【熱門】六年級敘事作文300字彙編八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文300字 篇1
那是三年級時的事，但我現在還記得，因爲它意義深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這並不是我的錢，該怎麼做呢？
一想：交給老師把！誠信爲做人之本，當然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很着急，我們怎麼能將快樂建立在別人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用着也不會安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！於是，我打定了主意，踏着堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級敘事作文300字 篇2
我現在已經11歲，雖然童年已經悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經常在我的腦海中浮現。
記得小時候，常聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時候的我還不懂這個意思，以爲種什麼就會得到什麼。有一天，我突發奇想：我種錢就能有錢了。於是我開始幻想起來：有了錢之後，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時間後，
我拿出了5元私房錢，又找了一個空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢埋了進去，然後又把那個花盆放到了我臥室的陽臺上，天天給它澆水施肥，希望它快點長出“搖錢樹”。兩個星期後，我去看花盆，還是老樣子，我有點納悶了：難道大人說的是騙小孩的。於是我便端着花盆去問媽媽，媽媽知道後，一邊笑一邊說：“傻小子，你是種不出錢的，只有種植物或農作物纔會種什麼得什麼。”我聽了之後，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當想這件事，我總會不由自主的笑，笑從前的自己那麼傻。
六年級敘事作文300字 篇3
今年我是在奶奶家過的年，這個年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。
一天早晨，我穿上衣服，媽媽幫我紮好辮子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉着手跑到門口，看到叔叔正在用手拉着一根繩子，好像在幹什麼祕密活動。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊，“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個小房子，我們順着叔叔手指的方向看去，幾隻麻雀在低着頭吃地上的糧食，它們頭上有個“陷阱”——一個棍子支着一個網狀的東西，棍子上拴着一根繩子，另一端被叔叔抓着。只要叔叔一拽那根繩子，麻雀就被捕住了。不一會兒陷阱裏面就有四隻麻雀，可是叔叔還想多捕幾隻，於是我們又等了一會，可是最後陷阱裏只剩一隻了，其它的都到旁邊去了。這時候叔叔着急了，趕緊一拉繩子，可是那隻也被嚇跑了。我很失望，轉過身我看到叔叔臉上也出現了失望的表情。最後來我家串門的人越來越多了，麻雀也都飛走了。
我們雖然沒有捕到麻雀，心裏有些失落，但是我學到了捕麻雀的方法，知道了做什麼事都不要貪心，要踏踏實實做每一件事。
六年級敘事作文300字 篇4
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場，他搓了搓手，躍躍欲試，又對着手吹了吹氣，場下響起了雷鳴般的掌聲。
接着，瘦小的小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以爲然，鎮定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，彷彿告訴全場：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩隻手一會兒向左傾，一會兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰。
忽然，小毛髮力了，猶如一隻猛虎下山，發出排山倒海的連番攻勢，輕鬆地讓小昉處於劣勢。小昉眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動着，大拇指也握成紫色的了：他就要堅持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放鬆了警惕，所用的力氣也隨之變弱，他應該驕傲了吧！
小昉見大毛放鬆了，兩隻手一起使出吃奶的力氣，忽然發起攻勢，小毛一隻手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小昉獲得了最終的勝利，而小毛因爲驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，纔有可能成功。
六年級敘事作文300字 篇5
有人說，暑假時快樂的；有人說，暑假是煩惱的……而我卻覺得，暑假是無憂無慮的，因爲可以遊山玩水，做自己喜歡的事。
這個暑假，我去了中國第一個“國家衛生城市”——威海，看到了從未見過的山、華夏城，聽聞惡劣有關山的由來與傳說吧，見到了著名的夏園和太平禪寺。
聽着浪花拍擊海岸的聲音，吹着海風，想象着碧藍的天空，金色的沙灘和無邊無際的海際線。山山環水繞，風景宜人，大山相依相偎，滿眼都是迷人的風景。水面碧波盪漾，遠看好像聖潔的女神，讓人頓生崇敬之情。
與女神相呼應的是母愛，山主題公園就是母愛的象徵：進入公園，映入眼簾得到是“如月雙輝”與“琉璃塔”，站在塔下，敬仰這神聖的靈魂，他賜予了我們無比的榮耀，琉璃瓦在陽光下閃閃發光，熠熠生輝。
再往裏走，就會看到一尊尊母愛雕像，一尊又一尊地排列在小路兩旁，宛如一個個母體，託着聖潔的靈魂，孕育着生命……
威海這座城市，美麗、乾淨且又優雅、妖嬈，豐富多彩。
六年級敘事作文300字 篇6
自由是什麼，自由是無憂無慮地玩遊戲還是沒有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應該是不受爸爸媽媽的約束下過日子纔對。
“晚上九點半準時睡覺，放學時不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在週六進行，週日還得學習……”這些都是老媽和老爸聯手製定的“不平等條約”天啊！這明顯是不給我活路啊！這些條約內容每天都會在我耳邊響起，爲此，我經常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之後每天我都在想“自由條約”的制定內容，只有一條那就是——不準父母管我不想讓他們管的事。當我說出來的時候，他們似乎有點驚訝，互看了一眼，之後又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的預感。不一會兒老媽說：“你想要自由，可以，但是要靠做家務來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學後不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個消息我真是哭笑不得啊！
我一定會獲得我想要的自由。
六年級敘事作文300字 篇7
人總是要長大的，在你感覺到你長大的時候，是從哪一件事發現的'呢？我是從主動做一件爲家人分擔的事而感覺到的—— 那天中午，做飯是我的本職，我做好飯之後到客廳看電視。與此同時，我聽見媽媽叫姐姐做菜，姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過去，聽聽她們說什麼。心裏不禁萌生起一個念頭——我來做。做了一番思想鬥爭後，我站出來，嘴巴快速的吐出幾個字：“我來做。”說出來後，我的心怦怦直跳，看看他們什麼反應。沒想到的是，姐姐指着我，看着媽媽，得意洋洋的說：“看到沒，我的好弟弟。”又轉過來對我說：“做得好。”媽媽只是笑了笑。我心裏終於平靜下來。其實我不會做菜，所以姐姐教，我來做。第一步，放油，我以前油彈過，，很怕，就後退了一步。姐姐看到了，說：“別怕，沒水的話，油不會彈到你。放姜進去。”我小心翼翼的把姜“扔”進去。隨意的用鍋鏟翻了一下油，再把菜給倒進去，這次有水，肯定彈。不敢去炒，姐姐叫我去炒，我纔過去鏟了幾下。我把事先準備好的水倒進去，蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜，把油燒開的過程，我沒有退後了。把菜都做好後，就等開飯了。 過了不久，我就可以享受我做的美味了。我肯主動爲家裏人做事，就說明我懂事了，長大了。
六年級敘事作文300字 篇8
今天，我們迎來了祖國媽媽69週歲的生日。在這特殊的日子裏，我該做些什麼有意義的事情來慶祝她的生日呢？對！腦子裏突然蹦出一個主意：去學校升國旗！
10月1日早上8點，我懷着無比興奮的心情，來到了學校。清早，一縷金色的陽光灑向學校，由於今天是節假日， 所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握着繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯着嶄新的國旗，一種莊嚴之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這隻東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我爲你自豪！你的名字比我生命更重要!
升完旗後，我立好了軍姿，站在這面莊嚴的國旗前，行了一個莊重的軍禮！
我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學校升了一次旗，還體驗了國慶的快樂。我六年級了，現在是一名升旗手，在出旗時應該好好地升旗，報效祖國，爲國爭光！以後爭當一名更優秀的升旗手！
