有關六年級童年作文集合八篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
我時常思念着以前在生活中經歷過的許多童年趣事，是這些童年趣事，在我的腦海中留下了美好的回憶，讓我時時縈繞於心 。 其中我和小烏龜之間的趣事最讓我記憶猶新，是它給我的童年帶來了無限的樂趣。
記得二年級的一個星期天，媽媽帶着我去公園玩。在路過公園時，我突然發現馬路的一旁有一個賣小烏龜的小攤。我感覺小烏龜很好看，便走了過去，仔細觀察了起來，媽媽見我這麼喜歡小烏龜，便給我買了下來。
我把小烏龜帶回了家裏，迫不及待地把它放到了有水的臉盆裏，便仔細地看了起來。我發現它有着堅硬的外殼，殼上有着許多六邊形的花紋。它的兩邊有兩條紅色的斑紋，頭上長着一雙豆粒大的眼睛，脖子長長的。他有四條靈活自如的腿，還有一個小小的尾巴呢，好看極了！
小烏龜很怕人，我用手輕輕一碰，小烏龜就不好意思的把頭和腳縮了進去。我想逗逗它，便把它四腳朝天，這下便露出了粉紅色的小肚皮。這下，小烏龜殼就沒有辦法了，擺來擺去，怎麼也翻不過來。這時，小烏龜才把那小小的頭伸出了龜殼，用來頂住臉盆裏的小石頭，頓時伸長了脖子將身子高高舉起，使勁一扭，翻過了身來，沒想到小烏龜還有這麼一個絕招！
小烏龜最喜歡吃生肉，有時，我把生肉放在臉盆裏，想看一下他到底是怎麼吃生肉的。可是，他偏偏把頭和腳縮進了殼裏，把殼當成了祕密武器。可是，當我一走開，他便把頭悄悄地伸出了脖子狼吞虎嚥地吃了起來，沒想到這小動物還真夠機靈的。
直到現在，我都時常懷念和小烏龜的有趣時光，唉！我真想念它呀！
六年級童年作文 篇2
在我豐富多彩的童年裏，有許多有趣的事：開心的，難過的，憤怒的，委屈的……但是最令我難忘的，還是那一次傻傻的事。
在我才念幼兒園學前班時，我們幾個小夥伴很喜歡在一起玩踩影子的遊戲。我們玩着玩着，突然想到了影子是誰這問題，大家開始討論起來。有的說："影子是個跟屁蟲！"有的說："影子喜歡學我們的動作。"還有的說："嗯，影子是一個鬼，她喜歡跟着人。"大家都把它當玩笑，但是我卻相信了。
晚上大家都各回各家了，我也回到了自己家。我家下面很黑，沒有路燈，我只能借助鄰居家的光回去。這時，我不經意間掃到了自己的子，心想：影子會不會突然出現在我面前？這時我想到了恐怖電影裏面那一張張猙獰又可怕的臉。我害怕極了，感覺背後涼颼颼的，生怕後面有一個人在追着我。
我慌了起來，腳步加快了許多，最後飛奔了起來。我一邊哭一邊大叫着："救命啊！嗚嗚嗚――"我馬不停蹄的跑回了家裏，帶着一把鼻涕一把淚的。媽媽問我怎麼了，我帶着哭腔，十怕地說："媽媽，影子一直在追着我，那一個鬼一直纏着我不放，我很害怕。"說完又哭了起來。媽媽大笑起來，對我說："傻孩子，影子其實就是你自己呀，你擋住了光，沒有光的那一個黑東西就是影子。"我破涕爲笑："原來影子就是我自己呀！"
那一次事情，深深的印我的腦海中，每回想起來，總是爲以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢！
六年級童年作文 篇3
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩遊戲，在書聲朗朗的校園讀書、學習！但是，時間啊！請你告訴我，你怎麼一去不復返呢？我真想繼續過這樣的日子！真想繼續和同學們一起玩，一起讀書，一去學習，一起聊天可是，那並不可能，你已經不再讓我們繼續歡樂地玩了是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現實始終是殘酷的！
不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的儘管去了，來的儘管來着，但這去來的中間，有剩些什麼呢？我已經六年級了，也已經過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會過着童年的生活了也只剩下四枚硬幣了，再也不會有六月一日這個節日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個多月時間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光！在夜晚，遙望着寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶着希望和裝着友誼的流星！
六年級童年作文 篇4
童年像含在嘴裏的水果糖甜甜的味道四處蔓延；童年像一個放在牀頭的洋娃娃，天真的大眼睛像在說話；童年又像一個神奇的百寶箱，裏面裝滿了夢想、快樂、美好的時光……
記得我上二年級的時候，當時我膽子很小。我在學校等待着已經上六年級的姐姐，等着等着，有點不耐煩了。突然，我的腦子裏冒出了一個想法：不如自己試着回家，書包先放在這裏，好讓姐姐知道我還在學校。於是，我開始行動了，一步一步的走着，不一會，來到了那條回家的必經之路，這條路只是小小的一條路，我決定衝過去，一，二，三，衝啊！我的心裏“怦怦。。”的響着。一步，兩步……“耶，我終於出來啦，哈哈……！”我舉着兩根手指頭，大聲的.喊着。人們都目不轉睛的望着我，我害羞極了，以火箭般的速度衝回了家。
來到伯父家，我向伯父說了我的“英勇事蹟”，結果，伯父只是問我：“你的書包呢？”“在學校啊！”伯父笑着說：“哈哈，回家都不拿書包啊你，哈哈…”我又以飛一樣的速度衝回了學校，姐姐已經放學了，坐在我的書包旁邊，我走到姐姐面前，背起書包，跟姐姐說：“我剛纔回家了。”姐姐說：“早知道了。”說着說着，我們回到了家了。
多麼有趣的一件傻事！這種天真爛漫、無憂無慮，長大後又怎能重現？我只能駕着回憶之船回到那沒有煩惱的地方，每一段被截取的童年，都有一種無法複製的單純；每一段被箤取的記憶，都寄託着一種無可名狀的思念；每一次憶起那時的我，都能感受到一種天真的回憶。
六年級童年作文 篇5
“池池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天······”一首陳舊美妙的歌曲迴盪在我的耳邊。是呀!童年的夏天池邊的榕樹上，知了總會叫幾聲。使我小小的心，裝滿了對世界的不解。
童年，不懂事的我，總會做出一些不爲人知的事。
5歲那年我矮矮的個子，苗條的身材，烏黑濃密的頭髮總會遮住小小的眼睛。可是腦子裏那些稀奇古怪的想法卻不甚計數。爸爸媽媽玩農場後，我的疑問就更多了：“農場好玩嗎?好玩的話爸爸爲什麼不讓我玩?媽媽爲什麼要在偷菜人的農場中上嫩嫩的小草和可愛的蟲蟲?······”我小小的心充滿了對農場的不解。我不敢問爸爸應爲他會罵我多管閒事的。我想問媽媽可她正玩得起盡呢!我有點哭笑不得!爸爸問我怎麼了。我卻不敢回答，應爲他會笑話我的。
5歲我的幼年時期，卻知道鬼怪和天神這個東東。還知道鬼怕神，神打鬼。而我又怕鬼，所以愛上了神。每晚我都會說上一句：“神啊!請保佑我不要做噩夢呀!”說完便進入了甜蜜的夢鄉。久而久之，睡前說話已經是我的家常便飯了。可是家裏的誤會又來了。
那一回，我肚子疼得厲害，醫生問我爸爸我最近有沒有什麼異常舉動。爸爸回答道：“沒什麼就是經常說夢話。”我知道了爸爸誤會了我，可我又不好意思說，應爲我怕他們笑話我，所以苦笑了一聲便什麼也沒說。
······
回想起小時候的事，我不禁感嘆道：“我真傻。”
六年級童年作文 篇6
在我五歲的時候，那時在讀幼兒園中班，已經會數天上很多星星了，也知道今天的前一天叫做“昨天”，可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因爲聽到大人聊天，說到昨天以前發生的事，總是“那天，那天”地不離嘴，所以我就以爲昨天的前一天叫做“那天”呢！
在那不久後的一個星期六，我在家裏玩，由於跑得太快了，就摔在地上，地上鋪的瓷磚，硬邦邦的，所以我的頭被碰破了，還流了血。
到了星期一的時候，爸爸媽媽又把我送去了幼兒園。在玩遊戲時，一位女老師發現我的頭破了，於是就問我：“你的頭怎麼弄破的？我說：“跑的太快了，摔到了弄的。”老師又問：“哪天摔的？”我說：“那天。”老師問：“你說的是哪天呀？”我說：“我不是跟您說了麼？就是那天！”老師不解的小聲咕嘀着：“真奇怪，到底是哪天呀？”聲音雖小，但還是被我聽見了，於是我不高興地說：“‘哪天’不就是‘那天’嗎！”老師見我不高興就說：“好，好，哪天是那天，去玩吧！”
回到家裏，我對爸爸媽媽說：“我們幼兒園那個女老師真笨，我告訴她‘那天’我把頭摔破了，可她還聽不懂，還沒有我知到的多呢！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我以爲爸爸媽媽
在笑我的老師笨，於是我也跟着笑，還一邊笑，一邊問：“你說她笨不笨呀？”爸爸媽媽笑得更厲害了。
現在我長大了，可只要想起這件事就會哈哈大笑。是啊！我的童年多麼有趣，多麼難忘！
六年級童年作文 篇7
“加油！加油！”許多隻小手攥成一個個小拳頭，不停地揮舞着。一隻只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我贏了！”不知是誰發出了一聲歡呼……
“摺紙青蛙可能耽誤學習……算了，你們折吧！別落下學習！”老師大聲宣佈。“嗯！”我們歡快地應着。
下課後，班上變成了歡樂的海洋。每個人都在摺紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠。摺好一隻紙青蛙後，紙青蛙的背上必有一個倒三角形的東西，權當尾巴；如果要“驅動”紙青蛙，只要摁下那個倒三角，紙青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一隻十分厲害的紙青蛙展示給我看。那隻紙青蛙一跳，就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿着紙青蛙得意揚揚地說：“如果誰能贏過我這隻紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰。”
圍觀者沸騰了：這可是一隻厲害的紙青蛙啊！
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經跟我的同桌較量上了。果不其然，他們在一干圍觀者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。
此時，一個“蛙”名不見經傳的人站在出來，在緊張的較量後勝出，這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來，拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽，我們還比誰折的好。我們在當時都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發揮了豐富的想象，“製造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進器”等。許多人都競相“購買”，但我多是“免費贈送”。摺紙蛙，只爲了圖一個名叫“快樂”的東西。
現在，所有人都已經忘了紙青蛙，開始六年級的忙碌學習。一天，我在操場上亂逛，聽見了一個熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過去，原來是一羣孩子在玩紙青蛙。
童年，隨着紙青蛙越跳越遠，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個歡樂的書桌上。那上面，是否還攀附着我那小小的，快樂的童年？
六年級童年作文 篇8
那段時光是所有人一生都不會忘記的;那段時光懵懵懂懂，但卻是一生中最單純，最快樂的。你若問我那段時光是何時?我會準確無誤地告訴你，那就是童年。
我有這麼一件童年囧事。記得有一次上完體育課，因爲剛打完籃球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。口乾舌燥的我難受極了。於是拿出水杯準備補充身體內的水分。這時我才發現，水杯裏空空如也。這可如何是好？看來只能硬着頭皮向班裏的同學一個一個借水，可是他們也很渴，都不願借給我。這時有一個人“好心人”給我出了一個主意，說：“你可以去廁所的水龍頭接水啊！”我傻里傻氣地想：好像還真的有些道理，喝了又不會中毒。我內心的渴望加上我對水的渴求，於是，我真的去廁所接了一杯水。
接完水後，我便開懷暢飲，不一會兒就把一杯水喝完了，原來廁所的水也沒有什麼怪味。
不知道這件祕密被哪個同學知道了，把這件事在我們班裏傳得沸沸揚揚。這時，許多同學跑過來問我這件事情是不是真實存在，我對他們的詢問不理不睬，但在我的心中，我已經無地自容了，恨不得找一個地縫鑽進去。這件事一直在我們班傳爲笑談，在全校有廣爲流傳的趨勢。事後我對幹了一件這麼愚昧、無知、可笑的事而感到後悔莫及，很長一段時間我在同學面前都擡不起頭。現在我想起也會感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不會像星星那樣會再次出現，而是一去不還了。看着童年的照片，又擡頭望望牆上的掛鐘，那個可笑的童年又重臨於我的心頭……
