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【精品】六年級我的家作文合集8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級我的家作文合集8篇

六年級我的家作文 篇1

【我的一家人】

爸爸、媽媽、姐姐和我組成了一個溫和的家庭。在家裏,我們一家都有外號。爸爸叫“酒鬼”,媽媽是“小氣鬼”,姐姐是“懶鬼”,而我則叫“貪玩鬼”。

說爸爸是“酒鬼”,是因爲他每天晚上都要喝酒。每次出去吃飯,總是喝得多。有一次,爸爸的朋友叫他出去吃飯,他臨走前,我們一直囑咐:“一定要少喝點酒,別醉醺醺地回來。一定要少喝點酒,別醉醺醺地回來……”到了8點多,爸爸醉醺醺地回來了。媽媽一邊將爸爸扶到牀上,一邊說:“我就知道你又要醉醺醺地回來,你可真是個‘酒鬼’。”

說媽媽是個“小氣鬼” 更是一點也不誇張。每次去超市,我和姐姐要買零食,媽媽總是買很少,有時只夠一次吃的。而且買零食時她都是挑便宜的買,把標價牌左看右看,最後纔買便宜的那種。

說姐姐是“懶鬼”是因爲她每個星期天早上都要睡到10點才起牀。有一次,睡得時間更長,竟然睡到了12點才起牀。

說我是“貪玩鬼” 是因爲每當班級裏流行什麼玩具,我都要買,但由於媽媽太“小氣”大多數玩具都沒買成。

這就是我的一家人。怎麼樣,很有趣吧!

作文點評:

作文分別介紹了家中幾個人,能夠抓住各人的特點來介紹,全文層次清楚,語言通順。由於各寫各事,很少相干,所以全文內容顯得分散。最好有一件事情,在這件事情面前,全家各人有不同態度,有各自言行,這樣圍繞一箇中心,內容就形成一個整體了。

六年級我的家作文 篇2

我家終於半到縣城了。車輛駛入縣城,首先映入眼簾的是一排排整齊的路燈,青青的松柏、寬闊的馬路、高聳的樓房,看着看着,不知不覺我又想起了爸爸幾年前帶我來縣城時的情景……

顛簸的車中,外面灰塵滿天,汽車開過時,帶起的煙塵把路邊的莊稼塗上了一層厚厚的塵土,沒有了綠色的生機。低矮、殘缺的房子趴在路的兩旁……

爸爸推了我一下,對我說:“想什麼呢?咱們快到家了。”我說:“這、這是我曾經來過的地方嗎?它怎麼沒有了一點從前的影子了呢?奇怪。”爸爸笑了笑。

到新家了,雪白的牆壁,光亮的地板,精美的裝修,讓我目不暇接。爸爸說:“這是你的臥室。”我趕緊跑過去。

哇塞,太漂亮了,躺在鬆軟的席夢思上,看着我夢寐以求的電腦,我興奮的心情真是無語言表,可是,興奮之餘,回想起兒時和別人共同相住在別人家中時的情景再次浮現在我的眼前

三間很舊的老屋瓦房,每家一間半。除了兩個櫃,一臺電視之外家中再也沒有其他的擺設了,想想現在,真是天壤之別呀!

祖國的六十華誕即將到來,我好想爲祖國60歲的生日寫一篇歌頌祖國的的作文,可是我不知道如何下筆。幼小的我無法運用大人的眼光去評價“改革開放的巨大成就”……只能把我們搬家時所看、所想的寫下來。告訴我們偉大的祖國的您成長好速度。

因爲國家是由無數個小家組成的,只有我們無數個小家生活的幸福快樂,我們的祖國才能更加愛繁榮昌盛.

六年級我的家作文 篇3

如果說我的一家是一朵花兒,那麼我的爸爸就是花莖,媽媽就是花瓣,而我則是最美的花蕊。

先說說花莖——爸爸,爸爸是一個有名的商人,自己開公司你別看我爸爸在公司裏一副正兒八經的模樣,工作起來,一絲不苟,在家裏可是個搞笑大王,愛開玩笑,給家帶來許多歡樂。他經常哼着自編的小曲:“我的頭,像山溝……”有時還得意洋洋的問我和媽媽:“我這個大歌星唱的怎麼樣?”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。

再說說花瓣——媽媽,媽媽也在爸爸公司裏當副經理,是個心靈手巧的織毛衣能手,爲了我的學習,專門來督促我的學習,特別嚴格。娛樂的時候還會和我下一下五子棋。從中可看出媽媽爲我付出的愛,就像花瓣一樣精心呵護花蕊。

最後要介紹的當然是花蕊——一個聰明伶俐的女孩子,這就是我。我是個興趣廣泛的孩子,會唱歌,會跳舞,還會彈琴呢,我彈得可好了,還考過了十級呢,看到這裏,你別以爲我是個貪玩的孩子,其實不然,我的學習也是狗攆鴨子——呱呱叫,還是人人羨慕的學習標兵呢。

這就是我的家,一個由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家,我的家充滿了愛和歡樂,我愛我的家。

六年級我的家作文 篇4

我的家裏有三口人,爸爸、媽媽和我。那個方臉龐,皮膚黝黑,臉上架着一副眼鏡的是爸爸。那個長臉龐,雙眼皮的是媽媽。而那個黑頭髮,馬尾辮的小女孩兒,就是本大小姐我。我們三個同住在一個屋檐下,同樣喜歡運動,但更愛看書。

瞧!又是一個雙休日,別人家裏熱熱鬧鬧,全家人圍在一起,要麼吃飯,要麼看電視,吆五喝六的,聲音大得快掀翻了房頂。我家呢,一絲動靜也沒有,但也不冷清,仔細一看,我們三個人,都手捧一本書,正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本磚頭厚的小說,煞有介事地盤着腿坐在沙發上。他身旁放着一個紫砂茶壺,爸爸時不時得喝上幾口。爸爸的表情也變化萬千,時而皺緊眉頭,彷彿正在沉思,時而哈哈大笑,時而一臉憤怒,彷彿在爲書中的好人叫冤,時而露出疑惑不解的神情,如癡如醉,往往叫他一聲,他也聽不見。

媽媽則不同。媽媽還要做家務,所以不能像爸爸一樣專注地看,可媽媽自有妙計。她左手拿着一本書,右手拿着拖把和抹布。雖然拿着勞動工具打掃衛生,眼睛卻還粘在書上。但這並不影響媽媽做事的效率,抹布過後,光亮如新,拖地過後,乾乾淨淨。儘管要一心二用,可媽媽竟然做到了。書裏講的內容和故事,她都能輕鬆掌握,真令人佩服。

而我呢,受父母的薰陶,當然也不甘落後,我喜歡白天在臥室裏看名著。我會躺在牀上,依着牀頭,舒服地捧着一本書看。我一看起來就不受控制,像個精神病患者,時而哈哈大笑,時而怒不可遏,時而恨得牙癢癢。在晚上,我喜歡閱讀感人故事和意義深刻的書,因爲晚上安靜,我可以仔細閱讀,仔細品味這些書。

我們三個不但愛看書,還很喜歡運動。媽媽喜歡早上晨跑,不但可以呼吸新鮮空氣,鍛鍊身體,還可以緩解壓力,放鬆身心。爸爸喜歡體育器械,甩甩胳膊和腿,放鬆一下勞累的身體。我更不必說了,學校裏有體育課,我會和同學們打打沙包,踢毽子,在雙休日,我會和媽媽在夕陽下散步,我們披着夕陽贈予我們的一層金紗,一邊走一邊說笑,直到八九點纔回來。

興趣相同的我們,爸爸媽媽和我,我們同住在一個屋檐下,互相關心,互相學習。就好似三顆星星,一閃一閃亮晶晶。正因爲有無數顆這樣的星星,才組成了這個世界浩瀚的星空,在天空中放着光明。我愛我的家庭。

六年級我的家作文 篇5

我家是個“數學”之家,這倒不是我家都精通數字,而是因爲我和爸爸媽媽的關係可以用一些數學式子來表示。一般來說“我=爸爸+媽媽”,因爲我是爸爸媽媽的兒子,不但與他們外表相像,同時也繼承了他們的好強,不服輸的性格。別看我人小,卻真正是家庭的一員,爸爸媽媽對我是平等對待,遇到家事商量對策時,我就和他們坦誠而言,儼然一個小主人的模樣。

於是,也有時侯“我<爸爸+媽媽”,這是在遇到問題無法對付時。例如,數學解答錯誤,知識貧乏……,記得有一次,我報名參加了朋友們的航模比賽,在準備階段,我試做了幾個模型,但總是失敗,我氣餒了。這時媽媽語重心長地對我說:“小波,做事切記不能半途而廢,一個人做事不怕困難,怕的是沒有克服困難的勇氣,”爸爸則看着我做模型,哪兒錯了,就給我指點。在爸爸和媽媽的鼓舞和幫助下,我順利完成了比賽任務,還得了二等獎。我深深體會到此時與爸爸媽媽相比,我的確“小”得多。

不過,也有“我>爸爸+媽媽”的時候。你知道爲什麼嗎?因爲爸爸媽媽在做農活時,看見哪裏不對,就和我討論,問我如何下對策。我怎麼說他們就怎麼做。這時,我感覺我就是一位老師,而他們就像學生。

我們家就是這麼一個名副其實的“數學之家”。

六年級我的家作文 篇6

小時候,媽媽就告訴我要做一個誠實的人;走進學校,我從老師那裏又瞭解到“誠信”是中華民族的傳統美德:曾子爲了在兒子的面前樹立起信譽,便殺豬給兒子吃;晏殊以誠實樹立起信譽,博得宋真宗的信任;商鞅“立木爲信”,推廣變法,強盛了秦國;季布“一諾千金”,使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準,如果一個人失去了“誠實守信”,也就失去了做人的基本道德。爲此,我下定決心,我要傳承中華美德,成爲一個講誠信的孩子,成爲一個品格高尚的人

我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候,給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽:“媽媽,爲什麼後來那麼多的大人們都不去救那個小孩呢?”媽媽摸着我的頭說:“因爲他撒謊騙人啊!孩子,你以後可一定要做個誠實守信的孩子啊!”我看着媽媽,肯定地點點頭。

隨着年齡漸漸的增長,我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多:樊無期捨生守信,避免秦國挑起戰爭;周幽王“烽火戲諸侯”,自取其辱,身死國亡;美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃,勇於認錯……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性,更蒐集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什麼“言必行,行必果”,什麼“不寶金玉,而忠信以爲寶”,什麼“人背信則名不達”,什麼“信用重於黃金”什麼“信用是成功的夥伴”什麼“一言既出,駟馬難追”等等都已經讓我倒背如流,爛熟於心了!

在閱讀中我領悟了誠信的重要,充分感受了他人誠信的品格,樹立了誠實守信的思想,當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動,爭做誠信少年。

我常常看到有的同學沒做作業卻偏偏說“沒帶”,欺騙組長欺騙課代表和老師;也有的同學試卷忘記給家長簽字就模仿家長簽字……這些行爲都是非常不好的。作爲一名小學生,我覺得“誠信”首先應從學習做起。

學習中的誠信我歸納爲三句話,那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師佈置的作業,獨立完成試卷,但是我想這一切都是因爲我的學習目標非常明確。

記得有一次,是在小學二年級。老師在評講數學試卷的時候,我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎麼回事?我的'心裏敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷,他是對的,而且和老師說的一樣!怎麼辦呢?正在我猶豫不決的時候,我的同桌看見了,奇怪的是:他不僅沒有驚訝,反而還許諾我不會告訴老師。過了好一會兒我才明白過來,原來他也在試卷上錯了一題。好不容易等到下課了,我毅然而然的起身、下了座位,把這一件事原原本本、仔仔細細地都告訴了老師,老師誇獎我是個誠實的好孩子,我心裏比吃了蜜還甜。

六年級我的家作文 篇7

我愛我的家,因爲有了家,纔有現在的我們,纔有我們小小的學習空間,纔有被溫暖過的身體。

家中有爸爸媽媽奶奶,他們都是我最親切的人 。因爲有了他們,我纔會有現在幸福的生活,因爲有了他們,家中才會有懂事的我,因爲有了他們 。

纔有這個完整的家。我感謝他們, 每當我有過學習的壓力時,當回到家裏時,就會有一種安全感,躺在那溫暖的小牀上,我就會有一種放鬆的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山,每當我在外頭遇到什麼傷心事時,回到家中,那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我,啊!那就是那母愛的力量。就是因爲有這樣的一種感覺,所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時,就會跑回家中,這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。。。。。。。。

就因爲有了這樣的一個家,所以才令我的人生有了色彩,就因爲有了這樣的一個家,纔有個成熟的我。。。。。。。。。。。

六年級我的家作文 篇8

“人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任,就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信,也告訴了我誠信是做人的根本。

那是開學的前一天晚上,天空還下着毛毛細雨,我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店,老闆就很熱情地問道:“小朋友,你需要什麼?”我說:“老闆,我自己拿。”於是,我走到最裏面,拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水,然後遞給了奶奶。這時,哥哥突然說:“聽說隔壁那家的文具更便宜,我們到那邊去買。”由於顧客非常多,老闆忙於照顧別的顧客,沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。

回到家裏,我們才發覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說:“這麼晚了,明天再說吧。”可爸爸就非常生氣,並嚴厲地說道:“東西雖小,但是這能反映一個人的品質,趕快把錢給人家送去。”於是爸爸立即騎上電瓶車帶着我到文具店去付錢。

爸爸一進店裏就連忙用道歉的口氣對老闆說道:“老闆,不好意思,剛纔小孩買文具忘了付錢。”老闆也連忙說:“沒事,沒事。”爸爸付完錢,又連聲道歉後才走。

通過這件事,我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴,這樣的家風我們要世代傳承。