【精品】六年級我的家作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級我的家作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的家作文 篇1
“你怎麼可以這樣呢？不能說話！現在是午間靜校時間！”“都給我安靜！不安靜我記名字啦！”“安靜！都安靜！小心我告訴老師說你講話！”瞧，我那小夥伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小夥伴思齊。說到她，我可是隻有一個體會——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一隻“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂，又勤勞，又愛鬧，飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽，她想在又在那兒管人了。
‘老師不在，自由自在！手腳勤快，搞點破壞！“小東一踏椅子一扭腰，嘴裏時不時發出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮着教棍喊道：“大膽小賊，光天化日之下竟敢胡鬧，還不快快安靜？！”“你算老幾呀？啊？！”那“小賊”翹着二郎腿還就不安靜了，“你說呀？啊？！”“我媽就生我一個，你說我算老幾？嗯？”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”，生氣地說，“你不安靜的話，我可告訴老師了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小東到悠閒地哼着歌，伸着懶腰，直打哈欠。“你……你！好，我這就跟老師說去！”她扔下教棍，往門外走去。“別別別！我安靜，安靜行不？”小東看她是真有膽量去跟老師講，急了，連忙“跪地求饒”，“有話好說，我安靜！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
的確，思齊就是這樣的一個人。這就是我的小夥伴思齊，一個倔強、不服輸、調皮、嚴厲、嘮叨、幽默的“管家婆”，你們喜歡他嗎？
六年級我的家作文 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名作家！
小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈裏深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以後，我就一直爲這個理想而奮鬥着。
我知道當一名作家首先要具備良好的品質，因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家裏的經濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。
我知道當一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級就開始練習寫日記，從三年級開始練習文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現在，我已經寫了大約500篇，總字數不下20萬字！還有，我爲了提高我的水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀範圍極爲廣泛，比如小說，詩歌，散文等等。例如我國的四大名著，我早已在上年的暑假裏讀完。關於魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……
總之，我讀過的書已經數不勝數了。
也許我的理想一時難以實現，但我決不會爲自己所付出的一切而後悔，因爲我深信一句名言“有志者，事竟成”，還因爲我在努力實現這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……
六年級我的家作文 篇3
我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是非常喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那麼耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有着美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛纔看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……非常多事情並不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎麼理解的，只是爲了混飯吃，而違背自己從事的職業，起碼，我認爲畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那纔是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那麼完美，那又何必爲了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼裏，自己的作品並不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼裏它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬 虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
六年級我的家作文 篇4
大街小巷，成了滑板的世界，時尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱：兩個極品都被“我”碰上了。
（一）
爸爸是個“說個沒完”的人。只要他在家，隨時隨地發表演講，話匣子一打開就無法收拾。當然，最掃興的是，常被媽媽無情地打斷。滑板一入我家，爸爸就念開了：“滑板好呀，鍛鍊身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個“說了就是”的人。話雖不多，可是一但發話，雷都打不動，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當的有穿透力。因爲我從小身體不好，她不讓我做很多作業，而是叫我做完作業多運動。滑板一入我家，媽媽就樂開了：“這下好了，我不信你還不運動！走，幺兒，學滑板了！”
我在家裏，是個“說了當沒說”的人，說話從來沒有作用。每次忍不住將心裏的要求提出來，還沒來得及鑽入父母的耳中，就好象隨着家裏的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠方。滑板一入我家，我就玩開了：雖然很多體育項目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
（二）
“三中有什麼好的。我覺得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時候突然發話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅。”
爸爸笑着說：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時間到了，爸爸佔了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業。
“哎！作業做完羅！”二十分鐘後，我從書房走出來，爸爸把電視一關，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸總不忘唸叨：“你的語文不好好補一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術是提高了，可是語文成績卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒聽見，“電梯，哎呀，時間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天週末。”很早，我就起牀了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不着覺，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不着覺。只好起牀，把古詩碟子一放，“滿家”書聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板。”爸爸見縫插針：“只有半小時，回來後做練習，閱讀理解是重點！看你的書寫，再不進步那可就……
日子就這樣一天天得度過了，滑板在我家也算是安居樂業。自從有了它的加入，爸爸的唸叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說來也奇怪，我的飯量大增了，對學習的態度更端正了，語文成績又回到了以前的光輝時代。對體育更熱愛的，自己主動去滑滑板的次數多了。
看，我現在多輕鬆。這是多虧了父母的指導和自己的努力。
（三）
“關鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家裏，看看你，什麼都不知道……
去，去滑滑板。滑板載着我走出家門，走進小區。悠悠地滑板帶着我在活動場地穿梭，擦肩而過的是無數的象我一樣的玩伴，小的一年級，大的高三。和這些朋友相處可真是件開心的事，他們給我帶來很多很多的知識。
“哦，原來人蔘不是果子，而是一種根。”
“什麼？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過程中，我不僅提高了滑板技術，還更好地認識了自我，原來生活中有這麼多的有趣的東西，我知道的知識好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地載着我一家的歡喜快樂，向着我人生的方向前進……
媽媽評語：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動，並不是因爲他作品優秀，而是從中看到了一個有些活潑可愛，又有些機靈古怪的男孩。也看到了家長的教育給他帶來的影響。他的文字就象他的爲人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應該改進的地方。
六年級我的家作文 篇5
我有一個幸福的家庭。愛嘮叨的媽媽，勤快的爸爸，懶惰的姐姐和人見人愛的我。
無論在什麼時間媽媽總愛嘮叨幾句。早晨，媽媽又嘮叨開了：“已經六點五十分了，你要是再不起牀，就要遲到了……”無奈的我只能在媽媽的‘嘮叨功’中依依不捨的離開我溫暖的小牀。中午，吃飯也要嘮叨幾句：“哎呀，你怎麼那麼挑食啊，這個肉有營養的，家裏就你不愛吃肉……”媽媽，我可是‘素食動物’啊。晚上，睡覺之前還要嘮叨幾句：“你晚上蓋好被子，別有手腳亂動，把被子弄到地上，我可不會在半夜起來給你蓋被子了…。”唉，媽媽什麼時候能安靜一會呢。
爸爸個子高高的，很勤快。雖然經常不在家，但一回家就會幫着媽媽做家務，有時候還會親自下廚，做一頓美味大餐。每次吃完飯，都是爸爸刷碗，最愛爸爸了，因爲媽媽每次都讓我洗碗，說是鍛鍊我。媽媽做家務累了，嘴裏會說着真希望孩子他爸會趕快回來。勤快的爸爸是最棒的！
姐姐真是一頭大懶豬。星期五回家能從晚上八點睡到第二天下午一兩點的時候，飯都不吃！醒來之後又大吃一頓，說是把沒吃的補回來。吃完了，又懶洋洋的趴在沙發上昏昏欲睡，還叫我不要打攪她。我只好關上門到其他屋裏玩電腦。姐姐一點都不像爸爸那樣勤快！
可愛的我人見人愛。每次媽媽帶我出去玩，總有人說這是誰家妞啊，長得真好看！媽媽的朋友見了也是這樣呢。媽媽帶我去朋友家裏嘮嗑，總會說什麼我不是我媽親生的，是那個朋友的孩子。我說，你們不嫌煩我都嫌煩了！
這就是我的幸福家庭，我愛我的家庭。
六年級我的家作文 篇6
一說起“傳家寶”，大家的腦海裏就浮現出許許多多價值連城的寶物呢？其實我家的傳家寶就是我家的家風——堅持、勤學，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。
堅持
說到堅持，我就想起二年級參加英語風采大賽的情景。記得那時候，我剛剛接觸英語，認識的英語單詞是屈指可數。所以一看到那整整大面的英語故事稿，我的心裏就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家後就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來了，發現書房的燈還亮着，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上佈滿了他的字跡。我擡頭看見他的眼睛裏佈滿血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時間，便和我一起讀稿子。他經常把自己關在房間裏，一遍一遍地練習，再把最好的一遍錄下來，讓我去聽、去模仿。我從一個音節到一個單詞，從一個單詞到一句話，再從一句話到一篇文章，最後在爸爸和我的一起努力下，我在賽場上出彩的`表現得了評委的一致好評，最後獲得了金獎。每當我看見那個獎盃，彷彿能看見獎盃中已經溢滿的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅持。
勤學
俗話說得好“活到老、學到老”。奶奶已經六旬餘歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙裏忙外的。那她勤學在哪？在老家的客廳裏經常會出現一道亮麗的風景線，那就是的白髮蒼蒼的奶奶拿着手機向我請教。這時，奶奶就像一位好學的小學生一樣，輕聲細語地問我：“妞妞啊，我要和你的堂姑語言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發給你表姐看看嗎？”“微信裏的朋友圈怎樣點贊呢？”……每次，我都會特別耐心地教奶奶。現在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學好問的奶奶已經能得以應手地使用手機了。每當，看到奶奶發的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學到老”的精神，值得我們學習！
“堅持、勤學”給我們這個家帶來了幸福。我愛我家的家風，我愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛。
六年級我的家作文 篇7
我的家鄉在建始縣，這裏的每一天、每一秒都在發生着日新月異的變化。我感受到這些變化，並心底裏的爲它驕傲。
走在沿河的步行街上，你總能看到她的身影——廣潤河。河水碧波盪漾，魚在河水中自由自在。但是從前的她卻悶悶不樂……從前的她，綠中泛黑，垃圾猖狂的漂浮在水面上，魚的影子都見不到。如今，她變得美了、變得清怡可人了，我也替她感到高興。
太陽下的大街上，柏油路發出油亮的光芒。看到現在的柏油路，我一點也不懷念曾經坑坑窪窪的水泥路。現在大街上都鋪滿了防塵的柏油路，下雨時，路上沒有積水；烈日當空時，路上沒有灰塵。兩旁的白柵欄襯托出柏油路筆直的身軀，別有一番大城市的韻味。
讓我還感到特別自豪的，是中百倉儲。每次我去恩施，朋友就帶着我逛超市。我不免感嘆：恩施的超市真是大啊！什麼時候建始纔有這樣的大超市呢？這時，我就會爲“小建始”只有小超市而感到自卑。但是，我想我現在是沒有機會再爲建始的小超市而感到自卑了。因爲現在，我們有了自己的大超市，這時朋友來到建始時，我就會對她說：“走，帶你去逛超市。”現在的建始，變“大”了！
我爲我的家鄉感到自豪，也感謝那些默默無聞的家鄉建設者們，同時在心中暗暗立志：長大後，我也要加入他們，做一個國家的棟樑。
六年級我的家作文 篇8
我的家鄉在牧區，這裏有一望無際的大草原，特產豐富，景色迷人，一年四季都洋溢着勃勃生機。我謳歌它，是因爲他是家鄉的驕傲，人民的自豪。我要用我真摯感情去描繪它。
我的家鄉雖然沒有鬱蔥蔥的大森林，但是卻有數不清高低不平的小丘，和幾棵叄天大樹，他們像守護家園的戰士矗立在那裏。羊羣從這裏走過，像是給無邊的青草繡上了白色的大花。一望無際的大草原，令人心曠神怡。這兒不但景色美麗，而且牧民們也很善良，他們互幫互助，誰家有新鮮的東西，都拿出來一起分享，在這個團結的大家族中，我快樂地過着每一天，快樂的成長。
這的四季風景更是美麗無比。春天是綠色的，小草從土地裏偷偷探出頭來觀看這個多彩的世界，一朵朵花兒好似“窈窕淑女”，亭亭玉立。在這個多彩的草原，處處都有花的存在：山坡上開滿了花，草坪上開滿了花，就連每戶牧民家的門前都開滿了花。總之來到這裏首映入眼簾的就是——花。所以，我還給這個草原起了一個別名——花海。
夏天是多彩的，人們穿着各色的衣服更爲夏天的草原增加了生機。早晨我和媽媽去河邊散步，河水就像一條透明的帶子，可以清楚地看到水底的沙石，嬉戲的魚兒。我脫下鞋子，走到河裏，魚兒親吻着我的小腳丫。石頭給我的小腳丫撓癢癢，我真太愜意了。瞧，河岸邊的花叢中，有幾隻辛勤的蜜蜂正在採蜜，它們默默勞動着，多麼像耕耘在講臺上的老師啊！咦，怎麼樹上的葉子現在就落下來了，我走近一看，原來是幾隻黃蝴蝶在翩翩起舞呢！人們說夏天傍晚的星星最漂亮，是呀！晚上，我們一家人出去觀星，星星眨着眼睛，像是在向我們問好，我還看見北極星和北斗七星了呢。
秋天是金黃色的，登高望去，猶如茫茫的金海，秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣正在輕盈地旋轉。秋天是涼爽的，我和弟弟在落葉中玩耍，高興極了。秋天更是豐收的季節，你瞧！牧民們都開打草機在各自的草場上打草，打完後再開車拉回家喂牛羊，牧民們雖然非常辛苦，但看到自己的勞動成果，他們的臉上也洋溢着豐收的笑容。
冬天是白色的，潔白的雪花悄然地飄着，紛紛揚揚多美啊！像鵝毛，像柳絮，像一個溫柔的俏女子，像純潔的花兒，在天地之間織起了一片白網。雪停後，我和弟弟出去堆雪人，打雪仗，我們玩得高興極了。遠處的小丘，樹木也換上了銀裝，風兒拂過，雪末迎着陽光，五光十色美麗極了。我的家鄉在白雪籠罩中呈現出一幅壯麗的圖景。
我愛我的家鄉，愛家鄉四季迷人的景色，如果你們來我的家鄉做客，我一定會是你們最滿意的導遊。
六年級我的家作文 篇9
故鄉是我們嚮往的地方！那裏有着我美好的回憶！
春天的早晨，來到田間，呼吸着新鮮空氣，品味着草的芳香。一羣忙碌的農民已經開始種樹，我奔跑在田間，有時，會和他們打聲招呼；有時跑累了，就直接癱坐在地上，打開水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開腿往回跑，生怕慢一點會讓奶奶生氣。
到了下午，我會選擇一棵樹爬上去，這樣就可以吹到涼爽的風，有時候還可以摘一兩個果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現在的電飯煲裏的飯要好吃很多！天晚了，家家點亮燈火，遠遠看上去就像一條盤踞山後的一條長龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當然是春節了！放煙火、貼對聯、吃年夜飯，有時候也會舉辦篝火晚會，十分熱鬧。我們會打着燈籠，到每家每戶去串門，去拜年，也會收到長輩們的壓歲錢，所以這便成了我們最盼望的時候了！
這就是記憶中家鄉的生活，獨屬於家鄉的味道！
