【精品】六年級我的家作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級我的家作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你前進的路。這是現代文學作家流沙河所說過的，的確是這樣的。有了理想，它會時刻提醒你，讓你爲努力加油，懈怠鼓勁！而我的理想是當一名業餘作家。
我是一個酷愛讀書的女孩，常常會讀一些文學和作文類的書籍。有時候自己讀書的時候看見上面小作者寫的文章，心裏是無比的羨慕，還會不由的從心裏說道：“寫的真好啊！什麼時候作者是我的名字，該多好啊！”於是從那個時候我就有了自己的作家夢。直到現在這個理想已經陪伴了我三年的時間，因此我每天也在爲它而奮鬥和努力！
首先我會每天閱讀50頁的書籍，邊讀邊積累，積累上面的好詞好句、優美片段、優美詞語……閱讀時我還會站在作者的角度去思考這些問題，體會作者爲什麼會這樣做，而自己遇到這樣的情況會怎麼辦？就這樣，每天如此。我還會每天堅持寫日記，寫那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法，以這樣的方式來提高自己的寫作水平。我的作文也經常被老師當作範文在班上念，每每這時候我的自豪感就油然而生，另外，這學期我們學校成立了“七色光文學社”，由於對寫作的愛好，我成爲社團中的一名成員，文章經常在文學社採納發表。看着變成鉛字的文章，我很興奮，自己在通往理想之路上邁了一小步，覺得自己真像名小作家，但我知道離作家的夢想還很遙遠，還需要不斷學習，讀書，感悟，豐富自己的知識，只有讀書破萬卷，才能下筆如有神；同時增加自己的閱歷，就像詩中所說“紙上得來終覺淺，絕知此事能行”，多實踐，才能寫出真正的作品……
實現理想的路雖然很漫長，充滿艱辛，但我要繼續朝着自己的理想去努力奮鬥，堅持不懈地去一步步實現我的作家夢！
六年級我的家作文 篇2
我擁有兩個家，一個是生我養我的家，一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學到了不同的知識，我非常熱愛我這兩個家。
在生我養我的家中，我學到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個家中我知道了什麼叫喜、怒、哀、樂......
在教我育我的家中，我知道了什麼是真正的友誼；什麼是真正的師生情深；什麼是真正的刻苦學習......在校園裏，我瞭解了歷史人物的事蹟、還知道了中華民族的傳統的傳統美德，懂得了做人的道理。早晨，校園裏朗朗的讀書聲；上午，教室裏傳來老師講課的聲音；中午，同學們都回家了，校園裏寂靜無聲；下午，校園裏傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有着月亮的晚上，羣星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。只有寂靜的學校入睡了......
六年級我的家作文 篇3
家庭風波有許多種，比如說：一場“星球大戰”，一場無中生有的事，一場被冤枉的事，都會引起家庭風波，如果引來了家庭風波，那你將會何去何從，該怎麼辦呢？
有一天晚上，媽媽正在看着自己喜愛的電視，正在此時，爸爸衝了過來，沒有經過媽媽的同意，就按了電視，把電視頻道改換成了爸爸喜歡的頻道，在那裏目不轉睛地盯着電視，沒有轉回去。媽媽起先是忍了下來，但是爲什麼會發生家庭風波呢？是因爲，後來媽媽想問一下爸爸能把電視頻道調回來，如果爸爸輕聲說：不可以，下次再給你看。
這樣的話，媽媽和爸爸也不會吵架。但爸爸的話傷了媽媽的心，讓媽媽無法忍受下來。爸爸是說：“我纔不給你調回頻道，我還要看的呢，你滾吧！我不會給你看的。”爸爸若無其事地說道並且一直盯着電視，頭也不回。媽媽覺得這樣太不尊重她了，於是媽媽發火了，他們就吵了起來。
爸爸和媽媽吵了好久，僵持不下，媽媽說：“你給我道歉。”爸爸說：“憑什麼給你道歉，我又沒做錯，爲什麼給你道歉，我堂堂男子漢憑什麼要給你這個弱女子道歉！”爸爸理直氣壯地說。媽媽反駁說：“因爲你是男子漢纔要給我道歉，男子肚裏應該都撐船，看看你這個人，連道歉也不會說，憑什麼做男子漢。”爸爸說：“我怎麼不是男子漢了……”他們又吵了起來。我見此場景，立馬衝了上去，叫道：“別吵了，你們都有錯。媽媽你太不會照顧別人了，爸爸你太不尊重他人了，你們都相互道歉！”我嚴肅叫道。
後來，他們相互道歉，一場無中生有的事情結束。
家庭風波都是從一場無中生有的事情發生，只要看每個人都懂得尊重別人家庭風波將不會發生。
六年級我的家作文 篇4
在20年以後，我可是一位頗有名氣探險家，我剛剛從火星做實驗回來，及至門前，我用眼睛對門上的接收器掃描了一下，門自動打開了，我走進了溫馨的家。
一進家門，一股清新的空氣迎面撲來，非常涼爽，猶如置身於森林之中，家中的空氣爲什麼這般舒適呢？其實是我家裏安裝了自動調節溫度器，可以根據四季變化而調節適當的溫度，家中還配備了空氣清潔器，它利用光合作用的原理，可以把有害氣體吸收，排出清新的氧氣，讓家成了天然氧吧。有了這樣的新鮮空氣也該有一些森林的顏色了，我的手指在牆上一按這時我家變成了綠色的世界，彷彿真的進入了森林中一樣，這是我家的顏色變換處理器的功勞，它可以根據主人的需要而變換顏色。
經過了一天的工作非常疲憊，也該洗個澡輕鬆一下，我用了房間轉換系統把浴室移到我的面前，浴室採用的是全自動設計，人進入浴室後一切都由電腦自動操作，而我呢，只需要輕輕一按牆上的電鈕就可以輕鬆享受美妙的音樂了，也可以通過牆上的多媒體立體屏幕觀看高清晰的電影了。沐浴完後我坐在沙發上享受磁療按摩以緩解一天的疲勞，因爲我家的沙發配備了自動磁療按摩系統。
嘟！嘟！嘟！是什麼聲音？原來是我的電話機響了，是總部來的電話，讓我回總部，我整理好了後出門了，乘坐的是祝博士的3用車飛快的飛去了總部。
到了那裏，博士讓我看了看，他新做的機器人，是可以幫別人幹活的，必要的時候，還可以啓動保護措施。
怎麼樣啊?我的家不錯吧!我家還有許許多多的功能沒有展示，我熱忱的歡迎大家來我家做客。
六年級我的家作文 篇5
【家有“四寶”】
說起“四寶’’你想起的可能是“文房四寶”，可這“四寶”是…...
(一)菜寶
說起家中老大，非我老媽莫屬，女人都會“獅吼功”這已是社會常識，
可老媽偏不走“尋常路”，學念“金箍咒”，這不“小朋友要多吃青菜，青菜有營養，特別是菠菜含有鐵呀補血.....” 這些話基本天天上演，但說起蔬菜，有個人可兩眼放光——老媽，誇張點兒形容可算是嗜菜如命.多吃青菜是好事，可大量的攝入而沒有均衡膳食，也是會危害健康啊！老媽，別成菜蟲了！那可不好看！（偷笑）
（二）果寶
注意，“果寶”可不是那個“國寶”，那個每天只會吃竹子，傻萌傻萌但卻永遠都照不了彩色照片的“國寶”，這個果是水果的果，至於寶嗎？一樣的，我自幼就有一個嗜好，愛吃稀奇古怪的東西，尤其是那些奇特的水果，例如榴蓮，雖臭可極其美味，剝開那堅硬的外殼露出黃色柔軟的內心，剛咬下去，特有的味道瞬間填滿心房.聽說貓山王是蓮中極品，有機會拜訪一下，人蔘果……對於“人蔘果”真心不想說，說出那可都是淚呀！生日那天一時興起買了個人參果想嘗一嘗，可越吃越不對勁，味道怎麼像黃瓜，最後一看真是黃瓜，黑心商家！
（三）萌寶
“感覺自己萌萌噠，心裏開出了花，快樂就啪啪……”敢情又是小冰在賣萌了吧！這個傢伙家裏一個樣外邊一個樣，帶她玩時聽話的像鄰家萌妹妹，到家時，唉！混世小魔王，不過話說回來，她確實挺萌，圓圓的西瓜子臉上一對明亮的大眼睛撲閃撲閃的`，白皙的皮膚透着紅色，怪不得所有人都說她長得漂亮，萌妹子一個！老妹簡略一點兒，她只會賣萌，可謂賣萌專業戶，嘻嘻！
(四)笑寶
笑寶這個綽號對老爸來說名副其實，老爸天生就長成一副喜臉，眼睛是月牙彎，臉嗎，酷似周杰倫（說出來其實我也不信，可誰讓大家公認的，以少服多吧！）笑起來的聲音“哈哈”響徹雲霄，他的擅長並不是講笑話，嗯，“笑寶”不講笑話有點奇怪，不然如何叫“笑寶”，千萬別誤解，說白了就是他笑點低，你無意間說的一句話他就會哈哈大笑，令人莫名其妙，“笑點低”老爸你就不能“高點”嗎？
“四寶”其實也就是“文房四寶”每個人的優點合在一起，共同發揮，才能灑出美麗的圖畫，精彩的人生，單純的幸福！
六年級我的家作文 篇6
“媽媽！媽媽！您在哪兒？”小燕子和媽媽從南方回來了，但是她們找不到家了，燕子媽媽也不見了。
忽然，小燕子聽見了一陣痛苦的呻吟聲，她急忙飛了下去。“啊！小魚姐姐，你怎麼……”小燕子驚呆了，她不敢相信一向活潑開朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣：臉色蒼白、身子髒兮兮的。“小燕子，”小魚姐姐奄奄一息地對小燕子說，“姐姐快不行了……你一定要記住建設我們的家園……”說完，小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼，漸漸沉了下去。小燕子哭了，任由着每一滴淚水滴到那片骯髒、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想：一年前，這裏的小河還是那麼清澈，還可以看見河底的石頭呢！許多魚在這裏嬉戲，大樹和小草都碧綠碧綠的，天藍藍的。我還和一羣小鳥們在天空中自由地飛翔着，無憂無慮。可是現在卻……
“咳—咳—”一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒。“哦，是太陽公公！”小燕子剛要撲進太陽公公那溫暖的懷抱，卻聽見他急忙說：“別到這兒來！危險！”小燕子立刻停住了，在她面前有一串煙一直蔓延到了遠方。“它是從那個煙囪裏冒出來的，剛纔你的媽媽就是在這裏迷失了方向。”“啊？媽媽！媽媽！我在這兒呢！”小燕子稚嫩的聲音中帶着一絲傷心。“咳—咳—，唉，小燕子，我也活不了幾天了，你一定要建設我們的家園，恢復它原來得樣子吧！咳—咳—”小燕子什麼也沒說，豆大的淚珠流淌在臉頰上。
猛得，小燕子轉過身，朝那個煙囪吶喊着：“你這個大壞蛋！這個罪魁禍首！你還我的媽媽！你還給小魚姐姐、太陽公公的生命！你還我美麗的家園！”
天還是灰濛濛的，小燕子既傷心又氣憤地呆在那裏：我的家到底在哪兒？
六年級我的家作文 篇7
楓楓是這學期剛轉學來的學生，老師把她調來和我同桌。你說巧不巧？他的穿衣風格和我一樣，我們一下子就成了頂頂要好的朋友。
可慢慢的，班主任經常叫楓楓幹這幹那的，都無視了我這個管理員！那天下午，我實在忍不住了，我氣得把筆盒開了又關，關了又開。活見鬼！鋼筆怎麼又沒水？連鋼筆都看我不順眼！我氣呼呼的跑回教室，自己在操場上轉啊轉，我對自己也有點不滿意了，你啊你，她可是你最好的朋友，你的心眼怎麼只有針尖大！
第二天我對楓楓還是挺好的，我們的友誼還是禁得住考驗的！不了，下午放學時可把我氣壞了！老師說：“瀅瀅啊，你怎麼這麼粗心！少了個標點符號英語就第二名了，這次啊，楓楓可是第一名。”楓楓？又是楓楓！怎麼好風頭都讓她搶了！明天有數學考試，看我怎麼將你擊倒！
“哈哈，九十九分，活該！”我從書包裏拿出一張硬紙皮，痛快的笑着。話像一顆子彈射進媽媽的耳朵裏。“你在和誰說話呀？笑成這樣？”“涼快！涼快！哈哈哈哈……”這次考試我以一分的成績打敗了楓楓，可把我開心的。
輔導課的時候，我要做英語作業，卻發現單詞表不見了，我一下吧目光投到楓楓的書包裏，故意大聲喊：“你太不道德了！連人家的單詞表都偷！”她沒吭聲，只是嘴角微微抽動了一下。我心想：“嘴角幹嘛抽動！心虛！”傍晚，我氣沖沖的回家，一打開門，媽媽就把我訓了一頓：“多大了還丟三落四！你知不知道你把單詞表人沙發上了啊！你……”什麼什麼？單詞表？我昨天拿來涼快了！沒等媽媽說完，我就拿起單詞表忘楓楓家裏跑。我衝進他的房間，她被嚇得跳起來，我凝視着她桌上的單詞表——一張自制的單詞表，那線條多麼整齊，字體多麼玲瓏！我一句話也沒有說，跑過去緊緊地擁抱着她……
我的“冤家朋友”啊，你是我最強的對手，也是我最好的朋友，永遠……
六年級我的家作文 篇8
每一次，走到你面前，你那副臉孔都會不經意對我笑，看着你的臉，我也笑了，我知道，這一定是個閃耀着陽光的一天。在中央花壇，不，已不是花壇了，是個風光秀美、景色迷人的公園，有小溪、溪上架着小橋，溪裏有水草，也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍着你，但又有花草樹木包圍着路，像下圍棋般，雖稱不上是密不透風，但路包圍了你，你又包圍了路，在裏邊瞎轉悠的話，不會迷路，因爲地方不大，總能找到出口的，但就像闖入密林一樣，魔幻。再加上那些花，她們就是林間的仙子，你走到哪，她們就在那爲你引路，她們環在你周圍，也說不出是你追她，還是她跟着你。公園中央的地方，四周不是被草木圍住，就是被溪流圍住，只有一座小橋，橫跨溪流，連接那個“島”。
這橋只有約一米寬，離溪的表面最多也只有幾釐米，看似有些上拱，走過去就像是走平地，護欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園裏給那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼兒園當成自己家一樣，我也把它當成家，樹木給了我依靠，草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱，給予了我溫暖，它瞭解我，我向它訴說，它不回答，只是有時不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響，但它已經回答，我的心已經體會到了，它是我的家。
望着教學樓裏，另一個溫馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那個教室多麼不一樣，最重要的，那裏有我的家人，雖然有時會變成同學，朋友，但更是我的家人。我愛這個家，這個校園，只因爲那有我的家人，校園裏的一切都是。
看着微風漸漸飄過，草動了，樹葉動了，連花粉都慢慢瀰漫在空氣中，風吹進教室，我的頭髮都開始飄動，我對家的情感也飄在家的每一個角落……
看到的，依舊是家的微笑。
