【精品】我的六年級作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣。電的用處可大了，我們如果離開它，就會給生活帶來許多不便。可是，如果不注意安全用電，就會釀造成事故和災難。
在我住的地方，經常會出現一個穿着一身藍色工作服，頭戴黃色安全帽的三，四十歲的叔叔，而這個叔叔就是我們這兒的一個電工。這兒的人對他都非常尊重，也許是因爲他常常給我們排憂解難，維護着我們正常的生活的緣故。每當他經過有人家的門前，人們都會請他進屋喝一杯茶，而叔叔卻趁機津津有味的在說怎麼安全用電，節約用電，真是三句不離本行。
夏天，是用電的高峯季節，是最容易斷電的季節，也是最需要電的季節。每當點斷了，就少不了電工們的維修。這天，我們這兒也停電了。可過不了一會兒，“救星”來了。在猛烈的太陽照耀下有一個男人正快速的開着一輛陳舊的摩托車向我們的方向開來，“救星”終於來了，他就是我們尊敬的那位電工叔叔。他下車後迅速拿起工具，三兩下就爬上電杆，用熟練的動作，那極快的速度，開始檢修起來。只見他朝朝這裏看看那處，就這樣，一個下午過去了斷電仍持續着，我奔到門口，看到電工叔叔還是一刻不停止的工作，大汗淋漓。到了傍晚，電工叔叔仍然在工作。突然他的手機響了，我還清楚的聽到，叔叔的家人催他回家吃飯了，他卻說：“我這兒還沒修好呢，你們先吃吧，我遲一點回來。”終於在一小時後，電恢復了，電工叔叔也可以回家吃飯了，我真替他高興，還要謝謝他，沒有他，這兒的幾百戶人家還會暗無天日。
隨着人民生活的不斷提高，家用電器已普及千家萬戶。比如：電冰箱，電磁爐，微波爐，電視機，電腦，洗衣機等等。對了，還有我們學習用的小檯燈。同時，在使用這些物品時，還有一些安全小知識是我們應該知道的。有一次，電工叔叔在我家喝茶時，我就親耳聽到他講一些關於安全用電的知識，他便津津有味地說道：“首先不可以把水倒在電器上，這樣會引起電源短路或爆炸。如果不小心把水倒在電器上，不要慌張立即拔掉插頭；不要用潮溼抹布擦拭帶電的電器，手上有水時不要扳開關或者拔插頭，這樣很容易觸電；在路上，發現有電線，電纜，不要走近並不用手拉；不在架着電纜，電線的下面放風箏和進行球類活動；下雷雨時，不使用收音機，電視機，電腦，且拔出插頭。暫時不使用電話等等。只要你做好這幾點，你就會發現危險已經離你遠遠的。”
通過電工叔叔的講述，我知道了許多：電給我們的生活，學習帶來了許多好處，例如：我們可以用檯燈照明着寫功課；我們可以看電視，玩電腦，看新聞，讓我們知道世界各地每天發生的大小事……所以我們要“時時安全用電，刻刻保護自己”。
同時他還說怎樣節約用電，他說：“爲了我們的地球更美麗，爲了更多沒電用的地方有點用，我們就需要節約用電。冰箱省電就要正確使用節電開關，注意箱內食物不可太多也不可太少，還要適量減少開冰箱門的次數和時間；空調省電就要調節到適宜的溫度，夏天過低冬天過暖自然就更費電；電熱水器就要溫度儘量控制在適度。冬天高一些，夏天可以調節低一些，這樣可以省電；電腦省電呢就要在不使用時關掉。或者至少可以關掉顯示屏；額……電視機省電就是使用時，在不影響視聽的情況下，亮度不要太亮，音量小些；電燈省電的話就要離開房間時，隨手關燈；我說的就這麼多，你就能使更多的地方有電用。”
叔叔說完，繼續走上護電的鄉間小道。我望着他遠離的背影，從心底裏讚美電工叔叔認真負責，急爲千家萬戶而急，；想爲千家萬戶着想的品德。要是我們都能按電工叔叔所說的那樣做，我們難道不會過得更美好嗎？
我的六年級作文 篇2
我最敬佩的女性是美術學校校長餘春華。餘老師少年成名，德藝雙馨。
20xx年，餘老師與畫家劉仲傑、周解民去西部寫生。回來後，周解民評價說：“她的畫灑脫、角度佳、構圖好，整體感覺高雅。”
餘老師學畫的歷程很艱辛，啓蒙老師是她的哥哥。小時候家裏窮，買不起畫畫用的材料，就在泥土裏畫、沙地上畫。高中畢業後，爲了畫畫，她來到襄陽，在漢江邊搭了一個小草房，算是個家。爲了掙學費，她給一家招待所洗被罩，冬天，雙手凍得又紅又腫。
1985年，她進入老河口一家印刷廠當包裝設計師。因她勤奮敬業，熱愛畫畫，得到單位領導和同志們的好評。
後來，餘老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學畫畫，就辦了一個美術培訓班。一開始報名的只有十幾人，一個月後就增加到了200人。漸漸地，餘春華的名氣越來越大。餘老師對家庭困難的孩子減免了學費，讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子，圓了“畫家”夢。
餘老師的第一課總是講做人的道理。她認爲：人品決定畫品，畫品展現人品。做人是最重要的。
我的六年級作文 篇3
在美麗的萬寧市，有一家發明公司，總部設在一幢高達168層的摩天大樓裏。這個公司的總經理是個發明家，在全世界都頗負盛名。他就是二十年後的我。
柔和的朝陽映照在明亮的玻璃窗上，我坐在按摩椅上，正在構思一項新的發明——亞光速飛機。按摩椅爲我按摩着，使我忘記了工作的疲勞，渾身感覺特別舒服。突然，手機鈴聲響了，原來是記者。對方說：“我是新華社記者，請您到中央電視臺來一下，開個例行記者招待會！”我說：“好的，我馬上來！”
放下電話，我穿上多功能保暖外衣，這種衣服能保暖，能防彈，能照明，
還能報警，功能多着哩！這正是我的傑作。我走進了超音速電梯，按動電鈕，在0。1秒之內，從168層直通底樓。我跨上流線型鯊魚摩托車，飛馳在馬路上。排氣管裏排出的並不是對人體有害的廢氣，而是有水果香味的清新空氣，這樣不但不會污染環境，還能淨化空氣呢！
中央電視臺很快就到了，我下了鯊魚摩托車，從車後備箱裏拿出了一雙太陽能噴氣鞋，穿上它，一開開關，就能自動行駛。我進了中央電視臺的演播大廳，一位記者走了過來，我仔細一看，原來是多年不見的老同學——葉子濤。
我們兩個簡單地寒暄了一陣，便走向記者招待會的主席臺了，那是專門爲我搭建的舞臺，我是今天的主角兒！
一場精彩的“發明家黃文海記者招待會”正式拉開序幕……
我的六年級作文 篇4
每個人眼中的世界都是獨一無二的。有人說自己眼中的世界是一個沒有撕殺的和諧世界；有人說自己眼中的世界是一個沒有欺詐的公平世界；還有人說自己眼中的世界是一個充滿利益紛爭、爾虞我詐的蒼茫亂世，而我眼中世界是什麼樣的呢？
我眼中的世界是一個神奇非凡的世界。在這個世界中，到處長滿了繁花草綠。人們不會因爲缺少資源來進行搶奪，更不會因爲獲取充足的.資源對森林進行破壞，取而代之的是人們選擇了退耕還林，住進了原始林海。在那裏，人與動物共同享受大自然賜予的美好。
大家可以不要誤會我們是不是回到原始社會，那樣想來可就太簡單啦！爲了綠化我們美麗的世界，人們進行了努力地研究，不但把“地球霸主”給復活了，而且還成功與它們成爲了朋友。這一舉動帶來的直接影響就是，所有污染空氣的交通工具都不見啦！翼龍取代了飛機，奔鳥龍取代了汽車，天空又恢復了往日的蔚藍。有人問我，我眼中的世界通訊是什麼樣的？通訊十分方便，每個人家中都有無線電喇叭。人們只要喊到對方的名字，通訊就可以到達對方那裏，不再浪費任何電，只要靠一些土就可以辦到。
人們所住的都是小樹屋，一家挨着一家，每一家都有緊密的聯繫，一家倒了就會有好幾家來幫助，人們就這樣守望相助，和平共處。同時以往在廚房裏出現的小事故也不見了，以前用刀切菜時，人們不小心就會切到自己的手，不用擔心，現在有一種激光切菜機，它會自動分辨出肉和蔬菜，只要把蔬菜扔進去，他就會自動切割，人手伸進去則不會受到傷害。
我眼中的世界處處充滿歡聲笑語，人與大自然一片和諧。希望我的眼中的世界就是我們未來的世界。我相信，只要大家共同努力，夢想就一定能夠實現！快來爲夢想加油，還給自己一個美好世界吧！
我的六年級作文 篇5
轉眼間，六年過去了，想想小學一年級以來的點點滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用說，那個一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師！
潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐，記得那一次：我借給邱吉兒一本書，可是，沒過多久他還給我時，卻像一隻受傷的小鳥了，要知道，這本書是我新買的，把它當寶貝似的看着呢！現在它這裏破了個角，那裏皺了，哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發了個信息，告訴她了情況，不一會兒，她就來解開我的心結了：你和他交流下你看到撕破的書時的感受，讓他以後愛惜書。就這麼短短的幾句話，就讓我打開了心結，心情一下子爽朗了起來。
潘老師不但是我們的知心姐姐，她還是一位教學方法獨特的好老師呢！
她讓我們自己上課，這樣不僅可以讓我們在課餘時間做一些有意義的事——備課、做PPT，還可以提高我們的興趣，更好地學習。這不，我們精心做了課件，也給同學們上來幾堂課，感覺真好！但在這樣的同時，我們在背後也付出了不少辛勤的汗水，不經歷風雨，怎能彩虹？從而讓我們體會到了做老師的辛苦，更加尊敬老師，懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書本上的內容之外，還給我們講了許許多多的課外知識，新聞啦，書本啦，讓我們懂得了許多，瞭解了許多，明白了許多。
除了這些之外，她還是個關心我們健康的醫生！六年級了，她知道現在正是長身體的時候，她讓我們帶水果牛奶，補充我們的營養，讓我們做一個健康陽光的好少年！我們都和喜歡她。
潘老師讓我們搞了很多活動，因爲這樣可以鍛鍊我們的活動能力，讓那些很少出去旅遊的同學擁有更多的作文題材，寫出更好、更棒的作文！比如：水果拼盤、包餃子、吹球過網、貼鼻子、“繽紛小吃會”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎麼樣？羨慕吧？她還創建了QQ、博客，讓家長、學生、老師有更多的交流平臺，爲了讓我們能夠更好地學習，潘老師真是費盡苦心！有時甚至生着病，還堅持爲我們上課。潘老師就是這樣一個人，爲學生想得多，爲自己想得少。她和我生活在一起的點點滴滴已經深深地刻在我的心裏，永遠不會消失！她永遠是我心中的魅力班主任，這是無法改變的！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風細雨般的話語，當滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，老師，我終生感激您！
我的六年級作文 篇6
我小時候可是個“純正”的調皮蛋，把媽媽香水塗在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入。有許多調皮的事，今天我就給你說一件。噓，小聲點，替我保密哦！
那是暑假裏的一天中午，天氣悶熱，知了在樹上“知了、知了”地叫着，好像在說:“好熱呀！好熱呀！”院子裏的母雞熱得拍打着翅膀，樹木熱得低下了頭。媽媽從街上買來一個大西瓜。我一看，心裏樂開了花，想：媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過去，抱住媽媽的大腿說：“媽媽，快切開給我吃。”媽媽摸了摸我的頭說:“乖孩子，等爸爸下班回來一起吃。”我聽了很不高興，嘴巴翹得高高的。
過了一會兒，媽媽去廚房做飯了，心裏暗暗歡喜，真是天助我也。我趁媽媽在做飯時，假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲，掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜，對媽媽說:“媽媽，西瓜摔在地上，現在可以吃了吧？”媽媽笑着說：“淘氣鬼，我真的拿你沒辦法。”她拿來刀，把西瓜切開，對我說:“饞貓，吃吧！”我拿着西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開了。後面傳來媽媽的聲音:“這調皮的孩子！”
你說我調皮不調皮？爸爸媽媽說我調皮極了，我覺得自己很調皮。因爲我是個天生的調皮蛋。
我的六年級作文 篇7
暑假裏，我們媽媽去大連玩。到了海邊，一眼看去海灘上盡是那些奇形怪狀，大小不一的石頭。我想：要是能撿到一塊我喜歡的石頭該有多好啊！
於是我就一邊走一邊低頭尋覓，撿了一塊又一塊，撿了又扔，扔了又撿。正在我爲沒有撿到一塊特別喜歡的石頭而鬱悶的時候，突然我的腳被一塊石頭咯了一下。我擡腳一看，發現有一塊小小的石頭，正一閃一閃發着光，真 好看！我迫不及待的把它撿起來洗乾淨，再擦乾。哇！我立刻被這塊石頭吸引住了：它全身一點也沒有刮傷的痕跡，十分光潤，根本不像普通的石頭，那它是不是玉石呢？
多美的石頭！它的顏色是白色的，石頭上面一道一道的花紋井井有條、完整地排列着。石頭的正面的圖案就像一座山峯聳立着，反面是純白色！更特別的是它的形狀―一個完整的圓形。看到這塊小石頭，我又想：石頭呵！你 爲什麼那麼光滑圓潤？是不是因爲大海母親的手一遍一遍的把你撫摸成這樣的呢？你是否有千年的歷史，千年之前一定還有棱有角！你身上留有大海獨特而潮溼的氣味兒，一定被大海親吻過。你身上的花紋是不是在訴說着大 海里某一古老的傳說……
雖然已經過去四年了，可我還保存着它。平時我把它放在我家的魚缸裏，看見它在水中閃閃發光的樣子，我對它更加愛不釋手了。現在我仍然喜歡這塊閃亮的小石頭。
希望媽媽下次還可以帶我去大連的還海邊。
我的六年級作文 篇8
今年已經是20xx年了，我的職業是阻擊或引爆小行星、隕石。而且這個工作也不是想做就做的哦，是要進行體力、耐力、心理等方面的考試，才能上崗工作的。
有一天，我正在辦公桌前看報紙，突然，辦公桌上的”宇宙通“響了，我一接，原來是我國的天文學家打來的，他說：”兩天之後，有一個巨大小行星將和地球相撞，請您擊爆小行星！如果成功，我們將送給您5億獎金和諾貝爾擊爆獎（新創）。“我想：太好了，終於有工作做了！順便展示一下我新設計的”高爆核子彈“，若是任務成功，還會有5億獎金，真是名利雙收啊。
我駕着超光速飛碟去擊爆小行星。我看見小行星的速度忽快忽慢，讓我的”高爆核子彈“很難鎖鎖定目標。於是，我便使用了”均速網“讓小行星的速度穩定下來，好讓我的”高爆核子彈“可以鎖定目標。我瞄準後，將發射鍵一按，”高爆核子彈“噴着白色的火焰向小行星衝去，只聽”轟“的一聲，小行星被我打爆了！等煙霧散去，我才發現小行星並沒有被打爆，”高爆核子彈“只打爆了小行星的外殼，但是核心還是完好無損的。原來小行星也不是好惹的：這一次是我低估你了，下次你就不會這麼好運了，我暗自說。於是，我又在”高爆核子彈“里加上”能量核“使”高爆核子彈“的威力更強。這次”高爆核子彈“噴的是白加藍的火焰衝向小行星 ，一陣煙霧後，原本完好的核心，經過幾秒鐘之後轟然爆裂！
我帶着凱旋的消息回到了地球。大家給我頒發了諾貝爾擊爆獎和5億獎金。在我與同事們喝慶功酒的時候，突然，一陣鈴聲把我吵醒了，哦，原來是一場夢啊！
我的六年級作文 篇9
我敬佩的一人是一個籃球、作文、電腦等高超技術集於一身的人，他就是我的堂哥。
說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的，可是有證據的哦！可能你會不相信，那就聽我一一道來吧。
他的籃球技術在學校那可是數一數二的，每次學校舉行什麼籃球比賽的活動，他都去。而他總是被老師任命爲籃球隊隊長。看吧，我的堂哥又在籃球場上高呼了。
再說他的作文，他寫的作文在學校可是從沒拿過第二的。他說他的作文是第二的，我們學校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來爲我們學校爭光。
他特別喜歡玩電腦，他對電腦可謂是瞭如指掌。別人打印或複印些什麼東西都來找我的這個堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺電腦，他對電腦那更是愛不釋手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
