【熱門】五年級敘事作文300字彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文300字 篇1

在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽着媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。

又是一個下雨天，矮小的我擡頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的頭髮。

“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

時間慢慢的過去了，我也長大了。

又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。

“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的說。

傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

悠悠的親情哦藍藍的傘。

本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字裏行間流露着童真、童趣。

五年級敘事作文300字 篇2

老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裏，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。

遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裏很緊張，生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後，我的心裏又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裏，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。

接着，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接着再接着報數到第一排，來回幾遍，隨着數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望着大家笑，她臉都紅了。

遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！

五年級敘事作文300字 篇3

看到我家的自行車，我就想起了第一次學騎自行車的事。

那時候，我爸爸騎着三輪車在一個賣自行車的地方給我買了一輛小自行車，後面還帶着兩個小輪子。我學了三天，就學會騎了。後來我爸爸把自行車後面的兩個小輪子給拆了下來。我又騎上了自行車，可是我害怕了，不敢再騎了。爸爸讓我試了一次，我用右腳蹬上了右邊的腳蹬子，左腳在地面上撐着，我心想：我會不會在騎的過程中摔下來呢？我膽子大了起來，我的左腳用力向前一蹬，自行車走了起來。騎着騎着，我的心突然緊張了起來，我一緊張，就從自行車上摔了下來。爸爸走到了我跟前，把我扶了起來，拍了拍我身上的土，對我說：“剛纔你騎的時候心裏在想什麼呢？”我低聲說：“剛纔我的心緊張了起來，然後就摔倒了。”爸爸堅定的說：“一定要專心，只要你堅持不懈，就一定能成功。你再試一次！"我扶起自行車，再一次騎了起來，可是還是摔了下來。但想起爸爸剛纔說的話，我又試了一遍。

就這樣，我一直試了兩個星期才把自行車練好啊。

現在每當看見我的自行車，我就會想起一句話：只要堅持不懈，就一定能成功！

五年級敘事作文300字 篇4

今天上午，我去吉他教室學吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發現天怎麼變得這麼黑，擡頭一看，天空中掛着一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢。“天黑得這麼快，月亮也出來了，這明明是上午呀。”我自言自語地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什麼？日全食？”我很驚訝。他接着告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了。”哦，原來是這麼回事，我長長地出了一口氣。

我發現廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來擡頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現了一條亮白的弧線，緊接着越來越粗，變成一彎月牙兒，然後又變成了半圓形，最後變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。

後來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收穫。

本文開門見山直接入題，表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優美的語言，詳細描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，爲文章增色不少。

五年級敘事作文300字 篇5

我的家普普通通，卻裝載着滿滿的幸福與歡笑。在這裏，每天都演着各式各樣的“劇本”。對於我來說，家就是一個遮風擋雨的傘。

瞧！我跟爸爸搶電視鬧翻天了；我幫媽媽洗碗媽媽感動得直親我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……這一幕幕都令我難忘。

今天我寫完作業歡呼着“解放咯！我可以看電視啦！”我一走到客廳，電視裏播放的是新聞，我老爸就愛看這些，他要是看新聞，誰也別想跟他搶。我悄悄地繞到爸爸身後，把小手伸進他的'靠背空隙處，偷偷拿走遙控器。這時，新聞聯播放完了，爸爸到處找遙控器，他沒有想到遙控器就放在我身上。我又悄悄地把遙控器放到櫃子裏。爸爸翻箱倒櫃地找來找去。這下把剛睡下的媽媽給吵醒了，她還以爲家裏遭了賊呢。“噔噔噔！遙控在我這裏！”我調皮地把遙控拿了出來。爸爸哭笑不得地說：“不要胡鬧了，你知道爲什麼要看新聞嗎？”我搖搖頭。接着爸爸就給我講了很多似懂非懂的話，我用崇拜的眼神望着爸爸。

聽我講完這個故事，你肯定感受到了我的快樂與驕傲。我喜歡我家裏的每一個人，喜歡我家裏的每一個小細節。

五年級敘事作文300字 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”雖然這天是大晴天，但人們的心情卻是......

今天，我們到了鳳凰山公墓，那裏有許多墓碑，還好有爸爸引路，我們纔沒有迷路。我們來到爺爺的墓前，聽到許多悽慘的哭聲。奶奶和我們也都淚流而下。我想起爺爺那和藹的笑臉......那老是跟我講道理，但是我多麼想再聽到爺爺的教導聲。想起他辛勤的工作......記得小時候在奶奶家，我有些淘氣。爸媽回來就會問，“今天，在家有沒有淘氣？”爺爺總會幫我說話，“怎麼會呢，明磊這麼乖巧的孩子，怎麼會淘氣？”當時，在醫院的時候，還讓我們快點回去，休息一會兒。可是，這麼親的親人，我們怎麼可能不管不顧呢？我的眼淚奪眶而出。回想這些往事，眼淚淚流滿面。我們該回去了，我就跟爺爺的墳墓說：“再見了，爺爺，下一年我們再來看您！”

從山上走下來，心中不免有些惆悵，爺爺會在天上笑着看我們嗎?希望爺爺在另一個世界一切安好！

五年級敘事作文300字 篇7

我來到草地上，向四周望去，沒有看到什麼特別的東西，只看見了皎潔的、每天都嵌在天上的月亮。

正當我有點兒失望的時候，突然我看到在離我不遠處的的草地上有一點一閃一閃的亮光。咦，那是什麼東西？我死死地盯着它，真怕它突然變成一個大怪物把我吃掉。不知不覺它飛到我這兒來了。等到它飛到附近的時候，我看清楚了，是螢火蟲！“啊，螢火蟲！”我高興地喊了起來。能在草地上遇見螢火蟲，這簡直是一件三生有幸的事。我二話不說，馬上拿起手中的空瓶然後我對準螢火蟲用蓋子和瓶子放在中間，猛地一合。“啪”的一聲。啊，我捉到了螢火蟲了！我急忙往瓶子裏看。哎，瓶子裏沒有什麼東西。怎麼搞的，難道我沒有把螢火蟲捉住嗎？不行不行，第一次每捉到不能氣餒，第二次一定會捉到的。我又將瓶子和蓋分開。然後，我找了許久，終於我終於又看到了那隻螢火蟲。有了上次的經驗，這次我絕對不能馬虎。我迅速將瓶子和蓋移到那隻螢火蟲身邊。只聽見“啪”的一聲，我立刻往瓶子裏看去。啊，我看到一隻螢火蟲在瓶子裏面飛來飛去。

我拿着這個瓶子，愛不釋手。我仔細地觀察着瓶子裏到我螢火蟲：那閃着綠光的小蟲，是我在夏夜裏捉到的螢火蟲。也是我在童年世界裏的一顆明亮的星星。