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【精品】六年級我的家作文集合六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級我的家作文集合六篇

六年級我的家作文 篇1

人人都有家,家家都有家風。家風就是家庭裏的做事風氣與風格。這是靠祖先、長輩們一代一代傳下來的。那我們家的家風是什麼呢,你想知道嗎?別急,待我慢慢講給你聽。

在我們家的家風中首屈一指的要數勤勞和節儉了,勤勞最能體現在爸爸媽媽身上,老爸每天辛苦工作,下班時間爲下午五點半,但六點多了都經常不回來,早出晚歸的,在家裏工作到晚上十一點多也是家常便飯。但是隻要一有空還堅持給我提問英語單詞。老媽已經懷胎六個多月了,本來可以躺在牀上休息,但她依舊天天堅持上班,回到家中還得幫我檢查當天作業的完成情況。最能體現節儉的是外婆和媽媽,他老人家每次買菜,從來不會買那些太貴太奢侈的菜,有時間丟個垃圾都能撿一個種菜的泡沫箱回來。老媽從來不浪費水資源,洗過衣服的水都都拿來沖廁所,從不讓我買那些沒用的東西,當然她也是砍價能手,常常貨比三家,哪家最經濟實惠就去買哪家的東西。

在我們家風中,排在第二位的要數樂於助人了。不管是親朋好友,還是鄰居同事,不管碰到誰遇到困難了,爸爸媽媽都會及時伸出援助之手,儘自己的能力幫助別人,就連有時間碰到不認識的人,比如我和父母一起逛街,碰到街頭比較可憐的乞討者,媽媽都會讓我放幾塊錢到那個討飯者的面前。耳濡目染,我也養成了樂於助人的好習慣,去年有一次在夏令營時,把自己10元錢借給同行的校友,結果到現在他都把錢沒還給我,看來決定幫一個人之前,還得先看他的人品呀。

我們家的第三個家風就是尊老愛幼。每次過春節,老爸總會帶着一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶,給爺爺奶奶買各種好吃的,從來不讓爺爺奶奶因爲錢爲難。還讓我多陪陪奶奶說說話,讓奶奶躺在牀上也不會覺得無聊。而在愛幼這一塊上,我體會最爲深刻,也是最有發言權的,因爲截至目前我在家裏是最小的,家裏好吃的,爸爸媽媽都是先讓我吃,每年都給我買一個大的樂高玩具,我萬一有個頭腦發熱的,爸爸媽媽比我都着急。當然有時候父母的愛也讓我有點難以承受,比如老媽的嘮叨,還有逼着我學習,不肯好好學習就會迎來一陣胖揍……“打是親,罵是愛”大概就是這樣子的吧!

怎麼樣?我們家的家風還不錯吧,好的家風家訓確實能夠能我們下一代受益匪淺,受益終身。家風家訓伴我成長,我讓家風家訓繼承發揚。

六年級我的家作文 篇2

這裏是天然的氧吧,是運動健身的場所,是一個純樸自然的小鄉村。每個季節都有她獨特的風景。

春天,伴着淅淅瀝瀝的小雨,枝頭上吐出片片新芽,新鮮而嬌嫩,這一抹綠色帶來一片生機。桃花爛漫開滿坡,春意盎然,微風拂面。成羣結隊的燕子銜泥築窩,喜鵲嘰嘰喳喳地告訴人們春天來了。一場春雨過後,整個村莊一下子被洗滌得乾乾淨淨,葉片上,水珠跳躍着,發出閃亮的光。剛剛吐出新芽的楊樹、柳樹、杏樹、梨樹、慄樹……像趕集似的,一下子趕走了冬天的孤獨。

夏天,穿梭在樹海中,這裏與外界隔絕,一片清涼。初夏,各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色的地毯上的燦爛斑點。山村的孩子在樹蔭下快樂地玩耍。順着鄉間小路隨時可看到三三兩兩的城裏人紛紛來走步健身,城裏的孩子好奇地看着鄉村的孩子在泥沙灘上玩,看了一會,便和他們一起玩了起來,乾乾淨淨的小手髒了,乾乾淨淨的衣服髒了,可一旁的大人卻笑了。

秋天,景色更是美不勝收,金黃色的小花開滿山坡,當然也是山裏人們最開心的季節。這裏就是板栗的故鄉,每每枝頭的'栗苞裏吐露出土紅色的板栗,多麼招人喜歡。獨屬秋的氣質,金色的陽光,金黃色的葉子,金黃色的樹林,一陣秋風吹過,片片樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,厚厚的落葉鋪滿整條小路,踩在上面,鬆鬆軟軟,像踩在柔軟的地毯上。

冬天,皚皚的白雪覆蓋整條山脈,給這個世界帶來一份純淨。冰花掛在草木上,伸展着腰身,展示着她們的美。踩在雪地上,咯吱咯吱的響,留下一串串腳印……在山道上健身的人們依然和太陽同步準時到達這裏,興奮的人們大聲地吼着,呼吸着新鮮的空氣,“啊!太美啦!”

朋友們,快來這裏吧!我隨時歡迎大家來我的家鄉呦!

六年級我的家作文 篇3

我的家是一個簡單而溫馨的家。

打開大門,只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛着一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我:“蘋果代表平安,紅色代表喜慶,中國結象徵幸福和美滿。”中國結的四周吸着各式各樣的Kitty公仔。那可是我的傑作哦。

大門的左邊是一個白色鞋櫃。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。

走進我的“小天地”,全是粉色系列的。粉色的小花牆紙、粉色的窗簾,粉色的牀單被套,粉色的愛心靠墊,粉色的寫字檯等等。最引人注目的是牀上擺放着各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書櫃。櫃子裏擺放着我喜歡看的書。每次做完作業,我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”,它裏面珍藏着我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山,我也不會和你交換。

從我的“小天地”出來,前面是一個洗臉檯。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳牆上掛着我和爸爸媽媽的全家福。客廳裏我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸,裏面住着五彩繽紛的小熱帶魚,漂亮極了!我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉,那感覺超級棒!客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室,旁邊是一個衛生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種着各種各樣五顏六色的花兒,單一個蘭花就有七八個品種,當蘭花盛開的時候,整個家都瀰漫着蘭花的香味。

我愛我家,這個簡單而溫馨的家。

六年級我的家作文 篇4

我有一個充滿快樂和歡歌笑語的家,我在裏面覺得很舒坦,就像白雲在天空上,鳥兒大樹林裏一樣,在家裏,我過得好開心。

我的爸爸腦袋尖尖的,戴着一付黑色邊框的大眼鏡,看起來又搞笑又嚴肅,我爸爸的表情變化多端,當我犯了錯誤時,爸爸眼睛瞪得大大的,模樣挺嚇人的;每當我不會做作業時,爸爸又會十分耐心地指點我,直到我領會;有時候,我不開心了,爸爸會忽然在我面前把嘴巴張得大大的,伸出了舌頭,瞪着眼珠子,鼓着腮幫子,樣子滑稽極了!……

我的媽媽有一雙美麗的大眼睛,還有一頭烏黑的頭髮,裏面還夾着幾根金髮,媽媽有一雙勤勞的雙手,可能幹了。偷偷地告訴你一個祕密,有一次,媽媽上了夜班,第二天一大早,拿着掃把,把家裏每個房間掃了個遍。爸爸都有點不好意思了,“你休息一會吧!”我聽到後,從臥室裏出來,睡眼朦朧地說:“媽媽,要不由我來吧!”媽媽在我們的再三要求下,終於停了下來。可是,過了一會兒,媽媽趁我們不注意,從洗衣間裏取了條毛巾,跑到客廳的窗戶邊,不一會,把窗戶的玻璃擦得一乾二淨。我走了上去,哇!窗玻璃擦得光滑光滑的,舒服極了!此時,我瞧見豆大的汗珠從她的額頭掉了下來……

介紹了爸爸媽媽,該說說我自己了。每天早晨起牀後,衛生間的鏡子裏就會出現一個可愛的小姑娘,她有一雙水汪汪的眼睛,嘴巴總喜歡咧着笑個不停,頭上有一隻小辮子,搖搖甩甩的,高興時,它可甩得更厲害了。這位小姑娘就是我。我的愛好可多了,特別喜歡彈鋼琴,每當我有手指拔着黑白的琴鍵時,音樂小精靈就會歌唱,好聽極了!我還喜歡畫畫,不一會功夫,各種各樣的顏色有序地擺在畫紙上,一幅美麗的的畫就會展現在面前……

這就是我的家庭,一個溫馨快樂的窩。

六年級我的家作文 篇5

我有一個非常有趣的家庭。

記得有一天,我剛寫完作業,然後讓媽媽爲我批閱,可是媽媽卻正在做飯,於是就對爸爸喊道:“孩子作業已經寫完了,你給幫忙批閱一下,我現在正在做飯呢。”說完,爸爸走到我的房間拿起作業認真批閱起來。過了一會,爸爸對我說:“完了,沒錯。”做完飯的媽媽把作業本接了過來,說:“沒錯?我怎沒不相信。”就拿着作業本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業沒錯題的我,被媽媽澆了一盆水。“什麼沒錯啊,看,這道題乘錯了,還有這道,比值也錯了,還有這道,看看,還講究你閱作業,錯了這麼多,你都沒看見……”就在媽媽罵着爸爸粗心時,我想;我必須解決這個問題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈,把拖把拿了起來,打向爸爸,說:“老爸,吃俺一根金箍棒。”說着,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

這就是我的家,一個快樂幸福的家庭。

六年級我的家作文 篇6

小時候,媽媽就告訴我要做一個誠實的人;走進學校,我從老師那裏又瞭解到“誠信”是中華民族的傳統美德:曾子爲了在兒子的面前樹立起信譽,便殺豬給兒子吃;晏殊以誠實樹立起信譽,博得宋真宗的信任;商鞅“立木爲信”,推廣變法,強盛了秦國;季布“一諾千金”,使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準,如果一個人失去了“誠實守信”,也就失去了做人的基本道德。爲此,我下定決心,我要傳承中華美德,成爲一個講誠信的孩子,成爲一個品格高尚的人

我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候,給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽:“媽媽,爲什麼後來那麼多的大人們都不去救那個小孩呢?”媽媽摸着我的頭說:“因爲他撒謊騙人啊!孩子,你以後可一定要做個誠實守信的孩子啊!”我看着媽媽,肯定地點點頭。

隨着年齡漸漸的增長,我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多:樊無期捨生守信,避免秦國挑起戰爭;周幽王“烽火戲諸侯”,自取其辱,身死國亡;美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃,勇於認錯……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性,更蒐集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什麼“言必行,行必果”,什麼“不寶金玉,而忠信以爲寶”,什麼“人背信則名不達”,什麼“信用重於黃金”什麼“信用是成功的夥伴”什麼“一言既出,駟馬難追”等等都已經讓我倒背如流,爛熟於心了!

在閱讀中我領悟了誠信的重要,充分感受了他人誠信的品格,樹立了誠實守信的思想,當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動,爭做誠信少年。

我常常看到有的同學沒做作業卻偏偏說“沒帶”,欺騙組長欺騙課代表和老師;也有的同學試卷忘記給家長簽字就模仿家長簽字……這些行爲都是非常不好的。作爲一名小學生,我覺得“誠信”首先應從學習做起。

學習中的誠信我歸納爲三句話,那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師佈置的作業,獨立完成試卷,但是我想這一切都是因爲我的學習目標非常明確。

記得有一次,是在小學二年級。老師在評講數學試卷的時候,我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎麼回事?我的心裏敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷,他是對的,而且和老師說的一樣!怎麼辦呢?正在我猶豫不決的時候,我的同桌看見了,奇怪的是:他不僅沒有驚訝,反而還許諾我不會告訴老師。過了好一會兒我才明白過來,原來他也在試卷上錯了一題。好不容易等到下課了,我毅然而然的起身、下了座位,把這一件事原原本本、仔仔細細地都告訴了老師,老師誇獎我是個誠實的好孩子,我心裏比吃了蜜還甜。