們竟然到了英國。我們在那人生地不熟的，語言又不通，只能吃家裏還剩下的飯。我們全家在英國的`大街上找到了一位華人，他帶我們到餐廳裏大吃一頓，帶我們去參觀了白金漢宮、英國巨石陣等，我們玩得十分高興，但不幸又發生了dd房子又跑了，我們找了兩天，纔在郊外的一個小鎮上找到了房子。

對我來說，房子會跑不是一件壞事，倒是一件好事，但對其他人來說，這是一件壞事。他們認爲房子會跑即傷勞力，又傷財力。｛下面是房子的壞處與好處｝好或懷：好理由：房子會跑可以帶我們免費旅遊全國各地，去觀賞當地的風景名勝，品嚐那兒的極品佳餚，這難道不好嗎？

六年級作文 篇7

看到陶陶打卡洗小龍蝦的視頻，我深受啓發：洗小龍蝦時，抓住小龍蝦的頸部，它就再也鉗不到你了。今天，我也洗起了“令人畏懼”的小龍蝦們。

首先，爲了安全起見，我便選中了一隻體型最小的龍蝦。它那瘦小的身體，披着讓人感覺發育不良的淺褐色外殼，鉗子又細又長。我想：這小龍蝦的鉗子這麼細，有什麼力量可以夾到我的手呢？我小心翼翼地捏住它的後頸部，緊張地提起它，正準備刷它的肚子時，奇蹟發生了：它那細長的鉗子猛地往後一掃，就輕而易舉地劃到了我的手指。他只要再把它那韌帶極好的鉗子再往後稍稍一用力，就可以成功夾到我的手了。我失聲尖叫，跳起來把那龍蝦扔出去老遠老遠。

開局不利的我想：看來我不能看小龍蝦的外表，要看它鉗子的長度。嘿！一隻正在大戰的“龍蝦大將軍”被我發現了。它粗壯的身體紅得發亮，同樣粗壯的鉗子上還凸起鉗齒，看起來十分嚇人，但它的'鉗子並不長。於是我捏住它的後頸部把它從混戰中拽了出來。它拼命地揮舞着它那有力的鉗子表示抗議，可我果斷地操起手中的牙刷，瘋狂地刷起了這隻髒兮兮的小龍蝦。不甘束手就擒的龍蝦大將軍又舞起了大鉗子，一開一合，似乎想鉗住我的手。但它的鉗子太短，連碰都沒有碰到我一下，被我才兩下就洗得乾乾淨淨。我想：“這隻龍蝦看起來十分兇猛，但鉗子不夠長，再兇狠也是白費呀！

漸漸地，我的膽子大了起來。我又嫺熟地把那些小龍蝦又清洗了一遍。當碰到那隻瘦小的老對手時，我就捏住它後頸稍微靠後一點，這樣它也就抓不到我了。

洗小龍蝦雖然是一件小事，但它讓我明白看事物不能只看表面，要仔細觀察，具體問題具體分析。

六年級作文 篇8

我，同處於城市的衆多孩子們一樣，是家中唯一的“掌上明珠”。從未和爺爺奶奶謀面的小小的我，總想從父母那裏“掠奪”更多無條件的愛。而你們，卻將這種溺愛，用看似嚴厲的言行扭轉成了真正的愛——承擔。

小學一年級，正是我剛剛從無憂無慮的幼兒園嬉笑着跑出，思想和心理稚嫩的時期，眼前出現了人生的交叉口便將乞求的目光投向父母。是我的母親，讓稚嫩的我學會了自立。

那時，家裏離學校很遠，媽媽一出手就甩給我一張公交卡，耐心地講解乘公交車的注意事項。我原本想漫不經心地聽，可她那冷冰冰的目光如一把利劍，將我渾身的依賴性逼得片甲不留。我只好將她的每一句叮囑，刻在腦海。

到了該上學的時間，我抱怨爲何錶針跳的“圓舞曲”如此激情而瘋狂，又懷揣着最後一絲希望小心地瞧着媽媽，她一動不動地坐在沙發上，鐵青着臉，像一尊雕塑。無奈的我只得揹着書包攥着公交卡朝公交站狂奔。

在等待中，公交車來了。人們如脫繮的野馬朝着那窄窄的`車門擠去，如同爭搶着要撞上一種榮耀。那窄窄的車門頃刻間變得更窄了，窄得就像一條無法穿過的縫。瘦小的我被甩在了隊伍後面。等人羣上了車，我纔有機會略顯吃力地登上一級級高高的臺階，攥着卡揚起胳膊，只爲聽那一聲脆響。

公交車上，時常座無虛席，我別無選擇地穿過人羣，站在下車門前用小小的雙手緊緊地抓住欄杆。即使這樣，也無法逃避令我始料不及的自己搖晃，或是被搖晃的“重量級”撞上。唉，誰讓路不太平坦，司機又經常剎車呢。

在這一年年光景的搖晃中，我漸漸地站穩了，也漸漸地長大了。我會毫不猶豫地爲老人讓座，會自覺地排隊上下車，會留意公交車的行駛路段。社會，是個大課堂。我感悟到了這一點，才漸漸明白媽媽的良苦用心。

我的父親，是令我引以爲豪的理科全才。小學的數學我能輕鬆應對，而初中就不同了。在初中，數學如同一個擎天立地的巨人，仰視着它，我倏地感覺自己是如此渺小。時常爲解決一道題而讓腦細胞消耗得無影無蹤。我無法解開難題的複雜繩索，便拿着題去求助爸爸。他先審視這道題，時常板着冷酷的面孔將題歸還於我，除非經驗豐富的他也想不出思路。

於是，就有了“挑燈夜戰”的我，爲的是那幾道數學題。深夜的沉默，給予了我冷靜的頭腦。潔白的演草紙被我那旋轉的筆折騰得“面目全非”，承載了我多角度的思考，我就漸漸地有了解題的思路。趕走在身上駐留的惰性，打開塵封的思路，用耐心去擦拭，在深夜中我看到了光亮，看到了希望……那支筆，在作業紙上傾瀉着我的心血，我的奮鬥，劃出絢麗的、似乎閃爍着璀璨光芒的天藍色。使我的心，也這般恬靜地藍着。

當我驕傲地宣佈我戰勝了難題時，媽媽打趣道：“瞧，遇到難題你憋憋就會做了。”話語中充溢着欣喜。我釋然地笑了，也對接下來與難題拼搏的坎坷道路充滿了信心。

或許是我對數學的拼搏與執着，老師將我選入校數學興趣小組，在整個七年級，我和同年級的或熟悉，或陌生的同學們一起接受更深層次的數學的洗禮。每週的那次課，總收穫滿滿。但下課時總抱怨時間太少，錶針旋轉得太快，總想再聽一會兒老師那勝過磁鐵的吸引力的話語。我突然莫名其妙地愛上了這門學科，總想把天下的所有題都探索完。我不再埋怨爸爸爲何“狠心”，也懂得了爸爸的愛，不加修飾的愛。

很榮幸，在我的人生路上，我感悟到了你們那看似嚴厲的愛，其實是真正的愛，讓我懂得承擔的愛！我，要將這句話永遠地埋藏於心底——愛我就讓我承擔！